CRONICA

La experiencia significativa que he vivido con el programa de formacionTita ha sido de satisfacción personal, al comienzo la verdad para mi fue un tanto traumática, porque pensé que era aprender mas sobre tecnología e informática y otras cualidades del uso de la herramienta de las Tics, pero en la medida que el orientador nos fue explicando entendí cual era el objetivo , ir alla sobre los estilos de aprendizaje, sobre el trabajo colaborativo, sobre la implementación de ayudas virtuales, como son las tables, de compartir con otras personas, aprender a interactuar en comunidad y lo mas importante es el cambio de actitud, de comprender las diversas competencias que giran en torno de lo cotidiano de cada clase, cada momento que se vive en un aula de clase.

Todo ello para mi representa un cambio, entendí por fin al tutor, pero mucho después, cuando ya las tareas se debían presentar por medio del bloggers , la verdad a mi se me había olvidado, y tuve que acudir a otra compañera docente que me oriento y finalmente me puse al dia con todas las actividades, posteriormente cuando la actividad de la plataforma PID. Había que subir todas las actividades, cometi muchos errores , cada vez que subia una imagen, no lograba hacerla, hasta que el orientador nos aclaro que todas las imágenes deben estar guardadas en power point o pain. Porque si no , no se dejaban ver. Esto lo entendí pero ahora, doy gracias al orientador porque cuando uno como docente se exige y le da la bienvenida al cambio de actitud virtual, ya tengo confianza, que era la que yo necesitaba para poder infundir en nuestros alumnos los conocimientos, pero usando las tecnologías que estén a nuestro alcance.

Para mi las expectativas es aportar conocimientos a los estudiantes, para que ellos comprendan el uso adecuado de los artefactos de uso cotidiano que le facilitan la vida, igualmente motivar a los estudiantes para reconocer los riesgos que existen en diferentes fuentes de información y que se transmiten a través de medios como la televisión, internet, juegos de video, la radio etc.

Finalmente lograr que los estudiantes se apropien de las herramientas tecnológicas que les permita solucionar sus problemas, necesidades académicas y formación integral, lograr que mis estudiantes asuman con autonomía criterios de regulación de uso de artefactos electrónicos y participación no lesiva en redes sociales e internet, lograr que ellos reconozcan responsablemente los riesgos del uso indebido de los artefactos tecnológicos de uso cotidiano y la de los medios de comunicación, igualmente los derechos de autor son prioridad y normas legales que los estudiantes deben también entender, porque ellos inocentemente pueden bajar artículos, o imágenes no permitidas sin los permisos o autorizaciones

respectivas. Para mí como docente, el hecho de usar las herramientas de las tics, me permite poder interactuar con el estudiante de manera mas armónica, y se nos convierten ellos en los protagonistas de la clase, además porque ellos por la juventud y por la rapidez que tienen de captar de manera ágil detalles y usos que la tecnología contínuamente está actualizando y es para ellos de fácil comprensión,

Para mi este proceso de formación igualmente me permite actualizar dinámicas , estrategias y estilos de aprendizaje que debemos abordar en cada aula de clase, porque cada grupo de estudiantes el grado de atención es diferente uno de otro, lo que uno como docente debe estar en continua búsqueda de metodologías de aprendizaje para que el estudiante moderno no este tan atrasado, por el contrario debe ir a la par con toda la tecnología de punta que va saliendo. A pesar de estar en la edad de los 50 , continuo con el deber ser, el deber de orientar, de ser únicamente el guía y me ha sucedido cuando estoy en clase de contabilidad, al abordar una temática de registros, el estudiante le brinda unas bases iniciales para el uso de un programa contable y noto que con ellos, no se necesita estar hablando tanto, sino que la misma dinámica del programa los conduce paso a paso y se convierte dinamico con algunos ejercicios, dándole oportunidad de aprender y de estar motivados por los documentos contables y observan los resultados de los balances una vez que ha terminado de registrar todo un taller, esta experiencia la he vivido en la sala de sistemas de mi I.E. donde me desempeño como docente del área técnica, en la especialidad de asistencia administrativa con el convenio sena, por ello cuando dijeron que estaban inscribiendo a docentes para la formación, dije yo……….. pero recibi con sorpresa una respuesta de una compañera que me dijo que solo docente de planta , que nosotros los provisionales no, me lleve una decepcion, pero insisti, y aquí estoy con muchas ganas, me inscribi el dia jueves porque tenia solo 2 horas en la jornada de la mañana, luego me pasaron para el martes, pero ese dia es el dia técnico de la I.E y finalmente me entre un dia miércoles después de laborar en la mañana, recuerdo no estaba si siquiera en lista, cuando llegue al salón, lo cierto es que llegue me inscribi, y gracias a tita, estoy contenta, con todo lo que he aprendido, que a veces creo no poder lograrlo, por las multiples ocupaciones del colegio sobre todo en este final del año lectivo, en estos momentos debo pasar calificaciones pero primero quiero responderle a tita sobre las actividades y asi terminar de cumplir con todos los compromisos adquiridos.

Siento que lo estoy logrando, primero , libremente decidi asistir en contrajornada, y poco a poco lo estoy logrando, hoy 20 de noviembre tengo el 90% de las actividades realizadas.

La dinámica de la tecnología nos envuelve a todos en la intención de volver cada dia más interactivo, cuando usamos el celular, cuando usamos el computador o una table.

Estas dinámicas permiten que las tareas y explicaciones o consultas para los alumnos, sean de gran ayuda, por el ello cuando trabajamos en equipo , asumiendo cada uno un rol, dentro de ese desempeño, los estudiantes se vuelven dinamizadores, lideres más cuando uno los convierte en tutores de los mismos compañeros y para ellos les gusta porque son pares y se entienden.

A veces algunos alumnos no nos comprenden la explicación, por ello yo utilizo ese sistema y me ha ido bien, igualmente se vuelven responsables también con el cuidado del mismo. Se preocupan porque los compañeros traten bien cada elemento o equipo de cómputo, cuando se trata de portátiles, se piensa que algunos alumnos se pueden apropiar de ellos, pero la dinámica esta, en orientar desde un comienzo que todos los equipos son de ellos , mientras lo usan, para que otros estudiantes también lo puedan hacer.

El trabajar con la sala de sistema es agradable, pero se requiere también de un cuidado, con algunos estudiantes que no cuentan con la orientación debida, llevo 4 años de experiencia con alumnos que usan un programa contable y a la fecha todo ha transcurrido dentro de lo normal.

Hoy gracias a la formación tita, tendre mayor oportunidad de actualizar en el manejo de las tables, y además con el video proyector virtual inteligente que esta por llegar, ya les he hablado a algunos estudiantes y están felices. Igualmente nosotros como docente.

Para mi la experiencia significativa ha sido grata, gracias al orientador porque el es una persona muy seria en su trabajo, y cumple con las directrices que le imparte desde SEM. El brindar información a través de los correos o mensajes de grupo en el celular, igual estamos haciendo uso debido de los medios de información, de manera oportuna ágil y rápida.

Esta formación en tita, me permitido cambiar mi actitud, en cuanto al uso de la informática y sé que mis alumnos van a estar mas motivados en los temas, y será una experiencia vivencial porque es con lo que la vida social y laboral exigen en todos los rincones y escenarios del ambiente académico y empresarial

Gracias, profe Luis Vera.

Elaborado por la licenciada Ernestina Gomez Zabala.