contoh silabus smk · 2017. 10. 5. · @2017, direktorat pembinaan smk 2 contoh-contoh silabus mata...

CONTOH SILABUS SMK

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2017

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 1


Contoh-contoh Silabus Mata Pelajaran berikut telah diverifikasi oleh Tim Pengembang Kurikulum Direktorat Pembinaan SMK:

No Nama Institusi

1. Mochammad Widiyanto, MT Direktorat Pembinaan SMK

2. Drs. Mansyur Syah, MM Praktisi/Konsultan Kurikulum Direktorat Pembinaan SMK

3. Dr. Jumintono, M. Pd. Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta

4. Dr. Syahril Is, MT PPPPTK Bidang Mesin dan Teknik Industri

5. Sumidi, M. Pd. PPPPTK Pertanian Cianjur

6. Nanang Yusuf Nurdin, M. Si. Pengawas SMK Provinsi Jawa Barat

7. Nini Nelayani, M. Pd. SMK Negeri 3 Bogor

8. Dr. Toto Sugiarto PPPPTK Seni dan Budaya Yogyakarta


SILABUS MATA PELAJARAN (1)

Nama SMK : __________________________________________________________________

Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian

Program Keahlian : Semua Program Keahlian

Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital

Durasi : 108 Jam Pelajaran (JP)

Kompetensi Inti (KI) KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,

dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Simulasi dan Komunikasi Digital pada tingkat teknis, spesifik,

detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta

memecahkan masalah sesuai dengan lingkup kajian Simulasi dan Komunikasi Digital. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di

sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.


Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian

Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran

Alternatif Penilaian

3.1 Menerapkan logika dan algoritma komputer

4.1 Menggunakan

fungsi-fungsi perintah (Command)

3.1.1 Menjelaskan konsep logika

3.1.2 Mengurutkan prosedur fungsi-

fungsi algoritma sederhana dalam kehidupan sehari-hari

4.1.1 Menggunakan perintah berdasarkan fungsi

4.1.2 Membuat permainan

dengan perangkat

lunak animasi

● Konsep logika dan algoritma

● Notasi flowchart

● Pembuatan permainan sederhana dengan perangkat lunak animasi

6 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep logika

dan algoritma menggunakan flowchart

● Mengumpulkan data tentang penggunaan

fungsi-fungsi perintah perangkat lunak animasi

● Mengolah data tentang fungsi-fungsi perintah perangkat lunak animasi

● Mengomunikasikan tentang fungsi-fungsi perintah perangkat lunak animasi

Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan

• Portofolio

Keterampilan: • Penilaian unjuk

kerja • Proyek/

penugasan • Portofolio

3.2 Menerapkan metode peta-minda

4.2 Membuat peta-

3.2.1 Menjelaskan metode peta-minda

3.2.2 Menguraikan menu-menu perangkat lunak peta-minda

3.2.3 Menentukan alternatif solusi pemecahan masalah

4.2.1 Mengoperasikan

● Metode peta-minda untuk penguraian masalah

● Perangkat lunak peta-minda

3 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang metode peta-minda

● Mengumpulkan data tentang metode peta-minda

● Mengolah data tentang

metode peta-minda

Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio


kerja • Proyek/

penugasan

• Portofolio





minda perangkat lunak peta-minda

4.2.2 Membuat peta-minda dari hasil

pengembangan ide berdasarkan alternatif solusi

● Mengomunikasikan tentang metode peta-minda

3.3 Mengevaluasi

paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan persuasif

4.3 Menyusun kembali format dokumen pengolah kata

3.3.1 Menganalisis ciri-ciri

paragraf deskriptif

3.3.2 Menganalisis ciri-ciri paragraf argumentatif

3.3.3 Menganalisis ciri-ciri

paragraf naratif

3.3.4 Menganalisis ciri-ciri paragraf persuasif

3.3.5 Membandingkan paragraf deskriptif,

argumentatif, naratif, dan persuasif

4.3.1 Memodifikasi dokumen karya tulis menggunakan perangkat lunak pengolah kata

● Jenis-jenis paragraph

(deksriptif, argumentatif, naratif, persuasif)

● Pemformatan dokumen karya tulis menggunakan perangkat lunak pengolah

kata

6 ● Mengamati untuk

mengidentifikasi tentang evaluasi paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan persuasif

● Mengumpulkan data

tentang penyusunan kembali format dokumen pengolah kata

● Mengolah data tentang penyusunan kembali

format dokumen pengolah kata

● Mengomunikasikan tentang penyusunan

kembali format dokumen pengolah kata

Pengetahuan:

• Tes tulis • Tes lisan • Penugasan • Portofolio

Keterampilan:

• Penilaian unjuk kerja

• Proyek/ penugasan

• Portofolio





4.3.2 Membuat karya tulis

4.3.3 Mengembangkan dokumen karya tulis menggunakan

perangkat lunak pengolah kata

3.4 Menerapkan logika dan

operasi perhitungan data

4.4 Mengoperasikan perangkat lunak

pengolah angka

3.4.1 Menjelaskan urutan kerja operasi

matematika

3.4.2 Mengurutkan operasi matematika

3.4.3 Menentukan

penggunaan fungsi

logika IF, AND, OR, ELSE pada perhitungan berkondisi

3.4.4 Menyalin nilai

berdasarkan referensi nilai sel dan referensi alamat sel

3.4.5 Memodifikasi sel 4.4.1 Menggunakan

formula pada

pemrosesan data

● Operasi perhitungan matematika

● Perangkat lunak pengolah angka

● Fungsi logika pada perangkat lunak pengolah

angka

● Referensi berdasarkan sel

● Referensi berdasarkan nilai

● Grafik dan diagram

9 ● Mengamati tentang logika dan operasi perhitungan

data

● Mengumpulkan data tentang operasi perangkat lunak pengolah angka

● Mengolah data tentang operasi perangkat lunak pengolah angka

● Mengomunikasikan tentang operasi

perangkat lunak pengolah angka

Pengetahuan: • Tes tulis

• Tes lisan • Penugasan • Portofolio


kerja • Proyek/






4.4.2 Menampilkan data dalam bentuk grafis

3.5 Menganalisis fitur

yang tepat untuk pembuatan slide

4.5 Membuat slide untuk presentasi

3.5.1 Menjelaskan fitur-

fitur untuk pembuatan slide

3.5.2 Menentukan fitur yang digunakan

pada perangkat lunak pembuatan slide

3.5.3 Menganalisis slide

sesuai dengan pesan yang disampaikan

4.5.1 Menggunakan fitur

perangkat lunak

pembuatan slide

4.5.2 Membuat slide presentasi

dilengkapi dengan transisi dan animasi

● Fitur-fitur perangkat

lunak pembuatan slide

● Teknik pembuatan slide


mengidentifikasi tentang fitur yang tepat untuk pembuatan slide


tentang fitur yang tepat untuk pembuatan slide

● Mengolah data tentang tentang fitur yang tepat

untuk pembuatan slide

● Mengomunikasikan tentang fitur yang tepat untuk pembuatan slide

Pengetahuan:


Keterampilan:



• Portofolio





3.6 Menerapkan teknik presentasi yang efektif

4.6 Melakukan presentasi yang efektif

3.6.1 Menjelaskan teknik presentasi

3.6.2 Menentukan teknik presentasi yang

efektif 4.6.1 Menyiapkan bahan

presentasi

4.6.2 Melaksanakan

presentasi

● Teknik operasi fitur presentasi

● Teknik komunikasi

6 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang teknik presentasi

yang efektif

● Mengumpulkan data tentang teknik presentasi yang efektif


teknik presentasi yang efektif

● Mengomunikasikan tentang teknik presentasi

yang efektif


• Portofolio


kerja • Proyek/


3.7 Menganalisis pembuatan e-book

3.7.1 Menjelaskan tentang e-book

3.7.2 Menjelaskan berbagai format e-book

3.7.3 Mengurutkan proses konversi dokumen menjadi e-book

3.7.4 Memilih perangkat lunak pembaca dokumen e-book

3.7.5 Memilih informasi

● Materi e-book

● Prosedur membuat e-book

● Perangkat lunak pembaca

dokumen e-book

6 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pembuatan e-book

● Mengumpulkan data tentang pembuatan e-book

● Mengolah data tentang pembuatan e-book

● Mengomunikasikan tentang pembuatan e-book



kerja • Proyek/

penugasan

• Portofolio





4.7 Membuat e-book

dengan perangkat lunak e-book editor

pada metadata 4.7.1 Melaksanakan

konversi dokumen menjadi HTML

4.7.2 Melengkapi dokumen e-book

dengan dokumen multimedia

4.7.3 Melengkapi daftar isi pada e-book

4.7.4 Membuat sampul

4.7.5 Melengkapi

metadata

4.7.6 Menampilkan dokumen e-book

3.8 Memahami konsep Kewargaan Digital

3.8.1 Menjelaskan konsep Kewargaan Digital

3.8.2 Menjelaskan konsep

internet safety

3.8.3 Menjelaskan jenis virus komputer dan pencegahannya

3.8.4 Menjelaskan simbol

Creative Commons

● Konsep Kewargaan Digital

● Cyber-bullying dan Cyber-harassment

● Penggunaan internet dengan aman dan beretika

● Simbol Creative Commons

3 ● Mengamati tentang konsep Kewargaan Digital


tentang konsep Kewargaan Digital

● Mengolah data tentang konsep Kewargaan Digital

● Mengomunikasikan

tentang konsep

Kewargaan Digital

Pengetahuan: • Tes tulis • Tes lisan

• Penugasan • Portofolio


kerja


• Portofolio





4.8 Merumuskan etika Kewargaan Digital

4.8.1 Mengidentifikasi etika Kewargaan Digital

4.8.2 Melaksanakan

Kewargaan Digital

3.9 Menerapkan teknik penelusuran

Search Engine

4.9 Melakukan

penelusuran

informasi

3.9.1 Menjelaskan komponen Search Engine

3.9.2 Menentukan key-word penelusuran

4.9.1 Menggunakan key-

word penelusuran

4.9.2 Melakukan penelusuran lanjutan

● Komponen dan cara kerja Search Engine

● Key-word pada Search Engine

● Penelusuran lanjutan

6 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah

tentang teknik penelusuran menggunakan Search Engine


tentang teknik penelusuran menggunakan Search Engine

● Mengolah data tentang teknik penelusuran menggunakan Search Engine

● Mengomunikasikan tentang teknik penelusuran menggunakan Search Engine




kerja


• Portofolio

3.10 Menganalisis 3.10.1 Menjelaskan ● Prosedur komunikasi 9 ● Mengamati untuk Pengetahuan:





komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

4.10 Melakukan

komunikasi

sinkron dan asinkron dalam jaringan

kelebihan dan kekurangan komunikasi sinkron dan asinkron

3.10.2 Mendeskripsikan proses komunikasi data sinkron dan asinkron

3.10.3 Membedakan jenis

komunikasi sinkron dan asinkron

4.10.1 Melakukan chatting

(teks dan video)

4.10.2 Melakukan komunikasi menggunakan e-mail

4.10.3 Melakukan publikasi menggunakan blog, vlog, dll

4.10.4 Melakukan kolaborasi dokumen daring

4.10.5 Menggunakan layanan

penyimpanan

daring sinkron dan asinkron (chat, email, blog, vlog, dropbox, dll)

● Pengelolaan (pembuatan,

pengubahan, sharing dan penyimpanan) dokumen daring

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang komunikasi sinkron dan asinkron

dalam jaringan

● Mengumpulkan data tentang komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

● Mengolah data tentang komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan

● Mengomunikasikan

tentang komunikasi

sinkron dan asinkron dalam jaringan



kerja • Proyek/

penugasan

• Portofolio





dokumen daring

3.11 Menganalisis fitur perangkat

lunak pembelajaran kolaboratif daring

4.11 Menggunakan

fitur untuk pembelajaran

kolaboratif daring (kelas maya)

3.11.1 Menjelaskan fitur perangkat lunak

pembelajaran kolaboratif daring

3.11.2 Menerapkan fitur perangkat lunak pembelajaran

kolaboratif daring

3.11.3 Mengorganisasikan fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif daring

4.11.1 Menyiapkan tugas

pembelajaran secara daring menggunakan fitur

kolaboratif daring

4.11.2 Melaksanakan tugas pembelajaran secara daring

menggunakan fitur kolaboratif daring

● Konsep pembelajaran jarak jauh

● Fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif daring

9 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan

merumuskan masalah tentang fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif daring


tentang fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif daring

● Mengolah data tentang fitur perangkat lunak

pembelajaran kolaboratif daring

● Mengomunikasikan tentang fitur perangkat lunak pembelajaran

kolaboratif daring




kerja • Proyek/


3.12 Merancang dokumen tahap

pra-produksi

3.12.1 Menentukan alur proses pembuatan

video

3.12.2 Merancang

● Konsep pembuatan video

● Teknik pembuatan

sinopsis, naskah dan

storyboard

12 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan

merumuskan masalah

tentang dokumen tahap


• Tes lisan

• Penugasan





4.12 Membuat

dokumen tahap pra-produksi

sinopsis, naskah dan storyboard

4.12.1 Membuat sinopsis

4.12.2 Membuat naskah

4.12.3 Mendesain karakter

4.12.4 Membuat storyboard

● Desain karakter pra-produksi

● Mengumpulkan data tentang dokumen tahap pra-produksi

● Mengolah data tentang dokumen tahap pra-produksi

● Mengomunikasikan tentang dokumen tahap

pra-produksi

• Portofolio


kerja


• Portofolio

3.13 Menganalisis produksi video, animasi dan/

atau musik digital

4.13 Memproduksi

video dan/atau animasi dan/

atau musik

digital

3.13.1 Menjelaskan produksi video, animasi dan/atau

musik digital

3.13.2 Menerapkan produksi video, animasi dan/atau musik digital

3.13.3 Mengorganisasikan produksi video, animasi dan/atau musik digital


kamera

4.13.2 Menggunakan

teknik penempatan

● Sinematografi dasar

● Penempatan dan

pergerakan kamera

● Pencahayaan (Lighting)

● Wardrobe

● Perangkat lunak animasi

atau penyunting audio

15 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah

tentang produksi video, animasi dan/atau musik digital

● Mengumpulkan data tentang produksi video,

animasi dan/atau musik digital

● Mengolah data tentang produksi video, animasi

dan/atau musik digital

● Mengomunikasikan tentang produksi video, animasi dan/atau musik

digital




kerja


• Portofolio





dan pergerakan kamera

4.13.3 Memodifikasi pencahayaan

4.13.4 Mengoperasikan perangkat lunak animasi

4.13.5 Melakukan modelling, texturing, rigging

4.13.6 Memodifikasi objek (scaling, rotating, moving)


perangkat lunak penulisan nada atau penyunting audio

3.14 Mengevaluasi pasca-produksi video, animasi dan/atau musik

digital

3.14.1 Merencanakan evaluasi proses produksi video, animasi dan/atau

musik digital

3.14.2 Merencanakan evaluasi produk video, animasi

dan/atau musik

● Perangkat lunak penyunting video/ animasi/

● Teknik memotong dan

menggabungkan scene

9 ● Mengamati untuk mengidentifikasi tentang kesesuaian hasil produksi dengan naskah

● Mengumpulkan data bagian tahapan produksi yang tidak/belum sesuai dengan naskah maupun

arahan sutradara


• Portofolio


kerja

• Proyek/





4.14 Membuat laporan hasil pasca-produksi

digital 4.14.1 Menyiapkan

perangkat evaluasi

produksi video, animasi dan/atau musik digital

4.14.2 Melaksanakan evaluasi produk

video, animasi dan/atau musik digital

4.14.3 Membuat laporan hasil evaluasi

produk video, animasi dan/atau musik digital

● Mengolah data untuk melakukan penyesuaian scene menggunakan perangkat lunak editor

video, animasi, atau musik digital

● Menggabungkan setiap scene menjadi video utuh sesuai naskah. Khusus

animasi: melakukan rendering




Nama SMK : __________________________________________

Bidang Keahlian : Teknologi Rekayasa


Kompetensi keahlian : Semua Kompetensi Keahlian

Mata Pelajaran : Fisika


KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional

dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Fisika sebagai Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa pada

tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga

masyarakat nasional, regional, dan internasional.


memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Fisika sebagai Dasar Bidang Teknologi dan Rekayasa.

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar

kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,

kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di


Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami

dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan

tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.





3.1 Menerapkan prinsip-

prinsip pengukuran besaran fisis, angka penting dan notasi ilmiah pada bidang teknologi dan rekayasa

4.1 Melakukan pengukuran

besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan

angka penting

3.1.1 Membedakan besaran pokok dan besaran turunan beserta alat ukurnya

3.1.2 Menerapkan aturan angka penting dan notasi ilmiah pada data hasil pengukuran

3.1.3 Menentukan prinsip-

prinsip pengukuran beberapa alat ukur

4.1.1 Mendemonstrasikan cara

membaca alat ukur

4.1.2 Mempraktekkan penggunaan macam-macam alat ukur

Besaran pokok dan besaran turunan

Angka penting dan notasi ilmiah

Alat ukur (jangka

sorong, mikrometer skrup, dll)

6 Mengamati untuk mengidentifikasi dan

merumuskan masalah tentang nama besaran pokok dan turunan, alat ukur, dan cara mengukur

Mengumpulkan data tentang prinsip-prinsip pengukuran besaran

fisis (ketepatan, ketelitian, dan angka penting)

Mengolah data tentang

hasil pengukuran besaran fisis dengan menggunakan aturan

angka penting dan notasi ilmiah

Mengomunikasikan

tentang hasil pengukuran besaran fisis


• Portofolio

Keterampilan: • Penilaian

unjuk kerja • Proyek/


3.2 Mengevaluasi gerak lurus dan gerak

melingkar dengan kelajuan tetap atau

3.2.1 Menghitung besaran-besaran pada gerak lurus dan gerak melingkar

Gerak lurus dengan kecepatan tetap

9 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah

tentang gerak untuk

membedakan gerak


• Portofolio





percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari

4.2 Menyajikan hasil

percobaan gerak lurus dan gerak melingkar

dalam bentuk grafik/tabel pada bidang teknologi dan rekayasa

3.2.2 Membedakan gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap

3.2.3 Memecahkan permasalahan gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau

percepatan tetap dalam kehidupan sehari-hari

3.2.4 Menyimpulkan Gerak Lurus Beraturan (GLB)

dan Gerak Lurus

Berubah Beraturan (GLBB) dari grafik v terhadap t

4.2.1 Melakukan percobaan

sederhana terkait gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan

4.2.2 Menyajikan data dan

grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak benda yang bergerak dengan

kecepatan tetap dan

Gerak lurus dengan percepatan

tetap

Gerak melingkar dengan laju tetap

Gerak melingkar dengan percepatan

sudut tetap

Frekuensi dan periode

Kecepatan linear dan kecepatan

sudut

lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap

Mengumpulkan data tentang gerak lurus dan gerak melingkar

dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap


gerak lurus dan gerak melingkar dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap

Mengomunikasikan

tentang gerak lurus dan gerak melingkar

dengan kelajuan tetap atau percepatan tetap








bergerak dengan percepatan tetap

3.3 Menganalisis gerak dan

gaya dengan

menggunakan hukum-hukum Newton

4.3 Menggunakan alat-alat

sederhana yang berhubungan dengan hukum Newton tentang

gerak

3.3.1 Menjelaskan hukum-

hukum Newton

3.3.2 Menghitung gaya-gaya yang bekerja pada suatu benda dengan menggunakan hukum

Newton

3.3.3 Mengkorelasikan interaksi gaya serta hubungannya antara gaya, massa, dan

gerakan benda pada gerak lurus

4.3.1 Mendemonstrasikan

percobaan sederhana

terkait hukum-hukum Newton

4.3.2 Melakukan percobaan mengenai interaksi gaya,

massa dan gerakan benda

Hukum-hukum

Newton tentang gerak

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah

tentang hukum I, II dan III Newton tentang gerak

Mengumpulkan data

mengenai hukum-hukum Newton. (sifat kelembaman/inersia benda, hubungan

antara gaya, massa, dan gerakan benda, gaya aksi reaksi, dan gaya gesek)

Mengolah data hasil

percobaan hubungan antara gaya, masa dan gerakan benda benda

Mengomunikasikan tentang data hasil

percobaan hubungan antara gaya, masa dan gerakan benda benda pada gerak lurus

Pengetahuan:


Keterampilan:



• Portofolio





3.4 Menganalisis hubungan

usaha, energi, daya dan efisiensi

4.4 Menyajikan ide/gagasan

dampak keterbatasan sumber energi bagi kehidupan dan upaya

penanggulannya dengan energi terbarukan

3.4.1 Membedakan konsep usaha, energi dan daya

3.4.2 Menentukan hubungan antara usaha dan energi

(potensial dan kinetik)

3.4.3 Menghitung daya dan efisiensi daya

3.4.4 Memecahkan permasalahan dengan

menggunakan hukum kekekalan energi

4.4.1 Menguraikan dampak

keterbatasan energi bagi

kehidupan

4.4.2 Mengemukakan ide/gagasan upaya penanggulangan keterbatasan energi

dengan sumber energi terbarukan

Usaha (kerja)

Energi kinetik dan

energi potensial (pegas dan gravitasi)

Hubungan antara usaha dengan

energi potensial (pegas dan gravitasi)

Hubungan antara

usaha dengan energi kinetik

Hukum kekekalan

energi mekanik

Daya

Efisiensi daya


merumuskan masalah tentang hubungan usaha, energi, daya dan efisiensi

Mengumpulkan data

tentang hubungan usaha, energi, daya dan efisiensi

Mengolah data tentang hubungan usaha,

energi, daya dan

efisiensi

Mengomunikasikan

tentang hubungan usaha, energi, daya dan efisiensi


• Portofolio




3.5 Menerapkan konsep

momentum, impuls dan hukum kekekalan

momentum

3.5.1 Mengkorelasikan konsep

impuls dan momentum

3.5.2 Menerapkan hukum kekekalan momentum pada peristiwa tumbukan

Momentum

Impuls

Tumbukan (lenting sempurna, lenting sebagian dan tidak

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep

momentum, impuls dan hukum kekekalan

momentum

Pengetahuan:


Keterampilan:





4.5 Mendemonstrasikan

berbagai jenis tumbukan

4.5.1 Mendemonstrasikan tumbukan lenting sempurna, lenting sebagian dan tidak

lenting sama sekali

4.5.2 Menghitung ketinggian bola yang memantul dengan menggunakan konsep tumbukan lenting

sebagian

lenting sama sekali)

Mengumpulkan data tentang konsep

momentum, impuls dan hukum kekekalan momentum


konsep momentum, impuls dan hukum kekekalan momentum

Mengomunikasikan

tentang konsep momentum, impuls

dan hukum kekekalan

momentum



• Portofolio

3.6 Menerapkan konsep

torsi, momen inersia, dan momentum sudut

pada benda tegar dalam bidang teknologi dan rekayasa

3.6.1 Menghitung besar momen gaya (torsi),

momen inersia dan momentum sudut suatu benda tegar

3.6.2 Menerapkan hukum kekekalan momentum

sudut dalam persoalan sehari-hari

3.6.3 Menentukan titik berat benda yang homogen dan heterogen

Momen gaya

Momen inersia

Keseimbangan benda tegar

Titik berat

Hukum kekekalan

momentum sudut pada gerak rotasi

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep torsi,

momen inersia, dan momentum sudut pada benda tegar

Mengumpulkan data

tentang konsep torsi, momen inersia, dan momentum sudut pada benda tegar










4.6 Melakukan percobaan

sederhana tentang momentum sudut dan rotasi benda tegar

4.6.1 Membuat laporan aplikasi hukum kekekalan momentum sudut dalam kehidupan

sehari-hari

4.6.2 Melakukan percobaan menentukan titik berat benda

Mengolah data tentang konsep torsi, momen

inersia, dan momentum sudut pada benda tegar

Mengomunikasikan

tentang konsep torsi, momen inersia, dan momentum sudut pada benda tegar

3.7 Menganalisis kekuatan

bahan dari sifat elastisitasnya

4.7 Menyelesaikan masalah

teknis dalam bidang

3.7.1 Membedakan benda plastis dan benda elastis

3.7.2 Menghitung modulus

elastisitas (modulus Young) berdasarkan nilai tegangan dan regangannya

3.7.3 Menganalisis pengaruh

gaya pada sifat elastisitas bahan

3.7.4 Menentukan konstanta pegas pengganti seri dan pararel


hukum Hooke

4.7.2 Memecahkan

Benda plastis dan

elastis

Tegangan,

regangan, dan modulus elastisitas

Hukum Hooke

Susunan pegas seri pararel

6 Mengamati untuk


tentang benda plastis dan elastis, tegangan, regangan dan modulus

elastisitas, hukum Hooke, dan susunan pegas seri pararel

Mengumpulkan data

tentang benda plastis dan elastis, tegangan, regangan dan modulus

elastisitas, hukum Hooke, dan susunan pegas seri pararel


benda plastis dan




unjuk kerja


• Portofolio





teknologi terkait dengan elastisitas bahan

permasalahan tentang elastisitas bahan

elastis, tegangan, regangan dan modulus elastisitas, hukum Hooke, dan susunan

pegas seri pararel

Mengomunikasikan tentang enda plastis

dan elastis, tegangan, regangan dan modulus elastisitas, hukum Hooke, dan susunan pegas seri pararel

3.8 Menerapkan hukum-

hukum yang berkaitan dengan fluida statis dan dinamis

3.8.1 Membedakan konsep

tekanan dan tekanan hidrostatis

3.8.2 Menerapkan hukum Pascal dalam persoalan sehari-hari

3.8.3 Membedakan benda terapung, melayang dan

tenggelam dengan menggunakan Hukum Archimedes

3.8.4 Menentukan gaya ke atas dalam zat cair

3.8.5 Menghitung kecepatan

fluida dengan

Fluida statis:

Tekanan

Tekanan hidrostatis

Hukum pascal

Hukum

Archimedes

Fluida dinamis:

Fluida ideal

Azas kontinuitas

Azas Bernoulli

9 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang hukum-hukum yang berkaitan dengan fluida statis

dan dinamis

Mengumpulkan data tentang hukum-

hukum yang berkaitan dengan fluida statis dan dinamis


hukum-hukum yang berkaitan dengan

Pengetahuan:

• Tes tulis • Tes lisan



unjuk kerja


• Portofolio






sederhana yang berkaitan dengan hukum-hukum fluida

statis dan dinamis

menggunakan persamaan kontinuitas

3.8.6 Menguraikan aplikasi asas Bernoulli dalam

kehidupan sehari-hari


hukum Archimedes untuk menentukan gaya

ke atas dalam zat cair

4.8.2 Mendemonstrasikan percobaan sederhana tentang asas Bernoulli

fluida statis dan dinamis

Mengomunikasikan

tentang hukum-hukum yang berkaitan dengan fluida statis dan dinamis

3.9 Menganalisis getaran,

gelombang dan bunyi

3.9.1 Membedakan konsep getaran gelombang dan bunyi

3.9.2 Menerapkan getaran harmonik sederhana

pada bandul dan pegas

3.9.3 Membedakan gelombang transversal dan longitudinal

3.9.4 Menentukan hubungan antara panjang gelombang, frekuensi dan cepat rambat gelombang

3.9.5 Menjelaskan sifat-sifat

Getaran

Gelombang

transversal dan longitudinal

Bunyi

Efek Doppler


merumuskan masalah tentang getaran, gelombang dan bunyi

Mengumpulkan data

tentang getaran, gelombang dan bunyi


getaran, gelombang dan bunyi

Mengomunikasikan

tentang getaran,

gelombang dan bunyi









4.9 Menyajikan penggunaan

gelombang bunyi dalam teknologi. (Misalnya: dalam pengujian menggunakan Non Distructive Testing)

umum gelombang

3.9.6 Menganalisis frekuensi bunyi dengan menggunakan efek

Doppler 4.9.1 Mengemukakan

penggunaan gelombang bunyi dalam bidang

teknologi

4.9.2 Membuat laporan alat teknologi yang menggunakan gelombang bunyi

3.10 Memahami teori bumi

dan atmosfer pada teknik geomatika

4.10 Mendiskusikan teori

bumi dan atmosfer terkait dengan aplikasi pada teknik geomatika

3.10.1 Menyebutkan komponen penyusun atmosfer bumi beserta manfaatnya

3.10.2 Menjelaskan tentang teori bumi

4.10.1 Mengemukakakan

kegunaan teori bumi dalam teknik geomatika

4.10.2 Menguraikan manfaat mempelajari atmosfer bumi (struktur,fungsi,

gejala alam, dgas yang

Teori bumi dan atmosfer pada teknik geomatika

3 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang teori bumi dan atmosfer pada teknik geomatika

Mengumpulkan data tentang teori bumi dan atmosfer pada teknik

geomatika

Mengolah data tentang teori bumi dan

atmosfer pada teknik

geomatika


• Portofolio


unjuk kerja


• Portofolio





terkandung di dalamnya)

Mengomunikasikan tentang teori bumi dan

atmosfer pada teknik geomatika

3.11 Menganalisis proses

pemuaian, perubahan wujud zat dan

perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor

4.11 Menggunakan alat

sederhana dalam percobaan yang

berhubungan dengan kalor

3.11.1 Membedakan skala

Celsius, Fahrenheit, Reamur dan Kelvin pada thermometer

3.11.2 Menghitung pemuaian panjang, luas dan

volume suatu zat

3.11.3 Menentukan proses perpindahan kalor

secara konduksi, konveksi dan radiasi.

3.11.4 Menganalisis kalor yang dibutuhkan untuk merubah wujud suatu zat

4.11.1 Melakukan percobaan tentang pengaruh kalor terhadap suhu, wujud zat dan ukuran benda


menentukan kalor jenis suatu zat

Suhu dan

thermometer (Celcius, Fahrenheit,

Reamur dan Kelvin)

Pemuaian panjang,

luas dan volume

Azas Black

Perpindahan kalor (konduksi, konveksi, radiasi)

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang proses

pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor

Mengumpulkan data tentang proses pemuaian, perubahan

wujud zat dan perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor


proses pemuaian, perubahan wujud zat

dan perpindahan kalor dengan konsep suhu dan kalor

Mengomunikasikan

tentang proses

Pengetahuan:


Keterampilan:


• Proyek/






pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor dengan konsep suhu

dan kalor


hukum termodinamika

4.12 Menunjukkan cara

kerja alat sederhana yang berhubungan dengan termodinamika

3.12.1 Membedakan proses-proses termodinamika

3.12.2 Menerapkan hukum-

hukum tentang gas (hukum Boyle, hukum Charles dan hukum Gay Lussac) dalam persoalan sederhana

3.12.3 Menerapkan hukum 1 termodinamika

3.12.4 Menghitung usaha yang dilakukan oleh sebuah mesin dengan

menggunakan Siklus carnot

4.12.1 Menguraikan cara kerja

beberapa mesin yang menggunakan siklus termodinamika

4.12.2 Membuat laporan tentang cara kerja

mesin pendingin

Gas ideal

Hukum-hukum tentang gas

(hukum Boyle, hukum Charles dan hukum Gay Lussac)

Proses-proses

termodinamika (isothermal, isokhorik, isobarik,

adiabatik)

Hukum I

Termodinamika

Hukum II Termodinamika

Mesin kalor

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang hukum-hukum termodinamika

Mengumpulkan data tentang hukum-hukum termodinamika

Mengolah data tentang hukum-hukum termodinamika

Mengomunikasikan tentang hukum-

hukum termodinamika




unjuk kerja

• Proyek/






3.13 Menerapkan listrik

statis dan listrik dinamis


terkait listrik statis dan

listrik dinamis

3.13.1 Menghitung besarnya gaya elektrostatik (gaya Coulumb) yang bekerja pada dua muatan atau

lebih

3.13.2 Menentukan medan listrik, potensial listrik dan energi potensial listrik

3.13.3 Menentukan kapasitas kapasitor pengganti seri dan pararel

3.13.4 Menerapkan hukum

Ohm pada rangkaian

listrik sederhana

3.13.5 Membedakan rangkaian hambatan seri dan pararel

3.13.5 Menghitung arus listrik

yang mengalir pada rangkaian dengan menggunakan hukum I Kirchoff dan hukum II Kirchoff

4.13.1 Melakukan percobaan untuk menentukan

hubungan antara arus

Muatan listrik

Hukum Coulumb

Medan listrik

Potensial listrik

Energi potensial

listrik

kapasitor

Arus listrik

Hukum Ohm

Rangkaian seri

pararel

Hukum I dan II

Kirchoff


merumuskan masalah tentang listrik statis dan listrik dinamis

Mengumpulkan data

tentang listrik statis dan listrik dinamis


listrik statis dan listrik dinamis

Mengomunikasikan

tentang listrik statis

dan listrik dinamis


• Portofolio








listrik, tegangan dan hambatan

4.13.2 Membuat rangkaian seri dan pararel


hukum kemagnetan dalam persoalan sehari-hari

4.14 Mendemonstrasikan

percobaan yang

berkaitan dengan konsep kemagnetan dan elektromagnet

3.14.1 Menjelaskan tentang medan magnetik dan sifatnya

3.14.2 Menghitung besarnya

induksi magnetik disekitar kawat lurus, kawat melingkar, solenoid dan toroida

3.14.3 Menentukan besar dan

arah gaya magnetik

3.14.4 Menguraikan aplikasi gaya magnetik


sederhana tentang gaya magnetik

4.14.2 Membuat motor listrik sederhana

Medan magnet

Medan magnet di sekitar arus listrik

Induksi magnet

disekitar kawat lurus, kawat melingkar, solenoid

dan toroida

Gaya magnetik

Aplikasi gaya magnetik

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang hukum-hukum kemagnetan dalam persoalan

sehari-hari.

Mengumpulkan data tentang hukum-

hukum kemagnetan dalam persoalan sehari-hari


hukum-hukum kemagnetan dalam persoalan sehari-hari

Mengomunikasikan

tentang hukum-hukum kemagnetan

dalam persoalan sehari-hari


• Portofolio








3.15 Menganalisis rangkaian

listrik arus bolak balik (AC)

4.15 Memecahkan masalah

teknologi yang

berkaitan dengan listrik arus bolak balik (AC)

3.15.1 Menjelaskan karakteristik arus, tegangan dan sumber arus bolak balik

3.15.2 Menentukan arus dan tegangan pada rangkaian RL, RC dan RLC

3.15.3 Menganalisis rangkaian

resonansi 4.15.1 Memecahkan masalah

rangkaian listrik arus

bulak balik dalam

kehidupan sehari-hari

4.15.2 Mengemukakan manfaat rangkaian resonansi pada pencarian frekuensi

radio

Arus dan tegangan bolak balik

Rangkaian arus bolak balik (RL, RC dan RLC)

Daya pada rangkaian arus

bolak balik


merumuskan masalah tentang rangkaian listrik arus bolak balik (AC)

Mengumpulkan data

tentang rangkaian listrik arus bolak balik (AC)

Mengolah data tentang rangkaian listrik arus

bolak balik (AC)

Mengomunikasikan tentang rangkaian

listrik arus bolak balik (AC)


• Portofolio




3.16 Menerapkan sifat

cermin dan lensa pada alat-alat optik

3.16.1 Membedakan konsep pemantulan dan

pembiasan pada cermin dan lensa

3.16.2 Menentukan jarak benda, jarak bayangan, dan fokus cermin

lengkung dan lensa

Cermin datar

Cermin cekung dan cermin cembung

Lensa cekung dan lensa cembung

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang sifat cermin dan lensa pada alat–

alat optik




unjuk kerja





4.16 Merencanakan pembuatan alat-alat

optik sederhana dengan menerapkan prinsip pemantulan pada cermin dan pembiasan pada lensa

lengkung

3.16.3 Menentukan cara kerja alat alat (mata, kacamata, lup, dll)


membuktikan hukum pemantulan pada cermin

4.16.2 Merancang pembuatan alat optik sederhana menerapkan prinsip pemantulan pada cermin dan pembiasan

pada lensa

Alat optik (mata, kacamata, lup, dll)

Mengumpulkan data tentang sifat cermin

dan lensa pada alat–alat optik


sifat cermin dan lensa pada alat–alat optik

Mengomunikasikan

tentang sifat cermin dan lensa pada alat–alat optik


• Portofolio

3.17 Memahami gejala

radioaktivitas yang terkait dengan teknik geomatika

4.17 Menentukan aplikasi

radioaktivitas pada teknik geomatika

3.17.1 Menjelaskan jenis-jenis sinar zat radioaktif

3.17.2 Menghitung aktivitas

bahan radioaktif

4.17.1 Mengemukakan

manfaat radioaktivitas

pada bidang teknik geomatika

4.17.2 Mengemukakan dampak negatif dari zat-zat radioaktif

Pancaran sinar

radioaktif (sinar alfa, beta dan gamma)

Aktivitas bahan

radioaktif (waktu paruh, konstanta peluruhan, banyak

inti mula-mula, banyak inti yang tersisa, dan lama peluruhan)

3 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang gejala radioaktivitas yang

terkait dengan teknik geomatika

Mengumpulkan data

tentang gejala radioaktivitas yang terkait dengan teknik geomatika










Mengolah data tentang gejala radioaktivitas

yang terkait dengan teknik geomatika

Mengomunikasikan

tentang gejala radioaktivitas yang terkait dengan teknik geomatika



Nama SMK : ____________________________________________________

Bidang Keahlian : Energi dan Pertambangan



Mata Pelajaran : Kimia


Kompetensi Inti (KI) KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,

dan metakognitif sesuai dengan lingkup Kimia sebagai dasar Bidang Energi dan Pertambangan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam

konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Kimia sebagai dasar Bidang Energi dan Pertambangan. Menampilkan

kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami

dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.





3.1 Menganalisis perubahan materi dan pemisahan campuran

4.1 Menunjukkan

perbedaan perubahan materi

dan pemisahan

campuran melalui praktikum

3.1.1 Membedakan antara perubahan kimia dan perubahan fisika

3.1.2 Menentukan cara

pemisahan beberapa campuran

3.1.3 Menunjukkan senyawa senyawa dari hasil pemisahan campuran

4.1.1 Mendemonstrasikan

pemisahan beberapa campuran

4.1.2 Membuat laporan

praktikum yang menunjukkan perbedaan macam-macam cara pemisahan campuran

Sifat materi

Perubahan materi

Klasifikasi materi

Pemisahan campuran


merumuskan masalah tentang perubahan materi dan pemisahan campuran

Mengumpulkan data tentang

perubahan materi dan pemisahan campuran


perubahan materi dan pemisahan campuran

Mengomunikasikan tentang

perubahan materi dan

pemisahan campuran

Pengetahuan: • tes tulis • tes lisan • penugasan

• portofolio

Keterampilan: • penilaian

unjuk kerja • proyek/

penugasan • portofolio





3.2 Menganalisis struktur atom berdasarkan konfigurasi elektron

untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik

4.2 Menentukan letak unsur dalam tabel periodik pada struktur atom

dengan menggunakan konfigurasi elektron

3.2.1 Menentukan partikel atom

3.2.2 Menentukan konfigurasi elektron suatu atom

3.2.3 Mengkorelasikan antara konfigurasi elektron dengan letak unsur pada tabel periodik

4.2.1 Menentukan golongan, perioda, dan struktur atom suatu unsur

4.2.2 Menentukan letak suatu unsur pada tabel

periodik elektron

Partikel atom

Konfigurasi

elektron

Tabel periodik

unsur


merumuskan masalah tentang partikel atom, konfigurasi elektron, dan tabel periodik unsur


partikel atom, konfigurasi elektron, dan tabel periodik unsur

Mengolah data tentang partikel atom, konfigurasi elektron, dan

tabel periodik unsur

Mengomunikasikan tentang partikel atom, konfigurasi

elektron, dan tabel periodik unsur


• portofolio








3.3 Menganalisis proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan

logam serta interaksi antar partikel (atom, ion, molekul) materi dan hubungannya

dengan sifat fisik materi

4.3 Menganalis proses

pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam yang terjadi pada beberapa

senyawa dalam kehidupan sehari hari

3.3.1 Membedakan antara ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam

3.3.2 Menentukan jenis ikatan yang dibentuk oleh dua buah unsur

3.3.3 Mengintegrasikan elektron valensi unsur

pada proses pembentukan senyawa

4.3.1 Mengklasifikasikan

senyawa berdasarkan

ikatannya

4.3.2 Menggambarkan proses pembentukan suatu senyawa

Ikatan ion

Ikatan kovalen

Ikatan logam


merumuskan masalah tentang proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel materi dan

hubungannya dengan sifat fisik materi


proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel materi dan

hubungannya dengan sifat fisik

materi

Mengolah data tentang proses

proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel materi dan hubungannya dengan sifat fisik

materi

Mengomunikasikan tentang proses pembentukan ikatan

ion, ikatan kovalen, dan ikatan logam serta interaksi antar

partikel materi dan


• portofolio








hubungannya dengan sifat fisik materi

4.4 Menerapkan konsep massa molekul relatif dan konsep

mol

4.4 Menyelesaikan

permasalahan yang

berkaitan dengan konsep massa molekul relatif dan

konsep mol

3.4.1 Membedakan antara massa atom relatif dan masa molekul relatif

3.4.2 Menentukan mol suatu zat

4.4.1 Menyelesaikan soal soal

penerapan massa atom

relatif dan massa molekul relatif


penerapan mol suatu zat

Massa atom

relative dan massa molekul relatif

Konsep mol

9 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep massa molekul relatif dan konsep mol

Mengumpulkan data tentang konsep massa molekul relatif dan konsep mol

Mengolah data tentang konsep massa molekul relatif dan konsep mol

Mengomunikasikan tentang konsep massa molekul relatif

dan konsep mol

Pengetahuan: • tes tulis • tes lisan

• penugasan • portofolio


unjuk kerja

• proyek/ penugasan

• portofolio





3.5 Menerapkan hukum-hukum dasar dan persamaan kimia

4.5 Menyelesaikan

permasalahan yang berkaitan dengan hukum-hukum dasar dan persamaan kimia

3.5.1 Membedakan hukum hukum dasar dalam perhitungan kimia

3.5.2 Menerapkan konsep

hukum hukum dasar kimia didalam perhitungan kimia


penerapan hukum hukum dasar kimia

4.5.2 Menerapkan hukum hukum dasar kimia

dalam penggunaan zat

dalam suatu reaksi

Hukum-hukum dasar ilmu kimia


merumuskan masalah tentang hukum-hukum dasar dan persamaan kimia


hukum-hukum dasar dan persamaan kimia

Mengolah data tentang hukum-

hukum dasar dan persamaan kimia


hukum-hukum dasar dan

persamaan kimia


• portofolio








3.6 Menganalisis struktur, sifat, dan senyawa hidrokarbon

4.6 Menyajikan hasil identifikasi senyawa hidrokarbon yang terdapat dalam

kehidupan sehari hari

3.6.1 Menentukan rumus bangun senyawa hidrokarbon

3.6.2 Menentukan nama

senyawa hidrokrabon

3.6.3 Memecahkan masalah dampak pembakaran senyawa hidrokarbon

4.6.1 Melakukan identifikasi kandungan senyawa hidrokarbon di dalam makanan

4.6.2 Menyajikan hasil

identifikasi senyawa hidrokarbon di dalam makanan

Rumus molekul dan rumus

bangun senyawa hidrokarbon

Tatacara

penamaan senyawa hidrokarbon

Senyawa turunan

hidrokarbon


merumuskan masalah tentang struktur, sifat, dan senyawa hidrokarbon


struktur, sifat, dan senyawa hidrokarbon






• portofolio








3.7 Menganalisis struktur, tata nama, sifat, penggolongan dan kegunaan

polimer

4.7 Mengintegrasikan

antara struktur, tata nama, sifat, penggolongan

polimer dengan kegunaan polimer dalam kehidupan sehari hari

3.7.1 Membedakan jenis jenis polimer

3.7.2 Menentukan reaksi pembuatan polimer

3.7.3 Memecahkan masalah dampak polimer sintetis terhadap kesehatan dan lingkungan

4.4.1 Menguraikan kegunaan polimer

4.4.2 Mengemukakan

pemanfaatan sifat polimer pada

Jenis-jenis polimer

Sifat-sifat polimer

Reaksi pembuatan

polimer

Beberapa polimer

penting

Dampak polimer

sintetis terhadap kesehatan dan lingkungan


merumuskan masalah tentang struktur, tata nama, sifat, penggolongan dan kegunaan polimer


struktur, tata nama, sifat, penggolongan dan kegunaan polimer

Mengolah data tentang dampak struktur, tata nama, sifat,

penggolongan dan kegunaan

polimer

Mengomunikasikan tentang ide

struktur, tata nama, sifat, penggolongan dan kegunaan polimer


• portofolio








3.8 Mengevaluasi sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan

4.8 Menyajikan tabel hasil percobaan

asam basa dengan

menggunakan indikator universal, kertas lakmus dan indikator alam

3.8.1 Membedakan larutan berdasarkan kekuatannya

3.8.2 Menghitung konsentrasi

3.8.3 Mengintegrasikan molaritas pada penentuan pH larutan

3.8.4 Memprediksi besar pH suatu larutan

4.8.1 Melakukan praktik

pengujian pH larutan

dengan menggunakan indikator

4.8.2 Melakukan praktik pengujian pH dengan menggunakan indikator alam

Sifat larutan

Konsentrasi

pH larutan

15 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan

Mengumpulkan data tentang sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan

Mengolah data tentang sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan

Mengomunikasikan tentang sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan pH larutan


• portofolio








3.9 Menganalisis gejala proses penyepuhan dan faktor-faktor yang mempengaruhi

terjadinya korosi

4.9 Mengajukan ide/

gagasan untuk mengatasi proses korosi berdasarkan faktor-faktor yang mempengaruhinya

pada kehidupan sehari-hari melalui percobaan yang dilakukan

3.9.1 Menentukan proses reaksi yang terjadi di dalam sel elektrolisa

3.9.2 Menyimpulkan cara

mengatasi masalah korosi

4.9.1 Menunjukkan proses

terjadinya korosi

4.9.2 Mengajukan ide atau

gagasan didalam mengatasi masalah

korosi

Sel elektrolisa

Penggunaan sel

elektrolisa di industri

Korosi


merumuskan masalah tentang proses penyepuhan dan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi


proses penyepuhan dan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi

Mengolah data tentang proses penyepuhan dan faktor-faktor

yang mempengaruhi terjadinya

korosi


proses penyepuhan dan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya korosi


• portofolio








3.10 Menganalisis manfaat dan kerugian radiokimia dalam

serta kegunaannya

4.10 Menganalisis manfaat dan kerugian

radiokimia dalam serta kegunaannya

3.10.1 Menentukan sifat sifat sinar radioaktif

3.10.2 Menentukan penyelesaian suatu

deret peluruhan radioaktif

3.10.3 Menyimpulkan hasil unsur radioaktif buatan dari suatu deret

radioaktif

3.10.4 Mengkorelasikan hasil pembuatan unsur radioaktif buatan

dengan pemanfaatan

penggunaan radiokimia

4.10.1 Menunjukkan kegunaan dan kerugian pemanfaatan

radiokimia

4.10.2 Menyajikan tentang kerugian dan kegunaan penggunaan radiokimia

Penemuan sinar radioaktif

Sifat sifat sinar radioaktif

Kestabilan inti

dan peluruhan radioaktif

Deret peluruhan radioaktif di alam

Keradioaktifan

buatan

Reaksi fisi dan

fusi

Kerugian dan

kegunaan isotop radioaktif


merumuskan masalah tentang manfaat dan kerugian radiokimia serta kegunaannya


manfaat dan kerugian radiokimia serta kegunaannya

Mengolah data tentang manfaat

dan kerugian radiokimia serta kegunaannya


manfaat dan kerugian

radiokimia serta kegunaannya


• portofolio






Nama SMK : ………………………………………………………………………….

Bidang Keahlian : Bidang Kesehatan dan Pekerjaan Sosial



Mata Pelajaran : Biologi (Kesehatan)


KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,

operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Biologi sebagai dasar Bidang Kesehatan

pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,

budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,

dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan

serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Biologi sebagai dasar Bidang Kesehatan. Menampilkan

kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi

kerja.


kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang

dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak

alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.



Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Alternatif Penilaian

3.1 Menganalisis berbagai tingkat

keanekaragaman hayati

4.1 Melakukan klasifikasi berbagai tingkat keanekaragaman

hayati

3.1.1 Mengidentifikasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati

3.1.2 Menganalisis berbagai tingkat


4.1.1 Menunjukkan klasifikasi berbagai tingkat


4.1.2 Melakukan klasifikasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati

Tingkat keanekaragaman hayati

Klasifikasi makhluk

hidup berdasarkan ciri, sifat dan tempat hidupnya:

– Tumbuhan – Hewan – Mikroorganisme – Manusia


tentang berbagai tingkat keanekaragaman hayati bidang kesehatan

Mengumpulkan data

tentang berbagai tingkat keanekaragaman hayati dalam bidang kesehatan


berbagai tingkat

keanekaragaman hayati bidang kesehatan

Mengkomunikasikan tentang berbagai tingkat

keanekaragaman hayati bidang kesehatan




penugasan

• Portofolio

3.2 Menganalisis

struktur dan fungsi anatomi tubuh

manusia

4.2 Menunjukkan hasil

kajian struktur dan

3.2.1 Menganalisis struktur

anatomi tubuh manusia

3.2.2 Menganalisis fungsi anatomi tubuh manusia

4.2.1 Menunjukkan hasil

Struktur anatomi tubuh

manusia

Fungsi anatomi tubuh

manusia

8 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang struktur dan

fungsi anatomi tubuh manusia

Mengumpulkan data

tentang struktur dan

Pengetahuan:


Keterampilan:

• Penilaian

unjuk kerja





kajian struktur anatomi tubuh manusia

4.2.2 Menunjukkan hasil

kajian fungsi anatomi tubuh manusia



struktur dan fungsi anatomi tubuh manusia

Mengkomunikasikan

tentang struktur dan fungsi anatomi tubuh manusia


• Portofolio

3.3 Menganalisis virus

berdasarkan ciri, sifat, dan fungsinya

4.3 Mengintegrasikan jenis-jenis virus

berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya

3.3.1 Mengidentifikasi virus berdasarkan ciri, sifat, dan fungsinya

3.3.2 Membedakan virus

berdasarkan ciri, sifat, dan fungsinya

4.3.1 Menunjukkan jenis-jenis virus berdasarkan

ciri, sifat dan fungsinya

4.3.2 Menggunakan jenis-jenis virus berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya dalam bidang

kesehatan

Ciri-ciri virus, morfologi, cara memperoleh

nutrisi, peranan dan reproduksi

Sifat sifat virus

Peranan virus dalam bidang kesehatan


merumuskan masalah tentang virus berdasarkan

ciri, sifat, dan fungsinya dalam bidang kesehatan

Mengumpulkan data

tentang virus berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya dalam bidang kesehatan

Mengolah data tentang virus berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya dalam

bidang kesehatan

Mengkomunikasikan

tentang virus berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya

dalam bidang kesehatan


• Portofolio







3.4 Menganalisis

eubacteria berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya

4.4 Membedakan archaebacteria dan


3.4.1 Menganalisis archaebacteria berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya

3.4.2 Menganalisis eubacteria berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya

4.4.1 Menentukan

archaebacteria dan eubacteria berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya

4.4.2 Membedakan archaebacteria dan


Ciri, sifat dan fungsi archaebacteria

Ciri, sifat dan fungsi eubacteria

Perbedaan

archaebacteria dan eubacteria

Peranan archaebacteria dan eubacteria dalam bidang kesehatan


merumuskan masalah tentang eubacteria berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya dalam bidang kesehatan

Mengumpulkan data , berkaitan tentang eubacteria berdasarkan

ciri, sifat dan fungsinya dalam bidang kesehatan


eubacteria berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya dalam bidang kesehatan

Mengkomunikasikan

tentang eubacteria berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya dalam bidang

kesehatan


• Portofolio




3.5 Menganalisis jamur

berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya

3.5.1 Mengidentifikasi jamur berdasarkan ciri, sifat

dan fungsinya

3.5.2 Menganalisis jamur berdasarkan ciri, sifat

dan fungsinya

Ciri-ciri jamur

Sifat jamur

Peranan jamur dalam

bidang kesehatan

8 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang jamur berdasarkan ciri, sifat, dan fungsinya




Keterampilan:




4.5 Membedakan jamur

berdasarkan ciri,

sifat dan fungsinya

4.5.1 Menentukan jamur berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya

4.5.2 Membedakan jamur berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya

Mengumpulkan data tentang jamur berdasarkan

ciri, sifat dan fungsinya dalam bidang kesehatan


jamur berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya dalam bidang kesehatan

Mengkomunikasikan

tentang jamur berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya dalam bidang kesehatan



• Portofolio

3.6 Mendiagnosis

metabolisme dan enzim

4.6 Menggunakan konsep metabolisme dan enzim di bidang kesehatan

3.6.1 Menentukan cara kerja enzim dan metabolisme

3.6.2 Mengidentifikasi peranan enzim dalam

metabolisme 4.6.1 Menunjukkan cara

kerja enzim dalam proses metabolisme

pada bidang kesehata

4.6.2 Menunjukkan cara kerja enzim dalam proses metabolisme dalam bidang

kesehatan

Enzim dan

metabolisme: – Pengertian enzim – Susunan enzim – Ciri-ciri enzim – Kerja enzim

Peranan enzim dalam metabolisme pada bidang kesehatan

8 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang metabolisme dan enzim

Mengumpulkan data

tentang metabolisme dan enzim


metabolisme dan enzim

Mengkomunikasikan

tentang metabolisme dan enzim


• Portofolio







3.7 Mengidentifikasi

klasifikasi sel, jaringan, organ tubuh manusia dan hewan

4.7 Menunjukkan

klasifikasi sel, jaringan, organ tubuh manusia dan

hewan

3.7.1 Mengidentifikasi klasifikasi sel

3.7.2 Mengidentifikasi klasifikasi jaringan

hewan dan manusia

3.7.3 Mengidentifikasi klasifikasi organ hewan dan manusia

4.7.1 Menentukan klasifikasi sel

4.7.2 Menunjukkan

klasifikasi jaringan hewan dan tubuh

manusia

4.7.3 Menunjukkan klasifikasi organ hewan dan tubuh manusia

Klasifikasi sel hewan

Jaringan tubuh hewan

dan manusia

Organ tubuh hewan

Organ tubuh manusia


merumuskan masalah tentang klasifikasi sel, jaringan, dan organ tubuh manusia dan hewan

Mengumpulkan data

tentang klasifikasi sel, jaringan, dan organ tubuh manusia dan hewan

Mengolah data tentang klasifikasi sel, dan

jaringan, organ tubuh

manusia dan hewan

Mengkomunikasikan

tentang klasifikasi sel, jaringan, dan organ tubuh manusia dan hewan dalam bidang kesehatan


• Portofolio




3.8 Menerapkan

pengembangan bioteknologi serta manfaat dan dampaknya dalam masyarakat

3.8.1 Mengidentifikasi pengembangan bioteknologi

3.8.2 Menerapkan manfaat

pengembangan bioteknologi dalam bidang kesehatan

3.8.3 Menerapkan dampak

Prinsip bioteknologi

Perkembangan

bioteknologi

Manfaat bioteknologi



merumuskan masalah tentang pengembangan bioteknologi serta manfaat dan dampaknya dalam masyarakat


• Portofolio


unjuk kerja




4.8 Menggunakan pengembangan bioteknologi serta manfaat dan dampaknya di

masyarakat dalam memecahkan masalah-masalah di bidang kesehatan

pengembangan bioteknologi bagi masyarakat

4.8.1 Menunjukkan pengembangan bioteknologi serta manfaat dan dampaknya di

masyarakat dalam memecahkan masalah-masalah di bidang kesehatan

4.8.2 Menggunakan

pengembangan bioteknologi serta manfaat dan dampaknya di masyarakat dalam

memecahkan masalah-masalah di bidang kesehatan

Dampak perkembangan bioteknologi dalam

masyarakat

Mengumpulkan data tentang pengembangan

bioteknologi serta manfaat dan dampaknya dalam masyarakat dalam bidang kesehatan


pengembangan bioteknologi serta manfaat dan dampaknya di

masyarakat

Mengkomunikasikan

tentang pengembangan

bioteknologi serta manfaat dan dampaknya di masyarakat


• Portofolio

3.9 Menganalisis sistem reproduksi pada

manusia

3.9.1 Mengidentifikasi sistem reproduksi pada manusia

3.9.2 Menganalisis sistem reproduksi pada

manusia

Sistem organ reproduksi pada manusia

Proses reproduksi pada

manusia

Integrasi antara organ

dengan proses


tentang sistem reproduksi pada manusia


Keterampilan:

• Penilaian




4.9 Mengintegrasikan antara organ dengan proses reproduksi manusia di bidang

kesehatan

4.9.1 Menunjukkan hubungan antara organ dengan proses reproduksi manusia


4.9.2 Mengintegrasikan antara organ dengan proses reproduksi

manusia dalam bidang kesehatan

reproduksi manusia dalam bidang kesehatan

Mengumpulkan data tentang sistem reproduksi

pada manusia

Mengolah data tentang sistem reproduksi pada

manusia

Mengkomunikasikan

tentang sistem reproduksi pada manusia





Nama SMK : _______________________________________________________

Bidang Keahlian : Kesehatan dan Pekerjaan Sosial

Program Keahlian : Pekerjaan Sosial


Mata Pelajaran : Antropologi


KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Antropologi sebagai dasar Pekerjaan Sosial pada

tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.


memecahkan masalah sesuai dengan lingkup kajian Antropologi sebagai dasar Pekerjaan Sosial.

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.


kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.





Alternatif

Penilaian

3.1 Menyimpulkan

konsep antropologi

4.1 Menyajikan konsep antropologi

3.1.1 Menjelaskan tentang

konsep antropologi

3.1.2 Merinci konsep

antropologi

4.1.1 Mengidentifikasi

konsep dasar, wujud, dan unsur

kebudayaan

4.1.2 Mempertajam konsep

dasar, wujud, dan

unsur kebudayaan

Konsep antropologi:

Konsep dasar

kebudayaan

Wujud kebudayaan

Unsur kebudayaan


merumuskan masalah tentang konsep dasar, wujud, dan unsur kebudayaan


konsep dasar, wujud, dan unsur kebudayaan

Mengolah data tentang konsep dasar wujud, dan unsur kebudayaan

Mengomunikasikan tentang konsep dasar, wujud, dan unsur kebudayaan


• Portofolio







Alternatif

Penilaian

3.2 Menganalisis keberagaman budaya di Indonesia

4.2 Menyajikan

keberagaman budaya di Indonesia

3.2.1 Menjabarkan tentang

keberagaman budaya di Indonesia

3.2.2 Menafsirkan teori,

poses pembentukan, dan ciri-ciri keberagaman

4.2.1 Menunjukkan teori,

poses pembentukan, dan ciri-ciri keberagaman

4.2.2 Mengombinasikan

teori, poses

pembentukan, dan ciri-ciri keberagaman

Keberagaman budaya di Indonesia:

Teori keberagaman

budaya

Proses pembentukan

keberagaman budaya

Ciri-ciri keberagaman

budaya


merumuskan masalah tentang teori, proses pembentukan, dan ciri-ciri keberagman budaya di Indonesia

Mengumpulkan data tentang teori, proses pembentukan,

dan ciri-ciri keberagman budaya di Indonesia

Mengolah data tentang teori,

proses pembentukan, dan ciri-ciri keberagman budaya di Indonesia


teori, proses pembentukan, dan ciri-ciri keberagman budaya di Indonesia


• Portofolio







Alternatif

Penilaian

3.3 Menganalisis

hambatan dari keberagaman budaya dalam masyarakat

4.3 Menyajikan hambatan dari

keberagaman budaya dalam masyarakat

3.3.1 Mengemukakan

tentang hambatan dari keberagaman budaya dalam masyarakat

3.3.2 Menggambarkan tentang hambatan

dari keberagaman budaya dalam masyarakat

4.3.1 Menentukan

hambatan dari

keberagaman budaya dalam masyarakat.

4.3.2 Menunjukkan


Hambatan dari keberagaman budaya dalam masyarakat


merumuskan masalah tentang hambatan dari keberagaman budaya dalam masyarakat



Mengolah data tentang hambatan dari keberagaman budaya dalam masyarakat

Mengomunikasikan tentang hambatan dari keberagaman budaya dalam masyarakat


• Portofolio




3.4 Menganalisis

karakteristik dinamika budaya

3.4.1 Mengemukakan

asimilasi, akulturasi, evolusi kebudayaan dan difusi, konsep kekerabatan

3.4.2 Mengaitkan asimilasi, akulturasi, evolusi

kebudayaan dan

Karakteristik dinamika budaya:

Asimilasi

Akulturasi

Evolusi kebudayaan dan difusi

8 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang asimilasi, akulturasi, evolusi kebudayaan dan difusi,

serta konsep kekerabatan


• Portofolio


unjuk kerja




Alternatif

Penilaian

4.4 Menyajikan

karakteristik dinamika budaya

difusi, konsep kekerabatan

4.4.1 Membedakan

asimilasi, akulturasi,

evolusi kebudayaan dan difusi, konsep kekerabatan

4.4.2 Menyajikan asimilasi,

akulturasi, evolusi kebudayaan dan difusi, konsep

kekerabatan

Konsep kekerabatan Mengumpulkan data tentang asimilasi, akulturasi, evolusi

kebudayaan dan difusi, serta konsep kekerabatan


asimilasi, akulturasi, evolusi kebudayaan dan difusi, serta konsep kekerabatan


asimilasi, akulturasi, evolusi kebudayaan dan difusi, serta konsep kekerabatan


• Portofolio

3.5 Menganalisis

proses pewarisan kebudayaan

4.5 Menunjukan

proses pewarisan kebudayaan

3.5.1 Menggali proses

pewarisan kebudayaan

3.5.2 Menyimpulkan proses pewarisan

kebudayaan


bentuk proses pewarisan kebudayaan

4.5.2 Menyajikan bentuk proses pewarisan

kebudayaan

Proses pewaris kebudayaan:

Pola pewarisan budaya pada masyarakat desa

Pola pewarisan budaya pada

masyarakat kota

8 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang proses pewaris kebudayaan

Mengumpulkan data tentang proses pewaris kebudayaan

Mengolah data tentang proses pewaris kebudayaan


proses pewaris kebudayaan









Alternatif

Penilaian

3.6 Menganalisis

lembaga adat dan peranannya di masyarakat

4.6 Menyajikan

lembaga adat dan peranannya di masyarakat

3.6.1 Menggli pengertian

lembaga adat, proses terbentuknya lembaga adat, bentuk-bentuk lembaga adat, fungsi

lembaga adat

3.6.2 Menyimpulkan

pengertian lembaga adat, proses terbentuknya lembaga adat, bentuk-bentuk lembaga adat, fungsi

lembaga adat

4.6.1 Mengembangkan

lembaga adat, proses terbentuknya lembaga adat, bentuk-bentuk

lembaga adat, fungsi lembaga adat

4.6.2 Menyajikan

pengertian lembaga adat, proses terbentuknya lembaga

adat, bentuk-bentuk lembaga adat, Fungsi lembaga adat

Lembaga adat dan peranannya di masyarakat:

Pengertian lembaga

adat

Proses terbentuknya

lembaga adat

Bentuk-bentuk

lembaga adat

Fungsi lembaga adat

8 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang lembaga adat dan peranannya di masyarakat

Mengumpulkan data tentang lembaga adat dan peranannya di masyarakat

Mengolah data tentang lembaga adat dan peranannya di masyarakat

Mengomunikasikan tentang lembaga adat dan peranannya di masyarakat


• Portofolio







Alternatif

Penilaian

3.7 Menganalisis

norma dan nilai yang berlaku di masyarakat

4.7 Menyajikan norma

dan nilai yang berlaku di masyarakat

3.7.1 Menyimpulkan norma


3.7.2 Menerapkan norma


4.7.1 Menunjukan norma-

norma dan nilai yang berlaku di masyarakat

4.7.2 Menyajikan norma-

norma dan nilai yang berlaku di

masyarakat

Norma dan nilai yang berlaku di masyarakat

8 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang norma dan nilai yang berlaku di masyarakat

Mengumpulkan data tentang norma dan nilai yang berlaku di masyarakat

Mengolah data tentang norma dan nilai yang berlaku di masyarakat

Mengomunikasikan tentang norma dan nilai yang berlaku di masyarakat


• Portofolio




3.8 Mengevaluasi

hambatan berlakunya norma dan sanksi di

masyarakat

4.8 Menyajikan

hambatan

berlakunya norma

3.8.1 Menafsirkan

hambatan berlakunya norma dan sanksi di masyarakat

3.8.2 Merinci hambatan berlakunya norma

dan sanksi di masyarakat

4.8.1 Menentukan

hambatan berlakunya

Hambatan berlakunya norma dan sanksi di masyarakat

8 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang hambatan berlakunya norma dan sanksi di masyarakat

Mengumpulkan data tentang hambatan berlakunya norma dan sanksi di masyarakat

Mengolah data tentang hambatan berlakunya




unjuk kerja


• Portofolio




Alternatif

Penilaian

dan sanksi di masyarakat

norma dan sanksi di masyarakat

4.8.2 Menyajikan hambatan

berlakunya norma dan sanksi di

masyarakat

norma dan sanksi di masyarakat

Mengomunikasikan tentang hambatan berlakunya norma dan sanksi di masyarakat

3.9 Menganalisis

tantangan budaya di era globalisasi

4.9 Menyajikan

tantangan budaya

di era globalisasi

3.9.1 Merinci tantangan

budaya lokal, budaya nasional, budaya asing, serta

hubungan antar budaya di era globalisasi

3.9.2 Merangkum

tantangan budaya lokal, budaya

nasional, budaya asing, serta hubungan antar budaya di era globalisasi


tantangan budaya lokal, budaya nasional, budaya asing, hubungan

Tantangan budaya di era globalisasi:

Budaya lokal, budaya

nasional, budaya asing, serta hubungan

antar budaya di era

globalisasi

8 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang tantangan budaya di era globalisasi

Mengumpulkan data tentang tantangan budaya di era globalisasi

Mengolah data tentang tantangan budaya di era globalisasi

Mengkomunikasikan tentang tantangan budaya di era globalisasi



Keterampilan:

• Penilaian






Alternatif

Penilaian

antar budaya di era globalisasi

4.9.2 Menunjukkan

tantangan budaya lokal, budaya

nasional, budaya asing, hubungan antar budaya di era globalisasi



Nama SMK : ___________________________________________________________

Bidang Keahlian : Agribisnis dan Agroteknologi



Mata Pelajaran : Biologi

Durasi (Waktu) : 108 Jam Pelajaran (JP)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,

operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan lingkup Biologi sebagai dasar Bidang Agribisnis dan

Agroteknologi pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,

teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari

keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan

serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Biologi sebagai dasar Bidang Agribisnis dan Agroteknologi.

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar

kompetensi kerja.


kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang

dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak

alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu

melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.




Alternatif

Penilaian

3.1 Memahami ruang lingkup biologi

berdasar permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan

4.1 Menunjukkan

masalah tentang objek biologi pada

berbagai tingkatan organisasi kehidupan

3.1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup biologi berdasarkan permasalahan pada berbagai obyek biologi

dan tingkat organisasi kehidupan

3.1.2 Menjelaskan ruang lingkup biologi berdasarkan

permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi

kehidupan

4.1.1 Mengidentifikasi masalah tentang objek biologi pada berbagai tingkatan organisasi kehidupan

4.1.2 Menunjukkan masalah tentang objek biologi pada berbagai tingkatan organisasi kehidupan

Ruang lingkup biologi:permasalahan biologi pada berbagai

objek biologi, tingkat organisasi kehidupan

Saling keterkaitan

antara ilmu cabang-cabang dalam biologi dan kaitannya dengan pengembangan karir di masa depan

Manfaat mempelajari

biologi bagi diri sendiri dan lingkungan, serta

masa depan peradapan bangsa


tentang ruang lingkup biologi berdasar permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi

kehidupan

Mengumpulkan data tentang lingkup biologi

berdasar permasalahan

pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan


lingkup biologi berdasar permasalahan pada

berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan


lingkup biologi berdasar permasalahan pada berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi

kehidupan




penugasan

• Portofolio





3.2 Menganalisis

keterkaitan antara struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel

4.2 Membedakan

struktur sel dan

fungsinya dengan

menggunakan berbagai media

3.2.1 Mengidentifikasi komponen kimiawi penyusun sel

3.2.2 Menganalisis



struktur sel dan fungsinya dengan menggunakan berbagai

media

4.2.2 Membedakan struktur sel dan fungsinya dengan menggunakan berbagai media

Komponen kimiawi penyusun sel.Struktur

dan fungsi bagian-bagian sel

Kegiatan sel sebagai

unit struktural dan fungsional mahluk hidup: Transport trans membran

Sintesa protein untuk

menyusun sifat morfologis dan

fisiologis sel

Reproduksi sel sebagai kegiatan untuk

membentuk morfologi tubuh dan memperbanyak tubuh

Perbedaan struktur sel

dan fungsinya dengan menggunakan berbagai media


merumuskan masalah tentang keterkaitan antara struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam sel

Mengumpulkan data tentang keterkaitan antara struktur, fungsi dan proses

yang berlangsung di dalam sel



Mengomunikasikan

tentangketerkaitan antara struktur, fungsi dan proses yang berlangsung di dalam

sel


• Portofolio




3.3 Menganalisis

keterkaitan antara struktur sel pada jaringan yang

terdapat dalam organ

3.3.1 Mengidentifikasi struktur sel pada jaringan yang terdapat dalam organ tumbuhan


Struktur dan fungsi jaringan pada

tumbuhan

- Jenis-jenis jaringan

pada tumbuhan


merumuskan masalah tentang keterkaitan antara

struktur sel pada jaringan


• Portofolio





tumbuhan dan hewan

4.3 Membedakan

struktur sel pada jaringan yang terdapat dalam organ

tumbuhan dan

hewan

struktur sel pada jaringan yang terdapat dalam organ hewan

3.3.3 Menganalisis

keterkaitan antara struktur sel pada jaringan yang terdapat dalam organ tumbuhan dan hewan

4.3.1 Menunjukkan struktur

sel pada jaringan yang terdapat dalam organ tumbuhan

4.3.2 Menunjukkan struktur sel pada jaringan yang terdapat dalam organ hewan

4.3.3 Membedakan struktur

sel pada jaringan yang terdapat dalam organ tumbuhan dan hewa

- Sifat totipotensi dan kultur jaringan

- Struktur dan fungsi jaringan pada

tumbuhan

Struktur dan fungsi jaringan pada hewan

- Struktur jaringan pada hewan

- letak dan fungsi jaringan pada hewan

Perbedaan struktur sel

dan jaringan pada tumbuhan dan hewan

yang terdapat dalam organ tumbuhan dan hewan

Mengumpulkan data,

berkaitan tentang keterkaitan antara struktur sel pada jaringan yang terdapat dalam organ

tumbuhan dan hewan

Mengolah data tentang keterkaitan antara struktur

sel pada jaringan yang terdapat dalam organ tumbuhan dan hewan


keterkaitan antara struktur sel pada jaringan yang terdapat dalam organ

tumbuhan dan hewan




3.4 Memahami peran enzim dalam proses

metabolisme pada tumbuhan dan hewan

3.4.1 Mengidentifikasi enzim, susunan enzim, ciri-ciri enzim, dan kerja enzim


peranan enzim dalam

Enzim dan peranannya: – Pengertian enzim

– Susunan enzim – Ciri-ciri enzim

– Kerja enzim

9 Mengamati utuk mengidentifikasi dan merumuskan msalah

tentang peran enzim dalam proses metabolisme pada

tumbuhan dan hewan






4.4 Menunjukkan cara

kerja enzim dalam proses metabolisme tumbuhan dan

hewan

metabolisme pada tumbuhan

3.4.3 Mengidentifikasi peranan enzim dalam

metabolisme pada hewan

4.4.1 Menunjukkan cara

kerja enzim dalam

proses metabolisme tumbuhan

4.4.2 Menunjukkan cara kerja enzim dalam

proses metabolisme

hewan

Peranan enzim dalam metabolisme pada

makhluk hidup:

Proses,dan produk metabolisme, pada

tumbuhan (anabolisme dan katabolisme)

Proses dan produk

metabolisme pada hewan

Mengumpulkan data tentang peran enzim dalam

proses metabolisme pada tumbuhan dan hewan


peran enzim dalam proses metabolisme pada tumbuhan dan hewan


peran enzim dalam proses metabolisme pada tumbuhan dan hewan




3.5 Memahami

mikroorganisme (jamur, virus, protista, dan bakteri)

berdasarkan ciri, peranan, dan reproduksinya

3.5.1 Mengidentifikasi jamur berdasarkan ciri, peranan dan

reproduksinya

3.5.2 Mengidentifikasi virus berdasarkan ciri, peranan dan

reproduksinya

3.5.3 Mengidentifikasi protista berdasarkan ciri, peranan dan reproduksinya

Ciri-ciri

mikroorganisme (jamur, virus, protista, dan bakteri) dalam hal morfologi, cara

memperoleh nutrisi, peranan dan reproduksi

Manfaat

mikroorganisme (jamur, virus, protista dan bakteri) secara

ekologis, ekonomis,

15 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang mikroorganisme (jamur, virus, protista, dan

bakteri) berdasarkan ciri, peranan, dan reproduksinya

Mengumpulkan data

tentang mikroorganisme (jamur, virus, protista, dan bakteri) berdasarkan ciri, peranan, dan reproduksinya










4.5 Menunjukkan

mikroorganisme (jamur, virus, protista, dan bakteri) berdasarkan ciri dan perannya

3.5.4 Mengidentifikasi bakteri berdasarkan ciri, peranan dan reproduksinya

4.5.1 Menunjukkan jamur

berdasarkan ciri dan perannanya dalam kehidupan

4.5.2 Menunjukkan virus berdasarkan ciri dan perannanya dalam kehidupan

4.5.3 Menunjukkan protista

berdasarkan ciri dan perannanya dalam kehidupan

4.5.4 Menunjukkan bakteri berdasarkan ciri dan

perannanya dalam kehidupan

medis, dan pengembangan IPTEK

Mengolah data tentang mikroorganisme (jamur,

virus, protista, dan bakteri) berdasarkan ciri, peranan, dan reproduksinya


mikroorganisme (jamur, virus, protista, dan bakteri) berdasarkan ciri, peranan, dan reproduksinya

3.6 Memahami faktor-

faktor yang mempengaruhi

proses pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup

3.6.1 Mengidentifikasi faktor-

faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan pada tumbuhan

3.6.2 Mengidentifikasi faktor-

Pertumbuhan pada

umbuhan:

– Pengertian pertumbuhan

– Pertumbuhan primer

12 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang faktor-faktor yang

mempengaruhi proses pertumbuhan dan

Pengetahuan:


Keterampilan:





4.6 Menunjukkan faktor- faktor yang

mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan dan hewan

faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan pada hewan

4.6.1 Menunjukkan faktor-

faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan pada

hewan

4.6.2 Menunjukkan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan pada

hewan

– Jaringan yang mengalami pertumbuhan,titik tumbuh, kambium

pembuluh, kambium gabus, perisikel batang

Perkembangan

tumbuhan

– Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan

perkembangan

Pertumbuhan pada hewan:

– Fase pertumbuhan hewan

– Proses deferensiasi dan spesialisasi

Perkembangan hewan

– Faktor-faktor yang mempengaruhi

pertumbuhan danperkembangan hewan

perkembangan makhluk hidup

Mengumpulkan data

tentang faktor-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan makhluk

hidup

Mengolah data tentang faktor-faktor yang

mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup


faktor-faktor yang mempengaruhi proses

pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup



• Portofolio





3.7 Memahami proses

reproduksi pada tumbuhan dan hewan

4.7 Menunjukkan proses

reproduksi pada tumbuhan dan hewan

3.7.1 Mengidentifikasi proses reproduksi pada tumbuhan

3.7.2 Mengidentifikasi proses

reproduksi pada hewan

4.7.1 Menunjukkan proses

reproduksi pada tumbuhan

4.7.2 Menunjukkan proses reproduksi pada hewan

Reproduksi pada tumbuhan

– Tujuan reproduksi

– Berbagai cara reproduksi pada tumbuhan

– Pemencaran alat

perkembangbiakan (tanpa bantuan faktor luar dan dengan bantuan faktor luar)

Reproduksi pada hewan

– Berbagai cara

reproduksi pada hewan

– Proses reproduksi

Perkembangan embrio

9 Mengamati untuk mengidentifikasi dang

merumuskan masalah tentang proses reproduksi pada tumbuhan dan hewan

Mengumpulkan data

tentang proses reproduksi pada tumbuhan dan hewan


proses reproduksi pada tumbuhan dan hewan


proses reproduksi pada

tumbuhan dan hewan


• Portofolio




3.8 Mengevaluasi

berbagai macam limbah aktivitas

makhluk hidup dan dampak polusi terhadap perubahan

3.8.1 Mengidentifikasi berbagai macam limbah

aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi terhadap perubahan lingkungan

hidup dan kesehatan

Karakteristik limbah

– Macam-macam limbah

– Klasifikasi limbah

– Pengelolaan limbah

9 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang berbagai macam

limbah aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi

terhadap perubahan



Keterampilan:





lingkungan hidup dan kesehatan

4.8 Memanfaatkan

berbagai macam limbah aktivitas

makhluk hidup dan dampak polusi terhadap perubahan

lingkungan dan kesehatan

3.8.2 Mengevaluasi berbagai macam limbah aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi terhadap

perubahan lingkungan hidup dan kesehatan

4.8.1 Mengidentifikasi manfaat berbagai

macam limbah aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi terhadap perubahan lingkungan

hidup dan kesehatan

4.8.2 Menerapkan manfaat berbagai macam limbah aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi terhadap

perubahan lingkungan hidup dan kesehatan

Pengelolaan limbah tumbuhan

– Berbagai metode mengolah limbah tumbuhan (3R)

– Keuntungan mengolah limbah

tumbuhan

– Praktik mengolah limbah tumbuhan

Pengelolaan limbah

hewan

– Berbagai metode mengolah limbah hewan (3R)

– Keuntungan mengolah limbah hewan

– Praktik mengolah limbah hewan

Dampak polusi terhadap perubahan

lingkungan dan kesehatan


Mengumpulkan data

tentang berbagai macam limbah aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi terhadap perubahan



berbagai macam limbah aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi terhadap perubahan

lingkungan hidup dan

kesehatan


berbagai macam limbah aktivitas makhluk hidup dan dampak polusi terhadap perubahan lingkungan hidup dan

kesehatan



• Portofolio

3.9 Menganalisis

ekosistem dan semua


komponen dan macam

Ekosistem 6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan

Pengetahuan:

• Tes tulis





interaksi yang berlangsung di dalamnya dari berbagai sumber

4.9 Membedakan

ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya dalam

bentuk bagan

ekosistem

3.9.2 Menganalisis interaksi yang berlangsung di dalam ekosistem

4.9.1 Menunjukkan interaksi

yang terjadi dalam ekosistem dalam bentuk bagan

4.9.2 Membedakan ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung dalam bentuk bagan

Komponen ekosistem

Macam ekosistem:

ekosistem darat, ekosistem perairan, sawah, danau dll

Hubungan interaksi antar komponen dalam

ekosistem

Rantai makanan, jaring-jaring

kehidupan

merumuskan masalah tentang ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya

dari berbagai sumber

Mengumpulkan data tentang ekosistem dan

semua interaksi yang berlangsung di dalamnya dari berbagai sumber


ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya dari berbagai

sumber

Mengomunikasikan ekosistem dan semua

interaksi yang berlangsung di dalamnya dari berbagai sumber


Keterampilan:



• Portofolio

3.10 Menganalisis ciri,

sifat dan habitat

makhluk hidup sebagai komponen dalam keanekaragaman hayati

3.10.1 Mengidentifikasi ciri,

sifat dan habitat makhluk hidup sebagai komponen dalam keanekaragaman

hayati

3.10.2 Menganalisis ciri, sifat

Klasifikasi makhluk

hidup berdasarkan ciri, sifat dan tempat hidupnya:

Tumbuhan

Hewan

Mikroorganisme

9 Mengamati untuk


tentang ciri, sifat dan habitat makhluk hidup sebagai komponen dalam keanekaragaman hayati

Pengetahuan:


Keterampilan:

• Penilaian

unjuk kerja





4.10 Mengklasifikasi

makhluk hidup berdasarkan ciri,

sifat dan lingkungan hidup sebagai komponen dalam keanekaragaman hayati

dan habitat makhluk hidup sebagai komponen dalam keanekaragaman

hayati 4.10.1 Membedakan makhluk

hidup berdasarkan ciri, sifat dan

lingkungan hidup sebagai komponen dalam keanekaragaman hayati

4.10.2 Melakukan klasifikasi makhluk hidup berdasarkan ciri, sifat dan lingkungan hidup sebagai komponen

dalam keanekaragaman hayati

Mengumpulkan data tentang ciri, sifat dan

habitat makhluk hidup sebagai komponen dalam keanekaragaman hayati

Mengolah data tentang ciri,

sifat dan habitat makhluk hidup sebagai komponen dalam keanekaragaman hayati

Mengomunikasikan ciri, sifat dan habitat makhluk

hidup sebagai komponen

dalam keanekaragaman hayati


• Portofolio

3.11 Menganalisis keterkaitan antara

struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam proses penurunan/

pewarisan sifat

3.11.1 Mengidentifikasi antara struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam proses penurunan/

pewarisan sifat

3.11.2 Menganalisis

Pemahaman gen, kromosom, DNA

Fungsi gen, kromosom,

DNA

Pewarisan sifat (HK.

mendel, tautan gen)

9 Mengamati untuk identifikasi dan merumuskan masalah

tentang keterkaitan antara struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam


Keterampilan:

• Penilaian





4.11 Menentukan model

struktur dan fungsi

gen, DNA, kromosom dalam proses penurunan/ pewarisan sifat

keterkaitan antara struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam proses

penurunan/pewarisan sifat

4.11.1 Mengidentifikasi model struktur dan fungsi

gen, DNA, kromosom dalam proses penurunan/pewarisan sifat

4.11.2 Menentukan model

struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam proses penurunan/pewari san sifat

Mutasi kromosom, mutasi gen

Model struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom

proses penurunan/ pewarisan sifat

Mengumpulkan data

tentang keterkaitan antara struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam proses penurunan/

pewarisan sifat

Mengolah data tentang keterkaitan antara struktur

dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam proses penurunan/pewarisan sifat


keterkaitan antara struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam proses

penurunan/pewarisan sifat



3.12 Menerapkan

konsep dan prosedur bioteknologi dalam bidang agrobisnis

dan agroteknologi

3.12.1 Mengidentifikasi konsep dan prosedur bioteknologi dalam

bidang agrobisnis dan agroteknologi

3.12.2 Menerapkan konsep dan prosedur bioteknologi dalam

bidang agrobisnis dan

agroteknologi

Prinsip bioteknologi

Aplikasi bioteknologi dalam bidang agribisnis dan

agroteknologi

Melaksanakan konsep dan prosedur hasil

bioteknologi

9 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep dan prosedur bioteknologi dalam bidang agrobisnis dan

agroteknologi

Mengumpulkan data tentang konsep dan




unjuk kerja

• Proyek/

penugasan





4.12 Melaksanakan

konsep dan prosedur hasil

bioteknologi konvensional untuk menghasilkan produk

4.12.1 Menggunakan konsep

dan prosedur hasil bioteknologi

konvensional untuk menghasilkan produk

4.12.2 Membuat produk dengan menggunakan konsep dan prosedur

bioteknologi konvensional

konvensional untuk menghasilkan produk

prosedur bioteknologi dalam bidang agrobisnis dan agroteknologi


konsep dan prosedur bioteknologi dalam bidang agrobisnis dan agroteknologi

Mengomunikasikan tentang konsep dan prosedur bioteknologi dalam bidang

agrobisnis dan agroteknologi

• Portofolio



Nama SMK : ______________________________________________________

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen



Mata Pelajaran : Administrasi Umum


KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Administrasi Umum sebagai Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga

masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Administrasi Umum sebagai Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen.





Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Alternatif Penilaian

3.1 Memahami administrasi

4.1 Mengelompokan

jenis-jenis

administrasi

3.1.1 Menjelaskan pengertian administrasi

3.1.2 Menguraikan unsur-unsur administrasi

3.1.3 Menjelaskan ruang lingkup administrasi

3.1.4 Menjelaskan tujuan administrasi

3.1.5 Menjelaskan jenis-jenis

administrasi

4.1.1 Mengelompokan jenis-jenis

administrasi berdasarkan ruang lingkupnya

4.1.2 Mengelompokan jenis-jenis administrasi berdasarkan tujuannya

Administrasi 4 Mengamati untuk mengidentifikasi dan

merumuskan masalah tentang administrasi

Mengumpulkan data

tentang administrasi


administrasi

Mengomunikasikan tentang administrasi


• Portofolio






3.2 Menganalisis jabatan, tugas, dan uraian pekerjaan pada kegiatan

administrasi

4.2 Membuat uraian

tugas setiap tingkatan jabatan pada kegiatan

administrasi

3.2.1 Menjelaskan pengertian jabatan, tugas dan uraian pekerjaan pada kegiatan administrasi

3.2.2 Menentukan jenis-jenis jabatan, tugas dan uraian pekerjaan pada kegiatan administrasi

3.2.3 Menganalisis jabatan, tugas,

dan uraian pekerjaan pada kegiatan administrasi

4.2.1 Mengidentifikasi uraian tugas

setiap tingkatan jabatan pada

kegiatan administrasi

4.2.2 Membuat uraian tugas setiap tingkatan jabatan pada kegiatan administrasi

Analisa jabatan

Jenis pekerjaan

administrasi

Uraian tugas pada



merumuskan masalah tentang jabatan, tugas, dan uraian pekerjaan pada kegiatan administrasi

Mengumpulkan data tentang jabatan, tugas, dan uraian pekerjaan

pada kegiatan administrasi


jabatan, tugas, dan uraian pekerjaan pada kegiatan administrasi

Mengomunikasikan

tentang jabatan, tugas, dan uraian pekerjaan pada kegiatan

administrasi


• Portofolio






3.3 Menganalisis persyaratan personil administrasi

4.3 Menyusun

persyaratan personil administrasi

3.3.1 Menjelaskan persyaratan personil administrasi

3.3.2 Menentukan persyaratan personil administrasi

3.3.3 Menentukan metode analisa personil administrasi

3.3.4 Menganalisis persyaratan personil administrasi

4.3.1 Mengidentifikasi persyaratan personil administrasi

4.3.2 Menyusun persyaratan personil

administrasi

Personil administrasi


merumuskan masalah tentang persyaratan personil administrasi

Mengumpulkan data

tentang persyaratan personil administrasi


persyaratan personil administrasi

Mengomunikasikan

tentang persyaratan

personil administrasi


• Portofolio






3.4 Menganalisis struktur organisasi lembaga

4.4 Membuat struktur

organisasi lembaga

3.4.1 Menjelaskan struktur organisasi lembaga

3.4.2 Menjelaskan macam-macam organisasi

3.4.3 Menjelaskan bentuk-bentuk organisasi beserta strukturnya

3.4.3 Menganalisis struktur organisasi lembaga

4.4.1 Merancang struktur organisasi lembaga

4.4.2 Membuat struktur organisasi

lembaga

Struktur organisasi lembaga


merumuskan masalah tentang struktur organisasi lembaga

Mengumpulkan data

tentang struktur organisasi lembaga


struktur organisasi lembaga

Mengomunikasikan

tentang struktur

organisasi lembaga


• Portofolio






3.5 Memahami fungsi-fungsi manajemen

4.5 Melakukan

klasifikasi fungsi-fungsi manajemen

3.5.1 Menjelaskan pengertian manajemen

3.5.2 Menjelaskan fungsi-fungsi manajemen

3.5.3 Menjelaskan tujuan manajemen

3.5.4 Menjelaskan ruang lingkup manajemen

3.5.5 Menjelaskan prinsip-prinsip

manajemen

3.5.6 Menjelaskan asas-asas manajemen

4.5.1 Mengidentifikasi fungsi-fungsi

manajemen

4.5.2 Membuat klasifikasi fungsi-fungsi manajemen

Manajemen Mengamati untuk mengidentifikasi dan

merumuskan masalah tentang fungsi-fungsi manajemen

Mengumpulkan data

tentang fungsi-fungsi manajemen


fungsi-fungsi manajemen

Mengomunikasikan

tentang fungsi-fungsi manajemen


• Portofolio






3.6 Menerapkan prosedur pencatatan surat/ dokumen masuk

dan keluar

4.6 Melakukan

prosedur pencatatan surat/dokumen masuk dan keluar

3.6.1 Menjelaskan pengertian pencatatan surat/dokumen masuk dan keluar

3.6.2 Menguraikan bahan dan alat

pencatatan surat/dokumen masuk dan keluar

3.6.3 Menjelaskan sistem pencatatan surat/dokumen masuk dan keluar

3.6.4 Menjelaskan prosedur pencatatan surat/dokumen masuk dan keluar

4.6.1 Menyiapkanbahan dan

peralatan pencatatan surat/ dokumen masuk dan keluar

4.6.2 Melalukan prosedur pencatatan surat/dokumen masuk dan keluar sesuai dengan sistem

yang digunakan

Pencatatan surat/ dokumen masuk

dan keluar


merumuskan masalah tentang pencatatan surat/ dokumen masuk dan keluar

Mengumpulkan data

tentang pencatatan surat/ dokumen masuk dan keluar

Mengolah data tentang pencatatan surat/

dokumen masuk dan

keluar

Mengomunikasikan

tentang pencatatan surat/ dokumen masuk dan keluar


• Portofolio






3.7 Menerapkan prosedur penataan surat/dokumen

4.7 Melakukan penataan surat/

dokumen sesuai

sistem yang berlaku

3.7.1 Menjelaskan pengertian penataan surat/dokumen

3.7.2 Menjelaskan bahan dan alat penataan surat/dokumen

3.7.3 Menjelaskan sistem penataan surat surat/dokumen

3.7.4 Menjelaskan prosedur penataan surat surat/dokumen

4.7.1 Menentukan bahan dan peralatan penataan surat/dokumen sesuai sistem

yang berlaku

4.7.2 Menyiapkan bahan dan

peralatan penataan surat/ dokumen sesuai sistem yang berlaku

4.7.3 Melakukan penataan surat/ dokumen sesuai dengan sistem

yang berlaku

Sistem-sistem penataan surat/

dokumen


merumuskan masalah tentang prosedur penataan surat/dokumen

Mengumpulkan data

tentang prosedur penataan surat/dokumen


prosedur penataan surat/dokumen

Mengomunikasikan

tentang prosedur

penataan surat/dokumen


• Portofolio






3.8 Menerapkan peralatan kantor dalam kegiatan administrasi

4.8 Menggunakan

peralatan kantor dalam kegiatan

administrasi

3.8.1 Menjelaskan pengertian peralatan kantor

3.8.2 Merinci jenis-jenis peralatan kantor

3.8.3 Menjelaskan cara menggunakan peralatan kantor

4.8.1 Menentukan jenis-jenis

peralatan kantor

4.8.2 Menggunakan peralatan kantor dalam kegiatan administrasi

Peralatan kantor 6 Mengamati untuk mengidentifikasi dan

merumuskan masalah tentang peralatan kantor dalam kegiatan administrasi

Mengumpulkan data

tentang peralatan kantor dalam kegiatan administrasi

Mengolah data tentang peralatan kantor dalam


Mengomunikasikan tentang peralatan kantor

dalam kegiatan administrasi


• Portofolio






3.9 Menerapkan tata ruang kerja/ kantor (Office Layout)

4.9 Melakukan

penataan ruang kerja/kantor (Office Layout)

3.9.1 Menjelaskan pengertian tata ruang kerja/kantor

3.9.2. Menjelaskan asas-asas tata ruang kerja/kantor

3.9.3 Menjelaskan tujuan tata ruang kerja/kantor

3.9.4 Menjelaskan jenis-jenis tata ruang kerja/kantor

3.9.5 Menjelaskan pedoman tata

ruang kerja/kantor.

3.9.6 Menenerapan tata ruang kerja/kantor

4.9.1 Membuat bagan jenis-jenis tata

ruang kerja/kantor

4.9.2 Melakukan penataan ruang kerja/kantor

Tata ruang kerja/kantor (Office Layout)


merumuskan masalah tentang tata ruang kerja/ antor

Mengumpulkan data

tentang tata ruang kerja/ kantor


tata ruang kerja/kantor

Mengomunikasikan

tentang tata ruang kerja/ kantor


• Portofolio






3.10 Menerapkan komunikasi di tempat kerja

4.10 Melakukan

komunikasi di tempat kerja

3.10.1 Menjelaskan pengertian komunikasi

3.10.2 Menjelaskan unsur-unsur komunikasi

3.10.3 Menjelaskan fungsi komunikasi ditempat kerja

3.10.4 Menjelaskan tujuan komunikasi ditempat kerja

3.10.5 Menjelaskan teknik

komunikasi ditempat kerja

3.10.6 Menjelaskan bidang komunikasi ditempat kerja

3.10.7 Menjelaskan bentuk-bentuk komunikasi ditempat kerja

3.10.8 Menjelaskan sifat komunikasi ditempat kerja

3.10.9 Menjelaskan etika komunikasi ditempat kerja

3.10.10 Menerapan komunikasi

ditempat kerja

4.10.1 Mengidentifikasi komunikasi ditempat kerja

4.10.2 Melakukan komunikasi

ditempat kerja

Komunikasi 4 Mengamati untuk mengidentifikasi dan

merumuskan masalah tentang komunikasi di tempat kerja

Mengumpulkan data

tentang komunikasi di tempat kerja


komunikasi di tempat kerja

Mengomunikasikan

tentang komunikasi di

tempat kerja


• Portofolio






3.11 Menerapkan tatacara/prosedur pencatatan keuangan

sederhana

4.11 Melakukan pencatatan

keuangan sederhana

3.11.1 Menjelaskan pengertian pencatatan keuangan sederhana

3.11.2 Menjelaskan fungsi

pencatatan keuangan sederhana

3.11.3 Menjelaskan jenis-jenis pencatatan keuangan sederhana

3.11.4 Menjelaskan Prosedur pencatatan keuangan sederhana

3.11.5 Menerapkan tata cara/ prosedur pencatatan

keuangan sederhana

4.11.1 Menyiapkan format dan alat

yang dibutuhkan untuk melakukan pencatatan

keuangan sederhana

4.11.2 Melakukan pencatatan keuangan sederhana

Tatacara/prosedur pencatatan

keuangan sederhana


merumuskan masalah tentang tata-cara/ prosedur pencatatan keuangan

Mengumpulkan data

tentang tata-cara/ prosedur pencatatan keuangan

Mengolah data tentang tata-cara/prosedur

pencatatan keuangan

Mengomunikasikan tentang tata-cara/

prosedur pencatatan keuangan


• Portofolio






3.12 Mengevaluasi kegiatan administrasi kantor

4.12 Membuat laporan

kegiatan administrasi kantor

3.12.1 Menjelaskan pengertian evaluasi kegiatan administrasi kantor

3.12.2 Menjelaskan tujuan evaluasi


3.12.3 Menjelaskan prosedur evaluasi kegiatan administrasi kantor

3.12.4 Mengevaluasi kegiatan

administrasi kantor

3.12.5 Menjelaskan cara membuat laporan hasil evaluasi


4.12.1 Menyiapkan perangkat evaluasi kegiatan administrasi kantor

4.12.2 Membuat laporan kegiatan administrasi kantor

Evaluasi kegiatan administrasi kantor

Laporan kegiatan administrasi kantor


merumuskan masalah tentang evaluasi dan laporan kegiatan administrasi kantor

Mengumpulkan data

tentang evaluasi dan laporan kegiatan administrasi kantor

Mengolah data tentang evaluasi dan laporan


kantor

Mengomunikasikan

tentang evaluasi dan laporan kegiatan administrasi kantor


• Portofolio






Nama SMK : ____________________________________________________________

Bidang Keahlian : Pariwisata

Program Keahlian : Seluruh Program Keahlian

Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian

Mata Pelajaran : Kepariwisataan


Kompetensi Inti (KI) KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,

operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan lingkup kajian Kepariwisataan sebagai dasar Bidang Pariwisata pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,

dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup kajian Kepariwisataan sebagai dasar Bidang Pariwisata. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.







3.1 Memahami

industri pariwisata

4.1 Mengelompokkan

industri pariwisata

3.1.1 Menjelaskan pengertian industri pariwisata

3.1.2 Menguraikan ruang lingkup industri

pariwisata

3.1.3 Menjelaskan tujuan industri pariwisata

4.1.1 Mengidentifikasi industri

pariwisata berdasarkan ruang lingkup industri pariwisata

4.1.2 Mengelompokkan industri pariwisata

berdasarkan ruang lingkup industri pariwisata

● Pengertian industri pariwisata

● Ruang lingkup industri pariwisata

● Tujuan industri pariwisata

6 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang industri pariwisata

● Mengumpulkan data tentang industri pariwisata

● Mengolah data tentang industri pariwisata

● Mengomunikasikan tentang

industri pariwisata


• Portofolio




3.2 Memahami

motivasi tujuan

perjalanan, karakteristik wisatawan, dan pola pengeluaran wisatawan

3.2.1 Menjelaskan motivasi

tujuan perjalanan

3.2.2 Menguraikan Karakteristik wisatawan

3.2.3 Menjelaskan pola

pengeluaran wisatawan berdasarkan usia, jenis kelamin dan status keluarga saat perjalanan

wisata

● Motivasi tujuan

perjalanan

● Karakteristik wisatawan

● Pola pengeluaran

wisatawan berdasarkan usia, jenis kelamin dan status keluarga saat

perjalanan wisata


mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang motivasi tujuan perjalanan, karakteristik

wisatawan, dan pola pengeluaran wisatawan

● Mengumpulkan data tentang motivasi tujuan perjalanan,

karakteristik wisatawan, dan

Pengetahuan:




penugasan





4.2 Mengklasifikasi

motivasi tujuan perjalanan, karakteristik wisatawan dan

pola pengeluaran wisatawan

4.2.1 Mengidentifikasi motivasi tujuan perjalanan

4.2.2 Mengidentifikasi karakteristik wisatawan

4.2.3 Mengidentifikasi pola pengeluaran wisatawan berdasarkan usia, jenis

kelamin dan status keluarga saat perjalanan wisata

4.2.4 Mengklasifikasi pola

pengeluaran wisatawan

berdasarkan usia, jenis kelamin dan status keluarga saat perjalanan wisata

pola pengeluaran wisatawan saat perjalanan wisata

● Mengolah data tentang motivasi tujuan perjalanan,

karakteristik wisatawan, dan pola pengeluaran wisatawan

● Mengomunikasikan tentang motivasi tujuan perjalanan, karakteristik wisatawan, dan

pola pengeluaran wisatawan

• Portofolio

3.3 Menganalisis

dampak industri pariwisata

3.3.1 Membedakan dampak industri pariwisata terhadap perekonomian, lingkungan,

kebudayaan, sosial dan politik

3.3.2 Menentukan solusi pencegahan dampak negatif industri

pariwisata

● Dampak industri pariwisata

● Solusi dampak negatif industri pariwisata

9 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang dampak industri

pariwisata

● Mengumpulkan data tentang dampak industri pariwisata


dampak industri pariwisata


• Portofolio



penugasan





4.3 Merumuskan

solusi tentang dampak industrii pariwisata

4.3.1 Melakukan identifikasi

solusi tentang dampak industri pariwisata

4.3.2 Merumuskan solusi tentang dampak industri pariwisata

● Mengomunikasikan tentang dampak industri pariwisata

• Portofolio

3.4 Menganalisis

modal dasar

pengembangan pariwisata

4.4 Membuat

perencanaan modal dasar pengembangan pariwisata

3.4.1 Menjelaskan tujuan

pengembangan pariwisata di Indonesia

3.4.2 Menentukan modal dasar pengembangan pariwisata

3.4.3 Menganalisis modal dasar pengembangan pariwisata

4.4.1 Menyiapkan

kelengkapan bahan dalam membuat perencanaan modal dasar pengembangan

pariwisata

4.4.2 Mengidentifikasi perencanaan modal dasar pengembangan

pariwisata

● Tujuan pengembangan

pariwisata di indonesia

● Modal dasar pengembangan pariwisata


mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang modal dasar pengembangan pariwisata

● Mengumpulkan data tentang

modal dasar pengembangan pariwisata

● Mengolah data tentang tujuan modal dasar pengembangan pariwisata

● Mengomunikasikan tentang modal dasar pengembangan pariwisata

Pengetahuan:


Keterampilan:



• Portofolio





4.4.3 Membuat perencanaan modal dasar penembangan pariwisata

3.5 Memahami jenjang

karir dalam organisasi industri pariwisata

4.5 Mengelompokkan

jenjang karir dalam organisasi kepariwisataan

3.5.1 Menjelaskan unsur-unsur industri pariwisata

3.5.2 Menjelaskan jenis pekerjaan dalam

industri pariwisata

3.5.3 Mengklasifikasikan jenis pekerjaan dalam industri pariwisata

4.5.1 Menentukan kelompok jenjang karir dalam organisasi kepariwisataan

4.5.2 Mengelompokkan

jenjang karir dalam organisasi kepariwisataan

● Unsur-unsur industri pariwisata

● Jenis pekerjaan dalam industri pariwisata

● Jenis karir yang

berkaitan dengan industri pariwisata

9 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang jenjang karir dalam organisasi industri

pariwisata

● Mengumpulkan data tentang jenjang karir dalam organisasi industri pariwisata

● Mengolah data tentang jenjang karir dalam organisasi industri pariwisata


jenjang karir dalam organisasi industri pariwisata




penugasan

• Portofolio

3.6 Memahami

organisasi kepariwisataan (nasional, regional dan internasional)

3.6.1 Menjelaskan pengertian organisasi kepariwisataan

3.6.2 Menjelaskan fungsi organisasi

kepariwisataan

● Pengertian organisasi kepariwisataan

● Fungsi organisasi kepariwisataan

● Organisasi

12 ● Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang organisasi kepariwisataan (nasional,

regional dan internasional)


Keterampilan:





4.6 Mengklasifikasikan organisasi

kepariwisataan (nasional, regional dan internasional)

3.6.3 Menguraikan organisasi kepariwisataan international, regional, nasional

4.6.1 Mengidentifikasi organisasi kepariwisataan nasional, regional dan

internasional

4.6.2 Mengklasifikasikan organisasi kepariwisataan nasional,

regional dan

internasional

international

● Organisasi regional

● Organisasi nasional

● Mengumpulkan data tentang organisasi kepariwisataan (nasional, regional dan internasional)

● Mengolah data tentang pengertian organisasi kepariwisataan (nasional, regional dan internasional)


organisasi kepariwisataan (nasional, regional dan internasional)



• Portofolio

3.7 Menganalisis

potensi dan daya tarik wisata

4.7 Membuat

perencanaan daya

3.7.1 Menjelaskan tentang pegertian potensi wisata

3.7.2 Membedakan macam-

macam potensi wisata

3.7.3 Menjelaskan pengertian daya tarik wisata

3.7.4 Menentukan

persyaratan daya tarik wisata


perencanaan dayatarik

Pengertian potensi

wisata

Macam-macam potensi

wisata

Pengertian daya tarik wisata

Persyaratan daya tarik wisata

Unsur-unsur pengembangan produk

pariwisata

12 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang potensi dan daya tarik wisata

Mengumpulkan data tentang potensi dan daya tarik wisata

Mengolah data tentang potensi dan daya tarik wisata










tarik wisata wisata

4.7.2 Menyiapkan kelengkapan bahan dalam membuat

perencanaan daya tarik wisata

4.7.3 Membuat perencanaan daya tarik wisata

Mengomunikasikan tentang potensi dan daya tarik

wisata

3.8 Menganalisis

dokumen perjalanan

4.8 Mengelola

dokumen perjalanan

3.8.1 Menjelaskan pengertian dokumen perjalanan

3.8.2 Menjelaskan jenis-jenis dokumen perjalanan

3.8.3 Membedakan jenis-jenis

dokumen perjalanan

3.8.4 Menentukan persyaratan dokumen perjalanan

4.8.1 Melaksanakan prosedur pengelolaan dokumen perjalanan

4.8.2 Mengelola dokumen

perjalanan

Pengertian dokumen perjalanan

Jenis-jenis dokumen perjalanan

Persyaratan dokumen

perjalanan

15 Mengamati untuk


merumuskan masalah tentang dokumen perjalanan


dokumen perjalanan

Mengolah data tentang dokumen perjalanan

Mengomunikasikan tentang dokumen perjalanan




penugasan

• Portofolio

3.9 Menganalisis

usaha jasa wisata

3.9.1 Menjelaskan pengertian usaha jasa wisata

Pengertian usaha jasa

wisata

9 Mengamati untuk


merumuskan masalah


• Tes lisan





4.9 Menyusun rencana usaha jasa wisata

3.9.2 Membedakan jenis-jenis usaha jasa wisata

3.9.3 Menunjukkan karakteristik usaha jasa

wisata

4.9.1 Menyiapkan

kelengkapan bahan untuk merencanakan

usaha jasa wisata

4.9.2 Menentukan rencana usaha jasa wisata

4.9.3 Membuat rencana usaha jasa wisata

Jenis-jenis usaha jasa wisata

Karakteristik usaha jasa wisata

tentang usaha jasa wisata


usaha jasa wisata

Mengolah data tentang usaha jasa wisata

Mengomunikasikan tentang usaha jasa wisata





3.10 Menganalisis

usaha sarana wisata

4.10 Menyusun

rencana usaha sarana wisata

3.10.1 Menjelaskan pengertian usaha sarana wisata

3.10.2 Membedakan jenis-jenis usaha sarana wisata

3.10.3 Menunjukkan karakteristik usaha sarana wisata

4.10.1 Menyiapkan kelengkapan bahan untuk merencanakan

usaha sarana wisata

Pengertian usaha

sarana wisata

Jenis-jenis usaha sarana wisata

Karakteristik usaha sarana wisata

9 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang usaha sarana wisata


usaha sarana wisata


usaha sarana wisata


usaha sarana wisata


• Portofolio


unjuk kerja


• Portofolio





4.10.2 Membuat rencana usaha sarana wisata

3.11 Mengevaluasi

publisitas

pariwisata

4.11 Mengembangkan

rancangan publisitas pariwisata

3.11.1 Menjelaskan pengertian

publisitas pariwisata

3.11.2 Menjelaskan tujuan publisitas

3.11.3 Menjelaskan keuntungan publisitas

3.11.3 Menentukan hal-hal yang harus dilakukan didalam publisitas pariwisata

3.11.4 Merencanakan evaluasi

proses publisitas pariwisata

3.14.2 Mengevaluasi publisitas pariwisata

4.11.1 Membuat rancangan publisitas pariwisata

4.11.2 Meninjau kembali rancangan publisitas

pariwisata

Pengertian publisitas

pariwisata

Tujuan publisitas

Keuntungan publisitas

pariwisata

Hal-hal yang harus

dilakukan di dalam publisitas

Metode publisitas

pariwisata

9 Mengamati untuk


tentang publisitas pariwisata

Mengumpulkan data tentang publisitas pariwisata

Mengolah data tentang publisitas pariwisata


publisitas pariwisata

Pengetahuan:


Keterampilan:



• Portofolio



Nama SMK : __________________________________________________________

Bidang Keahlian : Seni dan Industri Kreatif



Mata Pelajaran : Tinjauan Seni


KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Tinjauan Seni sebagai dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Tinjauan Seni sebagai dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif.


Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di





3.1 Memahami konsep dasar seni

4.1 Mengomunikasikan

konsep dasar seni

3.1.1 Menguraikan deskripsi seni

3.1.2 Menguraikan seni sebagai ekspresi

3.1.3 Menguraikan seni dalam

kehidupan manusia

4.1.1 Melakukan kajian seni dalam kehidupan masyarakat sekitar

4.1.3 Mempresentasikan fungsi

seni tradisional dan modern

Definisi seni

Seni sebagai

ekspresi

Seni dalam

kehidupan manusia

Teknik kajian

dan presentasi


merumuskan masalah tentang konsep dasar seni

Mengumpulkan data

tentang seni dalam kehidupan masyarakat sekitar

Mengolah data tentang seni

dalam kehidupan masyarakat sekitar


mengkomunikasikan seni

dalam kehidupan masyarakat sekitar


• Portofolio




3.2 Memahami cabang-cabang seni

4.2 Mendeskripsikan

cabang-cabang seni

3.2.1 Membedakan jenis-jenis seni

3.2.2 Menerangkan bentuk dan

isi dalam seni

3.2.3 Menguraikan seni memesis dan representasional

4.2.1 Membuat kajian seni

memesis dan representasional

4.2.2 Mempresentasikan seni

Cabang-cabang

seni

Bentuk dan makna dalam

seni

Seni memesis

dan representasional

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang cabang-cabang seni.

Mengumpulkan data

tentang kajian seni memesis dan representasional

Mengolah data tentang kajian seni memesis dan

representasional




unjuk kerja


• Portofolio



memesis dan representasional

Mengomunikasikan tentang kajian seni memesis dan

representasional

3.3 Memahami konsep estetika

4.3 Mengomunikasikan konsep estetika

3.3.1 Menerangkan deskripsi estetika

3.3.2 Menguraikan estetika di Indonesia

3.3.3 Menguraikan unsur-unsur keindahan

4.3.1 Melakukan kajian estetika

dalam karya seni

tradisional

4.3.2 Melakukan kajian estetika dalam karya seni modern

4.3.3 Mempresentasikan hasil

kajian estetika

Estetika dalam

Seni

Estetika

Indonesia

Estetika seni

tradisional dan modern

Teknik

presentasi

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep estetika

Mengumpulkan data

tentang kajian estetika dalam karya seni tradisonal dan modern


kajian estetika dalam karya

seni tradisonal dan modern

Mengomunikasikan tentang kajian estetika dalam karya

seni tradisonal dan modern





penugasan

• Portofolio

3.4 Menganalisis konsep karya seni Nusantara


3.4.1 Mengklasifikasi karya seni Nusantara

3.4.2 Menyimpulkan bentuk dan

makna karya seni Nusantara

3.4.3 Menguraikan fungsi karya seni Nusantara

4.4.1 Melakukan kajian bentuk,

Keberagaman

karya seni Nusantara

Bentuk dan

makna karya seni Nusantara

Fungsi karya

seni Nusantara

8 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep karya seni Nusantara

Mengumpulkan data tentang bentuk, makna, dan fungsi karya seni

Nusantara




unjuk kerja

• Proyek/



analisis konsep karya seni Nusantara

makna, dan fungsi karya seni Nusantara

4.4.2 Mengomunikasikan bentuk, makna, dan fungsi karya

seni Nusantara

Mengolah data tentang bentuk, makna, dan fungsi


Mengomunikasikan tentang bentuk, makna, dan fungsi



3.5 Menganalisis sejarah seni Nusantara

4.5 Menyajikan hasil analisis seni Nusantara

3.5.1 Menyimpulkan perkembangan seni

Nusantara

3.5.2 Menemukan ciri-ciri karakteristik seni Nusantara setiap periode

4.5.1 Melakukan kajian sejarah seni Nusantara

4.5.2 Mengomunikasikan sejarah seni Nusantara

Sejarah seni

Nusantara

Krakteristik seni

Nusantara

8 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang sejarah seni Nusantara

Mengumpulkan data

tentang kajian sejarah seni

Nusantara

Mengolah data tentang kajian sejarah seni

Nusantara

Mengomunikasikan tentang kajian sejarah seni

Nusantara






3.6 Menganalisis konsep karya seni Timur


3.4.1 Mengklasifikasi konsep karya seni Timur

3.4.2 Menyimpulkan karakteristik karya seni Timur

4.4.1 Melakukan kritik karya seni

Konsep seni

Timur

Karakteristik

karya seni Timur

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang konsep karya seni Timur



Keterampilan:

• Penilaian



analisis konsep karya seni Timur

Timur

4.4.2 Mengomunikasikan hasil kritik karya seni Timur

Mengumpulkan data tentang bentuk dan makna

seni Timur

Mengolah data tentang bentuk dan makna seni

Timur


bentuk dan makna seni Timur



3.7 Menganalisis sejarah seni Timur

4.7 Menyajikan hasil analisis sejarah seni

Timur

3.5.1 Menyimpulkan perkembangan seni Timur

3.5.2 Menemukan ciri-ciri karakteristik seni Timur

setiap negara

4.5.1 Melakukan kajian pengaruh seni Timur terhadap seni

Nusantara

4.5.2 Mengomunikasikan pengaruh seni Timur terhadap seni Nusantara

Sejarah

perkembangan seni Timur

Karakter seni

Timur

6 Mengamati untuk

mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang sejarah seni Timur

Mengumpulkan data tentang pengaruh seni Timur terhadap seni

Nusantara

Mengolah data tentang pengaruh seni Timur

terhadap seni Nusantara


pengaruh seni Timur terhadap seni Nusantara


• Tes lisan • Penugasan

• Portofolio




3.8 Menganalisis konsep karya seni Barat

3.4.1 Mengklasifikasi konsep karya seni Barat

3.4.2 Menyimpulkan

Konsep seni

Barat

6 Mengamati untuk



• Tes lisan

• Penugasan



4.8 Menyajikan hasil analisis konsep karya

seni Barat

karakteristik karya seni Barat

4.4.1 Melakukan kritik karya seni

Barat

4.4.2 Mengomunikasikan hasil kritik karya seni Barat

Karakteristik karya seni Barat

tentang konsep karya seni Barat

Mengumpulkan data

tentang bentuk dan makna seni Barat


bentuk dan makna seni Barat


bentuk dan makna seni Barat

• Portofolio


unjuk kerja


• Portofolio

3.9 Menganalisis sejarah seni Barat


analisis sejarah seni Barat

3.5.1 Menyimpulkan perkembangan seni Barat

3.5.2 Menemukan ciri-ciri karakteristik seni Barat

4.5.1 Melakukan kajian pengaruh

seni Barat terhadap seni Nusantara

4.5.2 Mengomunikasikan pengaruh seni Barat terhadap seni Nusantara

Sejarah

perkembangan

seni Barat

6 Mengamati untuk


merumuskan masalah tentang sejarah seni Barat

Mengumpulkan data

tentang pengaruh seni Barat terhadap seni Nusantara


pengaruh seni Barat terhadap seni Nusantara


pengaruh seni Barat terhadap seni Nusantara





penugasan

• Portofolio



3.10 Menganalisis resensi karya seni

4.10 Membuat resensi karya seni

3.10.1 Merumuskan sistimatika resensi karya seni

3.10.2 Merumuskan resensi karya seni

4.10.1 Menyusun resensi karya seni

4.10.2 Menyajikan resensi karya seni

Definisi resensi karya seni

Sistimatika resensi karya seni

Teknik pembuatan

resensi karya seni


merumuskan masalah tentang resensi karya seni

Mengumpulkan data

tentang resensi karya seni


resensi karya seni

Mengomunikasikan tentang resensi karya seni


• Portofolio




3.11 Mengevaluasi karya seni

4.11 Mengembangkan karya seni

3.11.1 Menguraikan deskripsi evaluasi karya seni

3.11.2 Menguraikan teori

evaluasi karya seni

3.11.2 Menerangkan instrumen penilaian karya seni

4.11.1 Membuat instrumen

evaluasi karya seni

4.11.2 Melakukan evaluasi karya seni

4.11.3 Membuat konsep pengambangan karya seni

Evaluasi karya

seni

Kritik seni

Instrumen

evaluasi karya seni

Penciptaan karya seni

10 Mengamati untuk


merumuskan masalah tentang evaluasi karya seni

Mengumpulkan data

tentang pengembangan karya seni


pengembangan karya seni


pengembangan karya seni


• Tes lisan



unjuk kerja


• Portofolio

contoh silabus smk · 2017. 10. 5. · @2017, direktorat pembinaan smk 2 contoh-contoh silabus mata...

Documents