corso integrato di matematica, informatica e statistica informatica di base linea 1

Corso integrato di Matematica, Informatica e Statistica

Informatica di baseLinea 1

Daniela BesozziDipartimento di Informatica e Comunicazione

Università degli Studi di Milano

Corsi di Laurea in Biotecnologie(primo anno interfacoltà)

AVVISO

• Prossime esercitazioni di laboratorio:–oggi, ore 14.00-18.00

–venerdi 18 dicembre, ore 8.30-12.30

–martedi 12 gennaio, ore 14.00-18.00

2Informatica di base – Linea 1

Decima lezioneModalità d’esame


Prima parte

Appelli d’esame


Date degli appelli

• Tre appelli fra Gennaio e Febbraio 2010:– Venerdi 22 Gennaio 2010, aule 307-309,

orario 8.30-15.30 (uno, due o tre turni)– Martedi 2 Febbraio 2010, aule 307-309,

orario 12.30-19.30 (uno, due o tre turni)– Martedi 9 Febbraio 2010, aule 307-309,

orario 12.30-19.30 (uno, due o tre turni)• Gli appelli successivi si terranno a Giugno, Luglio,

Settembre e Dicembre 2010 (in date da fissare)


Iscrizione agli appelli

• Non c’è nessun “salto di appello”, quindi se non superate l’esame la prima volta, potete sostenerlo la volta successiva– speriamo di no…

• Per poter sostenere l’esame, DOVETE ISCRIVERVI all’appello che avete scelto– NOTA BENE: chi non si iscrive all’appello, anche se

si presenta in aula il giorno dell’esame, non potrà sostenere l’esame


Quando iscriversi

• Per ogni appello, è fissata una finestra temporale in cui è possibile effettuare l’iscrizione

• L’iscrizione deve tassativamente avvenire in questo periodo di tempo, pena l’esclusione dall’appello

• Periodi di iscrizione per ogni appello:


Data d’appello Periodo di iscrizione

22 gennaio 2010 dal 4 Gennaio al 19 Gennaio

2 Febbraio 2010 dal 26 Gennaio al 31 Gennaio

9 Febbraio 2010 dal 4 Febbraio al 7 Febbraio

Modalità di iscrizione

• L’iscrizione all’esame di Informatica NON va fatta tramite SIFA, ma seguendo la modalità riportata nelle slide seguenti

• Un paio di giorni prima dell’appello, troverete sul sito del corso la lista degli iscritti a quell’appello e la suddivisione in turni:– una volta assegnato il turno d’esame, non sarà possibile

cambiare turno per nessun motivo– se non comparite nella lista degli iscritti nonostante abbiate

svolto la procedura di iscrizione, contattatemi via email PRIMA DELL’ESAME ([email protected])


mailto:[email protected]

Modalità di iscrizione - procedura

• Per l’iscrizione dovrete seguire questa procedura:1. Crea un file di testo (con estensione .txt) sul

desktop, e salvalo come “CognomeNome.txt”2. Vai al sito http://upload.dico.unimi.it/3. Clicca su “Informatica e laboratorio (Biotecnologie)

Linea 1”4. Inserisci nome utente e password (della posta di

Ateneo)5. Seleziona @studenti.unimi.it


http://upload.dico.unimi.it/

Modalità di iscrizione – procedura (cont)

6. Clicca su “sfoglia” (o “browse”)7. Seleziona il file che hai creato prima sul desktop8. Clicca su “upload file”9. A questo punto sei iscritto all’esame!


Controlla di essere iscritto

• Puoi verificare di esserti iscritto tornando suhttp://upload.dico.unimi.it/

• e selezionando il pulsante “Verifica i file che hai già sottoposto”

• Se compare il file corretto nella sezione corretta, allora sei iscritto– altrimenti rifai la procedura


http://upload.dico.unimi.it/

Seconda parte

Prova d’esame e valutazione


In cosa consiste l’esame• Una prima parte di teoria:– una domanda aperta– dieci domande a risposta multipla (quiz)

• Una seconda parte pratica (progetto):– un esercizio da svolgere sul computer (es. basi di

dati + foglio di calcolo)• La domanda aperta, i quiz e il testo del

progetto vi verranno consegnati assieme all’inizio dell’esame


Svolgimento dell’esame

• L’esame dura 2 ore, così suddivise:– la prima mezz’ora per le domande aperte e per i

quiz:• subito dopo gli assistenti ritireranno i fogli con le

risposte

– il tempo rimanente per la prova pratica:• se finite le domande aperte e i quiz prima dei 30 minuti

a disposizione, potete iniziare a leggere il testo del progetto, ma non potete iniziare a svolgere l’esercizio né accendere il monitor del computer

Informatica di base – Linea 1 14

Gestite bene il tempo• I quiz e la domanda aperta vi verranno consegnati

assieme:– potete scegliere quale fare per primo

• Consiglio 1: iniziate con i quiz– molte domande richiedono pochi secondi, altre al più un

paio di minuti– attenzione quando segnate le risposte

• Consiglio 2: non utilizzate più di 20 minuti per i quiz– altrimenti non vi avanza tempo per la domanda aperta– se finite prima, potete pensare di più alla domanda aperta


Valutazione dell’esame• Domanda aperta:

– da 0 a 6 punti

• Domande a risposta multipla:– 1 punto per ogni risposta esatta (0 punti per le risposte

errate)

– quindi: da 0 a 10 punti• Prova pratica:

– da 0 a 16 punti

punteggio massimo: 32(cioè, se il punteggio è maggiore di 30 voto: 30 e lode)


Cosa viene corretto?

• Nelle domande aperte, vengono corrette soltanto le parti scritte a biro– le parti scritte a matita non vengono corrette:

• è come se non esistessero (se fate un disegno a matita, ricalcatelo prima di consegnare)

– NON potete usare il bianchetto. Se sbagliate, tirate una riga

– non dovreste fare la “brutta”. Se la volete fare, rendete bene chiaro cosa deve essere corretto• la brutta non sarà corretta


Nel progetto

• Vengono corretti i file che voi memorizzate correttamente:– seguite attentamente le istruzioni scritte sul foglio

che vi sarà consegnato• ATTENZIONE: se non memorizzate i file

correttamente, non avrò modo di correggerli e dunque il vostro l’esame non sarà superato– ricordatevi anche di salvare frequentemente il

lavoro, a mano a mano che lo svolgete18Informatica di base – Linea 1

Quando i risultati?• I risultati di ogni appello saranno pubblicati sul

sito del corso appena possibile:– in tempo utile per l’eventuale iscrizione all’appello

successivo– ma evitate di chiedere “quando”: non lo so neanche

io con esattezza• In genere, serve qualche giorno per la correzione

automatica dei quiz e qualche giorno per la correzione delle domande aperte e dei progetti


Casi particolari• Alcuni studenti potrebbero necessitare di

modalità d’esame specifiche per le loro esigenze. Tali casi includono, tra gli altri:– studenti diversamente abili– studenti con gravi problemi medici– studenti non madrelingua italiani

• Questi studenti sono pregati di contattare il docente PRIMA del giorno dell’esame per concordare modalità d’esame adatte alla loro situazione


Terza parte

Le regole dell’esame


Cosa DOVETE portare all’esame

• Il libretto universitario o un documento di identificazione (con foto)– NOTA BENE: chi si presenta all’esame senza un

documento di identificazione, non potrà sostenere l’esame

• Due penne, ad inchiostro nero o blu


Cosa POTETE portare all’esame• Una matita e una gomma:– da usare esclusivamente con le modalità indicate di seguito

• Un bianchetto:– da usare esclusivamente per i quiz, come spiegato nel

seguito

• Un orologio:– NON l’orologio del cellulare – un dispositivo che ha esclusivamente funzioni di orologio

• Fazzoletti


Cosa NON POTETE portare all’esame

• Tutto il resto. In particolare:– Cellulare o altri strumenti di comunicazione• devono essere lasciati SPENTI nella borsa• borsa e giacca vanno lasciate accanto al muro

– La calcolatrice– Fogli di carta• vi verranno forniti

– Astucci• tenete solo penne e matite in mano


Rispettate l’orario

ATTENZIONE!!!

• Presentatevi secondo l’orario del turno d’esame che vi sarà assegnato

• Chi si presenta in aula in ritardo (anche di solo 1 minuto) non potrà sostenere l’esame

• Non saranno accettate scuse di nessun tipo


Testo d’esame e fogli

• All’inizio dell’esame vi verranno consegnati i fogli con le domande di teoria:– un plico di fogli con i quiz (domande a risposta

multipla)– un foglio con la domanda aperta– su richiesta: un foglio protocollo

• Tutti i fogli (anche quelli bianchi) devono essere riconsegnati alla fine della prova


Altre istruzioni per la prova pratica

• Vi verranno inoltre consegnati:– il testo della prova pratica– un foglio con le istruzioni “tecniche” per lo

svolgimento della prova pratica (es: nome utente e password da usare per accedere al pc, unità disco dove salvare i file, ecc.)• ATTENZIONE: per non farvi perder tempo a leggere

queste istruzioni durante l’esame, questo file verrà reso disponibile sul sito del corso qualche giorno prima dell’esame: leggetelo!


Prima cosa da fare• Scrivete il vostro nome, cognome e matricola:

– sul primo foglio e sull’ultimo foglio dei quiz (quello con le caselline da annerire)

– sul foglio delle risposte aperte– sul foglio protocollo (se ve ne viene dato uno)– eventualmente: dove vi viene indicato

NOTA BENE: SE NON SCRIVETE IL VOSTRO NOME, IO NON POTRO’ ASSEGNARVI IL VOTO…

• Un assistente passerà a controllare la corrispondenza tra il nome scritto sui fogli e il nome sul libretto– tenete il libretto (o il documento d’identità) sul banco


Nessuna comunicazione nell’aula

• Durante lo svolgimento della prova, non vi è concesso di comunicare (in modo scritto, o verbale, o tramite pc/cellulare) né tra di voi, né con l’esterno– non ci sono eccezioni per nessuno, sarò

intransigente– si può comunicare con il docente o con gli

assistenti• MA NON VI SARA’ DATO NESSUN “AIUTINO”


Non si parla. Esempio

• Se ti casca la biro, NON sei autorizzato a chiedere al compagno di raccogliertela– puoi richiamare l’attenzione del docente o di un

assistente e chiedere a lui di occuparsi di raccoglierla

– se il docente ti vede parlare con qualcuno (ma non sente quello che dici) come può sapere che stai chiedendo di raccoglierti la biro?


Non si copia. Esempio• Non girate mai la testa verso il foglio (o il monitor)

del compagno– come può il docente sapere se state solo pensando

oppure leggendo quello che ha scritto il compagno?• Non alzate il foglio per leggere– potreste facilitare la copiatura del compagno che vi sta

dietro• Tenete la testa sul foglio• Non vi agitate, non vi distraete, non fatevi

distrarre31Informatica di base – Linea 1

Se parlate o se copiate…(o se anche ci provate)

• Ecco cosa succede se il docente o gli assistenti vi vedono comunicare fra di voi o copiare:– la prima volta vi verranno tolti 3 PUNTI dal voto

finale– la seconda volta vi verrà ritirato l’esame e la vostra

prova sarà annullata

NOTA BENE: non rischiate, sarò intransigente


Quando si applicano le regole?

• Queste regole si applicano in ogni momento in cui ci sia almeno uno studente nell’aula con il compito ancora da finire. Quindi:– da quando viene consegnato agli studenti il primo testo

d’esame– a quando l’ultimo studente riconsegna il suo esame– se finite prima degli altri, dovete rispettare le regole: stare

in silenzio e non agitarvi – NOTA BENE: non potrete uscire dall’aula fino al termine

dell’esame


“Si può uscire dall’aula?”

• No.– nemmeno se finite l’esame prima degli altri

• “Si può andare in bagno?”– no– (l’esame dura poco)

• Se avete esigenze particolare (es. problemi medici), segnalatelo al docente prima di iniziare l’esame


Domande tecniche

• Il docente e gli assistenti possono rispondere soltanto a domande di natura pratica. Esempi:– “posso raccogliere la biro?”– “potrei avere un altro foglio a protocollo?”– evitate di chiedere quanto tempo manca• vi comunicherò ad intervalli regolari quanto manca• ricordatevi comunque di portare l’orologio…


Domande sul testo dell’esame

• Solo il docente può rispondere a domande sul testo dell’esame– gli assistenti:• non sanno neanche che esame sia• non sono autorizzati a rispondere

• Le uniche domande a cui verrà data risposta sono i chiarimenti sul significato del testo d’esame– ripeto: nessun “aiutino” su “come si fa”


La suddivisione in turni

• Per evitare che gli studenti che hanno fatto l’esame al primo turno possano comunicare con gli studenti del secondo turno, seguiremo la procedura di “ingresso in aula” riportata nelle slide seguenti


Ingresso del primo turno

• Presentatevi con puntualità secondo l’orario assegnato al vostro turno

• Entrate in aula e lasciate le borse e le giacche accanto al muro (NON tra i banchi):– ricordatevi di prendete dalla borsa tutto quello che serve

per l’esame

• Poi uscite dall’aula:– verrete fatti rientrare uno ad uno

• Gli studenti del secondo turno NON si presentano


Quando il primo turno finisce

• Nessuno studente del primo turno verrà autorizzato ad uscire dall’aula prima della fine dell’esame

• Al termine del primo turno vi verrà indicato di raccogliere le vostre cose e andare in fondo all’aula (senza uscire):– rimanete in silenzio


Inizio del secondo turno• A questo punto gli studenti del secondo turno saranno

autorizzati ad entrare:– si metteranno provvisoriamente vicino alla cattedra– lasceranno lì borse e giacche e prenderanno il necessario per l’esame

• Quando tutti gli iscritti al secondo turno saranno entrati, gli studenti del primo turno potranno uscire dall’aula e andarsene:– non rimanete fuori dall’aula a fare confusione!

• Gli studenti del secondo turno verranno fatti accomodare– NOTA BENE: se qualcuno arriva in ritardo, DOPO che gli studenti del

primo turno sono usciti, non potrà sostenere l’esame


Quarta parte

La prova di teoria (qualche dettaglio in più)


I quiz

• Vi verrà consegnato un plico di fogli pinzati:– i primi fogli contengono le 10 domande– un foglio finale per le vostre risposte

• I quiz saranno corretti in automatico:– bisogna annerire le caselline (come nel test che

avete fatto a inizio anno)


La scheda delle risposte

• Dovete mettere una crocetta (o un pallino, o annerire) in una sola casella:– sulla prima colonna (le altre due colonne non

servono)– le risposte possibili sono sempre e solo 4: non

rispondete E o F!• C’è sempre una sola risposta corretta• Non ci sono penalità per le risposte sbagliate– mettete sempre una risposta!


“E se sbaglio?”

• Potete scarabocchiare quanto volete i fogli con le domande:– segnate lì le risposte quando non siete ancora sicuri

• La scheda con le risposte (caselline) invece non deve contenere errori:– ricordatevi: è corretto in automatico. Non mettete scritte,

non le leggerà nessuno! Solo crocette (o pallini)– cercate di non sbagliare– se doveste sbagliare, potete usare il bianchetto

• è il solo motivo per cui lo portate, non dovete usarlo da nessuna altra parte


Esempio di quiz

• Domanda: Le tre componenti principali dell'architettura di Von Neumann sono:

A) Il processore, il bus e la memoriaB) Il processore, la memoria e l'hard diskC) Le periferiche di input, le periferiche di

output e le periferiche di input/outputD) Il processore, la RAM e la scheda madre


La domanda aperta:fate capire di avere capito!

• Lo scopo dell’esame è verificare che abbiate appreso

• Permettete al docente di capire che avete capito– senza dilungarvi troppo

• Fate attenzione al lessico– usate i termini in modo appropriato, in particolare

i termini tecnici


Esempio

• Domanda: “Cos’è un’automobile?”• Risposta tipo: “Quella che uso per venire in

università”


Come rispondere

• Se la domanda è “Cosa è...”, la prima cosa da dire è “cosa è”, non “cosa fa” o “perché è stata introdotta”, ecc.

• “Un’automobile è una cosa”– è vero, ma non è preciso– quando lo leggo mi domando: “ma avrà capito?”

• Siate il più precisi possibili– “Un’automobile è un mezzo di trasporto”


Siate completi

• Basta dire che un’automobile è un mezzo di trasporto?– fate capire che avete capito!

• Pensate a cosa avete studiato. Quali sono le cose più importanti che vi ricordate?– Per esempio: se avessimo studiato le differenze tra i mezzi

di trasporto potreste rispondere– “Un’automobile è un mezzo di trasporto su gomma”


Lo scopo, le motivazioni

• Spiegate qual è lo scopo o la motivazione del concetto che dovete dimostrare di avere capito• “Un’automobile è un mezzo di trasporto su gomma

finalizzato principalmente al trasporto delle persone”• Pensate se abbiamo visto altro a lezione. Esempio:• “Un’automobile è un mezzo di trasporto su gomma

finalizzato principalmente al trasporto delle persone. Generalmente è utilizzato su strade asfaltate, ma alcuni modelli sono adatti a funzionare anche su strade sterrate o fuori strada.”


Con cosa vi potreste confondere

• Anche le moto sono mezzi di trasporto su gomma finalizzati al trasporto delle persone

• Potrei pensare che non avete capito la differenza tra le macchine e le moto– “Un’automobile è un mezzo di trasporto su gomma

generalmente dotato di 4 ruote finalizzato principalmente al trasporto delle persone. Generalmente è utilizzato su strade asfaltate, ma alcuni modelli sono adatti a funzionare anche su strade sterrate o fuori strada.”


Non dilungatevi troppo• Cercate di essere completi, ma di scrivere solo

ciò che vi viene chiesto• Esempio di cosa NON va bene:– “Un’automobile è un mezzo di trasporto su gomma

generalmente dotato di 4 ruote finalizzato principalmente al trasporto delle persone. La gomma è ottenuta da un procedimento chimico....”

• Se ho chiesto cos’è un’automobile, non devi raccontarmi quello che sai della gomma


Leggete bene la domanda

• “Spiega cos’è un’automobile, su quali strade si usa e quali fonti di energia utilizza”– Sono 3 domande– Assicuratevi di rispondere a tutte e tre


Aiutatevi con degli schemi o tabelle

• A volte un disegno può supportare la spiegazione:– ma non la sostituisce

• Potete usare:– schemi– tabelle– grafici


Scrivete bene!

• E’ un esame di Informatica, ma non significa che potete “scrivere male”:– fate attenzione agli errori di ortografia

• Usate una grafia leggibile:– se non riesco a leggere cosa avete scritto, come

faccio a darvi un voto adeguato?


Ragionate

• Gli esami servono per verificare che voi abbiate appreso le nozioni ma, soprattutto, capito i concetti:– i concetti si possono applicare– (avete svolto gli esercizi proposti alla fine di ogni

lezione teorica?)• Ad es. potrebbe esservi chiesto di applicare i

concetti che avete appreso per produrre qualcosa di nuovo


Quinta parte

La prova pratica


Che tipo di esercizi

• L’esercizio sarà simile a quelli svolti durante le ultime esercitazioni di laboratorio

• In generale, il progetto d’esame prevede l’utilizzo di una base di dati e di un foglio di calcolo:– prima dovete estrarre i dati che vi servono– poi analizzate i dati usando opportune funzioni,

ecc.


Il file che consegnate

• Per “consegnare” il file, seguite con attenzione le istruzioni indicate sul foglio che vi sarà consegnato

• Ricordate di formattare BENE il foglio di calcolo:– fate attenzione al formato del contenuto delle celle– usate la formattazione condizionale per evidenziare dati

particolari, se serve– usate un riquadro riassuntivo all’inizio del foglio di calcolo,

dove riportare i risultati principali delle vostre analisi– usate i grafici (se servono), per visualizzare meglio i

risultati


Sesta parte

Rassicurazioni


“Sono preoccupatissima/o”

• Nella vostra carriera universitariadovrete fare molti esami:– studiate sempre con serietà• ma non preoccupatevi eccessivamente

– un po’ di paura vi aiuta a studiare di più• troppa paura vi fa studiare male

– controllate la “paura da esame”• a mente serena si ragiona molto meglio


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