creación literaria nº 11

12
Fotografía: Domingo Blanco Edita: IEES Juan de la Cierva Av. Moussa Ibn Noussair 93000 Tetuán (Marruecos) CREACIÓN LITERARIA Taller Curso 2012-2013 Enero de 2013 Enero de 2013 Enero de 2013 11

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Revista IEES Juan de la Cierva de Tetuán

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Page 1: Creación Literaria Nº 11

Fotografía: Domingo Blanco

Edita:

IEES Juan de la Cierva

Av. Moussa Ibn Noussair

93000 Tetuán (Marruecos)

CREACIÓN LITERARIA

Taller Curso 2012-2013 nº

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

11

Page 2: Creación Literaria Nº 11

2

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

nº11

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

Redacción:

Domingo Blanco

Diseño/Maquetación:

Luis A. García Carreres

Y me quedé ahí, frente al

portátil sin saber qué hacer ni

qué decir. Mis dedos acaricia-

ban algunas teclas al azar, mi

mente estaba bloqueada.

Volví a leer las palabras.

Estaba bien claro y ahora me

tocaba responder a mí.

Me habría gustado huir sin

más, no contestar. Me inven-

taría alguna historia en la que

una catástrofe sobrenatural

acabara con el alumbrado de

mi zona, o quizás podría decir

que un rinoceronte había en-

trado por mi ventana y se

había llevado el portátil sin

que yo pudiera hacer nada.

Podría haber dicho que un

bote de ácido sulfúrico se

había derramado sobre el te-

clado, o que éste había cobra-

do vida y se escapaba de mis

manos reproduciendo un irri-

tante sonido que me paraliza-

ba.

Sin duda todas esas ideas eran

buenas, hasta el más habilido-

so las habría tomado por váli-

das. Siempre y cuando fuese

de un lugar en el que no se

rigiesen por nuestras leyes

físicas.

Comencé a teclear.

EXPERIENCIAS

Diana CABELLO

Comencé a teclear.

Foto de portada:

Tetuán

Participan en este número:

Diana CABELLO

Hicham El FERCHEM

Yassin IDRISSI

Ada Paula VILACORTA

Fatima OUBIJANE

Abdelkader AKDI

Ibrahim EL MOURABIT

Tareik LIOUK

Amir KOUCH

Abdenassar AKDI

Youssef RAISSOUNI

Todo .es

Page 3: Creación Literaria Nº 11

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

3

españoles?

*Los alumnos marroquíes son

muy participativos, a veces

demasiado, mientras que en

España cuesta mucho que los

alumnos intervengan en clase.

¿Vas a seguir trabajando en

Marruecos después?

*Quiero seguir trabajando,

siempre que me lo permita el

“gobierno”.

¿Qué te gusta

de Marruecos?

¿Y qué no te

gusta?

*Me gusta su gente, sobre

todo su honradez. Y no me

g u s t a n l o s “ g r a n d e s

taxis” (los “azules”).

En tu tiempo libre ¿qué

haces?

*Leo libros y juego al balon-

cesto. Y me gustaría ir de

viaje por Marruecos y cono-

cer o descubrir cosas nuevas

de este país.

¿Qué es lo que no te gusta del

instituto?

*Lo que no me gusta es que,

cuando los alumnos hablan

español (porque todos lo

hablan a todas horas ¿no?),

muchas veces suena como si

fuera “dariya” [Guiña un ojo].

Profesor, ¿de qué ciudad de

España eres?

*Soy de Málaga.

¿Donde trabajabas antes?

*Trabajé en el Instituto I.E.S.

Alhedin en Granada.

¿Qué formación tienes?

*Tengo un doctorado en Te-

lecomunicación.

¿Por qué viniste a Marrue-

cos?

*Vine porque la situación en

España es muy complicada y

porque Marruecos está lleno

de oportunidades.

¿Cómo te ha

parecido el

trabajo en Ma-

rruecos?

*Muy gratificante, a pesar de

los alumnos [Risas].

¿Cómo son los alumnos ma-

rroquíes comparados con los

6 de agosto de 1969, autódro-

mo de Altamont, norte de

California. Después de 3 años

sin una actuación en vivo los

Rolling Stones deciden cerrar

su gira con un gran concierto

de despedida.

A sólo dos días del concierto,

Mick Jagger, líder de la ban-

da, anuncia la localización del

festival. Una decisión un tan-

to precipitada pues se espera-

ba una asistencia masiva. Y

no era para menos, el cartel

estaba formado por Santana,

Jefferson Airplane, Flying

Burrito Brothers, Crosby,

Stills, Nash and Young, gran-

des grupos del momento y

considerados en la actualidad

leyendas del rock. Así más de

300.000 personas acuden al

norte de California, donde

faltan baños públicos, tiendas

de atención sanitaria, hay un

diminuto escenario y la segu-

ridad corre a cargo nada me-

nos que de Los Ángeles del

Infierno, conocido grupo de

motoristas de los que se ru-

morea que les pagaron en

cervezas su servicio. Y así

empezaron los problemas. Ya

durante la actuación de los

Jefferson Airplane se aprecia

una excesiva presencia de

nº11

Hicham El FERCHEM y Yassin IDRISSI

Entrevista al profesor José Luis Carmona Sánchez

ADA PAULA VILACORTA

No more flower power

Page 4: Creación Literaria Nº 11

4

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

lo que uno de los Ángeles

reaccionó apuñalándolo hasta

la muerte.

El festival de Altamont es

recordado como uno de los

más fatídicos de la historia. A

este asesinato se unieron las

muertes de una pareja en un

accidente de tráfico y otra

persona que murió ahogada.

Resultó ser el contrapunto al

festival de Woodstock, cele-

brado apenas cuatro meses

antes y que se convirtió en un

icono de la generación hippie.

El Altamont Speedway Festi-

val ha sido considerado por

muchos el fin de la era hippie,

de su filosofía, su forma de

vida y su música, coincidien-

do con la llegada de los años

70 y el fin de los 60. El final

no sólo del movimiento, si no

también de los grandes festi-

vales, de una actitud hacia la

música, de esa implicación

especial por parte del público,

es decir de toda una filosofía

de vida basada en el amor a la

música, a las personas y a la

naturaleza.

Hacia la segunda guerra

mundial.

A partir de 1934, el desliza-

miento hacia la guerra fue

cada vez más pronunciado,

con episodios como el frus-

trado intento de Hitler de

anexionarse con Austria, el

distanciamiento de Mussolini

de las potencias democráti-

cas, la creación del Eje Berlín

-Roma, la división de demó-

cratas y fascistas en la guerra

se España y el abandono de la

Sociedad de Naciones por los

países totalitarios. La guerra

se acelero cuando Hitler logro

juntarse con Austria y consi-

guió la región checa de Sude-

tes, haciendo claudicar a fran-

ceses y británicos el Pacto de

Múnich, y exigió a Polonia la

cesión del territorio del corre-

dor de Danzig, con previa

aprobación de la URSS a esta

iniciativa. La reacción de

británicos y franceses fue ful-

minante, con el ultimátum a

Hitler, que exigía la retirada

de Polonia. La negativa ale-

mana significo el comienzo

de la segunda guerra mundial.

Pacto Germanosoviético

Ante el estupor de las demo-

cracias occidentales, los mi-

nistros de asuntos exteriores

de la URSS y de Alemania

Molotov y Von Ribbentrop

respectivamente, firmaron en

presencia de Stallin el pacto

germano-soviético de no

Ángeles del Infierno en el

escenario, que arrojan objetos

al público e increpan a los

componentes del grupo. Este

altercado culmina con una

agresión a un miembro de la

banda que cae al suelo no-

queado.

Avanza la noche y la tensión

va en aumento; el alcohol, las

drogas y el cansancio han

enrarecido el ambiente. Es el

turno de los Rolling y Mick

Jagger se ve obligado a pedir

calma incluso antes de co-

menzar su actuación. El

público quiere escuchar a sus

ídolos. Varias veces se inte-

rrumpe la actuación a causa

de reyertas. Poco después se

desata la tragedia. Meredith

Hounter, de 18, años es asesi-

nado a escasos metros del

escenario. Según la versión

oficial Meredith habría inten-

tado subirse al escenario por

lo que fue reprendido por los

encargados de seguridad; más

tarde el joven volvió a las

primeras filas sacando un

revólver de su chaqueta, ante

nº11

Fatima OUBIJANE

Historia del mundo.

Page 5: Creación Literaria Nº 11

5

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

Diana CABELLO

Estrellas

Cuando uno se va a dormir

deja paso a las estrellas. Es un

intercambio natural, su luz

por el brillo de ellas. Abre

camino a esos destellos que

sutilmente entran en tu habi-

tación para colarse en tu ca-

ma. En determinadas ocasio-

nes puedes hablarles y pedir-

les un favor… Las que perte-

necen a las constelaciones

son fáciles de llevar, se han

criado juntas, saben de com-

partir, de amor y de respeto.

Aquellas que resplandecen en

soledad se vuelven engreídas

y altivas… creo que es debido

a que son hijas únicas.

La otra noche me acerqué a

una porque sus guiños azules

y blancos me dejaron embau-

cada. Pasé horas hablando

con ella intentando conven-

cerla de que bajara a tu almo-

hada a iluminar tus sueños…

¿sabes lo complicado que

fue?. Al final acaban sucum-

biendo, no pueden evitarlo….

las mata la curiosidad por

saber qué se siente bajando a

la tierra.

Cada uno de nosotros tiene

una relación con las estrellas.

Hay quien habla con ellas,

hay quien no sabe que tiene

una, hay quien con solo un

guiño las hace caer creando

las fugaces…

Os voy a contar un secreto…

Para tenerlas de tu parte solo

tienes que prometerles una

cosa…. Un pensamiento. Ca-

da noche mueren estrellas

porque no las pensamos, es

algo así como cuando la Nada

se apoderaba de Fantasía en

La Historia Interminable. No

creer, no pensar, no ilusionar-

se es morir lentamente en la

nº11

agresión. De esta manera

Hitler conseguía la neutrali-

dad soviética entre el inmi-

nente invasión nazi de Polo-

nia, mientras que la unión

soviética aseguraba su zona

de influencia en las republi-

cas bálticas y en la parte

oriental de Polonia.

Comienzo de la segunda

guerra mundial

Hitler había aunado al pueblo

con su ansia de venganza e

infundio el espirito a la raza

de dominación del mundo.

Mussolini soñaba con un

anacrónico imperio latino.

Hiro Hito daba salida al ex-

pansionismo militarista to-

davía anclado en el pasado,

pero con una industria pujan-

te. En 1939 era demasiado

tarde para resolver conflictos

y la guerra estalló: por un

lado las fuerzas del Eje

(Alemania, Italia, Japón) por

otro los Aliados (Gran Breta-

ña, Francia, Polonia, Dina-

marca, Noruega, Países Ba-

jos, Bélgica, Yugoslavia,

Grecia, los países de la Com-

monwealth y, algo más tarde,

la URSS, EE.UU. y la mayor

parte de los países latinoame-

ricanos).

Bibliografía: Historia visual

del mundo. El Mundo.

Page 6: Creación Literaria Nº 11

Algunas opiniones

6

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

Tetuán, antigua capital del

norte de Marruecos, se la cita

por primera vez en la historia

en el siglo once. La ciudad,

punto de unión entre Marrue-

cos y Andalucía, fue recons-

truida, después de la recon-

quista, por refugiados venidos

del sur de España. Su medina,

fortificada, es agradable y

cómoda para el viajero. Una

sucesión de callejuelas, pla-

zas, mercados, sonríen al pa-

seante, que, en su visita ob-

serva los balcones, las venta-

nas de hierro forjado, y los

palacios de influencia anda-

lusí. Tetuán, ciudad en la que,

en 1860, las tropas españolas

derrotaron a los marroquíes,

pensando que su rendición

sería el primer paso para la

completa ocupación del país

magrebí por parte de los cris-

tianos. “La guerra de Tetuán”

era considerada como “La

guerra de África”. Los espa-

ñoles, durante la ocupación

realizada por el general Leo-

poldo O’Donell guardaban las

municiones y sus caballos

dentro de las mezquitas, cele-

braban misas dominicales en

una mezquita transformada en

catedral, derribaron cientos

de casas árabes, etc. Todo

ello con el fin de desmorali-

zar a sus habitantes. También

los españoles construyeron

plazas, introdujeron la electri-

cidad, y crearon un periódico:

“El Eco de Tetuán”. Paseando

por la ciudad, se ven todavía

carteles en español, tiendas

con nombre español, etc. Te-

tuán, y el norte de Marruecos,

parece que empiezan a recu-

perarse de un pasado que se

les olvidó y que les pertenece

con toda legitimidad.

Abdelkader AKDI

Tetuán

nº11

agonía de saber que la vida se

escurre entre tus dedos como

el agua de los arroyos.

Somos lo que pensamos di-

cen… Dedícale ese pensa-

miento a una estrella y verás

los resultados, te lo aseguro.

Sssssssssssshhhhhhhhhhhh….

Todo esto que te cuento hoy

es un secreto entre tu y yo….

No todo el mundo puede en-

tender las relaciones persona-

les con las estrellas….

“Cuando deseas algo de ver-

dad el universo conspira a tu

favor para hacerlo realidad.”

Paulo Coelho

Todo .es

Page 7: Creación Literaria Nº 11

7

El Tarajal es la frontera de

Ceuta con Marruecos y es

lugar de refugio de unas miles

de personas marroquíes que

no tienen trabajo dentro del

mismo país. Se aglomeran

personas en las inmediaciones

de la frontera. Intentan cruzar

la frontera hacia Ceuta con

pasaportes para ganarse la

vida. Pero lo que ocurre es

que esa gente que entra a tra-

bajar están obligados de acep-

tar toda la violencia que se

ejerce sobre ellos por la polic-

ía marroquí y la policía espa-

ñola. Porque ahí no existe el

sentido de la dignidad y

humanidad.

Entre las frontera de Marrue-

cos y Ceuta existe una espe-

cie de policía especializada

en el contrabando. Se agru-

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

nº11

pan unos cientos de personas

entre la frontera marroquí y

española atrapados con la

policía especializada en el

contrabando. Los contraban-

distas intentan romper la ba-

rrera de ese policía utilizando

todos los trucos y fuerzas.

Hay un pasaje subterráneo

entre las dos fronteras de 2

metros de ancho y casi 200

metros longitud, que utilizan

algunas personas (mujeres.

jóvenes. niños…) Hay

además una gran presión de

policías marroquíes y españo-

les por las dos entradas, una

presión con todos los méto-

dos sucios de violencia que

se puedan imaginar. Al salir

de ese subterráneo encuentran

mafias que roban a las muje-

Ibrahim EL MOURABIT

La Frontera del Tarajal

res todo lo que tienen, con

violencia.

Y así es la vida de los ciuda-

danos marroquíes que no tie-

nen ningún trabajo formal y

que luchan por un trozo de

pan…

Oh! Frontera. Porque eres así

tan dura.

Un dicho

Dios no ha creado fronteras.

Mi objetivo es la amistad con

el mundo entero.

Page 8: Creación Literaria Nº 11

8 Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

acerca del abuso del alcohol y

sus efectos letales en el orga-

nismo, el mal ejemplo para

los hijos y las consecuencias

funestas para la familia , el

problema que causa en la eco-

nomía familiar y la irrespon-

sabilidad absoluta…

El policía lo mira incrédulo y

le responde mofándose del

borracho:

- ¿En serio? ¿Y qué ilustre

conferenciante va a impartir

esa charla a estas horas?

- Mi mujer, cuando llegue a

casa

Había una vez un hombre tan

tonto, tan tonto, tan tonto que

ponía el periódico en la neve-

ra para leer las noticias más

frescas

Un borracho es detenido a las

cuatro de la mañana por un

policía que lo increpa

- ¿A dónde va usted?

El borracho, completamente

ebrio, le responde

- Me dirijo a una conferencia

CHISTES

Abdennassar AKDI

Las cosas

no son lo que parecen

Todo .es

Tareik LIOUK

nº11

Amir KOUCH

Un hombre viajaba tranquila-

mente en su coche. Sucedió

que al entrar en una curva

peligrosa, otro coche salía

ésta dando volantazos y vi-

niendo hacia él de manera

muy peligrosa. Al pasar a su

lado casi rozando, gritó su

conductor:

¡Cerdo!

El primer hombre indignado

le respondió con otro insulto

y continuó como pudo entran-

do en la curva y una vez

pasándola se encontró de in-

mediato con un enorme cer-

do, que no pudo esquivar y al

que golpeó saliéndose de la

carretera y quedando tirado

en la cuneta

Page 9: Creación Literaria Nº 11

podemos ayudar aunque sea

un poco y así evitar un poco

mas la contaminación, ya que

es un problema que nos con-

cierne a todos y al mismo

tiempo nos perjudica.

Principales contaminadores

Monóxido de Carbono (CO):

Es un gas inodoro e incoloro.

Cuando se inhala, sus molé-

culas ingresan al torrente san-

guíneo, donde inhiben la dis-

tribución del oxígeno. En ba-

jas concentraciones produce

mareos, jaqueca y fatiga,

mientras que en concentracio-

nes mayores puede causar la

muerte.

Dióxido de Carbono (CO2):

Es el principal gas causante

del efecto invernadero. Se

9

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

Youssef RAISSOUNI

Que es la contaminación. Diferentes tipos de contaminación.

origina a partir de la combus-

tión de carbón, petróleo y gas

natural.

Contaminantes atmosféricos

peligrosos (HAP): Son com-

puestos químicos que afectan

la salud y el medio ambiente

Plomo: Es un metal de alta

toxicidad que ocasiona una

diversidad de trastornos, es-

pecialmente en niños peque-

ños. Puede afectar el sistema

nervioso y causar problemas

digestivos.

Oxido de nitrógeno (NOx):

Proviene de la combustión de

la gasolina, el carbón y otros

combustibles. Es una de las

principales causas del smog y

la lluvia ácida.

Partículas: En esta categoría

se incluye todo tipo de mate-

ria sólida en suspensión en

forma de humo, polvo y va-

pores.

Dióxido de azufre (SO2): Es

un gas inodoro cuando se

halla en bajas concentracio-

nes, pero en alta concentra-

ción despide un olor muy

fuerte. Se produce por la

La contaminación es uno de

los problemas más grandes

que existen en el planeta y el

más peligroso, ya que al des-

truir La Tierra y su naturaleza

original, termina por destruir-

nos a nosotros mismos.

La contaminación es la intro-

ducción de agentes biológi-

cos, químicos o físicos a un

medio al que no pertenecen.

Cualquier modificación inde-

seable de la composición na-

tural de un medio; por ejem-

plo, agua, aire o alimentos.

Existen varios tipos de conta-

minación.

En este trabajo encontrarás

información sobre los tipos

de contaminación más comu-

nes. Debemos hacer concien-

cia y aportar un poco, ya que

nº11

Page 10: Creación Literaria Nº 11

la población sufre de desnu-

trición debido a la pobreza

que ocasiona el bajo rendi-

miento agrícola y la poca pro-

ducción.

Contaminación Sónica

(ruido)

Se refiere a la contaminación

que se produce en un lugar

determinado por la presencia

de focos productores de altos

decibelios, que perturban,

desequilibran y destruyen la

calma relativa que en ese sitio

existía antes de que dichos

focos se activaran.

El ruido es, con toda seguri-

dad, el elemento contaminan-

te más habitual en nuestras

ciudades, pero esto no quiere

decir que estemos obligados a

soportar más allá de los nive-

les máximos establecidos en

la normativa de requisitos

generales para la protección

contra ruidos, salvo en casos

de emergencias o situaciones

especiales.

El hecho de estar sometido a

un nivel de ruidos elevado

produce determinadas enfer-

medades físicas y psíquicas

graves. Episodios de ansie-

dad, aumento de la presión

arterial, estrés, obsesión y

depresión, son enfermedades

habituales en las personas que

sufren un exceso de ruido.

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013 10

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

nº11

las personas.

Causas:

La basura que además de

cambiar las condiciones del

suelo, genera la existencia de

moscas, ratas y otros anima-

les que luego transmiten en-

fermedades, mal olor y dan

mal aspecto. Uso de plaguici-

das, productos químicos en la

agricultura. Derrame de

petróleo. Actividades mineras

(relaves y residuos en gene-

ral). Erosión por la deforesta-

ción de grandes extensiones

de terreno. Erosión por co-

rrientes de agua y aire Incen-

dios forestales. Desertifica-

ción (crecimiento de los de-

siertos, sequías).

Consecuencias para nuestra

salud:

El uso de plaguicidas y demás

agentes químicos tóxicos en

la agricultura contamina el

agua que bebemos producien-

do enfermedades estomaca-

les, de la piel, etc.. Y también

combustión de carbón, espe-

cialmente en centrales térmi-

cas.

Compuestos orgánicos voláti-

les (VOC): Son substancias

químicas orgánicas. Todos

los compuestos orgánicos

contienen carbono y constitu-

yen los componentes básicos

de la materia viviente y de

todo derivado de la misma.

Basura

90% de desechos no se proce-

san en forma adecuada

9.000 toneladas diarias de

basura asfixian al país.

Contaminación del Suelo

La contaminación del suelo

es el desequilibrio físico, quí-

mico o biológico del suelo

debido principalmente al in-

adecuado manejo de residuos

sólidos y líquidos. Los ele-

mentos tóxicos depositados

en el suelo se trasladan a las

plantas y animales y luego a Todo .es

Page 11: Creación Literaria Nº 11

11

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013

nº11

Estas situaciones, lejos de irse

atenuando con el tiempo, se

ven agravadas y deben ser

tratadas por médicos especia-

lizados El ruido es, entre los

contaminantes ambientales,

uno de los más influyentes en

la salud y la conducta. La

tortura con el sonido es un

acto violento, que genera vio-

lencia, que se usa en las gue-

rras como arma para debilitar

la moral del enemigo y alterar

el sistema nervioso central.

Estamos ante un caso de con-

taminación sónica, un delito

ambiental: un ambiente, inter-

ior o exterior, se considera

contaminado por ruido cuan-

do la exposición sonora allí

existente, origina molestias

comprobadas, riesgos para la

salud, perjuicio para los bie-

nes (pérdida de valor de la

propiedad privada), los recur-

sos naturales o el ambiente en

general.

Tenemos una población que

ha visto deteriorar su salud

por motivo de los efectos de

la falta de sueño, la rabia y el

irrespeto a la paz pública. Los

ruidos generados por bares,

discotecas, ferias, etc. son,

probablemente, los más per-

turbadores de todos los que se

sufren en el ámbito domicilia-

rio ya que suelen ser elevados

y al producirse en horario

nocturno, impiden un adecua-

do descanso y perturban la

paz del hogar y el desarrollo

de actividades tan importan-

tes como el descanso, la lec-

tura y el estudio.

La lucha contra este tipo de

ruido suele ser sencilla ya que

son actividades que deben

contar con licencias de activi-

dad y funcionamiento, en las

cuales se establecen las medi-

das correctoras necesarias

para evitar que los niveles de

ruido superen las normas de

aplicación.

El problema en estos casos es

la “apatía municipal y poli-

cial” en el control, vigilancia

y sanción de los incumpli-

mientos de las actividades de

ocio nocturno, que retarda

considerablemente la solu-

ción del problema

Contaminación del aire

Es la que se produce como

consecuencia de la emisión

de sustancias tóxicas. La con-

taminación del aire puede

causar trastornos tales como

ardor en los ojos y en la nariz,

irritación y picazón de la gar-

ganta y problemas respirato-

rios. Bajo determinadas cir-

cunstancias, algunas substan-

cias químicas que se hallan en

el aire contaminado pueden

producir cáncer, malforma-

ciones, daños cerebrales y

trastornos del sistema nervio-

so, así como lesiones pulmo-

nares y de las vías respirato-

rias. A determinado nivel de

concentración y después de

cierto tiempo de exposición,

ciertos contaminantes del aire

son sumamente peligrosos y

pueden causar serios trastor-

nos e incluso la muerte.

La polución del aire también

provoca daños en el medio

ambiente, habiendo afectado

la flora arbórea, la fauna y los

lagos. La contaminación tam-

bién ha reducido el espesor de

la capa de ozono. Además,

produce el deterioro de edifi-

cios, monumentos, estatuas y

otras estructuras.

La contaminación del aire

también es causante de nebli-

na, la cual reduce la visibili-

dad en los parques nacionales

y otros lugares y, en ocasio-

nes, constituye un obstáculo

para la aviación.

Page 12: Creación Literaria Nº 11

12

nº 11

TALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIATALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Enero de 2013Enero de 2013Enero de 2013 La última

Lo que os voy a contar no es

una historia de amor cual-

quiera, claro que cada perso-

na tiene su historia de amor, o

su caprichito amoroso, como

queráis llamarlo. Esta historia

empieza con un ‘’ Eva, aun-

que no te lo creas, Te quie-

ro.’’

Iván y Eva son dos personas

completamente diferentes

pero al mismo tiempo tan

iguales que cuando se dan

cuenta de que la otra persona

es todo lo que buscan, se

asustan, bueno, tú también lo

harías, ¿no? ¿Qué pasa si des-

pués de dejar de buscar al

amor o de buscarlo mas que

nunca encuentras a la persona

que te complementa? ¿A la

persona que es todo lo que

quieres, todo lo que necesitas

en ese momento? Asusta y

gusta la idea, ¿verdad?

Un poco sobre Eva: es educa-

da, aunque a veces un poco

bastota; le encanta llevarse

bien con todo el mundo, aun-

que se le nota cuando no so-

porta a alguien; odia seguir

modas, y al final se suele

comprar las cosas fuera de

tiempo; dicen que no es nada

seria, la verdad es que le en-

canta reírse; le encanta hacer

planes, pero a la vez le encan-

tan las cosas que surgen de

imprevisto; le encanta viajar

RELATOS

Diana CABELLO

Aunque no te lo creas, te quiero.

Continuará...

(se muere por visitar Italia

con un par de amigas suyas a

las que adora), conocer mun-

do, es muy de su tierra; es

muy cariñosa y empalagosa,

aunque a veces necesita que

le dejen su espacio; es dulce,

pero no la quieras ver enfada-

da.

Es responsable, pero le en-

canta desmadrarse; es fan del

orden aunque reconoce que es

muy desordenada (así que

nunca entréis en su cuarto sin

avisar); es bastante despista-

da, pero suelen confiar en

ella; adora conocer gente nue-

va, es cabezota, le gusta

aprender de sus errores; pien-

sa demasiado las cosas, aun-

que después actúa de la ma-

nera más inesperada; le en-

canta pedir consejo, no es

nada influenciable; dicen que

a veces vive en el mundo de

yupi, pero le gusta tener los

pies en el suelo. También que

es muy inocente, pero está al

loro de todo; le gusta obser-

var, sabe comportarse confor-

me a la situación, no le pidas

aguantarse las ganas de hacer

algo cuando las tiene. Es ra-

cional, pero sobre todo emo-

cional...Dicen que en la per-

sonalidad de las personas ni

todo es blanco ni todo es ne-

gro, y en su caso, no es que

sea bipolar, sino que todo es

un poco grisáceo. Le encanta

ser dual, y le encanta saber

que siempre va a ser así. Si

hay algo en lo que no es dual,

es en que siempre le encan-

tará enamorarse. Nunca de-

jará de pensar que no hay na-

da más bonito en el mundo

que el amor. Le encanta sentir

ese cosquilleo en el estómago

a todas horas, le encanta pen-

sar en alguien, le encanta cre-

er que en alguna parte del

mundo se encuentra la perso-

na perfecta para ella. Le en-

canta darse cuenta de que, a

pesar de todos los malos tra-

gos que haya podido pasar, es

capaz de recuperar fuerzas

para seguir buscando a ese

alguien con quien compartirlo

todo sin pedir nada a cambio,

tan sólo que también piense

en ella cada noche y cada ma-

ñana al despertar, y sepa va-

lorar la fortuna que supone el

sentirse amado.