contexto competencias gizatea
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Documento marco para comenzar una reflexión sobre la adquisición de comptencias para la empleabilidad en empresas de inserción.TRANSCRIPT
Para una visión global, probemos con diferentes perspec7vas
IDEAS RECOGIDAS EN LA PRIMERA REUNIÓN Y ALGUNA OTRA APORTACIÓN
NECESIDAD DE MEDIR
“Nos lo están pidiendo. Tenemos la necesidad de medidores, tenemos la necesidad de jus7ficar nuestro trabajo.
Necesidad de vernos
cer7ficados”
ENCOMIENDAS CONTRADICTORIAS “Es contradictorio; desde las ins7tuciones te piden que salgan de las empresas pero que no los envíes al paro”
CERTIFICACIONES PARA LA EMPLEABILIDAD
“¿Como podemos hacer para poder cer7ficar profesionalmente las
competencias que trabajamos?
¿Conseguir que ninguna de las personas salga de este puesto sin el 75% de
estas competencias?”
“¿Que me dice a mi que esta persona puede
comenzar la transición?”
EQUILIBRIO SISTEMATIZACIÓN / ACCIÓN “Los formadores también tenemos hábitos que no acompañan a rellenar plantillas. Nos perdemos en el hacer. Hay un habito que permite sacar partido a estas herramientas”.
COMPETENCIAS PARA ACOMPAÑAR “¿Cuando podemos decir que un acompañante esta
acompañando?”.
“Funcionan bien para alinear educadores”.
MIEDO
“Tienen miedo y por eso se dedican
a controlar, en lugar de estimular,
facilitar y responsabilizar”
Koldo Saratxaga
«Para ser crea7vos necesitamos entornos de incer7dumbre y no entornos de miedo. El querer eliminar la incer7dumbre ha llevado a hacer que el control se haya conver7do en una obsesión, e incluso
en una adicción». Koldo Saratxaga
PERSONAS COMPETENTES EN CONTEXTOS INCOMPETENTES
CONTEXTOS COMPETENTES
CONTEXTOS COMPETENTES
“A las personas hay que darles libertad para que sean responsables”
Koldo Saratxaga
INCERTIDUMBRE ENCOMIENDAS CONTRADICTORIAS
NECESITAMOS CERTIFICAR
MIEDO CONTEXTOS (IN) COMPETENTES
COMPETENCIAS PARA ACOMPAÑAR
NECESITAMOS MEDIR
EQUILIBRIO ACCIÓN SISTEMATIZACIÓN
EN ESTE CONTEXTO Y EN VUESTRO TRABAJO
¿QUE ES SER COMPETENTE? ¿QUE
NECESITAIS PARA SER COMPETENTES?