contoh perancangan kokurikulum sekolah

VISI SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH

Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah Cemerlang 2010

MISI SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH

Warga Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah bersedia untuk :-

Menyediakan pendidikan yang terbaik kepada semua pelajar bagi menghasilkan kecemerlangan kurikulum, kokurikulum dan sahsiah.

Membentuk insan berkemahiran yang mampu menghadapi cabaran globalisasi

Melayani setiap pelanggan sekolah.

MATLAMAT SEKOLAH

1. Menjadikan sekolah ini sebagai “ pusat ilmu “ bagi memburu kecemerlangan pencapaian pelajar dalam berbagai bidang dengan cara memberi mereka pendidikan yang paling bermutu.

2. Membina nilai serta kepakaran guru bagi mewujudkan pandangan positif terhadap Sistem Pendidikan Teknikal & Vokasional supaya dihormati oleh masyarakat.

3. Melahirkan pelajar yang mahir dalam bidang teknikal dan separa teknikal bagi memenuhi keperluan gunatenaga negara.

4. Memberi pendidikan asas dalam bidang sains dan teknologi kepada pelajar yang mempunyai kecenderungan terhadap bidang tersebut serta memupuk dan mengekalkan minat tersebut dan seterusnya membolehkan mereka melanjutkan pengajian dalam bidang yang berkaitan di Institusi Pengajian Tinggi.

5. Menerapkan ciri-ciri budaya kecemerlangan di sekolah ini bagi memenuhi aspirasi dan hasrat agama, bangsa dan negara iaitu untuk melahirkan generasi yang produktif dan berdaya maju.

MUKA SURAT : 1

MOTO SEKOLAH - “ USAHA YAKIN JAYA“

PIAGAM PELANGGAN GURU SMT MELAKA TENGAH

Kami guru Sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah dengan penuh tekad dan iltizam berikrar dan berjanji akan menumpukanseluruh tenaga dan usaha kami untuk ;

Melaksanakan pengajaan dan pembelajaran secara berkesan mengutamakan kecemerlangan dan peningkatan kualiti Mendidik semua pelajar supaya berakhlak mulia, bertindak rasional dan berfikiran kreatif Mengamalkan budaya sekolah penyayang Memberi khidmat yang cekap dan berkualiti kepada pelajar, ibu bapa dan komuniti Bekerjasama dan memberi layanan baik kepada semua agensi kerajaan / swasta yang berurusan dengan pihak sekolah

ACRONYM / TEMA UTAMA JABATAN PENDIDIKAN TEKNIKAL

PERFORMANCEMempertingatkan pencapaian dan prestasi pelajar PTV dalam bidang kurikulum dan kokurikulum ke tahap yang lebih seimbang dan cemerlang

RESPECTABILITYMelahirkan pelajar PTV yang aktif dan berpandangan positif terhadap pendidikan am dan PTV supaya seluruh masyarakat dan institusi PTV diberi pengiktirafan sewajarnya

IMAGEMeninggikan imej dan usaha institusi PTV di mata masyarakat dengan mendidik pelajar berdisiplin, berakhlak mulia dan berkhemah tinggi berlandaskan kepercayaan dan ketaatan kepada Maha Pencipta

MANPOWERMembantu melahirkan tenaga kerja yang mahir, boleh berdikari serta mempunyai ethika dan sikap kerja yang baik bagi memenuhi keperluan negara untuk mencapai wawasan 2020

EXPECTATIONMemenuhi aspirasi dan hasrat masyarakat, bangsa dan negara ke arah melahirkan generasi insan yang produktif dan bersatupadu

MUKA SURAT : 2

SEKOLAH MENENGAH TEKNIK MELAKA TENGAH

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KOKURIKULUM

PERSATUAN BAHASA MELAYU

VISI SEKOLAH


VISI PERSATUAN BAHASA MELAYU

Memartabatkan Bahasa Melayu

MISI PERSATUAN BAHASA MELAYU

1. Memperkasakan Bahasa Melayu Dalam Kalangan Pelajar

2. Memperkayakan Kosa Kata Bahasa Melayu

3. Menggunakan Bahasa Melayu Sebagai Alat Perpaduan

TARGET PERSATUAN BAHASA MELAYU

TAHUN / PERINGKAT

JOHAN PERINGKAT NAIB JOHAN PERINGKAT TEMPAT KE 3 PERINGKAT

2008

Sayembara Puisi Kawasan Ayer KerohDeklamasi sajak antara persatuan

Sekolah Bahasa ala Parlimen Kawasan Ayer Keroh

2009

Pidato Kawasan Ayer Keroh

2010

Pidato Kawasan Ayer Keroh

Seyembara Puisi Kawasan Ayer Keroh

Bahas Ala Parlimen Kawasan Ayer Keroh

MUKA SURAT : 3


ANALISIS PERSEKITARAN “SWOT”


TAHUN 2008

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 Pelajar sudah mempunyai asas dalam penggunaan bahasa Melayu. W1. Pelajar beranggapan bahawa persatuan tidak penting.

S2. Aktiviti yang dijalankan berdasarkan sukatan pelajaran. W2. Pelajar tidak aktif dalam aktiviti yang dijalankan oleh persatuan.

S3. Terdapat pelajar yang berbakat dalam persatuan. W3. Pelajar sering sering datang lambat ke tempat perjumpaan.

PELUANG (O) CABARAN (T)

O1. Dapat mengaplikasikan aktiviti persatuan dalam kelas dan peperiksaan. T1. Pelajar malu untuk menonjolkan bakat masing-masing.

O2. Pelajar dapat menonjolkan bakat masing-masing terutama dalam bidang bahasa Melayu.

T2. Masa tidak mencukupi bagi menjalankan aktiviti yang dirancang.

O3. Pelajar dapat mengasah bakat. T3. Pelajar tidak mahu menyumbangkan idea.

MUKA SURAT : 4


ISU-ISU STRATEGIK


TAHUN : 2008

SENARAI ISU-ISU STRATEGIK :

Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah :

1. Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan persatuan seperti hidup segan mati tak mahu.

2. Sikap malu pelajar menyebabkan bakat mereka tidak dapat ditonjolkan.

MUKA SURAT : 5


STRATEGI MENGIKUT ISU, MATLAMAT,OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN


TAHUN 2008

ISU STRATEGIKMATLAMAT STRATEGIK

OBJEKTIF KPI TOV 2007 SASARAN 2008 STRATEGI

1.

Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan persatuan seperti hidup segan mati tak mahu.

Mengubah persepsi pelajar terhadap aktiviti berpersatuan.

Lebih ramai pelajar melibatkan diri dalam aktiviti persatuan.

Peratusan kedatangan pelajar.

Peningkatan penglibatan pelajar dalam aktiviti persatuan.

Pertandingan deklamasi sajak antara kelas

Pertandingan kosa kata bahasa Melayu

2. Sikap malu pelajar menyebabkan bakat mereka tidak dapat ditonjolkan.

Menggalakkan pelajar menonjolkan bakat masing-masing

Pelajar dapat melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti yang dijalankan.

Penyertaan pelajar dalam aktiviti yang dijalankan.

Memenangi pertandingan peringkat sekolah dan zon

Aktiviti dalam setiap perjumpaan

Penyertaan dalam pertandingan yang dianjurkan

MUKA SURAT : 6


PELAN TAKTIKAL

PERSATUAN : BAHASA MELAYU

TAHUN 2008

ISU STRATEGIK 1 : Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan persatuan seperti hidup segan mati tak mahu.

STRATEGI : Mengubah persepsi pelajar terhadap aktiviti berpersatuan.

BIL PROGRAM / PROJEK TERAS PIPPTANGGUNG

JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER

OUTPUT (HASIL) KPIPELAN

KONTIGENSI

1Pertandingan deklamasi sajak antara kelas

Membangunkan modal insan

Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

Dalam bulan bahasa Melayu

RM 200 /Yuran persatuan

Melahirkan bakat-bakat baru

Penyertaan pelajar dalam aktiviti yang dianjurkan

Bengkel deklamasi sajak

2Pertandingan kosa kata bahasa Melayu



Sepanjang tahun

RM250 /Panitia Bahasa Melayu

Menambahkan kosa kata pelajar

Penambahan borang penyertaan yang diterima

Penggunaan surat khabar (ADD)

MUKA SURAT : 7

ISU STRATEGIK 2 : Sikap malu pelajar menyebabkan bakat mereka tidak dapat ditonjolkan.

STRATEGI : Menggalakkan pelajar menonjolkan bakat masing-masing


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Aktiviti dalam setiap perjumpaan



Setiap kali perjumpaan

Yuran persatuan

Pelajar dapat menonjolkan bakat

Jumlah aktiviti yang disertai pelajar

Merancang dan melaksanakan aktivitiSetiap kali perjumpaan

2Penyertaan dalam pertandingan yang dianjurkan



Sepanjang tahun

Panitia Bahasa Melayu

Pelajar memenangi pertandingan yang disertai

Bilangan pertandingan yang dimenangi

Guru penasihat sebagai mentor pelajar

MUKA SURAT : 8


PELAN OPERASI


TAHUN : 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Pertandingan deklamasi sajak antara kelas

Rasional : Pelajar tidak dapat menguasai kosa kata, gaya dan nada.

Objektif : 1. Pelajar dapat mempelajari teknik mendeklamasai sajak dengan betul

2. Pelajar dapat memperkaya kosa kata

Tempoh / Tarikh : Bulan Bahasa Melayu (Mei)

Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan Bahasa Melayu

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Perbincangan antara guru penasihat dengan ahli Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

1 hari

2. Iklan dipamerkan di setiap kelas Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

2 minggu sebelum pertandingan

3. Mendapatkan penyertaan pelajar Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

2 minggu

4. Persediaan pelaksanaan :a) Siarayab) Penyediaan tempatc) Pengurusan bahan


2 hari sebelum pertandingan

5. Pelaksanaan pertandingan Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

1 hari

6. Laporan pelaksanaan(post mortem) Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

1 minggu selepas pelaksanaan

MUKA SURAT : 9

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Pertandingan kosa kata bahasa Melayu

Rasional : Pelajar kurang perbendaharaan kata

Objektif : 1. Pelajar dapat menambah perbendaharaan kata

2. Pelajar dapat mengguna kosa kata yang betul dalam karangan

Tempoh / Tarikh : Sekali dalam sebulan




1 hari

2. Penyediaan borang penyertaan Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

1 hari

3. Mengedarkan borang penyertaan Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

1 hari

4. Mendapatkan penyertaan pelajar Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

Seminggu sebelum pertandingan

5. Pelaksanaan pertandingan Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

1 hari


Seminggu selepas pertandingan

MUKA SURAT : 10

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : Aktiviti dalam setiap perjumpaan

Rasional : Pelajar kurang didedahkan aktiviti memperkaya bahasa

Objektif : 1. Pelajar dapat mempelbagaikan aktiviti bahasa

2. Pelajar dapat mengisi masa perjumpaan dengan aktiviti memperkaya bahasa

Tempoh / Tarikh : Sepanjang tahun




1 hari

2. Penetapan jenis aktiviti Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

1 hari

3. Aktiviti dijalankan Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

1 hari



MUKA SURAT : 11

PELAN OPERASI : 4

Nama Projek / Program : Penyertaan dalam pertandingan yang dianjurkan

Rasional : Pelajar kurang pendedahan tentang pertandingan pada peringkat zon dan negeri

Objektif : 1. Menggalakkan penyertaan pelajar dalam pertandingan

2. Mengenengahkan bakat pelajar ke peringkat yang lebih tinggi





1 hari

2. Pemilihan pelajar yang berbakat Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

Seminngu sebelum pertandingan

3. Penyertaan pelajar dalam pertandingan Pn Aziah bt MohamadPn Zakira bt Che Hamid

1 hari



MUKA SURAT : 12


CARTA GANTT PERLAKSANAAN PROGRAM


TAHUN 2008

BIL NAMA PROJEK JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV

1Pertandingan deklamasi sajak antara kelas

2Pertandingan kosa kata bahasa Melayu

3 Aktiviti dalam setiap perjumpaan


MUKA SURAT : 13



PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK

VISI SEKOLAH


VISI PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK

Persatuan Sains dan Matematik persatuan paling aktif dan produktif.

MISI PERSATUAN SAINS DAN MATEMATIK

1. Menyediakan aktiviti yang menarik dan bermanfaat kepada ahli dan sekolah.

2. Membentuk ahli yang bersikap dinamik, kreatif dan bertanggung jawab.

3. Memupuk sikap kepimpinan dan semangat berpasukan yang tinggi di kalangan ahli.

MUKA SURAT : 14




TAHUN 2008


S1 Pengerusi yang berdedikasi dan bertanggungjawab. W1. Ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan aktiviti.

S2. Bilangan ahli yang mencukupi untuk menjalankan aktiviti yang telah dirancangkan.

W2. Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang akan datang.

S3. Aktiviti dan projek menarik yang telah dirancang. W3. Sumber kewangan yang terhad.

S4. W4. Ahli yang tidak kreatif.


O1. Senarai aktiviti dan projek yang telah dirancang. T1. Sumber kewangan untuk menyediakan bahan bagi aktiviti yang telah dirancang.

O2. Tempoh perjumpaan yang mencukupi untuk menjalankan aktiviti. T2. Pelaksanaan aktiviti lain serentak dengan aktiviti persatuan yang melibatkan ahli persatuan seperti kelas pemulihan dan sebagainya.

O3. Sikap minat dan bersedia untuk menjalankan di kalangan ahli . T3. Kerja sama ahli dan pihak sekolah untuk menjalankan aktiviti.

O4. Kerjasama dan sokongan di kalangan ahli dan pihak sekolah untuk menjalankan aktiviti yang dirancang.

T4. Gejala datang lewat ke perjumpaan.

MUKA SURAT : 15


ISU-ISU STRATEGIK


TAHUN 2008



1. Sikap ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan aktiviti.

2. Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang akan datang

3. Ahli yang pasif dan tidak kreatif yang menjejaskan perjalanan aktiviti .

MUKA SURAT : 16




TAHUN 2008



1.

Sikap ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan aktiviti.

Menanam sikap berdikari di kalangan semua ahli.

Pada tahun 2008, ahli adalah lebih berdikari dan bertanggung jawab.

Kerja yang diberi siap dilaksanakan tanpa bantuan guru

100% bergantung kepada Guru penasihat

60% kerja dijalankan oleh AJK yang terlibat.

1. Penjagaan Taman Herba Sekolah

2. Penjagaan Papan Kenyataan Per. Sains dan Mat.

3. Keluaran buletin bulanan Per. Sains dan Matematik

2.

Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang akan datang dan untuk didokumentasikan.

Mempelbagaikan koleksi hasil kerja ahli.

Pada tahun 2008, persatuan Sains dan Mat. mempunyai koleksi hasil kerja aktiviti persatuan

Bilangan hasil karya dan aktiviti yang bertambah.

Bahan-bahan pameran 2007 dan sebelum tidak dikumpul dengan baik.

Set koleksi permulaan untuk dokumentasi dan rujukan

1. Seni dalam Matematik

2. Penyediaan bahan Pameran Bulan Sains dan Teknologi

3.Ahli yang pasif dan tidak kreatif yang menjejaskan perjalanan aktiviti .

Membenteras sikap pelajar yang pasif .

Pada tahun 2008, ahli lebih aktif dan bertanggungjawab.

Semua aktiviti yang dirancang dapat dijalankan dengan sempurna

Ada aktiviti yang gagal dijalankan kerana kehadiran yang tidak penuh.

80% kerja dijalankan oleh ahli .

1. Lawatan ke Planetarium di MITC Melaka

2. Menganjurkan Pertandingan Sudoku antara persatuan

3. Gerai jualan pada Minggu Muhibbah

MUKA SURAT : 17


PELAN TAKTIKAL


TAHUN : 2008

ISU STRATEGIK 1 : Sikap ahli yang terlalu bergantung kepada guru penasihat untuk menjalankan aktiviti.

STRATEGI : Menanam sikap berdikari di kalangan semua ahli.


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Penjagaan Taman Herba Sekolah.


En. Azhar Rahim

Pengerusi Persatuan Sains dan Matematik

Setiap minggu

Disediakan oleh pihak sekolah

Taman Herba yang dijaga dengan baik

Taman Herba adalah kemas dan bersih dan pokok-pokok herba tumbuh subur.

Penyediaan jadual giliran bertugas di Taman Herba.

2Penjagaan Papan Kenyataan Persatuan Sains dan Matematik


Pn. Shakila SafriSetiap minggu

RM50.00Papan kenyataan yang cantik dan up-to-date.

Mendapat tempat pertama dalam Pertandingan Papan Kenyataan Kelab dan Persatuan.

Jadual kemas kini papan kenyataan.

3Pengeluaran buletin Persatuan Sains dan Matematik


Pn. Shakila SafriSekali sebulan

RM50.00

Buletin yang penuh maklumat menarik dan berguna kepada warga sekolah.

Keluaran bulanan buletin Per. Mat dan Sains.

Mewujudkan jadual dan sidang redaksi buletin.

MUKA SURAT : 18

ISU STRATEGIK 2 : Tidak menyimpan hasil kerja ahli sebagai koleksi untuk rujukan ahli yang akan datang dan untuk didokumentasikan.

STRATEGI : Mempelbagaikan koleksi hasil kerja dan aktiviti ahli.


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1 Seni dalam Matematik Membangunkan modal insan

Pn. Shakila Safri 1 bulan RM30.00Koleksi karya ahli untuk seni dalam matematik

Karya-karya terbaik untuk pameran sempena Bulan Sains dan Teknologi.

Persediaan bahan dan kaedah.

2Buletin bulanan Persatuan Sains dan Matematik


Pn. Shakila Safri

Sekali sebulan

Mac - Okt

RM50.00

Buletin yang penuh maklumat menarik dan berguna kepada warga sekolah.

Keluaran bulanan buletin Per. Mat dan Sains.

Penubuhan sidang redaksi.

Pengumpulan bahan untuk buletin.

MUKA SURAT : 19

ISU STRATEGIK 3 : Ahli yang pasif dan tidak kreatif yang menjejaskan perjalanan aktiviti .

STRATEGI : Membenteras sikap pelajar yang pasif .


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Lawatan ke Planetarium MITC Melaka


Pn. Shakila SafriPengerusi Persatuan

1 hariRM100 (untuk tiket masuk jika perlu)

Mendapat risalah dan maklumat sebagai bahan koleksi

Sebagai aktiviti tahunan.

Penyediaan kertas kerja.

Permohonan pengangkutan

2Pertandingan permainan Sudoku antara persatuan



1 hariRM100 / tajaan sekolah atau PIBG

Setiap persatuan, kelab dan unit beruniformmenghantarpeserta

Ramai memberi jawapan yang betul dan tepat.

Pengumuman pertandingan.

Pemilihan soalan.

3Gerai jualan sempena Minggu Muhibbah



1 hari RM100

Mendapat keuntungan untuk sumber kewangan persatuan.

60% barangan boleh dijual.

Mendapatkan sumber bahan jualan.

MUKA SURAT : 20


PELAN OPERASI


TAHUN : 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Penjagaan Taman Herba Sekolah

Rasional : Taman berkait rapat pelajaran Sains dan Matematik.

Objektif : 1. Memupuk sikap bertanggung jawab, disiplin , semangat berpasukan dan rasa sayang kepada sekolah.

2. Menambah ilmu pengetahuan terutama dari segi nama saintifik herba dan kegunaannya.

Tempoh / Tarikh : Sepanjang tahun mulai Februari.

Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan Sains dan Matematik


1.Penyerahan senarai nama ahli persatuan Sains dan Matematik kepada guru Taman Herba Sekolah.

Pn. Shakila Safri 1 hari

2.Perjumpaan dan taklimat penjagaan taman kepada ahli.

En. Azhar bin Abd Rahim (Guru Taman Herba Sekolah)

1 hari

3.Pembentukan jadual bertugas dan persediaan peralatan untuk kerja penjagaan taman herba.

En. Rizal bin Mazlan(Guru Taman Herba Sekolah)

En. Azhar Abd Rahim(Guru Taman Herba Sekolah)

1 hari

4.Makluman jadual bertugas kepada semua ahli persatuan.

Pengerusi Persatuan Sains dan Matematik

AJK Papan Kenyataan

1 minggu

5Pelaksanaan kerja penjagaan taman mengikut jadual bertugas.

Semua ahli persatuan Sains dan Matematik

Feb - Okt

6 Laporan perjalanan kerja penjagaan taman herba.Pn. Shakila SafriEn. Azhar Abd Rahim

Akhir Oktober

MUKA SURAT : 21

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Penjagaan Papan Kenyataan Persatuan Sains dan Matematik

Rasional : Memupuk sikap bertanggung jawab pada ahli yang ditugaskan.

Objektif : 1. Mempamerkan maklumat menarik dan bermanfaat kepada pembaca.

2. Memenangi sekurang-kurangnya tempat ke-3 dalam Pertandingan Papan Kenyataan bagi Kokurikulum.

Tempoh / Tarikh : Mengemaskini papan kenyataan setiap 3 minggu sekali sepanjang tahun 2008.

Kumpulan Sasaran : AJK Papan Kenyataan Persatuan Sains dan Matematik


1 Membentuk AJK Papan KenyataanPn. Shakila Safri(Guru Penasihat)

1 hari

2.

Persediaan keperluan bahan hiasan dan maklumat wajib untuk kerja keceriaan papan kenyataan.a) bahan hiasan (riben, kertas warna)b) carta organisasic) jadual perjumpaan persatuand) senarai nama ahlie) jadual bertugas untuk Taman Herba Sekolah

Pn. Shakila Safri(Guru Penasihat)

1 hari

3. Kerja-kerja keceriaan papan kenyataan AJK Papan Kenyataan 2 hari

4.Pengumpulan bahan-bahan informasi untuk papan kenyataan secara berkala.


AJK Papan Kenyataan

1 minggu

5. Kerja-kerja kemas kini papan kenyataan AJK Papan Kenyataan1 hari (setiap 3 minggu dalam sebulan)

6. Pemantauan papan kenyataan Pn. Shakila Safri1 hari (setiap 2 minggu)

7Penyertaan dalam Pertandingan Papan Kenyataan Kokurikulum


AJK Papan Kenyataan

Mac - Sept

MUKA SURAT : 22

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : Keluaran buletin bulanan Per. Sains dan Matematik

Rasional : Menambah ilmu Matematik dan Sains kepada pelajar termasuk pengetahuan di luar kurikulum.

Objektif : 1. Memberi maklumat tambahan dan panduan kepada untuk membantu Matematik dan Sains yang dipelajari di kelas.

2. Mencungkil bakat kreatif pelajar dan menanam sikap bertanggungjawab dan disiplin di kalangan pelajar.

Tempoh / Tarikh : Sekali setiap 2 bulan (Mac, Mei, Julai, Sept)

Kumpulan Sasaran : Semua warga sekolah


1.Perbincangan tentang projek dan pembentukan AJK Buletin.


2.Persediaan dan pengumpulan bahan untuk buletin keluaran pertama.

Pn. Shakila Safri 2 minggu

3. Kerja menaip draf pertama buletin. AJK Buletin 1 minggu

4. Semakan dan pengubahsuaian draf. Pn. Shakila Safri 2 hari

5. Kerja pengubahsuaian draf pertama. AJK Buletin 2 hari

6. Cetakan buletin keluaran pertama Pn. Shakila Safri 2 hari

7. Pengedaran buletin. AJK Buletin 1 hari

8.Persediaan dan pengumpulan untuk keluaran buletin yang seterusnya.

Pn. Shakila Safri AJK Buletin

MUKA SURAT : 23

PELAN OPERASI : 4

Nama Projek / Program : Seni dalam Matematik

Rasional : Menunjuk kepada ahli dan umum bahawa Matematik bukan nombor semata-mata.

Objektif : 1. Memaparkan keindahan Matematik .

2. Menunjukkan perkaitan antara seni dalam Matematik dengan topik yang dipelajari dalam Matematik.

Tempoh / Tarikh : 1 bulan



1 Persediaan bahan Semua ahli persatuan Sains dan Matematik

1 minggu sebelum sebelum aktiviti dijalankan.

2

Agihan kumpulan dan kategori seni dalam matematik yang akan dijalankan.Kategori :a) Geometryb) Progressionsc) Straight lines and curvesd) Transformations


3 Tugasan kerja seni dalam Matematik oleh kumpulanSemua ahli persatuan Sains dan Matematik

2 minggu

4 Pengumpulan hasil karya kumpulan. Pengerusi 3 hari

5Pemilihan hasil karya yang baik mengikut kategori untuk pameran Bulan Sains dan Teknologi.


6Hasil karya ikut kategori untuk dipamer di papan kenyataan.


7 Laporan dokumentasi Pn. Shakila Safri 1 hari

MUKA SURAT : 24

PELAN OPERASI : 5

Nama Projek / Program : Penyediaan bahan Pameran Bulan Sains dan Teknologi

Rasional : Mmepunyai koleksi bahan pameran yang cukup untk menyertai Pameran Sains sempena Bulan Sains dan Teknologi.

Objektif : 1. Menanam sikap bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab di kalangan ahli.

2. Menggunakan pengetahuan dan konsep Sains dan Matematik yang dipelajari dalam kelas untuk kerja projek.


Kumpulan Sasaran : Semua ahli persatuan


1.

Perbincangan tentang bahan yang dipamerkana) Permainan ‘Magic Colour’b) Karya Seni dalam Matematikc) Projek Sains : contoh : Membuat kertasd) Teki-teki Matematik

Pn. Shakila Safri

Pengerusi 1 hari

2.Membentuk kumpulan yang menyediakan bahan pameran.

Pn. Shakila SafriPengerusi

1 hari

3. Menyediakan peralatan Pn. Shakila Safri 1minggu

4. Mengagihkan peralatan kepada kepada kumpulanPn. Shakila SafriPengerusiSetiausaha

1 hari

5. Kerja menyediakan bahan pameran Kumpulan 1 bulan

6. Laporan perjalanan kerja penyediaan bahanKetua kumpulanSetiausaha

1 minggu

7. Pengumpulan bahan yang telah disiapkanPengerusiPn. Shakila Safri

3 minggu

8Membentuk kumpulan yang bertugas semasa pameran.

PengerusiPn. Shakila Safri

1 hari

9. Bertugas semasa pameran. Setiap kumpulan 1 hari

10. Laporan dalam buku rekod aktiviti kokurkulum Setiausaha 1 hari

11. Laporan dokumentasi Pn. Shakila Safri 1 hari

MUKA SURAT : 25

PELAN OPERASI : 6

Nama Projek / Program : Lawatan ke Planetarium di MITC Melaka

Rasional : Tidak perlu membuat lawatan ke luar negeri Melaka.

Objektif : 1. Memupuk minat ahli dalam bidang Sains angkasa selain Matematik dan Sains yang diajar di sekolah.

2. Menjimatkan kos perbelanjaan ahli untuk lawatan.

Tempoh / Tarikh : 1 hari



1. Perbincangan tentang lawatan. Pn. Shakila Safri 1 hari

2.

Penyediaan kertas kerja untuk lawatan

a) Tarikh dan tempat lawatanb) Objektif lawatanc) Kos lawatand) Kemudahan pengangkutan

Pn. Shakila Safri Pengerusi Setiausaha

1 minggu

3.Kemukakan kertas kerja kepada Pengetua untuk persetujuan.


4.Menghantar surat permohonan lawatan ke Planetarium MITC, Melaka.

Pengerusi PersatuanSetiausaha

1 hari

5. Tempoh menunggu jawapan. Pn. Shakila Safri 1 minggu

6.Membuat permohonan untuk menggunakan bas dari pihak sekolah.

Pn. Shakila safriSekurang-kurangnya 2 hari sebelum lawatan

7. Hari lawatan Pn. Shakila safri 1 hari

8. Laporan dalam Buku Rekod Aktiviti Kokurikulum Setiausaha 1 hari

9. Laporan untuk dokumentasi Pn. Shakila Safri 1 minggu

MUKA SURAT : 26

PELAN OPERASI : 7

Nama Projek / Program : Menganjurkan Pertandingan Sudoku antara persatuan.

Rasional : Menanam semangat kerja berpasukan di kalangan ahli dan menarik minat ahli terhadap Matematik.

Objektif : 1. Menguji kecekapan dan ketelitian pelajar dalam susunan nombor.

2. Menunjukkan kepada pelajar bahawa Matematik adalah dunia yang menarik.

Tempoh / Tarikh : 1 minggu (Julai semasa Bulan Sains dan Teknologi)

Kumpulan Sasaran : Semua warga sekolah


1.

Membuat kertas kerja Pertandingan.a) Tarikh dan tempat pertandinganb) Sumber kewanganc) Hadiah kemenangand) Bilangan peserta setiap persatuan e) Syarat-syarat pertandingan

Pn. Shakila Safri Pengerusi Persatuan

2 minggu

2. Penubuhan AJK untuk pertandinganPengerusi PersatuanPengerusi AJK Pertandingan

3.Kemukakan kertas kerja kepada GKPM Sains dan Matematik.

Pengerusi PersatuanPengerusi AJK Pertandingan

1 hari

4.Kemukakan kertas kerja kepada GKPM Sains dan Matematik.


1 hari

5.Pengumunan kepada semua kelab/Persatuan dan Unit Beruniform.


1 hari

MUKA SURAT : 27

5. Penyediaandan cetakan soalan untuk pertandingan. Pn. Shakila Safri 1 minggu

6.Penerimaan nama-nama wakil persatuan dari Guru Penasihat Persatuan-persatuan.


2 hari

7. Hari pertandingan (Bulan Sains dan Teknologi)Pn. Shakila safriPengerusi PersatuanPengerusi AJK Pertandingan

1 hari

8.Penyemakan jawapan peserta dan mendapatkan nama pemenang.

Pn. Shakila safriPengerusi PersatuanPengerusi AJK Pertandingan

1 hari

9.Pengumuman nama pemenang-pemenang semasa Majlis Penutup Bulan Sains dan Teknologi dan Penyampaian Hadiah.

Pn. Shakila safri1 hari

10. Laporan dalam Buku Rekod Aktiviti Persatuan Setiausaha 1 hari

11. Laporna dokumentasi Pn. Shakila Safri 1 hari

MUKA SURAT : 28

PELAN OPERASI : 8

Nama Projek / Program : Gerai Jualan sempena Minggu Muhibbah

Rasional : Menggunakan pengetahuan Matematik dalam urusan perniagaan.

Objektif : 1. Memupuk sikap jujur dan amanah di kalangan ahli.

2. Menambah sumber kewangan persatuan Sains dan Matematik.

Tempoh / Tarikh : 1 hari

Kumpulan Sasaran : Ahli yang dipilih untuk bertugas di gerai.


1Perbincangan mengenai produk yang akan dijual dan sumber.

Pn. Shakila SafriPengerusi PersatuanSemua ahli persatuan

1 hari

2 Pembentukan kumpulan bertugas di gerai. Pengerusi Persatuan 1 hari

3Mendapatkan produk jualan dari sumber-sumber yang dikenal pasti.


4 Penetapan harga produk jualan.Pn. Shakila SafriPengerusi Persatuan

1 hari

5 Pemilihan dan persediaan tempat gerai. Pengerusi Persatuan 1 hari

6 Hari jualan Kumpulan yang bertugas 1 hari

7 Laporan dokumentasi Pn. Shakila safri 1 hari

MUKA SURAT : 29




TAHUN 2008


1 Penjagaan Taman Herba Sekolah

2Penjagaan Papan Kenyataan Persatuan Sains dan Matematik

3Keluaran buletin bulanan Per. Sains dan Matematik

4 Seni dalam Matematik

5Penyediaan bahan Pameran Bulan Sains dan Teknologi

6Lawatan ke Planetarium di MITC Melaka

7Menganjurkan Pertandingan Sudoku antara persatuan.

8Gerai Jualan sempena Minggu Muhibbah

MUKA SURAT : 30



PERSATUAN BAHASA INGGERIS

VISI SEKOLAH


VISI PERSATUAN BAHASA INGGERIS

Persatuan Bahasa Inggeris pemangkin pengukuhan penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahlinya.

MISI PERSATUAN BAHASA INGGERIS

1. Memberi pendedahan yang luas kepada ahli-ahlinya mengenai Bahasa Inggeris.

2. Mewujudkan ahli-ahli yang dinamik, kreatif dan berdaya maju.

3. Menjadikan Persatuan Bahasa Inggeris sebagai satu platform yang terbaik bagi ahli-ahlinya memperkasakan penguasaan Bahasa Inggeris mereka.

MUKA SURAT : 31




TAHUN 2008


S1 Guru penasihat Persatuan Bahasa Inggeris adalah di antara yang terbaik dan berpengetahuan luas.

W1. Kurangnya penyertaan para pelajar di dalam Persatuan Bahasa Inggeris.

S2. Guru penasihat yang senantiasa memperlengkapkan diri dengan perkembangan isu-isu semasa demi peningkatan pengetahuan para ahli melalui Bahasa Inggeris.

W2. Penyertaan adalah di atas dasar paksaan di mana para pelajar diwajibkan untuk menyertai satu persatuan bagi setiap tahun persekolahan.

S3. Guru penasihat yang berdedikasi di dalam mencapai visi dan misi persatuan.

W3. Para pelajar kurang dinamik, kreatif dan berdaya maju ketika dikehendaki menguruskan Persatuan Bahasa Inggeris. Pergantungan terhadap guru penasihat adalah amat tinggi.

S4. W4.


O1. Bilangan pelajar yang kecil memudahkan guru penasihat untuk mengawal selia persatuan.

T1. Gejala sosial yang sukar dibendung seperti tidak berdisiplin, bersikap malas, suka melepak.

O2. Peluang yang amat luas bagi ahli-ahli menyumbangkan idea yang bernas, bakat yang terpendam dengan adanya kemudahan- Dunia Tanpa Sempadan: Internet.

T2. Kesukaran ahli-ahli untuk membuat yang terbaik di atas kekurangan sumber dan ketiadaan inisiatif mereka di dalam menjayakan sesuatu aktiviti yang telah dirancangkan.

O3. Masa yang diperuntukkan bagi setiap sesi perjumpaan adalah amat mencukupi untuk melaksanakan aktiviti-aktiviti persatuan.

T3. Persepsi ahli-ahli persatuan bahawa kehadiran boleh diambil mudah kerana mereka tidak menyedari kepentingan markah ko-kurikulum untuk memasuki IPTA kelak.

O4. T4.

MUKA SURAT : 32


ISU-ISU STRATEGIK


TAHUN : 2008



Tiada peningkatan minat yang ketara bagi menguasai Bahasa Inggeris walaupun pelbagai usaha telah dijalankan, baik daripada pihak pentadbiran sekolah mahupun Panatia Bahasa Inggeris demi memperkasakan Bahasa Inggeris

MUKA SURAT : 33




TAHUN : 2008



1.

Tiada peningkatan minat yang ketara bagi menguasai Bahasa Inggeris walaupun pelbagai usaha telah dijalankan baik dari pihak pentadbiran sekolah mahupun Panatia Bahasa Inggeris demi memperkasakan Bahasa Inggeris.

Meningkatkan minat para pelajar kepada Persatuan Bahasa Inggeris.

Pada tahun 2008 ahli-ahli persatuan lebih aktif dan berinovasi di dalam mengendalikan Persatuan Bahasa Inggeris.

Segala perancangan yang telah ditetapkan pada tahun semasa dapat dilaksanakan dengan jayanya.

Pembabitan guru-guru penasihat hanyalah sebagai fasilitator sahaja bukanlah sebagai penggerak utama seperti tahun-tahun sebelumnya.

Membentuk Pasukan Debat Sekolah.

Pelaksanaan hari Rabu sebagai Hari Bahasa Inggeris.

Permainan Scrabbles.

’Movie Viewing’

’Language Games’

MUKA SURAT : 34


PELAN TAKTIKAL


TAHUN 2008

ISU STRATEGIK 1 :

Tiada peningkatan minat yang ketara bagi menguasai Bahasa Inggeris walaupun pelbagai usaha telah dijalankan baik dari pihak pentadbiran sekolah mahupun Panatia Bahasa Inggeris demi memperkasakan Bahasa Inggeris.

STRATEGI :

Meningkatkan minat para pelajar kepada Bahasa Inggeris khususnya kepada Persatuan Bahasa Inggeris.

BILPROGRAM /

PROJEKTERAS PIPP

TANGGUNG JAWAB

TEMPOHKOS /

SUMBEROUTPUT (HASIL)

KPIPELAN

KONTIGENSI

1Setiap hari Rabu sebagai Hari Bahasa Inggeris.

Menbangunkan modal insan.

Pn Evafira FizaCik Nadiyah Sharer

Setiap bulan persekolahan

Peruntukan Sekolah

Pemantapan penguasaan Bahasa Inggeris dikalangan ahli-ahli.

Segala perancangan yang ditetapkan pada tahun semasa dapat dilaksanakan dengan jayanya.

Pelaksanaan Hari Rabu sebagai Hari Bahasa Inggeris.

2

Membentuk dan menyelia Pasukan Debat Bahasa Inggeris SMTMT.

Membangunkan modal insan.

Pn Evafira FizaCik Nadiyah Sharer

Februari-MeiPeruntukan Sekolah

Sekurang-kurangnya mendapat tempat ketiga bagi setiap pertandingan yang disertai.


Pasukan Debat yang dibentuk berjaya mendapat kemenangan yang dicita-citakan.

3Permainan ’Scrabbles’

Membangunkan modal insan.

Cik Nadiyah SharerPn Evafira Fiza

Sebulan sekaliPeruntukan Sekolah

Perbendaharaan kata ahli-ahli di dalam Bahasa Inggeris dapat ditingkatkan.


Pertandingan akan diadakan dikalangan ahli-ahli dari masa ke semasa.

MUKA SURAT : 35

4 Language GamesMembangunkan modal insan.


Sebulan sekaliPeruntukan Sekolah

Minat ahli-ahli dapat diperkembangkan untuk terus memperkukuhkan pemahaman mereka mengenai Bahasa Inggeris.


Permainan Bahasa yang akan dilaksanakan adalah bertujuan menjana daya kreativiti ahli-ahli persatuan.

5 Movie ViewingMembangunkan modal insan.


2 bulan sekaliPeruntukan Sekolah

Minat ahli-ahli dapat diperkembangkan untuk terus memperkukuhkan pemahaman mereka mengenai Bahasa Inggeris.


Pendedahan berterusan kepada Bahasa Inggeris walaupun bersifat santai diharapkan dapat memupuk minat yang lebih teguh kepada pemantapan Bahasa Inggeris dikalangan ahli-ahli persatuan.

MUKA SURAT : 36


PELAN OPERASI


TAHUN : 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Hari Rabu sebagai Hari Bahasa Inggeris di peringkat sekolah.

Rasional : Penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli masih lagi di tahap sederhana.

Objektif : 1. Menggalakkan warga sekolah menggunakan B.I semasa berinteraksi di sekolah2. Meningkatkan kemahiran bertutur serta penguasaan Bahasa Inggeris3. Menyediakan pelbagai aktiviti dan permainan untuk mupuk minat warga sekolah Terhadap Bahasa Inggeris.

Tempoh / Tarikh : Setiap hari Rabu, sepanjang bulan persekolahan.

Kumpulan Sasaran : Ahli-ahli persatuan khususnya, para pelajar dan seluruh warga sekolah.


1 Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Pn. Evafira Fiza bt. Zulkifle Sepanjang Januari Sedang dilaksanakan2 Urusan peruntukan kewangan Pn. Evafira Fiza bt. Zulkifle Sepanjang Februari Telah dilaksanakan3 Jadual/atur cara program Guru Bahasa Inggeris yang

telah ditetapkan pada bulan-bulan tertentu.

4 kali sebulan atau 5 kali sebulan, pada setiap hari Rabu.

Telah dilaksanakan

4 Persediaan perlaksanaan ceramah/bengkel-Pengurusan bahan Pn. Evafira Fiza bt. Zulkifle


Telah dilaksanakan

5 Perlaksanaan program Guru Bahasa Inggeris yang telah ditetapkan pada bulan-bulan tertentu.


Sedang dilaksanakan

6 Laporan perlaksanaan Pn Evafira Fiza bt. ZulkifleCik Nadiyah Sharer

Minggu terakhir Oktober

Sedang dilaksanakan

MUKA SURAT : 37

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Membentuk dan menyelia Pasukan Debat Bahasa Inggeris.

Rasional : Kebolehan ahli-ahli masih boleh diperkukuhkan dengan bimbingan guru penasihat di dalam menghadapi pertandingan debat Bahasa Inggeris Piala Dato’ Dr Nor Azmi dan kawasan Ayer Keroh.

Objektif : 1. Sekurang-kurangnya mendapat tempat ketiga di dalam setiap pertandingan yang disertai.

Tempoh / Tarikh : Februari- Mei

Kumpulan Sasaran : Kumpulan pedebat Bahasa Inggeris SMTMT


1 Pembentukkan Pasukan Debat Bahasa Inggeris Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle 1 hari Sedang dilaksanakan2 Jadual latihan/ penyeliaan Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle Februari-Mei Sedang dilaksanakan3

Laporan program Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle1 minggu selepas pertandingan selesai disertai.

Sedang dilaksanakan

MUKA SURAT : 38

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : Permainan Scrabbles

Rasional : Penguasaan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli masih lagi tidak di tahap yang memuaskan.

Objektif : 1. Pengukuhan perbendaharaan kata Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli persatuan dapat dipertingkatkan.

Tempoh / Tarikh : Sekali sebulan, setiap hari Isnin ketika perjumpaan untuk Persatuan Bahasa Inggeris.

Kumpulan Sasaran : Ahli-ahli persatuan


1 Pelaksanaan permainan scrabblesCik Nadiyah Sharer Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle

Sekali sebulan, setiap hari Isnin ketika perjumpaan untuk Persatuan Bahasa Inggeris.

2 Laporan programCik Nadiyah Sharer Pn Evafira Fiza bt. Zulkifle

Setiap kali selesainya aktiviti, di dalam buku rekod aktiviti kokurikulum.

MUKA SURAT : 39

PELAN OPERASI : 4

Nama Projek / Program : Language Games

Rasional : Ahli-ahli perlu diasah dari segi daya kreativiti melalui Language Games.

Objektif : 1. Menyuntik keseronokkan di dalam proses pengukuhan Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli persatuan.

Tempoh / Tarikh : Sekurang-kurangnya sebulan sekali sepanjang tahun 2008



1 Perlaksanaan programCik Nadiyah SharerPn Evafira Fiza bt. Zulkifle

Sekurang-kurangnya sebulan sekali sepanjang tahun 2008

2 Laporan perlaksanaanCik Nadiyah SharerPn Evafira Fiza bt. Zulkifle


MUKA SURAT : 40

PELAN OPERASI : 5

Nama Projek / Program : Movie Viewing

Rasional : Kemahiran mendengar dan berkomunikasi di dalam Bahasa Inggeris di kalangan ahli-ahli persatuan adalah masih terhad.

Objektif : 1. Ahli-ahli dapat mempertajamkan kemahiran mendengar dan seterusnya kemahiran berkomunikasi mereka di dalam Bahasa Inggeris.

Tempoh / Tarikh : 2 kali sebulan mengikut kesesuaian.



1 Pelaksanaan programCik Nadiyah SharerPn Evafira Fiza bt. Zulkifle

2 kali sebulan

2 Laporan perlaksanaanCik Nadiyah SharerPn Evafira Fiza bt. Zulkifle


MUKA SURAT : 41




TAHUN 2008


1Pelaksanaan Hari Rabu sebagai Hari Bahasa Inggeris

2Membentuk dan menyelia Pasukan Debat Sekolah

3 Permainan Scrabbles

4 Language Games

5 Movie Viewing

6

7

8

9

MUKA SURAT : 42



KELAB KERJAYA

VISI SEKOLAH


VISI KELAB KERJAYA

Pemilihan kerjaya yang sesuai dengan masa kini

MISI KELAB KERJAYA

1. Bijak Memilih Kerjaya Mengikut Minat

2. Kesesuaian kerjaya dengan pelajaran

MUKA SURAT : 43



KELAB KERJAYA

TAHUN 2008


S1 Pengetua mempunyai asas pengurusan yang kuat W1. Sebilangan guru kurang pengetahuan dalam bidang kerjaya

S2. Mempunyai banyak maklumat tentang kerjaya W2. Semua maklumat tidak dapat disampaikan dengan sepenuhnya

S3. Mempunyai banyak pelajar yang berpotensi dalam bidang tertentu W3. Ramai pelajar yang tidak minat mengikuti kelab ini S4. W4.


O1. PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu dari segi moral dan kewangan

T1. Ada ibu bapa atau penjaga kurang mengalakkan anak anak mereka aktif dalam ko kurikulum

O2. Wakil rakyat kawasan komited dan memberi sokongan T2. Pengaruh sosial di luar kawasan sekolah

O3. Ibu bapa dan penjaga memberi kerjasama dan dorongankepada anak-anakdalam semua penyertaan

T3. Wujud peluang pekerjaan tidak separuh masa di pusat pusat hiburan dan gerai gerai yang menjual makanan

MUKA SURAT : 44


ISU-ISU STRATEGIK

KELAB KERJAYA

TAHUN : 2008



1. Meningkatkan kesedaran halatuju diri dan perancangan kerjaya masa depan

2. Guru guru kurang pendedahan kerjaya masa kini

MUKA SURAT : 45



KELAB KERJAYA

TAHUN : 2008



1.

Meningkatkan kesedaran halatuju diri dan perancangan kerjaya masa depan

mewujudkan pelajar yang mempunyai matlamat dan halatuju yang jelas selepas tamat sekolah.

Membimbing pelajar membina matlamat hidup yang jelas

100 % pelajar mendapat bimbingan & kaunseling

90% pelajar mendapat khidmat bimbingan dan kaunseling

Membantu sekolah mencapai kecemerlangan

1. Pameran Kerjaya

2. Ceramah Kerjaya

3. Lawatan Kerjaya

2.Kebanyakan guru guru kurang pengetahuan kerjaya

Meningkatkan pengetahuan guru dalam bidang kerjaya

Menambahkan kemahiran guru dalam pengetahuan kerjaya di sekolah

Bilangan guru yang berkemahiran dalam bidang kerjaya meningkat

1 % guru mahir dalam kerjaya yang terdapat di sekolah

25 % guru mahir dalam pengetahuan kerjaya yang terdapat di sekolah.

1. Menggunakan Pceramah bertauliah

2. Menghantar guru berkursus anjuran badan-badan yang diiktiraf.

MUKA SURAT : 46


PELAN TAKTIKAL

KELAB KERJAYA

TAHUN : 2008

ISU STRATEGIK 1 :

STRATEGI : Meningkatkan kesedaran halatuju diri dan perancangan kerjaya masa depan


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Pameran Kerjaya

GPK Kokurikulum - Penyelaras

Jan - AprilRM 6,000.00JPN

Penglibatan menyeluruh pelajar dalam kerjaya

Penglibatan pelajar sebanyak 100% dalam setiap pameran

Pemantauan Buku Laporan Aktiviti

2Ceramah Kerjaya

GPK Kokurikulum - Penyelaras

Jan, Mac, Mei, Ogos dan Okt

RM 4,000.00JPN / Sekolah

Meningkatkan kerjasama dan persahabatan

Penglibatan pelajar sebanyak 90% dalam setiap ceramah

Aktiviti diadakan setiap 2 bualn

3Lawatan sambil belajar

GPK KokurikulumPenyelaras, Guru bertanggung-jawab

Jun, Oktober

RM 1000.00- PIBG & Ibu bapa

Pelajar lebih memahami bidang kerjaya yang diceburi

Penglibatan pelajar sebanyak 100% dalam setiap lawatan

Lawatan ke lokasi kerjaya yg baik

MUKA SURAT : 47

ISU STRATEGIK 2 :

STRATEGI : Kebanyakan guru guru kurang pengetahuan kerjaya


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1 Pendedahan asas GPK Kokurikulum- Penyelaras

Sekali setahun ( Feb )

RM 600. 00- Sekolah

Peningkatan kemahiran guru dalam kerjaya.

Bilangan guru yang berkemahiran dalam kerjaya bertambah

Pendedahan Kerjaya peringkat dalaman

2 Jemputan pakar pakar GPK Kokurikulum- Penyelaras

Awal tahun( Jan )

RM 600.00- Sekolah

Penambahan pengetahuan dan kemahiran asas dalam kalangan guru

Bilangan guru yang berkemahiran dalam kerjaya bertambah

Pendedahan peringkat luaran

MUKA SURAT : 48


PELAN OPERASI

KELAB KERJAYA

TAHUN : 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Meningkatkan kesedaran halatuju diri dan perancangan kerjaya masa depan

Rasional : Meningkatkan kesedaran dan pengetahuan pelajar dalam kerjaya

Objektif : 1. Mempunyai kemudahan prasarana yang lengkap

2. Melahirkan murid berpotensi dalam Kokurikulum

Tempoh / Tarikh : Januari – Mac

Kumpulan Sasaran : Semua Pelajar


1Mesyuarat Kokurikulum Pentadbir

Guru 2 minggu

2Menyenaraikan kemudahan prasarana mengikut keperluan

3Anggaran kos yang diperlukan

4

Perbincangan dengan pentadbir sekolah untuk menaiktaraf prasarana dan mengenalpasti kekurangan peralatan mengikut keutamaan dan kemampuan kewangan

MUKA SURAT : 49

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Meningkatkan Kemahiran dan pengetahuan Guru & Guru Penasihat Dalam Kerjaya

Rasional : Guru Kurang Kemahiran pPengetahuan Dalam Kerjaya terkini

Objektif : 1. Menambah pengetahuan guru dalam bidang kerjaya

2. Guru berkeyakinan dalam mengendalikan aktiviti

Tempoh / Tarikh : Januari – Julai

Kumpulan Sasaran : Semua guru


1Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum Bagi Penetapan tarikh-tarikh penting

GPK Kokurikulum Penyelaras Guru-guru Penasihat

1 hari

2 Taklimat kepada guru-guru Penasihat Bincang aktiviti, kos dan sumber.

GPK Kokurikulum Penyelaras Guru-guru Penasihat

1 hari

3

Surat-menyurat Tarikh aktiviti Surat untuk penceramah jemputan dan t Tarikh perjumpaan.

Penyelaras Guru-guru Penasihat

1 hari

4Jadual Aktiviti Guru Penasihat & AJK 3 hari

5Pelaksanaan aktiviti

Guru Penasihat Penyelaras

Januari

6Pemantauan & Laporan

GPK Kokurikulum Penyelaras Guru Penasihat

Setiap kali program

MUKA SURAT : 50



KELAB KERJAYA

TAHUN : 2008


1 Pameran booth

2 Ceramah

3 Lawatan

4 Pendedashan Kerjaya Dalaman

5 Kursus Lanjutan

MUKA SURAT : 51



KELAB PENYELENGGARAAN

VISI SEKOLAH


VISI KELAB PENYELENGGARAAN

Menjadikan Infrastruktur Sekolah Sifar Kerosakan

MISI KELAB PENYELENGGARAAN

1. Menjadikan sistem bekalan elektrik , makenikal dan bangunan sekolah dalam keadaan terbaik

2. Menjadikan sistem perabut sekolah dalam keadaan tersusun dan teratur

MUKA SURAT : 52




TAHUN 2008


S1 Ada tenaga separuh mahir yang berkeupayaan menyenggara dan membaik pulih peralatan yang rosak.

W1. Pengurusan dan penyenggaraan insfratruktur yang tidak teratur serta tidak sistematik

S2. Ada masa yang diperuntukan ( isnin 3.30 pm hingga 5.00 pm )


O1. Dapat meminimumkan kos pembaikan yang perlu dibuat oleh pihak sekolah dan seterusnya menyelamatkan wang kerajaan

T1. Kekangan masa

MUKA SURAT : 53


ISU-ISU STRATEGIK

KELAB PEYELENGGARAAN

TAHUN 2008



1. Pengurusan dan penyenggaraan insfratruktur yang tidak teratur serta tidak sistematik

2. Kekangan masa

MUKA SURAT : 54



KELAB PELENGGARAAN

TAHUN 2008



1.Pengurusan dan penyenggaraan insfratruktur yang tidak teratur serta tidak sistematik

Pelajar berminat dan mempunyai kemahiran asas

Insfrstruktur teraturPenglibatan semua pelajar

TiadaBerjalan seperti yang dirancang

1. Menyenggara sistem perabut, susunatur kerusi meja dan peralatan elektrikal

2. Merekod serta melaporkan sebarang kerosakan

3. Melaksanakan sendiri aktiviti pebaikan kecil

4. Lain lain hal yang diarahkan oleh pentadbir sekolah

MUKA SURAT : 55


PELAN TAKTIKAL


TAHUN : 2008

ISU STRATEGIK 1 :

Pengurusan Dan Penyenggaraan Insfratruktur Yang Tidak Teratur Serta Tidak Sistematik

STRATEGI :

Program dan aktiviti penyelenggaraan yang sistematik


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1

Menyenggara sistem perabut, susunatur kerusi meja dan peralatan elektrikal

Membina Nusa Bangsa

Dewan bunga raya

10 bulan tiadaDewan dalam keadaan terbaik

Tahap Siap Tugasan

Penglibatan aktif guru penasihat dengan juruteknik

2Merekod serta melaporkan sebarang kerosakan

Membina Nusa Bangsa

Persekitaran sekolah

10 bulan tiada Laporan dibuatTahap Siap Tugasan

Pastikan setiap pelan dibuat secara rutin mengikut jadual

3Melaksanakan sendiri aktiviti pebaikan kecil

Membina Nusa Bangsa Alatan rosak

10 bulan

Bergantung kepada keadaan kerosakan

Peralatan yang rosak dapat dibaikai

Tahap Siap Tugasan

Memohon peruntukan sekiranya membabitkan kos penyenggaraan

4Lain lain hal yang diarahkan oleh pentadbir sekolah

Membina Nusa Bangsa

Persekitaran sekolah

10 bulan

Bergantung kepada keadaan kerosakan

Peralatan yang rosak dapat dibaikai segera

Tahap Siap Tugasan

Ahli kelab sentiasa bersedia apabila diarahkan

MUKA SURAT : 56


PELAN OPERASI

KELAB PENYELENGGARAN

TAHUN 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Menyenggara sistem perabut, susunatur kerusi meja dan peralatan elektrikal

Rasional : Membantu pengurusan sekolah dalam memperkemaskan infrastruktur

Objektif : 1. Membantu sekolah dalam peyenggaraan harta benda

2. Membantu sekolah dalam mengawal selia pergerakan infrastruktur

Tempoh / Tarikh : Berkala. Terpulang kepada keadaan. Tapi mesti diselesaikan

Kumpulan Sasaran : Ahli kelab peyelenggaraan


1 Pendaftaran ahli Guru penasihat 1 hari Telah dijalankan

2 Susunatur meja dan kerusi kelas Guru penasihat dan ahli 2 minggu Telah dijalankan

3 Susunatur dewan bunga raya Guru penasihat dan ahli 2 minggu Telah dijalankan

4 Buang dan baiki perabut rosak dan bakar Guru penasihat dan ahli 2 minggu Telah dijalankan

MUKA SURAT : 57

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Merekod serta melaporkan sebarang kerosakan

Rasional : Membantu juruteknik dalam melapor kerosakan

Objektif : 1. Mempercepatkan pelan tindakan segera atas sebarang kerosakan

2. Mengesan punca punca kerosakan sering berlaku




1Merekod semua kerosakan dan serahkan kepada juruteknik bagi tindakan selanjutkan

Guru penasihat dan ahli Sepanjang tahun

2 Mengesan punca punca kerosakan sering berlaku Guru penasihat Sepanjang tahun

MUKA SURAT : 58

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : Melaksanakan sendiri aktiviti pebaikan kecil

Rasional : Penyelesaian tindakan segera

Objektif : 1. Sebagai mencapai matlamat kerosakan sifar

2. Membantu menjimat wang kerajaan




1 Membaik pulih meja guru dan meja kayu pelajar Guru Penasihat dan ahliSetiap minggu kedua perjumpaan kelab

Sudah bermula

2 Hantar parabut yang telah diperbaiki ke kelas dsb Guru Penasihat dan ahliSetiap minggu kedua perjumpaan kelab

Sudah dilaksanakan

MUKA SURAT : 59

PELAN OPERASI : 4

Nama Projek / Program : Lain lain hal yang diarahkan oleh pentadbir sekolah

Rasional : Penyelesaian masalah segera

Objektif : 1. Menyelesaikan masalah penyelenggaraan yang dihadapi oleh pihak sekolah

2. Menyempurnakan persiapan sesuatu majlis sekolah




1Menunggu arahan yang pasti diterima dan sentiasa bersiap sedia menjalankan tugas

Pengetua, GPK 1 dan Guru Penasihat

Sepanjang tahun

MUKA SURAT : 60



KELAB PEYELENGGARAAN

TAHUN 2008


1Menyelenggara sistem perabut, susunatur kerusi dan peralatan elektrikal serta makenikal

2Merekod serta melaporkan sebarang kerosakan

3Melaksanakan sendiri aktiviti pebaikan kecil

4Lain lain hal yang diarahkan oleh pentadbir sekolah

MUKA SURAT : 61



PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT

VISI SEKOLAH


VISI PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT

Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat SMTMT menjadi pasukan elit Peringkat Kebangsaan menjelang 2010

MISI PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT

1. Melaksanakan rancangan sesi pengajaran dan pembelajaran dengan berkesan.

2. Menghayati dan mengamalkan ilmu pengetahuan kebombaan

3. Meningkatkan disiplin dan setia kawan serta memupuk semangat yakin diri dan bertanggungjawab kepada harta benda dan masyarakat

TARGET PASUKAN KADET BOMBA DAN PENYELAMAT

TAHUN JOHAN PERINGKAT NAIB JOHAN PERINGKAT TEMPAT KE 3 PERINGKAT

2008

Pertandingan kawat kaki Kadet Bomba

NegeriPertandingan kawat kaki badan beruniform

Negeri

Pertandingan kawat hose kebombaan

Negeri

2009


NegeriPertandingan kawat hose kebombaan

Negeri

Pertandingan kawat kaki badan beruniform

Negeri

2010


NegeriPertandingan kawat kaki badan beruniform

Kebangsaan

Pertandingan kawat hose kebombaan

Negeri

MUKA SURAT : 62



TAHUN 2008


S1 Mempunyai jurulatih yang berpengalaman dan komitmen yang tinggi W1. Sebahagian ahli pasukan tiada asas kawat kaki

S2. Mempunyai kelengkapan peralatan dan uniform yang cukup W2. Kurang pengalaman dalam ilmu kebombaan

S3. Sokongan kuat pihak sekolah


O1. Ahli kadet mempunyai saiz fizikal yang bersesuaian dengan aktivitikebombaan

T1. Masa latihan yang terhad.

O2. 8 orang ahli kadet bomba mempunyai pengalaman di peringkat kebangsaan.

T2. Penglibatan ahli kadet bomba dalam permainan lain seperti bola sepak danragbi

MUKA SURAT : 63


ISU-ISU STRATEGIK


TAHUN 2008



1. Sebahagian ahli pasukan tiada asas kawat kaki

2. Tiada ilmu kebombaan

MUKA SURAT : 64




TAHUN 2008



1.Sebahagian ahli pasukan tiada asas kawat kaki

Boleh berkawat kaki dengan baik

Menguasai asas kawat kaki peringkat asas 1

Menguasai asas kawat kaki peringkat 2

Johan Pertandingan kawat kaki Kadet BombaPeringkat Negeri



Mengadakan sesi latihan kawat kaki asas 1 dan asas 2

2. Tiada ilmu kebombaanAhli kadet menguasai ilmu kebombaan

Berpengetahuan dan berkemahiran tentang kaedah penggunaan pemadam api.

Kawat operasi hos

Johan Pertandingan Kawat Hose PerseoranganPeringkat Negeri



Mengadakan sesi pengajaran penggunaan alat pemadam api dan praktikal

Mengadakan sesi latihan kawat operasi hos

MUKA SURAT : 65


PELAN TAKTIKAL


TAHUN 2008

ISU STRATEGIK 1 :

Sebahagian ahli pasukan tiada asas kawat kaki

STRATEGI :

Mengadakan sesi latihan kawat kaki asas 1 dan asas 2


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Latihan kawat kaki 1-14

Membangunkan Modal Insan

Jurulatih 32 jam TiadaPelajar boleh berkawat dengan baik


Merancang dan melaksanakan latihan kawat kaki

MUKA SURAT : 66

ISU STRATEGIK 2 :

Tiada ilmu kebombaan

STRATEGI :

Mengadakan sesi pengajaran penggunaan alat pemadam api dan praktikal


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1

Penerangan jenis jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal


Guru penasihat / Jurulatih

1 Jam 30 minit

Tiada

Pelajar boleh menggunakan peralatan pemadam api mudah alih dengan baik

Pelajar boleh menggunakan peralatan pemadam api mudah alih dengan baik

Merancang dan melaksanakan sesi penerangan dan latihan praktikal

ISU STRATEGIK 2 :

Tiada ilmu kebombaan

STRATEGI :

Mengadakan sesi latihan kawat operasi hos


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Penerangan dan praktikal sesi kawat hos 1-3


Guru penasihat / Jurulatih

11 jam 30 minit

tiadaPelajar boleh berkawat dengan baik

Johan Pertandingan kawat kaki perseoranganPeringkat Negeri

Merancang dan melaksanakan latihan kawat kaki

MUKA SURAT : 67


PELAN OPERASI


TAHUN 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Latihan kawat kaki langkah 1-14

Rasional : Dapat menguasai Kawat kaki asas1 dan asas 2 dengan baik

Objektif : Boleh melakukan pergerakan asas kawat kaki dari langkah 1 hingga langkah 14

Tempoh / Tarikh : 32 hour

Kumpulan Sasaran : Semua ahli kadet Bomba SMTMT


1. Latihan Kawat kaki 1 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit Telah dilaksanakan

2. Latihan Kawat kaki 2 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit Telah dilaksanakan

3. Latihan Kawat kaki 3 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit










13 Latihan Kawat kaki 13 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit

14 Latihan Kawat kaki 14 Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit

PELAN OPERASI : 2

MUKA SURAT : 68

Nama Projek / Program : Penerangan jenis jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal

Rasional : Ahli kadet menguasai kamahiran penggunaan alat pemadam api mudah alih

Objektif : Memberi pengetahuan dan kemahiran tentang kaedah penggunaan alt pemadam api.

Tempoh / Tarikh : 1 jam 30 minit



1 Pengenalan jenis jenis alat pemadam api Guru penasihat / Jurulatih 40 minit Telah dilaksanakan

2 Demonstrasi Jurulatih 10 minit Telah dilaksanakan

3 Latihan praktikal Guru penasihat / Jurulatih 40 minit Telah dilaksanakan

MUKA SURAT : 69

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : Mengadakan sesi latihan kawat operasi hos

Rasional : Dapat menguasai Kawat operasi dengan baik

Objektif : Ahli kadet bomba boleh menguasai kemahiran penggunaan peralatan bomba dengan baik.

Tempoh / Tarikh : 11jam 30 minit



1 Kawat Operasi Pam permulaan Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit

2 Kawat Operasi pam 2 A Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit

3 Kawat Operasi pam 2C Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit

4 Kawat Operasi pam 4A dan 4C Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit

5 Kawat Operasi pam 5A dan 5C Guru penasihat / Jurulatih 2 jam 15 minit


MUKA SURAT : 70



TAHUN 2008


1 Latihan kawat kaki langkah 1-14

2Penerangan jenis jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal

3Mengadakan sesi latihan kawat operasi hos

MUKA SURAT : 71



PASUKAN PENGAKAP

VISI SEKOLAH


VISI PASUKAN PENGAKAP SMTMT

Melatih generasi muda bagi melahirkan individu yang berpotensi dari segi perkembangan fizikal, intelek, sosial dan kerohanian serta bertanggungjawab kepada masyarakat, negara dan masyarakat antara bangsa

MISI PASUKAN PENGAKAP SMTMT

1. Penglibatan sepanjang tahun dalam proses pendidikan tidak formal

2. Menjadikan setiap individu agen utama pembangunan diri ke arah berdikari, bertanggungjawab dan komited

3. Membina sistem nilai berasaskan prinsip-prinsip kerohanian, sosial dan peribadi seperti yang ternyata dalam persetiaan

TARGET PASUKAN PENGAKAP SMTMT

TAHUN / PERINGKAT


2008

Jambori antarabangsa Jambori KebangsaanJambori

/perkhemahanSekolah

2009


/perkhemahanSekolah

2010


/perkhemahanSekolah

MUKA SURAT : 72



PASUKAN PENGAKAP

TAHUN 2008


S1 Guru penasihat pengakap adalah guru yang terlatih dan berpengalaman luas

W1. Pelajar kurang menyertai pasukan pengakap kerana kesukaran untuk membeli pakaian

S2. Teori berpengakap diperkukuhkan dengan latihan amali W2. Pengakap bukan satu badan persatuan yang mempunyai pertandingan tetapi ia merupakan satu badan sukarela yang bertujuan untuk melatih pelajar secara informal berbanding dengan persatuan uniform yang lain seperti bomba kadet polis dan KRS yang mempunyai pertandingan-pertandingan.

S3. Program program yang menarik disediakan oleh pihak pengakap persekutuan untuk diikuti oleh pelajar.

W3.

S4. Guru-guru pengakap kerap pergi kursus pengakap untuk mendapat ilmu dan pengetahuan berpengakap


O1. Program yang menarik dan perkhemahan pengakap yang menyeronokan pelajar

T1. Pelajar lebih cenderung untuk memasuki persatuan uniform seperti Kadet polis, Bomba dan KRS kerana ia lebih glamour dan terkenal

O2. Pelajar dapat menimba pengalaman dan menjalinkan hubungan siratulrahaim dengan pelajar-pelajar sama ada dalam negara mahupun luar negara

T2. Pengakap adalah persatuan uniform yang memerlukan komitmet dan kerjasama dan sikap tolong menolong jika minat pelajar tiada mereka tidak akan dapat untuk mengikuti program-program yang dijalankan

O3. Kelengkapan untuk berkhemah dan kenderaan disediakan oleh pihak sekolah bagi mengalakan pelajar berpengakap

O4. Diiktiraf oleh parlimen sebagai satu badan uniform yang berada di Malaysia dan juga diperingkat antarabangsa

MUKA SURAT : 73


ISU-ISU STRATEGIK

PASUKAN PENGAKAP SMTMT

TAHUN 2008



1. Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestari mereka bagi aktiviti pengakap

2. Walaupun ramai yang ingin menganggotai pasukan pengakap tetapi mereka menghadap kesukaran untuk mendapatkan pakaian.

MUKA SURAT : 74




TAHUN 2008



1.Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestari mereka bagi aktiviti pengakap

Membenteras sikap pelajar yang kurang produktif terhadap unit pengakap

Pada tahun 2008 langkah-langkah penambah baikan terhadap sikap pelajar dapat dilaksanakan oleh penasihat pengakap

Peratusan keberkesanan langkah pembaikan berkenaan

60 % pelajar pengakap bermasalah sikap

Bilangan pelajar pengakap bermasalah sikap berkurangan kepada 20% sahaja

1. Mengadakan lebih banyak aktiviti aktiviti perkhemahan yang mampu menarik minat pelajar untuk berpengakap

2. Memberi markah yang baik kepada mereka yang mengikuti aktiviti pengakap

2.

Walaupun ramai yang ingin menganggotai pasukan pengakap tetapi mereka menghadap kesukaran untuk mendapatkan pakaian khas

Mendapat pakaian pengakap

Pada tahun 2008 peruntukan untuk mendapatkan baju akan dimohon

Pelajar akan mendapat pakaian

100% pelajar membeli baju pengakap tetapi ia bukan baju khas pengakap tetapi T-shirt pengakap sahaja

Pelajar dapat membeli baju khas pengakap sehingga 100% mempunyai baju pengakap yang lengkap

1. Memohon peruntuan kepada pihak sekolah untuk mendapatkan bantuan pembelian pakaian khas pengakap

2. Mengalakan pelajar yang sudah mempunyai pakaian khas pengakap penyertai pengakap

MUKA SURAT : 75


PELAN TAKTIKAL


TAHUN : 2008

ISU STRATEGIK 1 :

Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestari mereka bagi aktiviti pengakap

STRATEGI :

Membenteras sikap pelajar yang kurang produktif terhadap unit pengakap


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER

OUTPUT (HASIL)

KPIPELAN

KONTIGENSI

1

Mengadakan lebih banyak aktiviti aktiviti perkhemahan yang mampu menarik minat pelajar untuk berpengakap


Guru Penasihat Sepanjang tahun

Tiada

Pelajar pengakap mendapat perhatian sewajarnya daripada guru penasihat

Pelaksanaan 100% program

Perkhemahan untuk mengukuhkan pengetahuan asas berpengakap

2

Memberi markah yang baik kepada mereka yang mengikuti aktiviti pengakap


Guru penasihat

Setiap kali selepas perkhemahan / jambori pengakap

Tiada

Pelajar pengakap akan lebih berusaha untuk mengejar markah dan mengikuti aktiviti yang dijalankan

Pelaksanaan 100% program

Program dinilai oleh penasihat diatas kelayakan dan sikap kesungguhan dan usaha yang dijalankan oleh pelajar

MUKA SURAT : 76

ISU STRATEGIK 2 :

Walaupun ramai yang ingin menganggotai pasukan pengakap tetapi mereka menghadap kesukaran untuk mendapatkan pakaian khas

STRATEGI :

Mendapat pakaian khas pengakap


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1

Memohon peruntukan kepada pihak sekolah untuk mendapatkan bantuan pembelian pakaian khas pengakap


Guru penasihatSepanjang tahun

RM 80.00 untuk setiap ahli pengakap

Kewangan sekolah

Pelajar pengakap mendapat pakaian khas

100% pelajar mempunyai pakaian khas pengakap

Mengunakan baju T-Shirt pengakap untuk mengurangkan kos

2

Mengalakan pelajar yang sudah mempunyai pakaian khas pengakap penyertai pengakap


Guru penasihat Awal tahun Tiada Pelajar tidak perlu membeli pakaian baru

100% pelajar mempunyai pakaian khas pengakap

Pakaian melambangkan imej pengakap

MUKA SURAT : 77


PELAN OPERASI


TAHUN 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Mengadakan lebih banyak perkhemahan/ jambori pengakap

Rasional : Pelajar minta untuk pergi berkhemah

Objektif : 1. Pelajar akan lebih berminat untuk menyertai pasukan pengakap

2. Aktiviti perkhemahan dan jambori akan dapat memberikan pendedahan dan mematangkan pemikiran pelajar

Tempoh / Tarikh : Sekurang-kurangnya 3 kali setahun sepanjang tahun 2008

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar pengakap


1 Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Guru penasihat 1 hari2 Urusan peruntukan kewangan Guru penasihat 1 hari3 Surat menyurat untuk mengadakan perkhemahan Guru penasihat 1 hari4 Pengesahan kehadiran murid Guru penasihat 1 hari5 Jadual aktiviti perkhemahan Guru penasihat 1 hari6 Persediaan pelaksanaan perkhemahan

1. makanan2. pakaian 3. duit saku4. pengurusan bahan5. alatan perkhemahan

Guru penasihat dan peserta perkhemahan

1 minggu sebelum tarikh pelaksanaan

7 Perlaksanaan aktiviti perkhemahan Guru penasihat dan peserta perkhemahan

2 hari 1 malam

8 Laporan perlaksanaan program Guru penasihat 1 minggu selepas perlaksanaan

MUKA SURAT : 78

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Memberi markah yang baik kepada mereka yang mengikuti aktiviti pengakap

Rasional : Pelajar akan merasai usaha mereka akan dihargai oleh pihak sekolah dan memberi motivasi kepada pelajar lain untuk mengikuti aktiviti pengakap

Objektif : 1. Menghargai pelajar

2. Memberi motivasi kepada pelajar – pelajar lain untuk turut serta dalam aktiviti pengakap

Tempoh / Tarikh : Setiap kali selepas aktiviti dijalankan

Kumpulan Sasaran : Ahli pengakap SMTMT


1 Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Guru penasihat 1 hari2 Urusan peruntukan kewangan pembelian sijil Guru penasihat 1 hari3 Usaha mencetak sijil Guru penasihat 1 hari4 Pemberian sijil di perhimpunan Guru penasihat 1 hari5 Jadual aturcara pemberian sijil Guru penasihat 1 hari6 Persediaan pelaksanaan Guru penasihat 1 hari7 Pelaksanaan program Guru penasihat dan peserta 1 hari8 Laporan perlaksanaan (post mortem) Guru penasihat 1 hari

MUKA SURAT : 79

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : Memohon peruntukan kepada pihak sekolah untuk mendapatkan bantuan pembelian pakaian khas pengakap

Rasional : Tidak semua pelajar yang berkemampuan membeli pakaian khas pengakap, dan pakaian tersebut juga hanya digunakan 1 tahun atau 2 tahun. Selepas tamat persekolahan mereka tidak lagi menggunakan pakaian tersebut

Objektif : 1. Membantu pelajar yang kurang berkemampuan

2. Menarik minat pelajar untuk menyertai pasukan pengakap


Kumpulan Sasaran : Pelajar smtmt


1. Perbincangan & penyediaan kertas kerja Guru penasihat 1 hari2 Urusan peruntukan kewangan Guru penasihat 1 hari3 Surat –menyurat Guru penasihat 1 hari4 Penyediaan nama pelajar untuk mendapatkan

bantuanGuru penasihat dan ahli pengakap

1 hari

5 Pelaksanaan projek Guru penasihat dan ahli pengakap

1 hari

6 Laporan pelaksanaan ( post mortem) Guru penasihat 1 minggu selepas pelaksanaan program

MUKA SURAT : 80

PELAN OPERASI : 4

Nama Projek / Program : Mengalakan pelajar yang sudah mempunyai pakaian khas pengakap penyertai pengakap

Rasional : Tidak perlu membazir Pakaian rasmi pelajar yang lama boleh digunakanMengalakan pelajar supaya yang telah menganggotai pengakap untuk meneruskan aktiviti berpengakap di sekolah Menengah Teknik Melaka Tengah

Objektif : 1. Kesinambungan aktiviti pengakap dari sekolah lama ke SMTMT

2. Menarik minat pelajar untuk menyertai pengakap

Tempoh / Tarikh : Awal tahun semasa minggu orentasi

Kumpulan Sasaran : Pelajar SMTMT (pengakap)


1 Perbincangan dan penyedian kertas kerja Guru penasihat 1 hari2 Urusan surat-menyurat Guru penasihat 1 hari3 Pengesahan ahli pengakap baru Guru penasihat dan ketua

pengakap pelajar1 hari

4 Jadual aturcara Guru penasihat dan Ajk minggu muhibah

1 hari

5 Pelaksanaan program Guru penasihat dan ajk minggu muhibah

1 hari

6 Laporan pelaksanaan (post mortem) Guru penasihat 1 hari

MUKA SURAT : 81




TAHUN : 2008


1Mengadakan lebih banyak perkhemahan/ jambori pengakap

2Memberi markah yang baik kepada mereka yang mengikuti aktiviti pengakap

3

Memohon peruntukan kepada pihak sekolah untuk mendapatkan bantuan pembelian pakaian khas pengakap

4Mengalakan pelajar yang sudah mempunyai pakaian khas pengakap penyertai pengakap

MUKA SURAT : 82



PERSATUAN BULAN SABIT MERAH

VISI SEKOLAH


VISI PERSATUAN BULAN SABIT MERAH SMTMT

Mewujudkan warga SMTMT yang dinamik dan celik dengan aktiviti PBSM menjelang 2010

MISI PERSATUAN BULAN SABIT MERAH SMTMT

1. Melindungi Nyawa dan Kesihatan

2. Perkhidmatan bermasyarakatan

3. Persefahaman dan Persahabatan Antarabangsa

MUKA SURAT : 83




TAHUN 2008


S1 Guru penasihat yang berpengalaman dan kelayakan W1. Terlalu ramai pelajar dan aktiviti perlu dibahagikan kepada 2kumpulan untuk perjumpaan mingguan.

S2. Bilangan ahli yang ramai dan dapat membantu dalam aktiviti sekolah seperti Merentas Desa,Road Relay, Sukan Sekolah dan Permainan,

W2. Fokus kepada pelajar Ting 5 dan oleh itu pelajar Ting 4 mungkin tertingggal

S3. Ramai pelajar yang berkelayakan dan berpengalaman W3. Pelajar yang tiada pengalaman tiada banyak peluang untuk mendapat latihan praktikal kerana kesuntukan masa

S4. Pelajar yang berdedikasi W4. Unit ini hanya menjadi unit sokongan kepada sekolah dalam berbagai aktiviti sukan yang dijalankan


O1. Terdapat ramai pelajar, dan ia membantu sekolah menjalankan semua aktiviti sekolah seperti Merentas Desa, Road Relay, Sukan Sekolah dan Permainan, yang memerlukan bantuan dari unit ini.

T1. Kadang –kala pelajar menunjukkan minat untuk menyertai program yang dianjurkan

O2. Peralatan yang mencukupi T2. Kehadiran merupakan masalah untuk sesetengah aktiviti

O3. Terdapatnya bas dan van sekolah membantu dalam kes kecemasan T3. Segelintir pelajar hanya menyertai persatuan ini untuk mencukupkan penyertaan dalan Unit Badan Beruniform

O4. Sokongan dari Persatuan Bulan Sabit Merah Negeri Melaka

MUKA SURAT : 84


ISU-ISU STRATEGIK


TAHUN 2008


Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran), isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah:

1. Oleh kerana pelajar hanya berada di SMTMT selama lebih kurang 2 tahun, pencapaian sebenar pelajar PBSM tidak dapat dilihat dengan sebaik mungin. Ini juga kerana, jumlah pelajar dalam persatuan ini terlalu ramai untuk diberi pengutamaan

2. Ramai pelajar yang berusaha dengan giat dalam persatuan ini adalah pelajar yang sudahpun berpengalaman, khususnya dari sekolah lama mereka selama 3 tahun atau lebih

MUKA SURAT : 85




TAHUN 2008



1.

1. Oleh kerana pelajar hanya berada di SMTMT selama lebihkurang 2 tahun,pencapaian sebenar pelajar PBSM tidak dapat dilihat dengan sebaik mungkin. Ini juga kerana jumlah pelajar dalam persatuan ini terlalu ramai untuk diberi pengutamaan.

2. Ramai pelajar yang berusaha giat dalam persatuan ini adalah pelajar yang berpengalaman khususnya dari sekolah lama mereka selama 3 tahun atau lebih

Meningkat kan pencapaian dan prestasi ahli

Prestasi ahli lebih baik

Ujian/Peperiksaan

Tiada

Lulus Ujian/Peperisaandengan jayanya

a) Kelas dan ceramah yang berkaitan dengan Ujian /Peperiksaan

b) Latihan Praktikal

MUKA SURAT : 86


PELAN TAKTIKAL


TAHUN 2008

ISU STRATEGIK 1 :

1. Oleh kerana pelajar hanya berada di SMTMT selama lebihkurang 2 tahun,pencapaian sebenar pelajar PBSM tidak dapat dilihat dengan sebaik mungkin. Ini juga kerana jumlah pelajar dalam persatuan ini terlalu ramai untuk diberi pengutamaan.

2. Ramai pelajar yang berusaha giat dalam persatuan ini adalah pelajar yang berpengalaman khususnya dari sekolah lama mereka selama 3 tahun atau lebih

STRATEGI :

Meningkat kan pencapaian dan prestasi ahli


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1

a) Kelas dan ceramah yang berkaitan dengan Ujian /Peperiksaan

b) Latihan Praktikal.


En Sulaiman Piduan

2 bulan RM200Peningkatan prestasi pelajar

Lulus Ujian/Peperiksaan

Perlaksanaan Bengkel dan Ceramah yang berkesan

MUKA SURAT : 87


PELAN OPERASI


TAHUN 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Kelas , Ceramah dan Latihan

Rasional : Keseluruhannya kebolehan ahli masih di tahap sederhana

Objektif : 1. Pelajar dapat menduduki Ujian/Peperiksaan yang ditetapkan oleh Persatuan Bulan Sabit Merah Negeri Melaka dan lulus

2. Pelajar yang lulus akan menerima Sijil

3. Ahli menerima pengisian bahan yang berguna yang boleh memanfaatkan diri khususnya, dan masyarakat amnya


Kumpulan Sasaran : Ahli-ahli Ting 5


1 Perbincangan dan penyediaan kertas kerja Cik P.Meenakshi 2 hari2 Urusan peruntukan kewangan Cik P.Meenakshi 1 hari

3. Penceramah dalaman/jemputan En Sulaiman Piduan 1 minggu4 Pengesahan kehadiran Penceramah EnSulaiman Piduan 1 minggu5 Jadual dan sussunatur program En Sulaiman Piduan 1 hari6 Persediaan perlaksanaan Ceramah:

a. Alat siarayab. Persediaan tempatc. Pengurusan bahand. Urusan Jamuan

En Sulaiman 1 hari sebelum Ceramah

7 Perlaksanaan Ceramah En Sulaiman Piduan 1 jam x 4 minggu x 2bulan8 Laporan(Post Mortem) Cik Pathiyil Meenakshi

MUKA SURAT : 88




TAHUN 2008


1 Merantas Desa / Road Relay

2Kejohanan Olahraga / Ujian Tara / SaringaN

3 Sukan bola Sepak

4 Ceramah dan Penyediaannya

5 Laporan / Post Mortem

MUKA SURAT : 89



PASUKAN PERMAINAN

BOLASEPAK MELTTEC

VISI SEKOLAH


VISI PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC

Menjadi sebuah pasukan yang mantap dan digeruni dalam peringkat zon, peringkat Negeri dan antara Sekolah Teknik Peringkat Zon dan Kebangsaan

MISI PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC

Menjadi pasukan cemerlang/elit 2008-2010

Menjadi juara dalam:

1. Kawasan Air Keroh (Mempertahankan kejuaraan kali ke5)

2. Liga juara-juara/Champion School (N/Johan 2007)

3. Kejohanan Antara Teknik/Kat Zon N.Sembilan/Melaka (Memburu Kejuaraan buat kali ke 3 berturut-turut)

4. Layak separuh akhir KAT Kebangsaan (Johan Looser Pool KAT Kebangsaan 2007)

MUKA SURAT : 90

TARGET PASUKAN PERMAINAN

BOLASEPAK MELTTEC TAHUN 2008 HINGGA 2010

MUKA SURAT : 91

TAHUN JOHAN PERINGKAT NAIB JOHAN PERINGKAT TEMPAT KE 3 PERINGKAT

2008

Bolasepak (MSSMNM)

Kawasan / Negeri

Bolasepak (KAT) Zon N.Semb / Mel Bolasepak Kebangsaan

2009

Bolasepak (MSSMNM)

Kawasan/Negeri

Bolasepak (KAT) Zon N.Semb / Mel Bolasepak Kebangsaan

2010

Bolasepak (MSSMNM)

Kawasan/Negeri Bolasepak Kebangsaan

Bolasepak (KAT)Zon N.Semb / Mel / Kebangsaan



PASUKAN PERMAINAN BOLASEPAK MELTTEC

TAHUN 2008


S1 Pemain tediri daripada Ting. 4 dan 5 W1. Sukar mendapat penjaga gol yang baik.

S2. Terdapat 2 pemain bekas pemain akedamik. W2. Kemasukan pelajar baru (ting 4) belum menjamin kehadiran pemain terbaik

S3 Terdapat beberapa pemain ting 4 yang masuk bekas pemain dearah/negeri. W3


O1. Kemudahan gelanggang yang baik bagi menjalani latihan. T1. Masa yang singkat untuk latihan (1 jam untuk setiap kali perjumpaan).

O2. Sokongan padu daripada semua pihak T2. Saingan yang getir daripada sekolah-sekolah lain.O3. Komen-komen yang menyakinkan daripada jurulatih luar seperti pasukan

priseden MelakaT3. Mempertahankan kejuaraan.

MUKA SURAT : 92


ISU-ISU STRATEGIK


TAHUN 2008

SENARAI ISU STRATEGIK :


Perlunya melatih pemain hingga ketahap terbaik dan boleh bersaing dengan pasukan yang lebih berpengalaman.

MUKA SURAT : 93




TAHUN 2008



1.


Melahirkan satu pasukan yang mantap dan mampu bersaing dalam sesuatu pertandingan.

Melatih pemain tentang undang-undang dan teknik permainan yang betul.

Menjadi Johan Kaw/Negeri/Zon

Johan KawN/Johan Negeri.(MSSMNM)Johan Zon N.S/Mel (KAT)

Johan Kaw/Negeri (MSSMNM)Johan Zon N.S/Mel

Latihan harian

Perlawanan persahabatan

MUKA SURAT : 94


PELAN TAKTIKAL


TAHUN 2008

ISU STRATEGIK 1 :


STRATEGI :

Latihan harian & Perlawanan persahabatan


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER

OUTPUT (HASIL)

KPIPELAN

KONTIGENSI

1Pemilihan pemain ting 4 dan 5 dibuat secara berasingan


Penasihat/Jurulatih 1 mingguPeruntukan Sekolah

Menyediakan sebuah pasukan yang mantap untuk menyertai sesuatu kejohanan.

Bilangan Pemain Berkualiti Yang Terpilih

Latihan balingan dan pukulan mengikut kaedah yang betul.

2Melaksanakan perlawanan –perlawanan persahabatan


Penasihat/Jurulatih

Mengikut kalendar tahunan kejohanan

RM 100.00Peruntukan Sekolah.

Pemain boleh menghadapi pertandingan dan bersedia dari aspek mental dan fizikal.

Berapa Kali Menang

Mengadakan pertangan sesama ahli permainan.

MUKA SURAT : 95


PELAN OPERASI


TAHUN 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Pemilihan pemain ting 4 dan 5

Rasional : Pemilihan pemain yang berkualiti

Objektif : 1. Mencungkil bakat pemain daripada ting 4 sahaja.

2. Pemilihan pemain yang hanya melibatkan ting 5 sahaja.

Tempoh / Tarikh : Awal Januari bagi ting 5 dan ting 4 selepas seminggu pendaftaran.

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar lelaki sahaja.


1. Pemilihan pemain-pemain baru Guru penasihat 1 minggu2. Mengumumkan pemain-pemain yang terpilih mewakili

sekolahGuru penasihat 1 hari

3. Pengenalan kepada asas permainan dan undang-undang serta peraturan permainan

Jurulatih 1 minggu

4 Memberi latihan awal dan mengenalpasti kesesuaian posisi pemain

Jurulatih 1 bulan

5 Pemilihan pemain yang berkebolehan untuk menjadikan pasukan yang mantap

Jurulatih 1 minggui

6. Latihan intensif untuk team yang telah dipilih Jurulatih 1 bulan7. Pertandingan persahabatan Jurulatih 2 minggu

MUKA SURAT : 96

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Melaksanakan Perlawanan Persahabatan .

Rasional : Pemain dapat pengalaman dan bersedia dari segi mental dan fizikal.

Objektif : 1. Mendapat pengalaman situasi perlawanan.

2. Boleh menyusun strategi untuk menghadapi pihak lawan.

Tempoh / Tarikh : 2 bulan sebelum perlawanan peringkat kawasan/zon (carnival).

Kumpulan Sasaran : 18 pemain terbaik .


1. Mengenalpasti pemain yang bersedia untuk menghadapi perlawanan.

Jurtulatih/Pengurus 1 hari

2. Menetapkan masa dan tarikh perlawanan Jurtulatih/Pengurus 2 hari3 Menyediakan kemudahan gelanggang dan peralatan

perlawanan.Juulatih/Pengurus 2 hari

4. Mengadakan perlawanan yang telah ditetapkan Pengurus 2 kali5. Menyusun strategi perlawanan. Jurulatih

MUKA SURAT : 97




TAHUN 2008


1 Pemilihan pemain

2 Perlawanan persahabatan

3

4

5

6

MUKA SURAT : 98



PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING

VISI SEKOLAH


VISI PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING SMTMT

Johan Negeri Melaka 2010

MISI PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING SMTMT

1. Menyediakan Pasukan Perempuan Bawah 18 yang berperestasi tinggi mengekalkan Johan kawasan Air Keroh

2. Menyediakan Pasukan Perempuan Bawah 18 yang berperestasi tinggi mengekalkan Johan dalam Kejohanan Antara Teknik Peringkat Negeri

3. Menyediakan Pasukan Perempuan Bawah 18 yang berperestasi tinggi mengekalkan Johan dalam Kejohanan Antara Teknik Peringkat Kebangsaan

MUKA SURAT : 99



PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING SMTMT

TAHUN 2008


S1 Jumlah pelajar perempuan ramai jadi peluang untuk memilih pemain adalah tinggi

W1. Tiada padang bola jaring yang baik di sekolah

S2. Kebanyakan pelajar perempuan telah terdedah dengan pemainan bola jaring

W2. Tiada jurulatih yang berpengalaman

S3. Sokongan yang kuat daripada pihak sekolah W3. Masa latihan tidak mencukupi , pelajar banyak terikat dengan kelas petang


O1. Perbanyakan perlawanan persahabatan T1. Pemain berkebolehan dalam masa yang sama terlibat permainan lain

O2. Peruntukkan kewangan dari pihak sekolah boleh di pohon T2. Waktu latihan yang terhad

O3. Boleh menggunakan khidmat jurulatih luar yang berpengalaman T3. Cabaran kuat daripada pasukan elit yang mempunyai pemain sekolah sukan

T4. Kurang latihan stamina, pemain tidak mampu bertahan dalam beberapa perlawanan

MUKA SURAT : 100


ISU-ISU STRATEGIK


TAHUN 2008



Keperluan untuk melaksanakan program latihan yang sistematik untuk pemain hingga ke tahap yang terbaik dan dan berpotensi untuk bersaing dengan pasukan elit

MUKA SURAT : 101




TAHUN 2008



1.


Menyediakan satu pasukan yang mantap dan mampu memberi saingan

Melatih pemain teknik permainan dan undang-undang permainan

Tahap Kecekapan dan Ketangkasan Pemain

Tahap Sederhana

Johan Peringkat Zon

Tempat ke 3 Negeri Melaka

Tempat ke 3 peringkat KAT SMT

Melatih pemain mengenai asas dan taktik permainan serta undang-undang perlawanan hingga ke tahap yang terbaik

MUKA SURAT : 102


PELAN TAKTIKAL


TAHUN 2008

ISU STRATEGIK 1 :


STRATEGI :

Melatih pemain mengenai asas dan taktik permainan serta undang-undang perlawanan hingga ke tahap yang terbaik


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Latihan asas balingan bola


Jurulatih 2 mingguPeruntukan Sekolah

Pelajar melontar atau membaling bola dengan pelbagai jenis balingan

Tahap Kecekapan dan Ketangkasan

Memberi latihan balingan agar bola sampai kepada pemain lain dengan tepat

2Melaksanakan Perlawanan persahabatan



Pelajar dapat pengalaman menghadapi perlawanan dan tidak panik

Tahap Kecekapan dan Ketangkasan Pemain

Mengenalpasti pasukan yang kuat untuk memberi saingan yang hebat

MUKA SURAT : 103


PELAN OPERASI


TAHUN 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Latihan Asas Balingan

Rasional : Pemain seharusnya tahu asas permainan

Objektif : 1. Pemain melontarkan bola tepat kepada pemain lain

2. Pelajar tahu menghantar bola kepada pemain laing dengan pelbagai kaedah

Tempoh / Tarikh : Minggu pertama & kedua latihan

Kumpulan Sasaran : Pemain perempuan bawah 18


1. Pencarian pemain yang berpengalaman Jurulatih 2 hari2. Mengumumkan sesi latihan untuk pemilihan pemain Jurulatih 2 hari3. Memberi latihan awal untuk mencari pemain yang

berpotensi mewakili sekolahJurulatih 1 hari

4. Pemilihan pemain berkebolehan untuk mewakili sekolah

Jurulatih 1 hari

5. Latihan intensif untuk pasukan yang telah ditubuhkan Jurulatih 1 minggu6. Perlawanan antara pemain diadakan Jurulatih 1 minggu

MUKA SURAT : 104

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Perlawanan Persahabatan

Rasional : Pemain dapat pengalaman dan tidak panik menghadapi perlawanan sebenar

Objektif : 1. Dapat pengalaman

2. Menyusun strategi perlawanan

Tempoh / Tarikh : 3 kali sebelum perlawanan antara kawasan MSSNM

Kumpulan Sasaran : Pemain perempuan bawah 18


1. Mengenal pasti sekolah yang akan di lawan untuk perlawanan persahabatan

Pengurus 1 hari

2. Menetapkan tempat dan tarikh perlawanan Pengurus 1 minggu3. Menyediakan pengangkutan untuk pelajar Pengurus 1 hari

4. Menguruskan makan minum pemain sepanjang perlawanan

Pengurus 1 hari

5. Menyediakan surat kebenaran pelajar keluar daripada kawasan sekolah

Pengurus 1 hari

6. Menyusun strategi perlawanan Jurulatih 1 hari

MUKA SURAT : 105



PASUKAN PERMAINAN BOLA JARING

TAHUN 2008


1 Latihan asas balingan bola


MUKA SURAT : 106



PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING

VISI SEKOLAH


VISI PERSATUAN PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING

Johan Peringkat MSSN Negeri Melaka Menjelang Tahun 2010

MISI PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING

1. Menyediakan Pasukan Bola Baling Lelaki dan Perempuan untuk menjadi Johan Kawasan Air Keroh.

2. Menjuarai Pertandingan Liga Juara-Juara Negeri Melaka.

TARGET PASUKAN PERMAINAN BOLA BALING

TAHUN / PERINGKAT


2008

√ Kawasan Ayer Keroh

Liga Juara-Juara

MSSNM

2009


Liga Juara-Juara

MSSNM

2010


Liga Juara-Juara

MSSNM

MUKA SURAT : 107




TAHUN 2008


S1 Jurulatih yang berpengalaman luas dalam permainan bola baling. W1. Kekurangan pemain yang berkebolehan dalam menjaringkan gol.

S2. Sokongan yang kuat daripada pihak sekolah. W2. Jadual perlawanan kadangkala di saat akhir

S3. Kemudahan padang dan peralatan.


O1. Peruntukkan kewangan dari pihak sekolah boleh di pohon. T1. Pemain berkebolehan dalam masa yang sama terlibat dalam permainan lain.

O2. Pemain mempunyai asas permainan dari menengah rendah. T2. Waktu latihan yang terhad

T3. Cabaran kuat daripada pasukan elit yang mempunyai pemain sekolah sukan


MUKA SURAT : 108


ISU-ISU STRATEGIK


TAHUN 2008



Keperluan untuk melaksanakan program latihan kepada pemain bola baling SMTMT dengan berkesan dan sistematik .

MUKA SURAT : 109




TAHUN 2008



1.


Pelajar memperbaiki pengetahuan asas permainan

Boleh menghantar dan menerima bola dengan cara yang betul

Bilangan Kali Menang Perlawanan

Tempat Ke 3 Peringkat Zon

Johan Peringkat Zon

Johan Liga Juara-Juara

Johan MSSN Melaka

Melaksanakan program latihan yang komprehensif, sistematik dan berkesan di peringkat sekolah

MUKA SURAT : 110


PELAN TAKTIKAL


TAHUN 2008

ISU STRATEGIK 1 :


STRATEGI :

Melaksanakan program latihan yang komprehensif, sistematik dan berkesan di peringkat sekolah


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Latihan menghantar dan menerima bola.



Pelajar dapat mengantar dan menerima bola dengan tepat.

Bilangan Kali Menang

Memberi latihan menghantar dan menerima bola denganbetul.

2Latihan asas menjaringkan gol.


jurulatih 1 mingguPeruntukan Sekolah

Pelajar dapat menjaringkan bola dengan baik.


Memberi latihan menjaringkan bola dengan betul.

MUKA SURAT : 111


PELAN OPERASI


TAHUN 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Latihan menghantar dan menerima bola.


Objektif : 1. Pemain menghantar dan menerima bola dengan teknik yang betul

2. Pelajar tahu menggunakan kebolehan yang ada.

Tempoh / Tarikh : Minggu pertama latihan

Kumpulan Sasaran : Pemain perempuan dan lelaki bawah 18


1. Pencarian pemain yang berpengalaman jurulatih 2 hari

2. Latihan asas permainan jurulatih 3 hari3. Pemilihan pemain berkebolehan untuk mewakili

sekolahjurulatih 1 hari

4. Pembentukan pasukan Jurulatih 3 hari5. Latihan intensif untuk pasukan yang telah ditubuhkan Jurulatih 2 minggu

MUKA SURAT : 112

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Latihan asas menjaringkan gol.

Rasional : Pemain perlu mengetahui teknik menjaringkan gol.

Objektif : 1. Pelajar tahu teknik yang betul untuk menjaringkan gol.

Tempoh / Tarikh : Sepanjang latihan

Kumpulan Sasaran : Pemain perempuan dan lelaki bawah 18


1. Pembentukan pasukan yang berkebolehan Jurulatih 3 hari2. Latihan intensif dijalankan Jurulatih 2 minggu3. Perlawanan antara pemain diadakan Jurulatih 2 hari

MUKA SURAT : 113




TAHUN 2008


1Latihan menghantar dan menerima bola.

2 Latihan asas menjaringkan gol.

MUKA SURAT : 114



PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR

VISI SEKOLAH


VISI PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR

Menjadikan Pasukan Bola Tampat SMTMT Johan Negeri Melaka Pada Tahun 2010

MISI PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR

1. Menyediakan Pasukan Bolatampar Bawah 18 yang berprestasi tinggi mengekalkan Johan kawasan Ayer Keroh

2. Menjuarai kejohanan Bolatampar MSSNM kawasan Ayer Keroh

TARGET PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR

MUKA SURAT : 115

TAHUN PENCAPAIAN PERINGKAT

2008Menjadi Johan Bola Tampar Kategori bawah 18 tahun

Kawasan Ayer Keroh


Kawasan Ayer Keroh


Kawasan Ayer Keroh




TAHUN 2008


S1 Jurulatih yang berpengalaman luas dalam permainan bolatampar W1. Gelanggang bolatampar di Dataran PIBG sekolah selalu digunakan untuk aktiviti lain semasa keperluan penggunaanya

S2. Beberapa orang pemain kawasan bawah 15 W2. Latihan terganggu kerana hari hujan

S3. Sokongan yang kuat daripada pihak sekolah W3. Kekurangan pemain yang mempunyai asas permainan

W4. Jadual perlawanan kadangkala di saat akhir


O1. Peruntukkan kewangan dari pihak sekolah boleh di pohon T1. Waktu latihan yang terhad

O2. Terdapat urulatih luar yang berpengalaman yang boleh dijemput untuk membantu.

T2. Cabaran kuat daripada pasukan elit yang mempunyai pemain sekolah sukan


MUKA SURAT : 116


ISU-ISU STRATEGIK

JAWATANKUASA PASUKAN PERMAINAN BOLATAMPAR

TAHUN 2008



Perlunya dlaksanakan program latihan yang berkesan yang membolehkan pasukan Bola Tampat SMTMT sampai ke tahap yang membanggakan serta berpotensi untuk menyaingi pasukan yang dianggap terbaik yang lain.

MUKA SURAT : 117




TAHUN 2008



1.


Menyediakan satu pasukan yang mantap dan mampu memberi saingan

Melatih pemain teknik, strategi dan undang-undang permainan

Pencapaian Semasa Pelrlawanan

Johan Bola Tampar Peringkat Zon

Latihan Teknik dan Strategi Permainan.


MUKA SURAT : 118


PELAN TAKTIKAL


TAHUN 2008

ISU STRATEGIK 1 :


STRATEGI :

Latihan Teknik dan Strategi Permainan dan Melaksanakan Perlawanan persahabatan


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Latihan Teknik dan Strategi Permainan.



Pelajar dapat mengawal bola dengan teknik yang betul dan tahu undang-undang dan strategi serangan lawan


Memberi latihan Teknik dan Strategi Permainan yang betul

2Perlawanan persahabatan



Pelajar dapat pengalaman menghadapi perlawanan dan tidak panik


MUKA SURAT : 119


PELAN OPERASI


TAHUN : 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Latihan Teknik dan Strategi Permainan


Objektif : 1. Pemain mengawal bola dengan teknik yang betul

2. Pelajar tahu undang-undang dan strategi serangan lawan

Tempoh / Tarikh : Minggu pertama latihan

Kumpulan Sasaran : Pemain bolatampar bawah 18


1. Pencarian pemain yang berpengalaman pengurus/jurulatih 2 hari

2. Mengumumkan sesi latihan untuk pemilihan pemain Pengurus 2 hari

3. Memberi latihan awal untuk mencari pemain yang berpotensi mewakili sekolah

jurulatih 1 hari


Jurulatih 1 hari

5. Latihan intensif untuk pasukan yang telah ditubuhkan Jurulatih 1 minggu

6. Perlawanan antara pemain diadakan Jurulatih 1 minggu

MUKA SURAT : 120

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Perlawanan persahabatan

Rasional : Pemain dapat pengalaman dan tidak panik menghadapi perlawanan sebenar

Objektif : 1. Dapat pengalaman

2. Menyusun strategi perlawanan

Tempoh / Tarikh : Minimum sekali sebelum perlawanan MSSNM kawasan Ayer Keroh

Kumpulan Sasaran : Pemain bolatampar bawah 18


1. Mengenal pasti pasukan yang akan di lawan untuk perlawanan persahabatan

Pengurus 1 hari

2. Menetapkan tempat dan tarikh perlawanan Pengurus/jurulatih 1 minggu

3. Menyediakan tempat perlawanan Pengurus 1 hari


Pengurus 1 hari

5. Menyediakan surat kebenaran pelajar keluar daripada aktiviti sekolah dan asrama

Pengurus 1 hari

6. Mengadakan perlawanan di Dataran PIBG Sekolah Jurulatih 1 hari


MUKA SURAT : 121




TAHUN 2008


1Latihan Teknik dan Strategi Permainan


3 Pertandingan Kawasan Ayer Keroh

4

5

MUKA SURAT : 122



PERMAINAN SOFBOL

VISI SEKOLAH


VISI PERMAINAN SOFBOL

Melahirkan pasukan sofbol SMTMT yang menjadi johan dalam setiap pertandingan yang disertai

MISI PERMAINAN SOFBOL

1. Melahirkan pemain sofbol SMTMT yang berketrampilan dan bersemangat tinggi.

2. Membina pasukan sofbol yang berwibawa peringkat negeri Melaka

3. Menjadikan SMTMT sekolah berwatak khususnya dalam permainan sofbol

TARGET PERMAINAN SOFBOL

MUKA SURAT : 123

TAHUN SASARAN PENCAPAIAN

2008 1. Menjadi johan peringkat MSSN Melaka

20091. Menjadi Johan peringkat MSSN Melaka2. Beberapa pemain terpilih mewakili Melaka

20101. Menjadi johan peringkat MSSN Melaka2. Keseluruhan pasukan mewakili Melaka



PERMAINAN SOFBOL

TAHUN : 2008


S1 Mempunyai jurulatih yang berpengalaman W1. Pemain tiada asas permainan.

S2. Kelengkapan yang cukup W2. Kurang pengalaman.

S3. Sokongan kuat pihak sekolah W3. Tiada pitcher yang berbakat.

W4. Tidak cekap dan pantas


O1. beberapa pemain mempunyai asas permainan. T1. Masa latihan yang terhad.

O2. Beberapa pemain telah mewakili peringkat sekolah dan daerah. T2. Pemain menyertai permainan yang lain.

T3. Kawasan latihan kurang sesuai.

MUKA SURAT : 124


ISU-ISU STRATEGIK

PERMAINAN SOFBOL

TAHUN 2008



1. Pemain tiada asas dalam permainan dan kurang berpengalaman

2. Pemain kurang cekap dan pantas.

MUKA SURAT : 125



PERMAINAN SOFBOL

TAHUN 2008



1.Pemain tiada asas permainan dan kurang berpengalaman

Tahu asas permainan dan menimba banyak pengalaman

Boleh membaling dan menangkap dengan kemas, tidak panik semasa perlawanan

Latihan balingan dan tangkapan serta asas undang -undang


2. Pemain kurang cekap dan pantasMahir dan pantas,

Boleh menguasai permainan balingan, tangkapan dan pukulan.

Drill tangkapan,tepat,leret dan atas.

Drill pukulan bola drop, bola rise & bola curve.

MUKA SURAT : 126


PELAN TAKTIKAL

PERMAINAN SOFBOL

TAHUN 2008

ISU STRATEGIK 1 :

Pemain tiada asas permainan dan kurang berpengalaman

STRATEGI :

Memberikan latihan asas permainan dan undang-undang serta mengadakan perlawanan persahabatan


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1

Latihan balingan dan tangkapan serta memberikan asas undang-undang


Jurulatih 1 minggu Sekolah

Boleh membuat balingan dan tangkapan dengan betul serta tahu asasundang-undang.

Ketangkasan setiap aktiviti

Berikan latihan asas balingan dan tangkapan dengan betul.Tayangan video

2Mengadakan perlawanan persahabatan


Pengurus pasukan

1 hari bagi setiap perlawanan

RM 30 untuk 1 perlawanan

Pemain tidak gugup semasa perlawanan sebenar


MUKA SURAT : 127

ISU STRATEGIK 2 :

Pemain kurang cekap dan pantas

STRATEGI :

Memberikan latihan deras catching dan batting.


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Drill tangkapan, tepat, leret dan atas.


Jurulatih 1 minggu SekolahKecekapan dalam semua drill

Ketepatan tangkapan

Catching Drill

2Drill pukulan bola drop, bola rise & bola curve.


Jurulatih 1 minggu SekolahKecekapan dalam semua drill

Kejituan pukulan Bating Drillt

MUKA SURAT : 128


PELAN OPERASI

PERMAINAN SOFBOL

TAHUN : 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Latihan balingan dan tangkapan serta asas undang-undang

Rasional : Pemain seharusnya tahu asas permainan dan undang- undang permainan

Objektif : 1. Pemain dapat membuat balingan dan tangkapan dengan teknik yang betul

2. Pemain memahami undang-undang semasa perlawanan sebenar

Tempoh / Tarikh : 4 minggu

Kumpulan Sasaran : Permain lelaki dan perempuan bawah 18 tahun


1. Pencarian pemain yang berpengalaman Pengurus 2 hari2. Mengumumkan sesi latihan untuk pemilihan pemain Pengurus 2 hari3. Memberi latihan awal untuk mencari pemain yang

berpotensi mewakili sekolahjurulatih 1 hari


Jurulatih 1 hari

5. Latihan intensif untuk pasukan yang telah ditubuhkan Jurulatih 2 minggu6. Perlawanan antara pemain diadakan Jurulatih 1 minggu

MUKA SURAT : 129

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Perlawanan persahabatan

Rasional : Pemain mendapat pengalaman dan tidak panik semasa perlawanan

Objektif : 1. Menyusun strategi perlawanan

2. Pemain lebih bersedia untuk perlawanan sebenar

Tempoh / Tarikh : 3 kali sebelum pertandingan MSSNM

Kumpulan Sasaran : Pemain lelaki dan perempuan bawah 18 tahun


1. Mengenal pasti sekolah yang akan dilawan untuk perlawanan persahabatan

Pengurus 1 hari

2. Menetapkan tempat dan tarikh perlawanan Pengurus 1 minggu3. Menyediakan pengangkutan untuk pelajar Pengurus 1 hari


Pengurus 1 hari

5. Menyediakan surat kebenaran pelajar keluar daripada kawasan sekolah

Pengurus 1 hari

6. Mengadakan perlawanan di padang sekolah Jurulatih 1 hari


MUKA SURAT : 130

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : Drill tangkapan, tepat, leret dan atas

Rasional : Pemain seharusnya tahu setiap teknik dalam permainan

Objektif : 1. Pemain lebih cekap dan pantas dalam teknik yang dipelajari

2. Memberi pengalaman kepada pemain






4. Membuat latihan bersama pemain jurulatih 4 minggu

MUKA SURAT : 131

PELAN OPERASI : 4

Nama Projek / Program : Drill pukulan bola drop, bola rise & bola curve.

Rasional : Pemain seharusnya tahu setiap teknik dalam permainan

Objektif : 1. Pemain lebih cekap dan pantas dalam teknik yang dipelajari






4. Membuat latihan bersama pemain jurulatih 4 minggu

MUKA SURAT : 132



PERMAINAN SOFBOL

TAHUN 2008


1Latihan balingan dan tangkapan serta asas undang-undang


3 Drill tangkapan, tepat, leret dan atas

4Drill pukulan bola drop, bola rise & bola curve.

5

6

7

8

9

MUKA SURAT : 133



KELAB TAEKWONDO

VISI SEKOLAH


VISI KELAB TAEKWONDO

Melahirkan Pelajar Yang Mahir Dalam Seni Mempertahankan Diri

MISI KELAB TAEKWONDO

1. Mewujudkan pelajar yang berpengetahuan dan berkebolehan mempertahankan diri pada masa yang diperlukan

2. Melahirkan pelajar yang mempunyai sifat kepimpinan dan bertanggungjawab

3. Melahirkan pelajar yang berdisiplin, berhemah tinggi dan mampu mengelakkan diri daripada gejala sosial

MUKA SURAT : 134



KELAB TAEKWONDO

TAHUN : 2008


S1 Pelajar dapat mempelajari seni mempertahankan diri. W1. Pelajar beranggapan bahawa persatuan tidak penting.

S2. Aktiviti atau latihan yang dijalankan dapat meningkatkan stamina pelajar. W2. Pelajar tidak aktif dalam aktiviti yang dijalankan oleh persatuan.

S3. Terdapat pelajar yang sudah terlibat dalam taekwondo dari sekolah lama. W3. Pelajar sering sering datang lambat ke tempat perjumpaan.

S4. Jurulatih yang berpengalaman


O1. Pelajar dapat menunjukkan bakat dalam setiap pertandingan. T1. Pelajar tidak bersungguh-sungguh semasa membuat latihan.

O2. Aktiviti atau latihan yang dijalankan dapat menyihatkan badan pelajar. T2. Terdapat segelintir pelajar yang susah untuk membayar yuran.

O3. Pelajar berpeluang atau terdedah dengan pertandingan peringkat sekolah hingga kebangsaan.

T3. Persepsi pelajar bahawa memang sukar untuk menang dalam setiap pertandingan.

MUKA SURAT : 135


ISU-ISU STRATEGIK

KELAB TAEKWONDO

TAHUN : 2008



1. Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan mereka sering lambat menghadiri latihan.

2. Sikap pelajar yang tidak bersungguh-sungguh dalam latihan kerana beranggapan sukar untuk menang.

MUKA SURAT : 136



KELAB TAEKWONDO

TAHUN : 2008



1.

Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan mereka sering lambat menghadiri latihan.

Mengubah persepsi pelajar terhadap aktiviti berpersatuan.

Lebih ramai pelajar melibatkan diri dalam aktiviti persatuan.

Peratusan kedatangan pelajar.

40% pelajar datang lambat

Peningkatan penglibatan pelajar dalam aktiviti persatuan.

1. Pertandingan antara pelajar mengikut tahap (tali pinggang)

2. Latihan intensif dalam setiap perjumpaan.

2.

Sikap pelajar yang tidak bersungguh-sungguh dalam latihan kerana beranggapan sukar untuk menang.

Menggalakkan pelajar melibatkan diri dalam pertandingan

Pelajar dapat melibatkan diri secara aktif dalam pertandingan yang dijalankan.

Penyertaan pelajar dalam pertandingan yang dijalankan.

Hanya 5 orang sahaja pelajar yang mendapat pingat

Memenangi pertandingan peringkat kawasan,negeri dan kebangsaan.

1. Pelajar yang mahir mengajar pelajar yang kurang mahir.

2. Penyertaan dalam pertandingan yang dianjurkan

MUKA SURAT : 137


PELAN TAKTIKAL

KELAB TAEKWONDO

TAHUN : 2008

ISU STRATEGIK 1 : Sikap pelajar yang tidak mengambil berat tentang aktiviti berpersatuan menyebabkan mereka sering lambat menghadiri latihan.

STRATEGI : Mengubah persepsi pelajar terhadap aktiviti berpersatuan.


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Pertandingan antara pelajar mengikut tahap (tali pinggang)


En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che Hamid

Sepanjang tahun

RM 200 /Yuran persatuan

Melahirkan bakat-bakat baru

Penyertaan pelajar dalam latihan dan pertandingan yang dianjurkan

Mengadakan pertandingan dua bulan sekali mengikut tahap (tali pinggang)

2 Latihan intensif dalam setiap perjumpaan



Sepanjang tahun

RM100 /Yuran persatuan

Peningkatan prestasi pelajar

Pelajar yang mengikuti latihan meningkat

Menambahkan masa latihan seminggu

MUKA SURAT : 138

ISU STRATEGIK 2 : Sikap pelajar yang tidak bersungguh-sungguh dalam latihan kerana beranggapan sukar untuk menang.

STRATEGI : Menggalakkan pelajar melibatkan diri dalam pertandingan


JAWABTEMPOH

KOS / SUMBER


KONTIGENSI

1Pelajar yang mahir mengajar pelajar yang kurang mahir.



Sepanjang tahun

RM100

Pelajar mendapat perhatian sewajarnya daripada mentor

Peningkatan pelajar yang mahir

Melaksanakan program mentor dalam kumpulan




Sepanjang tahun

RM500 Peningkatan prestasi pelajar

Pelajar yang menang meningkat

Menyertai pertandingan yang diadakan oleh pihak luar

MUKA SURAT : 139


PELAN OPERASI

KELAB TAEKWONDO

TAHUN : 2008

PELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program : Pertandingan antara pelajar mengikut tahap (tali pinggang)

Rasional : Menilai kebolehan masing-masing

Objektif : 1. Pelajar dapat mengetahui ktebolehan atau kemahiran yang dipelajari

2. Pelajar dapat memperbaiki kelemahan yang ada

Tempoh / Tarikh : Sekurang-kurangnya dua bulan sekali

Kumpulan Sasaran : Semua ahli taekwondo


1. Perbincangan dan mengenal pasti tahap pelajar En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

1 hari

2. Sesi latihan En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

Sekali seminggu

3. Persediaan untuk pertandingan:a) Persediaan tempatb) Pengurusan peralatanc) Jamuan


2 hari sebelum pertandingan

4. Pelaksanaan pertandingan En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

1 hari

5. Laporan pelaksanaan En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

1 minggu selepas pertandingan

MUKA SURAT : 140

PELAN OPERASI : 2

Nama Projek / Program : Latihan intensif dalam setiap perjumpaan

Rasional : Pelajar masih kurang mantap dari segi penguasaan kemahiran

Objektif : 1. Pelajar dapat memperbaiki kelemahan penguasaan kemahiran

2. Pelajar dapat meningkatkan stamina

Tempoh / Tarikh : Sekurang-kurangnya seminggu sekali



1. Mengenal pasti kelemahan En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

Sekali seminggu

2. Membuat latihan bersama jurulatih berulang kaliSehingga dapat menguasai kemahiran

En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

Sekali seminggu

MUKA SURAT : 141

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program : Pelajar yang mahir mengajar pelajar yang kurang mahir.

Rasional : Dapat menggalakkan pelajar melakukan latihan secara bersama

Objektif : 1. Pelajar dapat berkongsi pengalaman dan kemahiran

2. Dapat mengikis perasaan malu pelajar yang kurang mahir untuk bertanya kepada pelajar yang mahir

Tempoh / Tarikh : Sekali seminggu



1. Mengenal pasti pelajar yang kurang mahir dan mahir En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

Sekali seminggu

2. Pelajar yang kurang mahir dibahagikan kumpulan En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che Hamid

Sekali seminggu

3. Pelajar mahir menjadi mentor bagi pelajar kurang mahir


Sekali seminggu

MUKA SURAT : 142

PELAN OPERASI : 4

Nama Projek / Program : Penyertaan dalam pertandingan yang dianjurkan

Rasional : Pelajar berpontensi memperoleh pingat dalam setiap pertandingan

Objektif : 1. Menggalakkan pelajar mendapat pingat dan sijil

2. Memberi pengalaman kepada pelajar tentang situasi pertandingan yang sebenar

Tempoh / Tarikh : Sekurang-kurangnya dua kali setahun

Kumpulan Sasaran : Ahli yang mahir (mengikut tali pinggang)


1. Perbincangan tentang pertandingan yang ditetapkan En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

1 hari

2. Mengenal pasti pelajar yang berkebolehan dan berkemahiran

En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

1 hari

3. Pelajar yang terlibat membuat latihan intensif En Tan Sim TiamPn Zakira bt Che HamidJurulatih

2 minggu sebelum pertandingan

4. Pertandingan En Tan Sim Tiam 1 hari

MUKA SURAT : 143



KELAB TAEKWONDO

TAHUN 2008


1Pertandingan antara pelajar mengikut tahap (tali pinggang)

2 Latihan intensif dalam setiap perjumpaan

3Pelajar yang mahir mengajar pelajar yang kurang mahir.


MUKA SURAT : 144

contoh perancangan kokurikulum sekolah

Documents