copilul abandonat copilul institutionalizat (1)

33
Comenczi Cristina

Upload: nicoleta-hategan

Post on 06-Nov-2015

77 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

  • Comenczi Cristina

  • Copilul instituionalizat Copilul abandonat

  • Definiii

    Termenul de instituie tinde s aib o conotaie negativ, asociindu-i-se imaginile unor mari spitale psihiatrice, ale orfelinatelor , ale caselor de copii din Romnia. Grupul int este numit i el n moduri diferite: ,, copii instituionalizai ; ,, copii fr prini ; ,, copii fr cas ; ,, deprivai ; ,, privai ; ,, separai etc.

  • Prin abandon nelegem situaia n care un copil, de obicei sugar, este prsit de printe sau ngrijitor- cel mai adesea ntr-un loc public, cu intenia de a crea o separare permanent. Acelai termen este folosit i atunci cnd printele ncredineaz temporar copilul unei instituii (centre de plasament, spitale). Abandonul este perceput de copil nc din primele zile de via. Dup lunile de apropiere absolut cu mama, n care inima i vocea acesteia sunt auzite continuu de ft, urmeaz naterea, o traum la fel de greu de suportat att pentru copil ct i pentru mam. Ajuns ntr-un mediu nou i rece, iniial ostil, nou-nscutul ateapt cu disperare singurele repere care l-ar readuce la amintirea confortului intrauterin, acestea fiind cele legate de apropierea de mam.

  • Ajuns la pieptul mamei, simindu-i vocea, inima, cldura si dragostea, nou-nscutul se linitete i accept schimbarea mediului, avnd toat atenia concentrat asupra acestor repere. Desprirea de mam i produce prima disperare, manifestat iniial prin ,,reacia de agitaie a puiului alunecat din cuib" (nu aude vocea mamei, nu percepe gustul laptelui, atingerea braelor i a snului).

  • Sunt condamnai, nc de la natere, la o via lipsit de afeciune, la alienare i la infecii intraspitaliceti. Nu sunt vaccinai, -obligatoriu i gratuit-, mpotriva bolilor copilriei, iar cei care se nasc cu probleme de sntate ajung, cel mai adesea, n cimitirele sracilor. Salvarea acestor copii neajutorai este responsabilitatea noastr, a fiecrui romn.

  • Modelul instituional de cretere a unui copil nu este firesc: personalul aflat ntr-un permanent schimb de ture nu poate suplini modelul matern sau patern, relaia ntre muli copii de aceeai vrst nu este stimulativ precum aceea dintre fraii ce se urmeaz unul pe cellalt la vrste diferite, ci este concurenial. Dei n jurul copiilor exist muli aduli, nici unul nu poate satisface nevoia de comunicare afectiv a acestora, gardul leagnului desparte lumea copilului de o lume necunoscut, nebnuit. Intimitatea, simul de proprietate, personalitatea si voina proprie nu-i au locul ntr-o instituie de ocrotire.

  • n fiecare an, mii de copii sunt abandonai n maternitile i spitalele de pediatrie din Romania. Cei mai muli dintre ei sunt sntoi i au nevoie s creasc ntr-o familie. Rman n spitale, pentru c leagnele de copii au fost desfiinate nainte ca statul s pun la punct un sistem alternativ de protecie.

  • Dar care sunt motivele care determin n zilele noastre abandonul? Dac ar fi s rezumm motivele declarate de mame, acestea ar fi: 1. situaia social i economic precar a familiei, 2. atitudinea negativ n faa mamelor singure, 3. lipsa unei educaii de responsabilizare a prinilor, 4. necunoaterea de ctre o parte din tineri a metodelor contraceptive,5. exacerbarea violenei conjugale, 6. dezrdcinarea familiilor rurale i pierderea reperelor morale ale acestora, dependenele (alcool, tutun, droguri), 7. mentalitatea c statul ar avea datoria creterii copiilor, c n leagne condiiile sunt mai bune comparativ cu oferta familial etc.

  • Asistenii sociali de la nivelul serviciilor publice de asisten social i persoanele cu atribuii de asisten social vor fi pregtii n vederea identificrii i sprijinirii gravidei i mamei n risc de prsire a copilului. Reeaua de asisten social va fi dezvoltat la nivelul unitilor sanitare care ofer servicii medicale pentru copii, iar Ministerul Sntii Publice va stabili unitile n care urmeaz s fie angajai asisteni sociali.

  • Beneficiarii Centrului D.V.I (Dezvoltarea Deprinderilor de via independent)

    tinerii de peste 18 ani din sistemul de protecie(centrele rezideniale asisteni maternali profesioniti etc) absolveni ai unei forme de pregtire colar/profesional i care urmeaz s prseasc sistemul de protecie dup terminarea studiilor, tinerii din sitemul de protecie(centrele rezideniale asisteni maternali profesioniti etc)cu vrste cuprinse ntre 14 i 18 ani aflai n diverse forme de colarizare i pregtire profesional i care au potenial sczut de reintegrare n familia natural i n comunitate de provenien;

  • La sfritul lui martie Guvernul a aprobat Planul Naional de Aciune privind prevenirea abandonului copilului de ctre familie. Acesta este un instrument care prevede msuri practice pentru prevenirea abandonului copiilor. Msurile sunt gndite la nivel naional, judeean, comunitar i de unitate sanitar. Aceste comuniti vor fi identificate n funcie de zonele n care au domiciliul mamele care au prsit copii. Planul propune, de asemenea, identificarea, evaluarea i monitorizarea n comunitate a familiilor cu risc crescut de abandon a copilului, prin intermediul vizitelor la domiciliu efectuate de asisteni sociali sau de persoane cu atribuii n domeniul asistenei sociale, precum i de asisteni medicali comunitari.

  • tinerii aflai n dificultate cu vrste cuprinse ntre 14 i 17 ani i peste 18 ani din comunitate a cror familii prezint un risc ridicat de marginalizare social care solicit sprijin pentru orientare colar/profesional i ulterior integrarea lor socioprofesional; tinerii care au dobndit capacitate deplin de exerciiu i au beneficiat de o msur de protecie special dar care nui continu studiile i nu au posibilitatea revenirii n propria familie;

  • tinerele mame ocrotite n centrele maternale care au terminat o form de nvmnt sau care necesit o pregtire profesional de scurt durat sub forma unui curs de re/calificare; tinerii dezinstituionalizai care urmeaz un program alternativ de integrare socioprofesional de tipul ,,casa tranzitorie de pe lng o organizaie nonguvernamental i care au nevoie de asisten i sprijin pentru creterea gradului de responsabilizare fa de viitorul loc de munc prin exerciii de proiectare a viitoarei cariere ocupaionale.

  • nc de la primii pai pe care i face micuul nostru, ncepem, ca prini, s i planificm viitorul, s l pregtim pentru via i pentru momentul n care, ntr-un fel sau altul, va pleca de lng noi i va ncepe viaa pe cont propriu. Se spune c fiecare dintre noi aducem n viaa de adult mcar o parte din obiceiurile i conduitele din familia de origine. Tocmai de aici pornesc mare parte dintre conflicte n cadrul cuplului.

  • Pregtirea pentru via independent este un process continuu, pe perioada copilriei i adolescenei. Reuita acestui proces depinde n mare msur de calitatea relaiei dintre prini i copii, de gradul de libertate pe care fiecare printe l acord copilului astfel nct s i modeleze comportamentul n direcia dorit fr a-i afecta trsturile de personalitate, fr a-l transforma ntr-o dublur a printelui i fr a-l obliga s respecte nite reguli i obiceiuri cu care copilul nu simte c rezoneaz sau care sunt, n esen, inutile.

  • COPILUL INSTITUIONALIZAT

    Sunt tot mai muli copii nregistrai n categoria celor abuzai din cauz c sunt neglijai din punct de vedere al sntii, al educaiei sau al ngrijirii. Autoritile sunt nevoite s i ia din familie pentru c, pe fondul crizei de bani, a creterii somajului, prinii ajung s fie consumatori de alcool sau de alte substane i nu se mai ocup corespunztor de el.

  • Sunt prezentate statistici cutremurtoare,imagini impresionante cu chipuri de orfani, orfelinate uriae ngrdite cu srm ghimpat. Reporterii americani dezvluie c, i dup aderarea la Uniunea European, situaia copiilor instituionalizai e departe de a fi rezolvat. Chiar dac au trecut 18 ani de la cderea comunismului, reportajul arat c romnii nc i abandoneaz copiii. Iar n marile orae, mai ales n Bucureti, numeroi orfani triesc pe strzi i dorm n canale. Dei o nou lege spune c toi copiii cu vrsta mai mic de doi ani nu trebuie inui n orfelinate, ei nc sunt inclui n acest sistem.

  • Prevederile prezentului ordin se aplic copilului lipsit de grija ambilor prini n situaia n care acetia sunt plecai la munc n strintate, printelui n cazul familiilor monoparentale, precum i copilului lipsit de grija printelui care, prin hotrre judectoreasc, are obligaia creterii i educrii acestuia. Persoanele cu atribuii de asisten social din aparatul propriu al consiliilor locale comunale din unitatea administrativ-teritorial unde se afl copilul, precum i direciile generale de asisten social i protecia copilului au obligaia asigurrii unor aciuni de informare la nivelul comunitii n ceea ce privete posibilitile legale de care pot dispune prinii care pleac la munc n strintate, n vederea asigurrii proteciei fizice i juridice a copiilor care urmeaz s rmn n ar.

  • Asistenii sociali sau, dup caz, persoanele cu atribuii de asisten social din cadrul unitilor sanitare, desemnai n condiiile legii, au obligaia de a sesiza n termen de 24 de ore, telefonic sau n scris, asistenii sociali desemnai de direciile generale de asisten social i protecia copilului, cu privire la existena oricrei situaii de risc de abandon al copilului. Asistenii sociali sau persoanele cu atribuii de asisten social din unitile sanitare care au n structur secii de nou-nscui i/sau de pediatrie au urmtoarele atribuii principale: a) menin permanent legtura cu asistenii sociali desemnai de direciile generale de asisten social i protecia copilului; b) efectueaz sesizrile prevzute de Legea nr. 272/2004, privind cazurile copiilor care prezint risc de abandon; c) particip la consilierea gravidei/mamei nainte i dup actul naterii, asigurnd informarea acesteia cu privire la drepturile i obligaiile care i revin conform legii; d) sprijin mama n vederea realizrii demersurilor legate de ntocmirea actului de natere a copilului;

  • e) asigur ntocmirea documentaiei necesare n scopul prelurii copilului n regim de urgen n sistemul de protecie a copilului ma n vederea realizrii demersurilor. n scopul asigurrii activitilor de prevenire a abandonului n materniti, asistenii sociali desemnai de direciile generale de asisten social i protecia copilului au urmtoarele atribuii principale: a) asigur consilierea gravidei/mamei nainte i dup actul naterii; b) asigur preluarea copilului n evidena direciilor generale de asisten social i protecia copilului, precum i monitorizarea acestor cazuri; c) particip la ntocmirea documentaiei pentru preluarea copilului n sistemul de protecie; d) asigur preluarea de urgen a copilului n sistemul de protecie.

  • Serviciile publice de asisten social vor asigura informarea corespunztoare a gravidelor/mamelor cu privire la serviciile de care pot beneficia, n condiiile legii, respectiv: posibilitatea acordrii unor servicii i prestaii n scopul asigurrii meninerii copilului n familie, accesul acestora mpreun cu copilul n centre maternale, plasamentul copilului la familia extins sau, dup caz, la asistentul maternal. Serviciile de tip rezidenial au rolul de a asigura protecia, creterea i ngrijirea copilului separat, temporar sau definitiv, de prinii si, ca urmare a stabilirii, n condiiile legii, a msurii plasamentului.

  • Beneficiarii serviciilor de tip rezidenial sunt: a) copiii separai, temporar sau definitiv, de prinii lor, ca urmare a stabilirii, n condiiile legii, a msurii plasamentului n acest tip de serviciu; b) copiii pentru care a fost dispus, n condiiile legii, plasamentul n regim de urgen; c) tinerii care au mplinit vrsta de 18 ani i care beneficiaz, n condiiile legii, de protecie special; d) cuplurile printe/reprezentant legal - copil, n situaia constatrii riscului de abandon al copilului din motive neimputabile printelui/reprezentantului legal sau n situaia includerii acestuia ntr-un program de restabilire a legturilor familiale;

  • e) copiii nensoii de ctre prini sau de alt reprezentant legal, care solicit o form de protecie n condiiile reglementrilor legale privind statutul i regimul refugiailor. Serviciile de tip rezidenial ndeplinesc urmtoarele atribuii, n funcie de specificul i de nevoile fiecrei categorii de beneficiari: a) asigur cazarea, hrana, cazarmamentul, echipamentul i condiiile igienico-sanitare necesare proteciei speciale a copiilor, tinerilor i, dup caz, mamelor care beneficiaz de acest tip de serviciu, n funcie de nevoile i de caracteristicile fiecrei categorii de beneficiari; b) asigur, dup caz, supravegherea strii de sntate, asisten medical, recuperare, ngrijire i supraveghere permanent a beneficiarilor; c) asigur paza i securitatea beneficiarilor;

  • d) asigur beneficiarilor protecie i asisten n cunoaterea i exercitarea drepturilor lor; e) asigur accesul beneficiarilor la educaie, informare, cultur; f) asigur educaia informal i nonformal a beneficiarilor, n vederea asimilrii cunotinelor i a deprinderilor necesare integrrii sociale; g) asigur socializarea beneficiarilor, dezvoltarea relaiilor cu comunitatea; h) asigur climatul favorabil dezvoltrii personalitii copiilor; i) asigur participarea beneficiarilor la activiti de grup i la programe individualizate, adaptate nevoilor i caracteristicilor lor; j) asigur intervenie de specialitate; k) contribuie la realizarea obiectivelor cuprinse n planul individualizat de protecie;

  • Organizare i funcionare a serviciilor de zi Serviciile de zi au rolul de a asigura meninerea, refacerea i dezvoltarea capacitilor copilului i ale prinilor si, pentru depirea situaiilor care ar putea determina separarea copilului de familia sa. Din categoria serviciilor de zi fac parte: a) centrele de zi; b) centrele de consiliere i sprijin pentru prini; c) centrele de asisten i sprijin pentru readaptarea copilului cu probleme psihosociale;

  • d) serviciile de monitorizare, asisten i sprijin al femeii gravide predispuse s i abandoneze copilul. Serviciile de zi pot avea caracter specializat, n funcie de nevoile i de caracteristicile copiilor i ale prinilor lor. Principiile care stau la baza activitii serviciilor de zi sunt: a) respectarea i promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului; egalitatea anselor i nediscriminarea; b) asistarea copiilor n realizarea i exercitarea drepturilor lor; c) respectarea demnitii copilului;

  • d) ascultarea opiniei copilului i luarea n considerare a acesteia, inndu-se cont de vrsta i de gradul su de maturitate; e) asigurarea unei ngrijiri individualizate i personalizate a copilului; f) asigurarea proteciei mpotriva abuzului i exploatrii copilului; g) asigurarea unei intervenii profesioniste, prin echipe pluridisciplinare; h) asigurarea confidenialitii i a eticii profesionale; i) responsabilizarea prinilor cu privire la exercitarea drepturilor i ndeplinirea obligaiilor printeti; j) primordialitatea responsabilitii prinilor cu privire la respectarea i garantarea drepturilor copilului.

  • Beneficiarii serviciilor de zi sunt: a) copiii i prinii crora li se acord prestaii i servicii destinate prevenirii separrii lor; b) copiii care au beneficiat de o msur de protecie special i au fost reintegrai n familie; c) copiii care beneficiaz de o msur de protecie special; d) prinii ai cror copii beneficiaz de o msur de protecie special; e) copiii nensoii de prini sau de alt reprezentant legal, care solicit o form de protecie n condiiile reglementrilor legale privind statutul i regimul refugiailor.

  • n fiecare lun, n maternitile din Iai sunt abandonai peste 50 de nou-nscui. n cele mai multe cazuri, mamele, eleve de liceu fug pur i simplu din spital dup ce se plng medicilor c familia nu le primete acas mpreun cu bebeluul. Altele spun c sunt prea srace pentru a-i crete copilul. Medicii se plng de ineficiena asistenei sociale n timp ce Direcia de Asisten Social a ngheat programul de asisten maternal din lips de fonduri.

  • "Abandonul n materniti ntr-o etap cnd nu ar trebui s se mai ntmple cred c ar trebui s ngrijoreze pe toat lumea ncepnd de la cei care preiau acest copil i ulterior societatea.

    Care sunt ns cauzele numrului mare de copii abandonai n materniti?

  • Bibliografie

    1. Ordin nr.219-15/06/2006 privind activitile de identificare, intervenie i monitorizare a copiilor care sunt lipsii de ngrijirea prinilor pe perioada n care acetia se afl la munc n strintate. 2. Ordin nr.276-04/07/2005 privind coordonarea activitilor de prevenire a abandonului n unitile sanitare care au n structur secii de nou-nscui i/sau de pediatrie.3. Ordinul nr.756 din 12.iulie.2005 privind coordonarea activitilor de prevenire a abandonului n unitilor sanitare care au n structura seciei de nou-nscui i- sau de pediatrie

  • Bibliografie 4. Ordin nr.14- 15/01/2007 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind Serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de via independent i a ghidului metodologic de implementare a acestor standarde. 5. www.copii.ro , n interesul copilului, site al ANPDC.

    ******