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ASPECTOS GENERALES DE LA INTERVENCIN EN CRISIS COGNITIVO CONDUCTUALMtro. Carlos Becerra RebeloLic. Gerardo Ibarra Almazn
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Terapia Cognitivo ConductualIntervencin psicolgica ms aplicada.Terapia que incorporan intervenciones cognitivas y conductuales.Modelo centrado en aprendizaje, antropologa y neurociencias. Propsito: reducir malestar desaprendiendo o proporcionando aprendizajes ms adaptativos
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Postulado principalLa perturbacin emocional no es creada por las situaciones, sino por las interpretaciones de esas situaciones.
Premisa estoica
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Modelo cognitivo
Todas las perturbaciones psicolgicas tienen en comn una distorsin del pensamiento, que influye en el estado de nimo y en la conducta de los pacientes.
Judith Beck
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Meta de la TCCObtener una mejora relativamente permanente en los estados de nimo y comportamientos a partir de una evaluacin realista y la consiguiente modificacin del pensamiento.
Judith Beck.
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Funcionamiento psicolgicoEl paciente es responsable de su forma de pensar, sentir y comportarse.
Modelo A-B-C (A. Ellis). Marco de referencia para conceptualizar los problemas psicolgicos de los pacientes.
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B
Creencias o pensamientos sobre A
isfuncionales.A
Evento activador
Estmulo interno
Estmulo externoC
Consecuencias
EmocionalesConductualesFisiolgicasMODELO ABC
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2 TIPOS DE CONTENIDOCreencias Racionales
Verdadera.Condicional, relativa.Emociones necesariasConflictos necesariosAyuda a lograr metas.Creencias Irracionales
Premisa incorrecta.Absolutista.Emociones innecesariasConflictos innecesariosNo ayuda a las metas.
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Distorsiones cognitivasPercepciones distorsionadas debido a interferencias mentales ocasionadas por el tipo de contenido de pensamiento, que afectan la respuesta emocional normal.
Son fallas en la entrada al procesamiento de la informacin.
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Distorsiones cognitivasPensamiento todo o nada.Generalizacin excesiva.Descalificacin de lo positivo.Conclusiones apresuradas (lectura de pensamiento).Magnificacin minimizacin.
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Distorsiones cognitivasRazonamiento emocional.Enunciacin debera.Etiquetacin.Personalizacin.Filtro mental.
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EmocionesFUNCIONALESMolestiaTemorPreocupacin.Tristeza.AlegraTranquilidad.Amor. DISFUNCIONALESIra.MiedoAnsiedad.Depresin.Euforia.Apata.Pasin.
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Consecuencias Conducta
Acciones.Intenciones de actuar.
Fisiolgicos
Cambios biolgicos.
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Debate Identificar y cuestionar cognisciones iracionales para sustituirlos por racionales.Tipos: Emprico Funcional Lgico
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Cambio filosfico eficazLas personas crean sus perturbaciones psicolgicas.Capacidad de modificar stas.Las perturbaciones emocionales provienen de creencias irracionales.Descubrir sus Bir y discriminarlas de las Brac.Cuestionar las creencias irracionales.Internalizar las creencias racionales.Prctica.
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Crisis psicolgica VS ActitudCrisis psicolgicaEvento desencadenanteMomentneaDesorganizacinMayor emocin
ActitudMayora de estmulosEstableEstilo de pensar, sentir y actuar
ASPECTOS GENERALES DE LA INT. EN CRISIS CCINCOSAMEBertha Molina, Carlos Becerra, Irma de la Torre.*