contexto atual desafiosdesafios qual é o nosso papel, como professor (a) em uma sociedade em...
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CONTEXTO ATUAL
DESAFIOSDESAFIOSDESAFIOSDESAFIOS
•Qual é o nosso papel, como professor (a) em uma sociedade em constantes transformações?
•Qual é o nosso papel, como professor (a) em uma sociedade em constantes transformações?
CABERÁ AO NÚCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
• Gerenciar o processo de implantação e implementação das STEs;
• Gerenciar as atividades desenvolvidas pelos PSTEs;
• Oferecer capacitação continuada;• Estabelecer mecanismos de integração entre
professor regente e professor da STE.• Trata-se do grupo que desencadeia articulações
CABERÁ AS SALAS DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
• Oferecer suporte aos professores regentes na utilização, planejamento e desenvolvimento das atividades realizadas na STE;
• Gerenciar os trabalhos desenvolvidos na STE, encaminhando semestralmente relatórios ao NTE;
• Participar de capacitações e eventos de divulgações oferecidos pelo NTE;
• Cumprir carga horária destinada ao planejamento pedagógico e de utilização da STE;
• Trabalhar de acordo com o regimento escolar da escola.• Articular, planejar e desenvolver projetos de ensino em
sua disciplina de forma interdisciplinar;• Elaborar plano de ação, anualmente, a fim articular
formação continuada junto aos professores regentes;
CABERÁ AOS PROFESSORES REGENTES
• Planejar e desenvolver atividades na STE, objetivando a efetividade e eficácia do processo de ensino e aprendizagem;
• Fazer registro das atividades desenvolvidas com as tecnologias educacionais;
• Responsabilizar-se pelo desenvolvimento das atividades na STE;
• Participar das capacitações e eventos oferecidos pelo NTE STE;
• Manter-se em processo de formação contínua;
SED NTE STE PROFESSOR ALUNO
SED NTE STE Prof. ALUNO Prof. STE NTE SED
Problemas detectadosFunções atribuídas aos professores das STEs
pela escola:DigitadorDar suporte à secretaria (mandar e.mail,
formatar textos etc) ;Dar suporte à coordenação pedagógica (digitar
e imprimir convites,bilhetes para os pais etc)Dar suporte ao professor regente (digitar e
imprimir provas, procurar conteúdos da disciplina, preparar a aula, ministrar a aula)
Falta de interesse quanto à formação continuada em Tecnologias Educacionais por parte dos professores regentes;
Objetiva-se oferecer o mundo aos alunos
MAS...
Cadê a SED? Cadê o NTE? Cadê a STE?
QUAL É O 1º PASSO? QUE DIREÇÃO TOMAR?
O 1º passo é do PROFESSOR SED NTE STE PROF.
• BR Tablet – Serrana - SP
RealidadesEJA - EAD
PROJETO UCA = 1:1 - 2007• Metodologia de trabalho por projetos
de ensino (HERNÁNDEZ, 1998);• Passagem do modelo:INSTRUCIONISTA - CONSTRUTIVISTA (pedagogia centrada no aluno - VYGOTSKY)• Compra de 150 mil laptops para 2008;COMO ESTÁ:
Luciana de Abreu – antes do XO.flv
Quinto dia com o XO.flv
UFRGS
SP RJ BRASÍLIATOCANTINS
Piloto
Alguns exemplos de comunidades virtuais
• Lista de discussão• Fórum, chat, e-mail• MSN• Orkut• Slideshare• Wiki (wikidot, WIKISPACES, wikipedia)• Blogs (videologs, vlogs, tlogs, bloglines)• Podcasts (radioweb)• Webquest• Flickr• Second Life• WIZIQ (webconferência)• Ambientes e plataformas virtuais de aprendizagem:
teleduc, MOODLE, blackboard, aulanet, webct, wiziq, etc...
O Trabalho com comunidades virtuais
http://Projeto MSN
http://nucleo de tecnologias educacionais
http://www.uems.br/moodle
http://www.portaldoprofessor.com.br
http://www.educarede.com.br
http://portal.mec.gov.br/TVescola