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Actividad 22: Primero, luego y después. L y R.

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presente

pasado futuro

ImperfectoPretérito

The imperfect tense is used to talk about ongoing and habitual actions in the past. * Hablaba con mis abuelos (I was talking with my grandparents)* De niña jugaba en el parque todos los días (as a child I used to play in the park every day)

-ar -er -ir

(yo) -aba -ía(tú) -abas -ías(usted, él, ella) -aba -ía(nosotros) -

ábamos

-íamos

(ustedes, ellos, ellas)

-aban -ían

Yo (comer) ________polloAlin (hablar) _______con su hermanasTú (estudiar) ____para la clase de español

Pedro (manejar) _______a su trabajoYo (escribir) ______en la escuelaTú (leer)______ el periódico

ser ir vereraerasera

éramoseran

ibaibasiba

íbamosiban

veíaveíasveía

veíamos

veían

1. Fue al cine.a. de niño b. anoche 2. Era el mejor estudiante de la clase. a. de niñob. anoche3. Jugaba al baloncesto todas las tardes. a. de niño b. anoche

4. Hizo ejercicio en el HPER.a. de niñob. anoche5. Salía con los amigos todos los viernes.a. de niñob. anoche6. Tenía miedo de los serpientes (snakes).a. de niñob. Anoche

http://babelnet.sbg.ac.at/carlitos/escenario1/Actividades/Actividad4/climperfecto.htm

Cuando era niña _______ (dar) un paseo con mi perro todas las tardes.

De niño Michael Jordan ______ (jugar) al baloncesto con mucha frecuencia.

De niño Ud. ¿_______ (leer) novelas de R. L. Stine?

¿Y tú? ¿_______ (hacer) ejercicio el semestre pasado en el HPER o en el SRSC?

Ahora te gustan las películas, pero antes ¿________ (alquilar) videos con frecuencia o no?

Actividad 23. ¿Qué hiciste el viernes pasado?Parte A: Mira la lista de acciones y tacha las

cosas que no hiciste el viernes pasado. Parte B: En parejas, intercambiense las

listas. Preguntele a su compañero qué hora era cuando hizo las cosas de la lista que no están tachadas.

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Actividad 25: La historia de la conquistaEn parejas, una persona cubre el cuadro A

y la otra persona cubre el cuadro B.

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