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  • VictoriaTur

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    !! Creatividad

    Publicitaria i

    TEMA8:Creatividad:Estilosdepensamiento;

    frenosyfacilitadores

  • VictoriaTur

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    UNIDADIDelacreatividad

    Alacreatividadpublicitaria

    UNIDADIIIProcesocreativo

    UNIDADIIPersonacreativa

    UNIDADIVTcnicascreativas

  • VictoriaTur

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    UNIDADIDelacreatividad

    Alacreatividadpublicitaria

    UNIDADIIIProcesocreativo

    UNIDADIIPersonacreativa

    UNIDADIVTcnicascreativas

  • VictoriaTur

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaTEMA8:Creatividad:Estilosdepensamiento;frenosyfacilitadores

    UNIDADIIPersonacreativa

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    A.CreatividadyestilosdepensamientoB.LosfrenosdelacreatividadC.Losfacilitadoresdelacreatividad

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    DEBONO,Edward(1986):PensamientoLateral.ManualdeCreatividad.Barcelona:PaidsObservaciones:captulo2Localizacin:BG37,015/DEB/PEN

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    PENS.CONVERGENTE Medidoentests Resuelvepr.

    Racionalesbiendefinidosconunasolarespuestacorrecta

    PENS.DIVERGENTE Llevaaunasolucinno

    convenida Suponefluidez(nideas) Flexibilidad(n

    perspectivas) Originalidad(Escogemos

    asociacionesinusitadasdeideas)

  • VictoriaTur

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    NOESES

    ANALITICOLATERAL

    CONVERGENTEDIVERGENTE

    VERTICALHORIZONTAL

    VERSUS

    VERSUS

    VERSUS

    Elpensamientocreativo

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Todapersonatiene,potencialmente,todalaenergapsquicanecesariaparallevarunavidacreativa.

    Haycuatrotiposprincipalesdeobstculos:5. Exigenciasexcesivas6. Ladistraccinfcil7. Lapereza,olafaltadedisciplinaparacontrolarelflujo

    deenerga.8. Nosaberquhacerconlaenergaqueunotiene.

  • VictoriaTur

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Laeducacinrecibidavseducacinquehagapensar.

    Lafaltadeautoestima Losprejuicios Unentornoquedesapruebaocensura

    ElMiedo

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    MartnPoyo

    Elpesoculturaldelaeducacin Laempresa Lasociedad Lafuerzadelainercia Laactituddejuzgar

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Elesquemanico.

    Larespuestademasiadorpida.

    Lafaltadeesfuerzoendiscutirloevidente.

    Lasbarrerasautoimpuestas.

    Laincapacidaddeautocrtica.

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    RogervonOech

    Buscarlarespuestacorrecta Demasiadafeenlalgica Seguirsiemprelasreglas Serdemasiadoprcticos Evitarsiemprelaambigedad Creerqueerraresincorrecto Pensarquejugaresfrvolo Laexpertitis:presuncindeconocimiento

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Laconformidadautomticaesunmecanismoqueconstituyelasolucinadoptadaporlamayoradelosindividuosnormalesdelasociedadmoderna:

    elindividuodejadeserlmismo;adoptaporcompletoeltipodepersonalidadqueleproporcionanlaspautasculturales,setransformaenunserexactamenteigualatodoelmundoytalcmolosdemsesperanquesea.

    ErichFromm

    MANUELAGRAMATUNOVAGRAMATUNOVA(3)

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Laexpresindeunanuevaidea,eltratardeconvenceraotrapersonadesuvalor,resultadifcil,arriesgado;unoseexponeapasarporestpido.Paraevitarestesentimientobloqueador,laspersonassolemosevitarexpresaresasnuevasideas.

    JosM.Ricarte

    MANUELAGRAMATUNOVAGRAMATUNOVA

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    DeBono

    ciertadosisdelibertaddecomportamiento aperturayapoyoalasnuevasideas continuodebateentrepuntosdevistadiferentes ciertoambienteldico sentidodelhumoryespontaneidad

    TEMA8:Creatividad:entornoyestilosdepensamiento;frenosyfacilitadores

    C.LOSFACILITADORESDELACREATIVIDAD

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Curiosit

    Dimostrazione

    Sensazione

    Sfumato(losdetalles)

    Arte/Scienza

    Corporalita(materializar)

    Connessione

    LOSSIETEPRINCIPIOSLEONARDINOS:

    TEMA8:Creatividad:entornoyestilosdepensamiento;frenosyfacilitadores

    C.LOSFACILITADORESDELACREATIVIDAD

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Establecerunacuotadeideas.

    Ponerseatono,estaraltanto.

    Evitaresclavizarsealarutina.

    Crearunalmacnparaelcerebro.

    Viajar.

    Registrartodoslospensamientos.

    Pensarconscientemente.

    Cmoponerapuntoelcerebro?

    TEMA8:Creatividad:entornoyestilosdepensamiento;frenosyfacilitadores

    C.LOSFACILITADORESDELACREATIVIDAD

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Elautoconocimientoylaautocrtica: Quiennoseconoceasmismonopuede

    desarrollarse,delamismamaneraquequiennoconoceunaparatonopuedesacarleprovechoybeneficiarseconl.

    Laeducacindelapercepcin: Paracaptarlascosasconexactitudhayquehacerse

    sensiblealosdetalles,hayquehabituarseaponerloscincosentidosenloquesehace,ascomodesarrollarelespritudeobservacinyelgustoporelexperimento.

  • VictoriaTur

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Elhbitoderelacionarunascosasconotras.

    Enelfondo,pensaresrelacionar,yenunnivelsuperiordecomprensin,todotienerelacincontodo.Alincrementarlahabilidaddeasociarquedaaumentadalacapacidadgeneraldelainteligenciayelpensamiento.

  • VictoriaTur

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    !TEMA7:Personalidadcreativa.Inteligencia,actitudymemoriaE.CREATIVIDADYMEMORIA

    Elsentidoldicodelavida.

    Jugarfsicamenteconlosobjetosyjugarmentalmenteconlasideas;aventurarseaincursionarporterrenosnuevos

    Elhbitodesembrarenelinconsciente. Sepuedecultivarlahabilidaddeaprovecharlasfuerzasdelinconsciente.

    Unrecursofcilconsisteenproponerseconclaridadlosobjetivosylosproblemas,yluegoabandonarlosenelhumusdelapsique.

    Laconstancia,ladisciplina,elmtodo,laorganizacin.

    Enterradoelmitodelacreatividadcomodonsobrenatural,hayqueaplicaraestafacultadtodoslosrecursosquesehanacreditadoeficacesparaelxito.