crp: konkurenČnost slo 2001-06 “informatizacija vrtcev, Šol, zavodov…” podsklop: didaktiČni...

CRP:CRP:KONKURENČNOST SLO 2001-06KONKURENČNOST SLO 2001-06

“INFORMATIZACIJA VRTCEV, ŠOL, “INFORMATIZACIJA VRTCEV, ŠOL, ZAVODOV…”ZAVODOV…”

PODSKLOP: DIDAKTIČNI VIDIKIPODSKLOP: DIDAKTIČNI VIDIKI

Prof. dr. Ivan GerličProf. dr. Ivan Gerlič

UNIVERZA V MARIBORIUUNIVERZA V MARIBORIUPEDAGOŠKA FAKULTETAPEDAGOŠKA FAKULTETA

Prof. dr. Ivan GerličProf. dr. Ivan Gerlič

UNIVERZA V MARIBORIUUNIVERZA V MARIBORIUPEDAGOŠKA FAKULTETAPEDAGOŠKA FAKULTETA

PROJEKT: PROJEKT: “INFORMATIZACIJA “INFORMATIZACIJA

VRTCEV, ŠOL, VRTCEV, ŠOL, ZAVODOV…”ZAVODOV…”

PODPROJEKT: PODPROJEKT: “Računalniško “Računalniško

podprto izobraževanje podprto izobraževanje v VIZ”v VIZ”

1. Analiza stanja in trendov informatizacije 1. Analiza stanja in trendov informatizacije šolstva - tujinašolstva - tujina

• Globalni pregled informatizacije VIZ večine EU držav

• Zanimiv model Nizozemske

• Globalni pregled informatizacije VIZ visoko razvitih dežel

• Analiza pomembnejših aktov EU za informatizacijo šolstva

2. Analiza stanja in trendov informatizacije 2. Analiza stanja in trendov informatizacije šolstva - SLOšolstva - SLO

• Globalni pregled informatizacije VIZ v SLO (Raček, Petra, RO)

• Model informatizacije VIZ / RO

• Pregled informatizacije OŠ, SRŠ in UNI

• Analiza aktivnosti EU za informatizacijo šolstva in reakcije SLO

2. Analiza stanja in trendov informatizacije 2. Analiza stanja in trendov informatizacije SLO šolstva - OŠSLO šolstva - OŠ

0

5

10

15

20

25

30

35

Re

lati

vn

a f

rek

ve

nc

a

A B C D E F G H I J

Področje uporabe računalnika

1988 1992 1994 1996 1998 2000 2003

A...fakultativni pouk računalništva B...interesne dejavnosti računalništvaC...naravoslovno-matematično področje D...jezikovno področjeE...proizvodno-tehnično področje F...vzgojno področje (LIK, TV, GL)G...interes. dejavno. posameznih področij H...ostale vzgojno-izobraž. dejavnostiI...poslovanje šole (računovodstvo, J...komunikacije (Internet, WWW...)

tajništvo, personala...)


Predmeti Razredi

5.raz.(f%)

6.raz.(f%)

7.raz.(f%)

8.raz.(f%)

9.raz.(f%)

Dopolnilni pouk (f%)

Dodaten pouk (f%)

Slovenščina 51.1 46.9 45.8 47.2 4.3 12 19.5

Matematika 36.1 41.2 33.3 33.5 3.4 16.4 22.4

Biologija 12.0 36.1 52.8 51.3 4.1 2.2 6.7

Kemija 2.4 4.6 47.5 48.2 4.3 2.4 11.1

Fizika 3.1 5.1 45.3 58.3 3.9 3.1 14.2

Zemljepis 8.9 40.7 39.3 39.0 3.6 1.2 5.5

Zgodovina 4.3 26.3 33.0 33.0 2.4 0.7 5.1

Tuj jezik 36.6 39.3 43.6 44.1 4.1 10.4 19.0

Glasbena vzgoja 8.2 9.6 9.4 9.1 0.9 0.2 1.4

Likovna vzgoja 42.9 25.5 22.7 23.4 1.9 0.7 2.9

Tehnična vzgoja 64.1 62.9 62.9 66.7 2.9 0.5 2.9

Telesna vzgoja 3.9 4.3 4.8 5.5 0.7 0.2 0.7

Naravoslovje 7.2 7.5 10.8 5.8 0.5 0.2 1.2

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

1988 1992 1994 1996 1998 2000 2003

Rel

ativ

na

frek

ven

ca

Družboslovje Naravoslov.-mat.Vzgojno področje


0

10

20

30

40

50

60

70

80

1988 1992 1994 1996 1998 2000 2003R

elat

ivn

a fr

ekve

nca

Matematika Slovenski jezikSND, SN in SD Glasba + Lik.

Trendi v uporabi računalnika pri posameznih področjih inpredmetih predmetne in predmetne in razredne stopnjerazredne stopnje osnovne šole

0

5

10

15

20

25

30S

L

MA

DR

UŽ

KE FI

UM

ET

PR

AK

SP.

ST

R

OZ

.ST

R

Re

lativ

na

po

vpre

čna

fre

kve

nca

1994

1996

1998

2003

2. Analiza stanja in trendov informatizacije 2. Analiza stanja in trendov informatizacije SLO šolstva - SRŠSLO šolstva - SRŠ

Globalni pregled uporabe računalnika pri pouku posameznih predmetov v 3 in/ali 2-letnih programih


0

5

10

15

20

25

30

35

40S

L

MA

EK

KE FI

GE

O ZG

TU

J J.

UM

ET

PR

AK

ST

R

Predmeti

Po

vpre

čna

rela

tivn

a fr

ekve

nca

Leto 1994

Leto 1996

Leto 1998

Leto 2003

Globalni pregled uporabe računalnika pri pouku posameznih predmetov 4-letnih tehničnih, oz. drugih strokovnih programov


0

5

10

15

20

25

30S

L

MA

BIO KE FI

GE

O

ZG

TU

J J.

UM

ET

PS

IH

FIL

O

Predmeti

Po

vpre

čna

rela

tivn

a fr

ekve

nca

Leto 1994

Leto 1996

Leto 1998

Leto 2003

Globalni pregled uporabe računalnika pri pouku posameznih predmetov gimnazijskega programa

3. Analiza didaktičnih modelov 3. Analiza didaktičnih modelov informatizacije šolstva informatizacije šolstva

Strokovno-pedagoškefunkcije

Izobraževalna podatkovja

Poslovno-organizacijske funkcije

3. Analiza didaktičnih modelov 3. Analiza didaktičnih modelov informatizacije šolstva informatizacije šolstva

Zanimive povezave: Primer modela uporabe IKT v izobraževanju: http://www.pfmb.uni-mb.si/

ivan/model98/index.html Zasnova »Didaktičnega spletnega laboratorija«: http://www.pfmb.uni-mb

.si/didlab/ Zanimiva diplomska dela (za primer fizike):• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/diplome/uranic/index.html• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/diplome/kozuh/index.html• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/diplome/salamon/index.htm• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/diplome/klemencic/index.htm• o http://www.pfmb.uni-mb.si/znast/index.html• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/diplome/potocnik• Zanimiva diplomska dela (za primer računalništva):• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/diplome/sternad/• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/projekti/didrac2/index.htm• o http://www.pfmb.uni-mb.si/psih/index.html• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/ext/01/fotoaparat/• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/ext/02/kamera/• o http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/01

http://www.pfmb.uni-mb.si/ivan/model98/index.html











http://www.pfmb.uni-mb.si/didlab/









http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/diplome/uranic/index.html













http://www.pfmb.uni-mb.si/didgradiva/diplome/kozuh/index.html













crp: konkurenČnost slo 2001-06 “informatizacija vrtcev, Šol, zavodov…” podsklop: didaktiČni...

Documents