crecer en valores
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El Proyecto Formativo de Respuesta Comunitaria Coordinada basado en la aplicación del Programa Integral de Formación Cívica y Ética a nivel primaria que la SEP ha puesto en práctica durante el ciclo escolar 2008-2009, lleva por nombre: “CRECER EN VALORES”, fue elaborado con base en el COMPENDIO DE LA DOCTRINA SOCIAL CRISTIANA.TRANSCRIPT
Proyecto formativo“Crecer en Valores”
Doctrina Social Cristiana
Claudia Xochitl Fuentes Martínez
Asesor: Lic. Ranulfo Méndez RuízProf. Marcelino Trujillo M.
3° de Lic. En Ciencias Religiosas
PROPOSITO: Motivar la participación de los padres de familia para responder dentro de la comunidad educativa al desafío de la formación en valores que favorece el desarrollo integral de sus hijos.
Mi propuesta es un Proyecto Formativo de respuesta comunitaria coordinada basado en la aplicación del Programa Integral de Formación Cívica y Ética a nivel primaria que la SEP ha puesto en práctica durante el ciclo escolar 2008-2009. Tal proyecto lleva por nombre: “CRECER EN VALORES”.
DESTINATARIOS: Padres de familia.
NÚMERO DE SECIONES: Está programado para una sesión por mes, de septiembre a junio , con una duración de 2hrs. 30 min.
El Proyecto “Crecer en Valores” se realizará durante las reuniones con los padres de familia, como taller, una vez por mes, de acuerdo con el siguiente Temario.
VALOR POR MES VALORES COMPLEMENTARIOS Programa Integral de Formación Cívica y Ética para Educación
Primaria
Elementos para el desarrollo de competencias cívicas y éticas en los estudiantes de educación primaria
DIGNIDAD DE LA PERSONA RESPETO Conocimiento y cuidado de sí mismo. Me conozco, me valoro y me autorregulo.
RESPONSABILIDAD BIEN COMÚN Autorregulación y ejercicio responsable de la
Libertad.
Convivo de manera pacífica y democrática
FIDELIDAD AMOR Respeto y valoración de la diversidad. Respeto a la diversidad
GENEROSIDAD SOLIDARIDAD Sentido de pertenencia a la comunidad, laNación y la humanidad.
Me comprometo con mi comunidad, mi país y con el mundo
PACIENCIA HUMILDAD Manejo y resolución de conflictos. Me comunico, dialogo y soy crítico
LA VIDA RESPONSABILIDAD Participación social y política.
JUSTICIA HONESTIDAD Apego a la legalidad y sentido de justicia Respetos y valoro la justicia y legalidad
GRATITUD JUSTICIA RETRIBUTIVA Comprensión y aprecio por la democracia. Defiendo la democracia y valoro la autoridadDemocrática.
HONRADEZALEGRÍA Y PERDÓN
VERACIDADESPERANZA.
“CRECER EN VALORES”
EVALUACIÓN: 1. Se evaluará la pareja durante el taller a través de
reflexiones que les permitirá elaborar un compromiso mensual.
2. El taller será evaluado por las mismas parejas al concluir la jornada a través de un breve cuestionario.
BIBLIOGRAFÍA. Compendio de la DSC
Momento inicial: (10 min.)
1. Animación y presentación de los participantes. (se puede usar la
propuesta o cualquiera otra que se considere adecuada para tal fin)
5min.2. Presentación del tema a tratar. 5
min.
Momento de desarrollo:(93min.)1. Lluvia de ideas sobre el tema a tratar.
10min.2. Mensaje en una PPP 3min.
3. Explicación del Tema: LA DIGNIDAD DE LA PERSONA 25 min.
4. Dividir a los participantes primero en parejas y después en grupos pequeños de 7 parejas. Cada pequeño grupo trabajará con la Cuartilla de Trabajo, que se les entregará después de la explicación del tema 30 min.
5. Para compartir la última reflexión se proponen las dinámicas: la red, exposición
en papelografos, lluvia de ideas entreotros.20 min.
6. Se hacen plenarias de las actividades grupales realizadas y las conclusiones
grupales, con ayuda de la maestra Titular de cada grupo. 15 min.
Momento de cierre: (20 min.)
1. Se elabora el compromiso por pareja
2. Se recogen hojas de conclusión y de evaluación.
3. Se concluirá con un canto.TOTAL DE TIEMPO:
2 hrs. 30 min.
DESARROLLO DEL PROYECTO
"Un niño es una persona que ha de continuar aquello que tú has comenzado.
El ha de sentarse donde tú te has sentado. Y cuando tú te hayas ido, atenderá aquellas cosas que para ti son importantes.
Puedes adoptar todos los principios que quieras pero la forma en que serán cumplidos depende de él.
El asumirá el control de las ciudades, de los estados y de las naciones. Ha de tomar iglesias, las escuelas, las universidades y las empresas.
Todos tus libros serán juzgados por él, ya sea para alabanza o condenación
El destino de la humanidad está en sus manos." ABRAHAM LINCOLN
PENSAMIENTOS PARA REFLEXIONAR
“Cuando llegamos a este mundo llegamos con las manos siempre cerradas, como queriendo decir: “El mundo entero es mío, conseguiré agarrarlo”. Cuando nos vamos de este mundo nos vamos con las manos siempre abiertas, como queriendo decir: “No tengo nada, lo único que puedo dejar son mis ejemplos, lo único que me puedo llevar son mis recuerdos…” (Desconozco al autor)
Claudia Xochitl Fuentes Martínez3° Lic. En Ciencias Religiosas
ULSA campus Puebla