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CREATION D’UN SPECTACLE DE MARIONNETTE Exemple de projet d’intervention Objectifs : De la phase du « rien du tout » jusqu'à…. la représentation, en passant par la fabrication des personnages, des chansons, des décors, de la mise en scène ! Nous pouvons partir d’une histoire déjà existante ou bien d’une création que j’écris, après une série d’ improvisations avec les différentes marionnettes créées. Contenu du cycle : 1ere à la 3eme séance : création des personnage. 4eme séance : finalisation du personnage et début d'improvisation. 5eme séance : improvisation, début de la mise en scène. 6eme séance : improvisation, mise en scène. 7eme et 8eme séances : mise en scène. 9eme séance : fin de la mise en scène et filage. 10eme séance : répétition générale. 11eme séance : représentation. Selon les envies, des équipes peuvent se créer au sein du groupe : équipe marionnettiste, équipe fabrication des décors, équipe chansons, bruitages, etc. (Les décors sont fabriqués en dehors de ces séances et les enfants peuvent y participer.) Matériaux et outils fournis par la structure (Quantités proportionnelles aux participants) Mousses ( canapé, matelas) Fil de fer Baguettes en bois Boutons Pinces à linge Éponges Chiffons Tissus Bouteilles plastiques Colle néoprène en gel Agrafeuse Trombones Paires de ciseaux Tubes ( PVC, carton ) Et toute autre matière susceptible d’alimenter l’imagination... 1

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CREATION D’UN SPECTACLEDE MARIONNETTE

Exemple de projet d’intervention

Objectifs :

De la phase du « rien du tout » jusqu'à…. la représentation, en passant par la fabrication des personnages, des chansons, des décors, de la mise en scène !

Nous pouvons partir d’une histoire déjà existante ou bien d’une création que j’écris, après une série d’ improvisations avec les différentes marionnettes créées.

Contenu du cycle :

1ere à la 3eme séance : création des personnage.4eme séance : finalisation du personnage et début d'improvisation.5eme séance : improvisation, début de la mise en scène.6eme séance : improvisation, mise en scène.7eme et 8eme séances : mise en scène.9eme séance : fin de la mise en scène et filage.10eme séance : répétition générale.11eme séance : représentation.

Selon les envies, des équipes peuvent se créer au sein du groupe : équipe marionnettiste, équipe fabrication des décors, équipe chansons, bruitages, etc. (Les décors sont fabriqués en dehors de ces séances et les enfants peuvent y participer.)

Matériaux et outils fournis par la structure (Quantités proportionnelles aux participants)

Mousses ( canapé, matelas)Fil de ferBaguettes en bois BoutonsPinces à lingeÉpongesChiffonsTissusBouteilles plastiques

Colle néoprène en gelAgrafeuseTrombonesPaires de ciseauxTubes ( PVC, carton )

Et toute autre matière susceptible d’alimenter l’imagination...

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Projets déjà réalisés :

2007« Le radis » (histoire existante) et « Boule truc » (création) : avec le RAM de Rochefort présenté à la bibliothèque et au palais des congrès de Rochefort.« M. le vent » (histoire existante, adaptée en théâtre d’ombre) : centre de loisirs de Fouras.« Les rennes sont malades » (création) : crèche de Villeneuve les Salines et de Mireuil.« Sapin de corail » (création + chorale) : RAM de Aytré.

2008« Ulysse » (création) : crèche de Nieul sur mer.« La grenouille et le monstre » (histoire existante) : BEP sanitaire et social de Rochefort, joué à la halte garderie « les petits pêcheurs de lune » de Rochefort.« Cabaret » (création) : Crèche « sucette et galipette ».

2009« La chouette grenouille » (création – avec bruitages-) : crèche municipale des Minimes.« Kamichibaï » (création) : Écriture des histoires par les assistantes maternelles, création d'illustrations façon Kamichibaï et construction de l’adaptation théâtrale. RAM d’Aytré.

2010-2011Premier saison au Carré-Amelot : atelier marionnette et théâtre d'objet.Stage de création de marionnette : pour les assistantes maternelles du RAM sud de la Jarrie.« La petite vague » : (adaptation en théâtre d’ombre d’une histoire de Renaud) : Crèche « les petits princes » de la Rochelle.« Les caprices de la princesse » : (création) : assistantes maternelles du RAM nord de la Rochelle et crèche de Mireuil.

Conditions : Durée : 1 heure 30 / séanceBudget : 75 € /séanceTravail d’écriture et de préparation : tarif selon le projetFrais de transport : 0,50 € / Km (départ de la Rochelle) 11 voyages

Contact : Mr Bruno BENOISTTél : [email protected]://histoiresonores.free.fr/

Autres activités :

Atelier d’éveil sonore (pour adulte et enfant à partir de 3 mois)Spectacle « les histoires sonores » (à partir de 4 ans)Spectacle « Poussière de rêves et sortilèges » avec Nina Gomez (à partir de 6 ans)Spectacle « Môzïk, lecture sonore » avec Brigitte Agulhon et Nina Gomez

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