ACTITUDES ERRÓNEAS FRENTE A NIÑOS Y

NIÑASConsiderar que ellos nos entienden solamente con hablarles. Su capacidad

para percibir nuestra ideología es limitada y

puede estar diezmada por múltiples factores.

Darles todo previamente elaborado,

bloqueando su originalidad, su estilo

espontáneo y la expresión de su infantil

personalidad.

Considerar que ellos perciben claramente los

peligros de la cotidianidad. No es así:

sólo adquieren el sentido de la prevención en forma lenta y gracias

a nuestra paciencia.

Excedernos en discursos moralizantes, represivos,

insultantes o descalificantes para

conservar el esquema de “autoridad” en el hogar.

Considerar que los errores que cometen son producto de mala intención y que, por tanto, es necesario

erradicarlos a la fuerza.

Hacerles caso por todo, permitiendo que apelen

a la manipulación emocional, como forma de obtener satisfacción

a sus caprichos.

Creer que nuestros estados de ánimo no los afectan “porque no los pueden

entender”, pero su sensibilidad les permite

captar prácticamente todo y constituye su

aprendizaje de afectos y desafectos.

Renunciar al derecho y al deber de estar con ellos, escucharlos,

motivarlos, comprenderlos, guiarlos y disfrutar de sus

travesuras.

Considerar que ellos nos entienden solamente con hablarles. Su capacidad

para percibir nuestra ideología es limitada y puede estar diezmada por

múltiples factores.

Darles todo previamente elaborado, bloqueando su originalidad, su estilo

espontáneo y la expresión de su infantil personalidad

ACTITUDES ERRÓNEAS FRENTE A NIÑOS Y NIÑAS

Considerar que ellos perciben claramente los peligros de la

cotidianidad. No es así: sólo adquieren el sentido de la prevención en forma lenta y gracias a nuestra paciencia.

Excedernos en discursos moralizantes, represivos, insultantes o descalificantes para conservar el

esquema de “autoridad” en el hogar

Considerar que los errores que cometen son producto de mala intención y que, por tanto, es

necesario erradicarlos a la fuerza.

Hacerles caso por todo, permitiendo que apelen a la

manipulación emocional, como forma de obtener satisfacción a sus

caprichos.

Creer que nuestros estados de ánimo no los afectan “porque no los pueden entender”, pero su sensibilidad les

permite captar prácticamente todo y constituye su aprendizaje de afectos y

desafectos.

Renunciar al derecho y al deber de estar con ellos, escucharlos,

motivarlos, comprenderlos, guiarlos y disfrutar de sus travesuras.

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