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Cooperación IES Príncipe Felipe y Escuela Infantil Sansana
(Burkina Faso) 2014/15
Alumnado del Ciclo Superior de Educación Infantil analiza el
contexto en el que se jugará, elige los materiales idóneos, investiga el
material Montessori como referencia, y se pone a construir el material con sus propias manos.
Cada material tiene su ficha y orientaciones en francés.
El grupo de 1º A
Encajes y puzzles
Juego simbólico
Números y letras
Formas y colores
El entorno
Sensorial y motor
El grupo de 1º B
Animales
Juego simbólico
Números y letras
Formas y colores
La torre rosa
Sensorial
Un cuento de tela
Desembalando
Clasificación del material didáctico
Explicación al director de la Escuela Infantil
Transporte a la Escuela
Ordenación del material
Coordinación con el profesorado
La Escuela Infantil de Sansana
Los niños y niñas (3-6 años)
Primeros contactos con el material
Quitando miedos…
Encajes, puzzles ¡qué difícil!
El ratón busca el queso…
La torre rosa, pensamiento lógico, equilibrio…
Clasificando
Decimos nuestros nombres
El profe nos enseña el concepto “detrás”
Hora de volver a casa
¡Hasta mañana!
¡Buen trabajo! Muchas gracias