continu leren

© BeOne Development Group, all rights reserved 2/10/2015 sheet 1

Turning today’s knowledge into

tomorrow’s value


Peter Faulhaber

[email protected]


STEL


STEL7 maanden later


Utopie?


Peter Faulhaber

• Onderwijskundige sinds 1996.

• Sinds 1 jaar in dienst bij BeOne Development.

• Gespecialiseerd in het ontwikkelen van digitale en

blended leeroplossingen.

• Afgelopen jaar onderwijskundige kennis koppelen aan

Veiligheid.


Inhoud

• Vergeetcurve

• 70-20-10 model

• Leerrendement vs budget

• Basiskennis

• Continu leren

• BeOne Development

• Vragen


Herhaling

is de

sleutel tot

onthouden

Vergeetcurve (Ebbinghaus)


70-20-10 leerfilosofie

• Hoe leren we?

– 70%: op het werk

– 20%: netwerk, coaching,

collega’s

– 10%: formeel leren


Leerrendement vs Training budget

Paradox

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

Formeel leren(10%)

Informeel leren (70% en 20%)

Training budget

Leerrendement

http://internettime.pbworks.com/w/page/20095947/The%20Book

http://www.knowledgejump.com/learning/cost.html


Model

Standaard trainingen:

• VCA

• VVL

• Algemene introductie

10%

Basiskenni

s

20 % - 70 %

Continu leren

• Nieuwe onderwerpen

• Herhaling onderwerpen

• Verdieping onderwerpen


Basiskennis

• Vormen:

– Klassikale trainingen

– E-learningprogramma’s

– Combinatie (Blended learning)

• Kenmerken:

– Één keer per jaar omdat het “moet”

– Kennis wordt niet onderhouden

• Dezelfde basiskennisniveau bij medewerkers (Homogene

kennis groep)

• Basiskennis Uitgangspunt effectief continu leren


Continu leren

• Richt je anders in dan klassikaal leren

• Onderzoek naar mogelijkheden:

– Huidige communicatie middelen

– Hoe wordt er nu geleerd?

– Toegang tot netwerk en/of internet

– Werkomgeving (fabriek, veel op de heftruck)

– Werkritme (continu bezig?)

• Doelgroep:

– Leeftijd

– Opleidingsniveau

– Computer / tablet / smartphone ervaring

– Functies

– Taalbeheersing


Special Topic

• Een specifiek onderwerp.

• Nieuw onderwerp / Verdieping basiskennis.

• Duur: ongeveer 5 minuten.

Special_Topic/index.html

Special_Topic/index.html


One Minute Safety Flash

• Korte aandacht op specifiek onderwerp.

• Algemeen belang (bedrijf / doelgroep).

Safety Flash.mp4

Safety Flash.mp4


Safety App

• Korte leerinstructies (<1 minuut).

• Snelle meldingen van incidenten.

• Flexibel leren.

• Ook offline te gebruiken.


Toolbox meeting

• Veiligheid behandelen tijdens de toolbox meeting.

• Meer interactiviteit.

• Medewerkers meedenken over veiligheid.

• Resultaten worden vast gelegd.

Toolbox Valprotectie/story.html

Toolbox Valprotectie/story.html


Overal de juiste informatie

• De juiste informatie direct op de juiste plek.

• Bijvoorbeeld bij LMRA of op machines.

• Gebruik van QRC code.


Attitude


Een veilige organisatie

• De medewerkers zijn opgeleid zodat zij hun werk goed

kunnen verrichten.

• De medewerkers de juiste en goed onderhouden

materialen hebben om mee te werken.

• De medewerkers de juiste houding hebben ten aanzien

van veiligheid.

• De medewerkers werken in een werkomgeving waar

veilig-heid belangrijk is en waar een “veilige positieve

werksfeer” aanwezig is.


STELHoe kan het ook

7 maanden later


The BeOne Development Group


Beschikbaarheid kennis

Kennis moet altijd beschikbaar zijn:

• any time (24/7)

• any place

• on any device


Vragen


BeOne Development: Stand 17

continu leren

Education