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Lima, Perú, Abril 15 al 25 de 2013
Taller de desarrollo de actitudes y
competencias basicas para la
facilitación profesional CEFE
- Coaching para aplicación con grupos meta
Competency based Economies through
Formation of Enterprise
El Taller está dirigido a:
Equipo de facilitación:
Ec. Marilú Dueñas Corrido
Lima, Perú
Facilitadora CEFE
Facilitadora EMPRETEC
Ec. Oscar Lopera Quintero
Cartagena de Indias, Colombia
Facilitador CEFE
Consultor-Facilitador Internacional
Facilitadoras(es) de programas de creación de nuevas iniciativas empresariales, NIE
Facilitadoras(es) de programas de fomento a la pequeña empresa y artesanía
Capacitadoras(es) de procesos de desarrollo de industrias creativas e inclusivas
Promotoras(es) de desarrollo económico local para empresas artesanales y pequeñas empresas de turismo rural
Facilitadores(as) de procesos de desarrollo empresarial para las asociaciones de productores(as) agropecuarios y artesanales, con enfoque de desarrollo sostenible
Lo escucho y lo olvido, Lo veo y lo recuerdo,
Lo hago y lo entiendo Confucio
CEFE
Con el auspicio del
Marlinde Elisabeth Baerenz
Managing Director
www.cefe.net
Lugar del evento: Casa Hermasie Paget
Casa Belén Av. Belén 245
Telf.
(51-1) 222-6355 y 421-3656
San Isidro, Lima
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Taller de desarrollo de actitudes y competencias básicas
para la facilitación profesional CEFE
CEFE
1 Taller de formacion basica en facilitación profesional CEFE,
donde las(os) participantes desarrollan actitudes y competencias para
la facilitación de procesos de capacitación participativa y vivencial y
estarán en capacidad de aplicar esta metodología con grupos meta.
Incluye el desarrollo de dos Macro-Laboratorios CEFE por grupo.
Enfasis en diseño de productos de capacitación. Duración: Once días.
2 Coaching para aplicación de CEFE con grupos meta. 6 Meses.
2.1 Acompañamiento en talleres. Acompañamiento para la
facilitación de al menos cuatro ejercicios estructurados CEFE.
2.2 Asesoría virtual individual: Consultas específicas, juegos
estructurados del manual CEFE, revisión de agendas de
capacitación. Retroalimentación de videos enviados.
2.3. Encuentro de intercambio y perfeccionamiento. Mini-
taller de un día de duración en Agosto 2013.
3 Taller avanzado de formación de CEFE, donde profundizan sus
competencias para facilitar procesos participativos de aprendizaje,
ajustan los ejercicios a sus realidades locales y fortalecen sus
competencias para diseñar productos de capacitación. Duración:
cinco días. Requisito: Para participar se requiere de 40 horas de
facilitación CEFE con grupos meta. Fecha: Noviembre 2013.
Organiza el taller:
ARMATAMBO
CONSULTING S.A.C. Ingª Miriam Hermoza Responsable del evento
Telf. (51-1) 721-2252 y 765-9395
Lima, Perú
www.armatambo.com
E-mail:
Al finalizar el taller básico de formación de facilitadoras
y facilitadores CEFE,
las y los participantes habrán: Perfeccionado sus conocimientos y competencias para
la facilitación de talleres de capacitación con
metodologías participativas de aprendizaje vivencial,
y estarán en la capacidad de aplicar los conceptos, enfoques e instrumentos de la
metodología CEFE, con sus grupos meta,
en programas de creación de empresas y de gestión y
desarrollo empresarial.
Duración y Fecha:
El TOT básico de formación
CEFE tiene una duración
de 11 días y será
desarrollado del 15 al 25
de Abril en la ciudad de
Lima.
Horario:
8:30 a 18.00 horas
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Objetivo taller básico CEFE
Proceso formación y coaching CEFE
Taller de desarrollo de actitudes y competencias básicas
para la facilitación profesional CEFE
CEFE
Analizar, comprender e internalizar conceptos, enfoques
e instrumentos que conforman la Metodología CEFE.
Cambio de paradigmas. Características emprendedoras
personales, elementos y criterios metodológicos CEFE,
Red Internacional CEFE, conceptos e instrumentos,
ejercicios estructurados, y sus productos de capacitación
y/o asistencia técnica para grupos meta.
Desarrollar sus conocimientos y competencias (Saber y
Hacer) para la facilitación y moderación de procesos de
capacitación participativa y vivencial. Principios básicos
de Andragogía, ciclo de aprendizaje, estilo de
facilitación, rol y tareas del facilitador(a), técnicas de
facilitación, técnicas de visualización, manejo de la
dinámica grupal, manejo de conflictos en procesos de
capacitación.
Aplicar estos conocimientos y competencias facilitando
(Aprender Haciendo) en la realización de dos macro-
laboratorios CEFE. Será una práctica de facilitación de un
ejercicio CEFE que es filmada para ser utilizada en un
proceso de retroalimentación y análisis. Cada grupo
realiza dos macro-laboratorios
Perfeccionar sus conceptos y competencias para el
diseño de productos de capacitación CEFE. Se diseñaran
talleres de diferente tipo (Mercadeo, Producción,
Costos, Trabajo en Equipo, Planificación Estratégica etc.)
y duración (Modulares e intensivos); considerando las
necesidades y variables de los grupos metas con que
trabajan las y los participantes.
Conocer conceptos, técnicas y guías para desarrollar sus
competencias para facilitar procesos participativos de
desarrollo de planes de negocio. Identificación y
selección de las ideas de negocio, plan de marketing,
plan de producción, plan de gestión, plan financiero
La Metodología CEFE
es un conjunto integral
de instrumentos de
capacitación, que
utiliza un sistema
orientado a la acción y
métodos de
aprendizaje
experimentales, con el
objetivo de desarrollar
y mejorar la
administración de
empresas y las
competencias
personales de una
amplia variedad de
grupos metas;
principalmente en el
campo de la
generación de
ingresos, del empleo y
el desarrollo
económico local y
regional.
Creada por la Agencia
de Cooperación
Técnica del Gobierno
Alemán (GTZ), ha sido
aplicada creativa y
exitosamente en más
de 140 países con
diversos grupos
objetivo.
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Resultados esperados
Taller de desarrollo de actitudes y competencias básicas
para la facilitación profesional CEFE
CEFE
La metodología de formación y coaching CEFE será asumida como un
proceso de aprender haciendo, donde el hilo conductor es el
desarrollo de competencias, entendidas en sus tres niveles: El Saber,
El Saber Hacer y el Saber Ser.
Nivel Facilitador(a) Profesional CEFE
Saber Comprende y discute el concepto de emprendedor(a) en un mundo de
cambios profundos de estrategias de competencia empresarial.
Conoce, analiza e internaliza los conceptos, enfoques e instrumentos de la
metodología CEFE.
Comprende el rol del(la) facilitador(a), sus funciones y las tareas que debe
cumplir en los diferentes momentos del proceso.
Conoce y comprende los conceptos e instrumentos de la facilitación y
moderación profesional.
Vivencia, conoce y analiza los juegos estructurados de la metodología CEFE.
Internaliza las técnicas de diseño de programas de capacitación para la
creación y el desarrollo de empresas.
Conoce la metodología CEFE para la elaboración de planes de negocio y los
demás productos que aplican la metodología con diferentes grupos meta.
Saber
Hacer
Diseña de forma eficiente programas de capacitación y asistencia técnica para
sus grupos meta.
Facilita exitosamente procesos de capacitación participativa y vivencial.
Conduce de manera eficiente juegos o ejercicios estructurados de la
metodología CEFE, aplicando en forma adecuada el ciclo de aprendizaje.
Maneja de forma adecuada y Ecoeficiente los distintos instrumentos de
visualización.
Maneja la dinámica del grupo, generando sinergia, lúdica y motivación
permanente
Evalúa de forma diaria en proceso de capacitación y hace los ajustes y cambios
necesarios
Saber
Ser
Se aplica su propia receta CEFE, es decir tiene un compromiso firme para
convertirse en un(a) profesional competente en la facilitación de procesos de
capacitación participativa CEFE.
Analiza su potencial como facilitador(a) profesional, identifica y potencia sus
fortalezas y busca como mejorar aquellas características personales y técnicas
que afectar su profesionalismo.
Se compromete a la creatividad e innovación metodológica e instrumental.
Respeta las culturas y cosmovisiones de sus grupos meta, se identifica con su
realidad social y económica, manteniendo la apertura a otros saberes y formas
de concebir el mundo.
Se compromete con una cultura de paz, con una comunicación no violenta y
con un manejo constructivo y pacífico de los conflictos.
CEFE Un poco de
historia:
Inicio en 1983
-------------
CEFE
Internacional
Desde 1994 -------------
Registrada como
Organización
Alemana para
fortalecer la Red
Global de
Facilitadores(as)
CEFE
Alemania 2008 -------------
Enfoque
Comercial
Mayo de 2012
Algunas cifras:
140 países
5.480 usuarios
registrados
20.000 Facilitadores(as)
20 millones de
participantes
en talleres
Metodología de formación
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Taller de desarrollo de actitudes y competencias básicas
para la facilitación profesional CEFE
CEFE
a) Metodología CEFE: Concepto de competencia CEFE. Sociedad Emprendedora.
El cambio de actitudes y competencias.
Elementos metodológicos del proceso de formación CEFE.
Los productos de capacitación y/o asistencia técnica con CEFE.
Aplicabilidad de CEFE en diversos grupos meta.
CEFE Internacional (Red, Licencias, Manuales, etc.
Interculturalidad y CEFE.
b) Conceptos y técnicas de facilitación y moderación
participativa: Ciclo de aprendizaje vivencial.
Características, rol y funciones del(a) facilitador(a).
Estilos de facilitación (Directivo y Participativo).
Principios básicos de la capacitación de adultos (Andragogía).
Comunicación y retroalimentación (Ventana de Johari).
La comunicación en procesos de capacitación.
Nivelación de expectativas y deshielo.
Técnicas de presentación.
Hilo conductor/Hilo rojo del taller.
Evaluaciones y animo-metros.
Vitalizadores: tipos, grupos meta, aspectos de género e
interculturalidad.
El manejo de la dinámica grupal.
La visualización en procesos participativos de capacitación.
Instrumento el Mapa mental.
Instrumento Análisis FODA.
Instrumento la Lluvia de ideas.
c) Características Emprendedoras personales, CEPs: Las Características emprendedoras personales.
Las CEPs en diferentes regiones peruanas.
Las CEPs en diferentes tipos de negocio.
Test Auto evaluación de CEPs.
d) Ejercicios estructurados de la metodología CEFE: Juego Estructurado: Definición de Mini-objetivos. Versión Manual
CEFE.
Juego Estructurado: El Huevo volador. Versión Propia ajustada.
Juego Estructurado: Mini-mercado. Versión Propia ajustada.
Juego Estructurado: Mercado de Chocolates. Juego Estructurado:
Juego Estructurado: Lanzamiento de anillos. Versión Propia
ajustada.
CEFE
se basa en tres
elementos centrales:
1 Enfoque sistémico
para abordar el
fomento de la
actividad empresarial,
2 Las personas en el
centro de las
estrategias de
desarrollo,
3 Aprender-Haciendo
como metodología de
capacitación.
Inscripciones:
Las personas interesadas
en participar del proceso,
deben enviar su ficha de
inscripción por correo
electrónico hasta el
4 de Abril del 2013
Estructura y contenidos (1)
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Taller de desarrollo de actitudes y competencias básicas
para la facilitación profesional CEFE
CEFE
Juego Estructurado: Lanzamiento de dardos Versión Propia
Ajustada.
Juego Estructurado: Fabricación de sobres. Versión Propia
ajustada.
Juego Estructurado: Fabricación de afiches ecológicos. Diseño
propio.
Juego Estructurado: Apostando a XY. Versión Manual CEFE.
Juego Estructurado: La pelotica. Versión de Marlinde Baerenz,
Encuentro CEFE Perú
Juego Estructurado: El Lazarillo y los Ciegos. Diseño propio.
Temática: Trabajo en equipo
Juego Estructurado: Eco-solidarios Ambientales. Diseño Propio,
Temática: Desarrollo Sostenible
Juego Estructurado: Sobrevivencia. Versión Manual CEFE.
e) El diseño de productos de capacitación CEFE: El sistema capacitación, una visión sistémica del proceso.
Matriz de análisis del grupo meta.
Matriz agenda-programa del taller.
Prácticas de diseño de productos
f) El desarrollo de planes de negocio:
Los criterios para la selección de emprendedores(as).
La identificación y selección de las ideas de negocio.
Lluvia de ideas de negocio.
Criterios y aplicación del Macrofiltro y Microfiltro.
FODA empresarial/Trabajo de campo.
Estructura taller, trabajo campo y guías Plan de Marketing.
Estructura taller, trabajo campo y guías Plan de Producción.
Estructura taller, trabajo campo y guías Plan Estratégico y de
Gestión.
Estructura taller, trabajo campo y guías Plan de Costos y
Financiamiento.
La evaluación de los planes de negocio.
El financiamiento y la asesoría para la puesta en marcha.
g) Prácticas de las y los participantes: Desarrollo de dos Macro-laboratorios CEFE por grupo de trabajo.
Práctica de facilitación en aula de dos ejercicios estructurado CEFE.
Práctica diseño de taller para grupos metas de las y los
participantes.
Práctica de presentación de instrumentos de facilitación y
moderación.
CEFE apunta a una Sociedad
Emprendedora
Mujeres y hombres
con una visión clara de sus
objetivos y metas
y con las competencias
necesarias para
alcanzarlos,
tienen mayores
probabilidades
de ser personas
emprendedoras e
innovativas,
dentro de una sociedad y
economía competitivas,
sin perder de vista que
estamos apostando por un
desarrollo sostenible.
Cupos del taller:
Como el número de
participantes es reducido,
y la inscripción es abierta,
se elaborará un listado de
las personas que envían
su ficha de inscripción,
según el orden de llegada.
Estructura y contenidos (2)
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Taller de desarrollo de actitudes y competencias básicas
para la facilitación profesional CEFE
CEFE
Visión de proceso. El proceso de formación debe ser entendido
como un proceso de desarrollo continuo de las competencias de
las(os) facilitadoras(es), los(as) cuales con un claro compromiso
personal emprenden un proceso de formación, en tres etapas,
para el desarrollo de sus competencias para facilitar procesos de
aprendizaje participativos y vivenciales.
Orientación a las demandas institucionales/personales. El
proceso de formación será asumido con una clara orientación a las
necesidades y demandas de los y las profesionales participantes y
las instituciones que los respaldan. Por tanto las condiciones
metodológicas, serán acordados de acuerdo a las realidades locales
y a las condiciones contextuales de las personas participantes.
Aplicabilidad en el trabajo. Cada una de las etapas del proceso,
contempla la consecución de unos resultados concretos para
las(os) participantes, quienes aplicaran en forma inmediata lo
aprendido, en sus programas de capacitación y asistencia técnica.
Orientación al diseño de productos. Se incluirá en el taller
básico, el diseño de productos de capacitación y asistencia técnica,
que es considerado como una variable transversal en la formación
de facilitadoras(es) CEFE.
Perspectiva de género. Para asegurar el éxito (y la
sostenibilidad) de las intervenciones CEFE, se debe garantizar-
facilitar “la participación activa de la mujer” en los programas de
capacitación y asistencia técnica. Las(os) facilitadores CEFE deben
comprender que las mujeres tienen más dificultades que sus
colegas masculinos, para el desarrollo de su competitividad. Por
motivos empresariales, por razones de conflictos entre su rol
productivo y rol reproductivo, y por un débil enfoque de género,
de las actuales ofertas de capacitación y asistencia técnica.
Inserción en la red Internacional de aprendizaje CEFE. Es
fundamental incentivar a los nuevos facilitadores(as) en el uso de
medios alternativos para su propio perfeccionamiento CEFE. La Red
internacional de aprendizaje del CEFE tiene muchas posibilidades y
potencialidades como centro de aprendizaje e intercambio
internacional.
Inversión:
El taller tiene un costo de
S/ 2.650,00 que incluye:
Inscripción TOT básico
Certificado Formación
del CEFE Internacional
CD Manual Castellano
de CEFE Internacional
CD con los materiales
didácticos utilizados
Coaching virtual por 6
meses.
Inscripción Encuentro
Intercambio en Agosto.
Materiales didácticos y
fotocopias
Refrigerios y almuerzos
durante la capacitación
Cena de confraternidad
Precio incluye IGV
Información:
Para mayor información puede
comunicarse con:
Ingª Miriam Hermoza (51-1) 721-2252 y 765-9395
Lima, Perú
E-mail:
Criterios metodológicos
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