corso lim base

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Anno Scolastico 2012-2013 Aggiornamento Professionale Docenti Comunicare e insegnare in classe con la LIM LIVELLO BASE Prof. Gianfranco D’Aversa ICT Teacher | Apple Disnghuised Educator | Google Cerfied Teacher Social Media Specialist | Virtual Learning Environments Expert | H&S Educaonal Trainer DIGITAL MEDIA CENTER | ICT Training & Research Company Sede Legale: 71122 Foggia - Via Mons. Fortunato Maria Farina, 7 Parta IVA e Codice Fiscale: IT 03724920719 | Numero REA: CCIAA FG 268491 Servizio Clien: +39 0881.639.545 (dal lunedì al venerdì dalle ore 8.00 alle ore 18.00) Servizio Fax: +39 0881.325.188 (avo 24h/24h) www.dmcenter.it | [email protected] Posta Eleronica Cerficata (PEC): [email protected] 2012-13 upgradingPRO

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Gianfranco D'Aversa: ICT Teacher, Apple Distinguished Educator, Google Certified Teacher. He leads workshops to teachers and media professionals.

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Page 1: Corso LIM Base

Anno Scolastico 2012-2013

Aggiornamento Professionale Docenti

Comunicare e insegnare in classe con la LIM

LIVELLO BASE

Prof. Gianfranco D’Aversa ICT Teacher | Apple Distinghuised Educator | Google Certified Teacher

Social Media Specialist | Virtual Learning Environments Expert | H&S Educational Trainer

DIGITAL MEDIA CENTER | ICT Training & Research Company

Sede Legale: 71122 Foggia - Via Mons. Fortunato Maria Farina, 7 Partita IVA e Codice Fiscale: IT 03724920719 | Numero REA: CCIAA FG 268491 Servizio Clienti: +39 0881.639.545 (dal lunedì al venerdì dalle ore 8.00 alle ore 18.00) Servizio Fax: +39 0881.325.188 (attivo 24h/24h) www.dmcenter.it | [email protected] Posta Elettronica Certificata (PEC): [email protected]

2012-13 upgradingPRO

Page 2: Corso LIM Base

PRESENTAZIONE La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) è stata individuata da molti studi ed esperienze in Europa e Italia come strumento efficace per promuovere un percorso graduale di innovazione all'interno delle Scuole. Il Ministero dell'I-struzione ne favorisce l'adozione e la maggior parte delle Scuole ha già introdotto questo prezioso strumento, mentre altre lo faranno in breve tempo. Questo Corso ha l'obiettivo di preparare i Docenti all'utilizzo di questo strumento per la didattica. Il percorso è studiato soprattutto per chi, pur non avendo particolari competenze in campo informatico, vuole imparare ad impostare le lezioni servendosi della LIM, affiancando al proprio metodo tradizionale di insegnamento uno strumento per potenziarne l'efficacia.

DURATA E ARTICOLAZIONE La durata prevista del Corso è di 30 ore in presenza suddivise in 10 incontri da 3 ore ciascuno. Il Corso si svolge in orario pomeridiano, dalle ore 15.30 alle ore 18.30, secondo un Calendario stabilito dal Docente. I corsisti possono interagire tra loro allo scopo di promuovere anche un apprendimento di tipo collaborativo. Il Corso è costituito da lezioni, esercizi in itinere ed una esercitazione finale. L'attività didattica è coordinata dal Docente del Corso: le mo-dalità e tempistiche per lo svolgimento dello studio, delle esercitazioni ed interazioni, sono definite dal Docente che predispone un apposito calendario di tutte le attività formative.

REQUISITI PER LA PARTECIPAZIONE Per seguire senza difficoltà il Corso è preferibile - ma non indispensabile - possedere una conoscenza di base sull'u-so del computer (Sistema Operativo Microsoft Windows ver. XP/Vista/7 e pacchetto Microsoft Office ver. 2003/2007/2010). Inoltre, è auspicabile che ogni corsista possieda un Personal Computer (Desktop, Notebook o Netbook) dotato di connessione internet. Durante tutto il percorso didattico sarà a disposizione dei Corsisti anche un sito internet dedicato.

PROGRAMMA 1. Elementi di Didattica Multimediale. Il Web 2.0. Differenze tra Web 1.0 e Web 2.0. Strumenti del Web. 2.0: anali-si ed applicazioni pratiche. Attività pratica di laboratorio. 2. Struttura e funzionamento della LIM. A cosa serve la LIM. Come si accendono lavagna e videoproiettore. Come si pulisce lo schermo della LIM. Tecnologia della LIM. Uso delle penne o delle dita. Pen Tray. Orientare la lavagna. Il software LIM per il notebook. Installazione e utilizzo del software. Registrazione e supporto in linea. Attività pratica di laboratorio. 3. Lavorare con la LIM. Utilizzo delle matite. Proprietà delle matite. Gomma. Riconoscimento parola. Testo. Uso della tastiera. Pulsanti di scrittura. Penne creative. Riconoscimento forme. Forme. Proprietà delle forme. Effetto riempimento. Frecce. Proprietà frecce. Attività pratica di laboratorio. 4. Personalizzare la LIM. La barra degli strumenti. Scorrimento e storicizzazione. Gli strumenti per documentare: catturare le schermate. Gli strumenti per documentare: salvare le note. Gli strumenti per documentare: il registra-tore. Le animazioni. Attività pratica di laboratorio. 5. Lavorare con i documenti e le immagini. Creare e salvare un testo. Costruire mappe concettuali. Importare e modificare immagini. Le gallerie: utilizzo ed organizzazione degli oggetti. Esportazione contenuti personali. Attività pratica di laboratorio. 6. Audio e video. I collegamenti ipertestuali. Gli allegati. I collegamenti audio e video. Attività pratica di laborato-rio.

DOCENTE Prof. Gianfranco D’Aversa Esperto in Tecnologie della Comunicazione Digitale Responsabile Divisione Formazione DMC Italia

RIFERIMENTI UTILI Informazioni e iscrizioni 0881.639.545 (dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 18.00) Servizio Fax 0881.325.188 (attivo 24h/24h) Internet www.dmcenter.it www.gianfrancodaversa.com E-mail [email protected] [email protected]

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