control de lectura 1 desarrollo humano

8/16/2019 Control de Lectura 1 Desarrollo Humano

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Universidad Nacional Autónoma de México.

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza.

Carrera !sicolog"a.

!sicolog"a # $esarrollo %umano.

Sesión &.

Control de lectura & '$esarrollo del ciclo de vida(.


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Alumna Cervantes %uerta Montserrat.

!ro)esor Felipe de *es+s ,am"rez -uzmn.

&& de Agosto del /0&1.

$esarrollo del ciclo de vida.

En lo personal, esta lectura me pareció de gran interés ya que aborda de manera

breve pero bien explicada la definición de desarrollo y los elementos que locomponen.

Inicialmente se explica que el desarrollo es considerado como un patrón deevolución que se da a partir de la concepción y continúa durante el curso de todala vida. Como en el caso de la psicología en sus inicios cuando se le dabandiversas interpretaciones, en el caso del desarrollo ocurrió lo mismo ya queprimeramente consideraban que el desarrollo se daba sólo durante la nie!,posteriormente surgieron tres visiones filosóficas en el "ccidente que trataban dedar una interpretación al desarrollo durante la infancia. #a primera de ellas es la

doctrina cristiana que consideraba que los nios nacían con el pecado original,eran vistos como criaturas malévolas y consideraban que la solución parasalvarlos del pecado era la educación. #a segunda de ellas, es la planteada por elfilósofo $o%n #oc&e, quién consideraba que al nacer cada nio es como una %o'aen blanco y que una gran parte de las características adquiridas se daban deacuerdo a sus experiencias vividas. ( finalmente, la tercera propuesta por $ean$acques )osseau, quién mencionaba que los nios son seres buenos por naturale!a y que por ende %abía que permitirles crecer naturalmente y sinpresiones.

"tra forma de interpretar el ciclo de vida es el propuesto por *aul +altes, ya queconsidera que el desarrollo no est dominado por ningún patrón de edad, es decir,que es continuo %asta la muerte, considera también que debe estar compuesto por dimensiones biológicas, cognitivas y socioemocionales y que dic%as dimensionesaumentan y-o disminuyen a lo largo de la vida. El contexto también 'uega un papelimportante dentro del desarrollo ya que un individuo responde y actúa dentro deun contexto incluye su entorno físico y un contexto %istórico, social y cultural/.


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0sí como es importante delimitar las características que conforman al desarrollo,también lo es el conocer las preocupaciones contemporneas que este implica. Esnecesario entender y crear una consciencia responsable en cuanto a loselementos que deben cuidarse para mantener un equilibrio dentro del desarrollo.Entre los elementos mencionados se encuentra1 la salud, desde %ace tiempo

médicos asiticos %an reconocido que los buenos %bitos son parte esencial paramantener una salud equilibrada y que nosotros como individuos tenemos uncontrol sobre ellos2 la paternidad, principalmente %ace referencia al impacto quetiene el trato de los padres %acia los nios y como esto puede llegar a repercutir en su desarrollo2 educación, me pareció importante resaltar esta parte ya que semenciona que ante las fuertes problemticas que se viven actualmente los niosno estn preparados para enfrentar el futuro.

3e %ace referencia también a las problemticas que %an y siguen afectando amuc%as mu'eres, como en el caso de 4frica, en donde las nias y mu'eres no

reciben educación en absoluto.

5entro del desarrollo, se abordan los llamados procesos biológicos, cognitivos ysocioemocionales. En el caso de los biológicos, implica cambios en la naturale!afísica del individuo desarrollo del cerebro, genes %eredados por los padres, etc./.#os procesos cognitivos implican cambios en el pensamiento, la inteligencia y ellengua'e del individuo. 6ientras que los procesos socioemocionales implicancambios en las relaciones individuales con otras personas, cambios emocionales ytambién sociales.

3e destacan 7 estadios del desarrollo que son1 el estadio prenatal, es un períodoque se da desde la concepción %asta el nacimiento y est caracteri!ado por cambios muy notorios2 la primera infancia, parte del nacimiento %asta los 89 a :;meses y se caracteri!a por ser un período de dependencia de los adultos2 la nie!temprana se da desde el final del estadio anterior %asta los ; o < aos y secaracteri!a por el nivel mayor de autosuficiencia que presentan los nios2 la nie!intermedia o tardía se da desde los < %asta los 88 aos y est caracteri!ado por las %abilidades dominadas cada ve! en mayor proporción por los nios2 laadolescencia comien!a entre los 8= y 8: aos %asta los 89 o :: y estcaracteri!ada también por cambios notorios físicos y psicológicos2 la madure! se

da de los >= %asta los


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medio %ace referencia a las experiencias del entorno. 0mbos se encuentranrelacionados, si se %abla de naturale!a se refiere a que los individuos crecen deforma ordenada pero que esta puede verse afectada por la influencia de un medio%ostil. *ero si se %abla del medio, se refiere a los elementos presentes en elentorno alimentación, entorno social, etc./ y que contribuyen al desarrollo del

individuo.

@ambién se %abla de continuidad y discontinuidad. #a continuidad %ace referenciaa cambios que son acumulativos y graduales dentro del desarrollo. #adiscontinuidad, como su nombre lo indica, %ace referencia a cambios que puedendarse de forma repentina, discontinua, o bien, distinta a la secuencia establecida.

En términos de estabilidad y cambio se explica que en el caso de la primera, losseres %umanos somos el resultado de experiencias previas vividas en edadestempranas, en cuanto a cambio %ace referencia a si la manera de desarrollarnos

es distinta a como nos desarrollbamos anteriormente.

*ara concluir, considero que como se menciona en un inicio, las experiencias,conocimientos, aprendi!a'es, y otras características adquiridas durante la infanciatiene gran impacto en la manera en la que nos desarrollamos durante el resto denuestro ciclo de vida. Efectivamente, como seres %umanos estamos expuestos acambios constantes ya sea a nivel emocional, biológico y social que muc%as vecesson propiciados por sucesos que tienen gran impacto en nuestras vidas. *iensoque es de gran importancia cuidar de los elementos que conforman nuestrodesarrollo ya que de ellos depende nuestro bienestar.

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