criterios clasificación

Esmeraldas 27 de abril del 2013 estudiante: Leones Rodruiguez

Criterios clasificación

Ejemplo:

Tipos de herramientas

Utensilios de cocina

CARACTERISTIKAS ESENSIALES

Igual

común

Compartido

martilllo

playo

bailejo

Rodillo

Cuchillo

Tetera


Practica 6-7-8-11 dela pagina 43-44-46


Cierre de la pagina 47

¿que proseso hemos revisado en esta leccion?

Proceso de descripcion- proceso de observacion

¿Cuáles son los cincocriterios q guina una observacion?

1. Identificar las caracteristicas presentesen los objectos2. Cada caracteristica corresponde a una variable3. Palntiar un objecto4. Lo que unose imagina eso supone es una inferensia5. Juicios de valor o critikas que son se hacen acerca del objeto, estas son

evaluaciones

¿ Que pasa si no seguimos estos criterio ?

No seria una buena observacion

¿ por que es importante la variable?

Por q nos ayudan a ampliar la vision q tenemos aserca de una situacion

Según el tipo de la caracteristica ¿Cómo clasificamos alas variables?

Como unproseso de expancionde ideas

¿Qué proceso nos pueden ayudar a organizar una descripcion?

Que es – que tiene – como es – que funcion cumple – que paso es

¿Cuáles son los pasos del procedimiento del proceso descripcion?

1. Definir el objecto o proposito de la descripcion2. Identificar las variables3. Determinar las carcteristicas4. Organizar las caracteristicas 5. Verificar el proceso y el producto

¿en que situacion aplicamos losprocesos observacion y descripcion?

Observacion ._ cuando bamos a sacar sus caracteristicas un objecto

Descripcion ._ cuando describir un objecto


Practica 2-3-4-5 de la pagina 51y 52y 57-pactica11


Cierre de la página numero 59

¿Qué utilidades tienen las prácticas realizadas?

Aprender a relacionar objetos

¿Qué aprendiste en esta lección?

A establecer relaciones en un texto indicado

¿Para qué te ayuda saber comparar correctamente?

A definir un propósito y a identificar variables

¿A qué tipo de objetos podemos aplicar el proceso de relacionar?

A cualquier tipo de objetos relacionados

Practica 1-2 dela pagina 62y63


Cierre de la página numero 66

¿Qué procesos estudiamos en esta lección?

Criterios de una buena clasificación

¿En qué consiste el proceso de clasificación?

1. Definir el objeto 2. Observar lo objetos3. Identificar variables4. Seleccionar la variable5. Identificar los nombres6. Formar las clases con sus respectivos elementos7. Verificar el proceso y el productos

¿En qué consiste el criterio de clasificación?

En separar cada objeto de otro

¿Pueden existir diferentes criterios para clasificar un mismo conjunto?

Si

¿Entonces cómo se escoge el criterio de clasificación?

Ningún elemento puede estar en dos clases a la vez

¿Qué hicimos para aplicar el criterio de clasificación?

Seguimos los procesos

¿Qué es una clase?

Clase se lo denomina a la variable seleccionada para clasificar los objetos


Practica 4 de la página numero 70

criterios clasificación

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