corso di progettazione dei sistemi costruttivi docente prof. corrado trombetta tutor arch....
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Università Mediterranea di Reggio Calabria Facoltà di Architettura. Corso di Progettazione dei Sistemi Costruttivi Docente prof. Corrado Trombetta Tutor Arch. Alessandra Focà. Tema del corso: La progettazione dell’ ASILO NIDO per i l personale di Ateneo. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Corso di Progettazione dei Sistemi CostruttiviDocente prof. Corrado TrombettaTutor Arch. Alessandra Foc
Universit Mediterranea di Reggio CalabriaFacolt di ArchitetturaTema del corso:La progettazione dellASILO NIDO per il personale di Ateneo
Principali riferimenti normativi:
D.M. 18/12/75 Norme tecniche relative alledilizia scolastica e s.m.i. nel D.M. 13/09/77L. 23/96 Norme per ledilizia scolasticaRegolamento edilizio comunaleD.P.R. 380/01 Testo unico delledilizia
DIVEZZIServizi igienici 0.75 mq/bambino Pranzo / attivit didattica2.00 mq/bambino Attivit di movimento e comunicazione 1.75 mq/bambino Riposo 1.50 mq/bambino TOTALE 6.00 MQ/BAMBINO
LATTANTI Cucinetta / Cambio / Pulizia 1.75 Mq/Bambino Pranzo / Attivita 3.20 Mq/Bambino Riposo 1.30 Mq/Bambino TOTALE 6.00 MQ/BAMBINO
STANDARDS DIMENSIONALI PRSA REGIONE LOMBARDIA
LATTANTI 0/12 MESI SEMIDIVEZZI 13/24 MESIDIVEZZI 25/36 MESI
SicurezzaLuogo sicuro e stimolare la tranquillit.
FruibilitLo spazio deve avere una precisa identit architettonica nella quale il bambino si riconoscaLo spazio deve essere flessibile ai cambiamenti che possono rendersi necessari anche durante la giornataLo spazio deve stimolare e dare ispirazione ai bambini di sensazioni, consistenza, suono, luce.
BenessereControllo e trattamento della qualit dell'aria indoorControllo delle condizioni microclimaticheEvitare luso materiali pericolosi o inquinanti
Gestione e manutenibilit
Il colore considerato di particolare rilevanza nell'architettura per l'infanzia, un altro linguaggio con il quale i bambini possono relazionarsi, uno strumento di identificazione e favorisce la formazione della sensibilit estetica. La composizione policroma rende lo spazio composito e articolato mentre la monocromia ne condiziona la percezione. contesto stimolante per l'attenzione, la curiosit e la fantasia del bambinospazio ricco di percezioni sensoriali LUCE, COLORI, SUGGESTIONI TATTILI, REGIME ACUSTICO.
Bibliografia Consigilata
Relativamente agli aspetti definitoriBoaga G., Tecnologia delle costruzioni, ed. Calderini, Bologna,1990Quaroni L., Progettare un edificio, Milano Mazzotta, 1977Blachre G., Saper costruire, Milano Hoepli, 1971N. Sinopoli, V. Tatano (a cura di), Sulle tracce dellinnovazione tra tecniche e architettura, Franco Angeli, Milano, 2002
Relativamente agli aspetti ambientaliButera F.M, Architettura e ambiente, Milano, Etas libri, 1995Faconti D., Piardi S. (a cura) (), La qualit ambientale degli edifici, Maggioli Editore, Rimini,1998Francese D., Architettura bioclimatica, Torino, UTET, 1996Paolella A., L'edificio ecologico, Roma, Gangemi editore, 2001
Relativamente agli aspetti tecnico-costruttiviArbizzani E. Tecnologia dei Sistemi Costruttivi, Rimini, Maggioli, 2008AA.VV., Dizionario degli elementi costruttivi, Utet, Torino, 2001AA.VV., Atlanti dei Materiali, UTET, Torino, 1998AAVV, Manuale di Progettazione edilizia, Milano, Hoepli, 1992/1995Cellini F., Manualetto, Milano, Citt Studi ed., 1996Legnante E. et alii, Progettare per costruire, Rimini, Maggioli, 1999Mandolesi E., Edilizia, vol. 1, 2, 3, 4, Torino, UTET. 1983