creando escenarios rurales en la costa para enfrentar el cambio climático - caso la mancha-el llano
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Presentación de la Dra. Patricia Moreno-Casasola (Investigadora Titular del Instituto de Ecología A.C. y Coordinadora del Plan de Manejo La Mancha - El Llano) en el Congreso "Los Caminos de la Sustentabilidad ante el Cambio Climático" en Toluca (28 de septiembre de 2009)TRANSCRIPT
CREANDO ESCENARIOS CREANDO ESCENARIOS RURALES EN LA COSTA RURALES EN LA COSTA PARA ENFRENTAR EL PARA ENFRENTAR EL CAMBIO CLIMÁTICOCAMBIO CLIMÁTICO
Patricia Moreno-Casasola
Los caminos de la sustentabilidad ante el cambio climático. Toluca,
septiembre 2009.
LAS ZONAS RURALESLAS ZONAS RURALES
Agricultura, sedentarismo la mayor transformación de los ecosistemas
La producción rural que incluye la agricultura, la ganadería, la pesca y la actividad forestal, constituye la principal actividad del hombre y la mayor influencia sobre la ecología del planeta (tala, quema, introducción de especies y enfermedades, ….)
En el mundo, el 45% de la población humana trabaja en labores agrícolas, y de ellos, el 95% habita el Tercer Mundo.
La mayor biodiversidad
Recursos y productos- agua, alimentos, fibras, medicinas, …
Servicios ambientales, resultados de la Evaluación de Ecosistemas del Milenio (2/3 partes degradados y algunos perdidos localmente)
Un gran abandono de los pobladores, una enorme pobreza
DESARROLLO DESARROLLO SUSTENTABLE EN LA ZONA COSTERASUSTENTABLE EN LA ZONA COSTERA
Ante un mundo de cambios, un mundo en crisis, la pregunta no es ¿por qué?, sino por que no otra cosa, porque no lo distinto, lo nuevo, la creación (Rubén Pesci-FLACAM- Foro Latinoamericano de Ciencias Ambientales).
Por tanto, el camino es una nueva cultura del hombre capaz de interactuar adecuadamente con los sistemas naturales.
LA ZONA DE ESTUDIOLA ZONA DE ESTUDIO
La región se localiza en la costa veracruzana y abarca la zona costera del Municipio de Actopan.
Está formada por cinco pequeñas cuencas.
LOS PAISAJES DE LA ZONALOS PAISAJES DE LA ZONA
Los paisajes de la zonaLos paisajes de la zona
BIODIVERSIDAD BIODIVERSIDAD Y VALORES Y VALORES
BIOLÓGICOSBIOLÓGICOS
Número de especiesregistradas
México
Brasil
La Mancha-El Llano
% que La Mancha representade la diversidad de México
Plantas
23,702
55,000
542
3.5
Mamíferos
449
421
52
10.5
Aves
1,025
1,492
250
33.2
Reptiles
717
462
35
4.9
Anfibios
282
516
12
4.2
Migración de aves rapaces más grande del mundo y migración de aves (acuáticas, paserinas, ......)
Arrecife rocoso
Hábitat de endémicas (plantas de dunas y selvas, un colibrí) CONABIO, AICA,
PROBLEMÁTICAPROBLEMÁTICA
Los problemas de la región no son únicos. Son semejantes a los de muchas regiones del país.
capacidad de extrapolarseSocioeconómicos
Ambientales
Culturales-Políticos
Mapa de Vegetación y uso del suelo de A.C. Travieso
¿QUÉ PODEMOS HACER?¿QUÉ PODEMOS HACER?
Conservación/producción
participación tanto comunitaria como técnica ambientes donde se desarrolle el liderazgo promueva la sustentabilidad de las comunidades y de las actividades y impulse acciones y les de continuidad
laManchaelLlano
proyecto
EL ESPACIO PROYECTUALEL ESPACIO PROYECTUAL
La baja capacidad de gestión comunitaria- GAP
La desorganización de los grupos comunitarios
El potencial ambiental de la zona y la degradación del ambiente
El potencia de vinculación academia-gobierno-comunidad
ESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE ACCIÓNESTRATEGIAS Y LÍNEAS DE ACCIÓN
a. diversificación de actividades productivas sustentadas en la
conservación del funcionamiento de los ecosistemas y en la restauración
de los ecosistemas de la cuenca
b. participación comunitariaimportante a través de la mesa de
concertación y de la organización en actividades, promoviendo el flujo
de información, así como la concienciación y adquisición de responsabilidad de los actores
involucrados
c. conservación y restauración de ecosistemas como parte integral de
la vida diaria
• planificación bajo una visión integral, transdisciplinaria,
utilizando como unidad de manejo la cuenca, con criterios científicos
• generación de líneas de investigación
Campaña Estatal de Protección del Campaña Estatal de Protección del Cangrejo AzulCangrejo Azul
Cardisoma guanhumi Cardisoma guanhumi
CapacitaciónCapacitación
Capacitación Municipal
Capacitación Municipal
Protección ambientalProtección ambiental
Capacitación en redCapacitación en red
Capacitación comunitaria
administración, organización,
técnico, comercialización
Capacitación comunitariaCapacitación comunitaria
administración, organización,
técnico, comercialización
Vinculación e interacción,Vinculación e interacción,solidaridad socialsolidaridad social
Días de solidaridad
Días de solidaridad
Reuniones anualesReuniones anuales
Encuentros entre grupos
productivos
Encuentros entre grupos
productivos
Talleres participativosTalleres participativos
Comité delplan de manejo
Comité delplan de manejo
Red Estatal de Ecoturismo en Manglar
1 Cursos de capacitación
8 grupos comunitarios
El Festival de Aves El Festival de Aves PlayerasPlayeras
Water and carbon cyclesWater and carbon cycles
PRINCIPALES LOGROS Y CONFLICTOS PRINCIPALES LOGROS Y CONFLICTOS QUE GENERAQUE GENERA
Proyectos productivos sustentables
Concienciación de sectores
Liderazgo comunitario
Foros de diálogo y concertación
Campañas de limpieza de playas, de protección de especies
Algunos sectores han adquirido poder por su capacidad de gestión (ello fue uno de los objetivos del proyecto) y ello ha modificado balances y formas de actuar que se venían dando.
PRINCIPALES LOGROS Y CONFLICTOS PRINCIPALES LOGROS Y CONFLICTOS QUE GENERAQUE GENERA
Se generan propuestas de conservación y de restauración Se generan ambiciones económicas Se afectan intereses económicos Se producen reacciones
SE ENFRENTA EL VIEJO SISTEMA DE OBTENCIÓN DE BENEFICIOS POR
COMPADRAZGO POLITICO VERSUS UN NUEVO ESQUEMA MAS PARTICIPATIVO Y
TRANSPARENTE
ETAPAS DEL PROYECTOETAPAS DEL PROYECTO
1. Legitimación, motivación y diagnóstico 2. Generación de espacios
de comunicación, intercambio y capacitación
en la comunidad3. Consolidación y ampliación de los espacios de comunicación, intercambio y capacitación 4. Empoderamiento y
autogestión comunitaria5.5. Los conflictos del Los conflictos del éxito, necesidad de éxito, necesidad de nuevas estrategias y nuevas estrategias y alianzas, crisis como alianzas, crisis como detonadoresdetonadores
6.6. La espiral se La espiral se extiende espacialmenteextiende espacialmente
LA LA EXPANSIONEXPANSION
La Mancha
NUEVOS ESCENARIOSNUEVOS ESCENARIOS
Conservar y restaurar diversificación productiva sustentable recuperación de servicios ambientales
Formación de líderes, cambios de actitud
Acciones locales
Mayores posibilidades de adaptación a los cambios que se avecinan