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Corporación Acción Ciudadana

AC-Colombia

CONTROL SOCIAL JUVENIL AL PLAN ALIMENTARIO PARA APRENDER

Corporación

Acción Ciudadana AC-Colombia


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Gobernación de Boyacá

Alcaldías Municipales de Chiscas, Chita, Guateque, Jenesano, La

Uvita, Muzo Sogamoso y Villa de Leyva.


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8 municipios

218 instituciones educativas

654 jóvenes en el Control Social

15.184 beneficiarios


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PROPÓSITO: Recolectar información

Focalización

Calidad

Oportunidad

Manejo de recursos


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METODOLOGÍA

Instituciones Públicas Locales:•Alcaldía Municipal

•Personería•Salud

•Educación

Comités de Control Social Juvenil

Comunidad Educativa:•Rectores•Docentes

•Padres


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Acción Ciudadana AC-Colombia Estrategias

1. Sensibilización

2. Capacitación

3. Implementación de Instrumentos de Control

4. Sistematización y análisis

5. Rendición de cuentas


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Rectores de Instituciones educativas

Personeros Municipales

Funcionarios locales del ICBF

Secretarios de Educación y Salud Municipales

1. Sensibilización


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Compromisos de Articulación

institucional

Articular con las instituciones municipales los procesos de divulgación y motivación a la comunidad acerca de la importancia de la salud, la nutrición y la educación infantil.

Facilitar el proceso de control social juvenil.

Asistir a los jóvenes del Comité de Control Social en las actividades programadas.

Liderar actividades complementarias para el desarrollo integral de la población infantil.

Apoyar la capacitación a la comunidad educativa.

Dar continuidad a la implementación de la metodología en posteriores verificaciones.

Productos


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Compromisos de las instituciones educativas

Productos

Liderar el proceso de conformación del Comité de Control Social Juvenil.

Delegar en un profesor la responsabilidad de acompañar y asistir al Comité de Control Social Juvenil de la institución.

Socializar con el Comité de Control Social Juvenil de la Institución que representa, los Instrumentos para el Control al PAPA.

Facilitar la gestión y recolección de información que el Comité de Control Social Juvenil requiere.

Apoyar todas las actividades para el ejercicio del control.

Convocar a la comunidad educativa para la rendición de cuentas.


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Comités de Control Social Juvenil:

Personero Estudiantil Dos representantes del gobierno escolar. Asistencia y acompañamiento permanente del

Profesor Promotor.

Instrumentos de Control al Plan Alimentario para Aprender


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CRITERIOS ASPECTO EVALUADO FECHAI. FOCALIZACIÓNII. PRIORIZACIÓNIII. CONTENIDOIV. PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD DEL

a. Proceso para la preparación de alimentosb. Condición de las personas encargadas de preparar los alimentosc. El servido de los alimentos

a. Comedorb. Cocinac. Despensad. Disposición final de deshechose. Servicios básicos

a. Cocinab. Comedor

Gestión

Manejo de la cuota de participación

3. OPORTUNIDADVIII. OPORTUNIDAD: GESTIÓN

4. MANEJO DE LOS RECURSOS

IX. MANEJO DE LA CUOTA DE PARTICIPACIÓN

1. FOCALIZACIÓN

2. CALIDAD

V.PREPARACIÓN Y MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS

VI. CALIDAD DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA

VII. DOTACIÓN DE COCINA Y COMEDOR

DOS SEMANAS


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• Trabajo de sistematización por municipio

• Análisis de resultados

• Informe final

4. Sistematización y análisis


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5. Rendición de Cuentas

Jornada departamental de rendición de cuentas

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