Princípios da avaliação continuada mediadora

1. Avaliação a serviço da ação

Toda investigação sobre a aprendizagem do aluno é feita com a preocupação de agir e de melhorar a

sua situação.

2. Avaliação como projeto de futuro

Pensar o que está acontecendo para encaminhar novas propostas pedagógicas que auxiliem os

alunos em suas necessidades.

3. Princípio ético

Cada aluno deve ser reconhecido. Numa classe de 30 alunos, obter uma aprendizagem satisfatória

com 70% dos alunos significa ter nove alunos que deixaram de ser atendidos. Cada aluno é

importante em suas necessidades, em sua vivência, em seu conhecimento.