AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES

ESCOLA PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES

2013-2014

CONTEÚDOS

PROGRAMÁTICOS

6ºANO

Português Inglês História e Geografia de Portugal

Texto Narrativo

- Conto - Fábula - Lenda

● Texto Dramático ● Texto Poético

Educação Literária – Obras escolhidas de acordo com a lista das metas curriculares de Português 2º ciclo

● Texto Não Literário - notícia - reportagem - texto de opinião - crítica - entrevista - publicidade - texto descritivo - texto expositivo - texto instrucional

♦ Gramática ● Plano Fonológico ● Plano Morfológico ● Plano das Classes de palavras ● Plano Sintático ● Plano Lexical e Semântico ● Plano Discursivo e Textual ● Plano da Representação Gráfica e Ortográfica

CONTEÚDOS TEMÁTICOS

English language / cultural aspect Classroom language Identifying : name, surname, age, address, country, nationality, job and place of living Alphabet, colours Describing people: physical aspects Family Cardinal and ordinal numbers, weekdays, months and dates, weather, seasons Time Jobs and places of work House, rooms and furniture Daily routine / Everyday actions Food, drink, sports Means of transport

CONTEÚDOS GRAMATICAIS

Subject pronouns (consolidation) Possessive adjectives( consolidation) Question words (consolidation) Possessive case Verbs TO BE, THERE TO BE , HAVE GOT (consolidation) Some/any Adjectives Plural nouns Frequency adverbs Simple present Present Continuous Modal verbs – simple present ( CAN / MUST) Imperative (consolidation) Simple past (TO BE , THERE TO BE) Past time expressions

A sociedade portuguesa no tempo de D. João V

Lisboa Pombalina.

A Revolução Liberal.

A sociedade portuguesa na 2ª metade do séc. XIX.

A Revolução Republicana e a queda da Monarquia.

Salazar e o Estado Novo.

O 25 de Abril de 1974 e a consolidação da

Democracia.

Portugal no limiar do séc. XXI.

2013-2014

1

Matemática Ciências Naturais Educação Física

Volumes

Números e Operações / Números naturais e Números racionais não negativos.

Geometria / Reflexão, rotação e translação.

Álgebra / Relações e regularidades.

Organização e Tratamento de Dados / Representação e interpretação de dados.

Números e Operações / Números inteiros.

Processos vitais comuns aos seres vivos

Trocas nutricionais entre o organismo e o meio

√ Os alimentos como veículo de nutrientes

√ Sistema digestivo humano e de outros animais

√ Circulação do ar - Sistema Respiratório humano e de um peixe

√ Transporte de nutrientes e oxigénio até às células

√ Utilização de nutrientes na produção de energia

√ Eliminação de produtos da atividade celular

√ Reprodução humana e crescimento

√ Alimentação nas plantas e importância das plantas para o mundo vivo

√ Reprodução nas plantas

Agressões do Meio e integridade do organismo

√ Micróbios

√ Higiene e problemas sociais

√ Poluição

Jogos Pré Desportivos

Atletismo

Andebol

Futebol

Voleibol

Ginástica no Solo

Ginástica de Aparelhos

Desportos Combate (Luta)

Basquetebol

Dança

Orientação

Ténis

Aptidão Física

Conteúdos teóricos - O que é a Ed. Física - Objetivos da Educação Física - Os espaços de Ed. Física - Regras de funcionamento da aula - Organização da aula - Espírito Desportivo - Nutrição alimentar/Atividade Física - Frequência cardíaca e respiratória - Capacidades motoras

-Corpo humano: Sistema Circulatório, Locomotor, Respiratório e Nervoso

- Postura corporal correta - Desvios e constituição da coluna - Segmentos corporais - Conhecimento das regras e principais cações técnico tácitas das diferentes modalidades - Conhecimento dos espaços, materiais e objetivos do jogo nas diferentes modalidades

Nota: A especificação dos conteúdos consta do Programa de Educação Física do Ensino Básico, sendo apenas trabalhados os que são permitidos pelas condições físicas da escola.

2013-2014

2

Educação Visual Educação Musical

Luz/cor

Espaço

Comunicação

Forma

Trabalho

Geometria

TIMBRE

Timbre instrumental: cordofones

Timbre vocal Aerofones

RITMO Síncopa

Ritmos pontuados: semínima com ponto de aumentação

ALTURA

Monofonia

Polifonia

Modos

Ré (agudo)

Escala diatónica de Fá Maior

Si bemol DINÂMICA Sforzato Tenuto FORMA

Revisão de conteúdos TIMBRE

Timbre instrumental: aerofones Alteração tímbrica

Idiofones RITMO

Ritmos assimétricos Ritmos pontuados: semínima com ponto de

aumentação Tercina ALTURA

Escala diatónica de Sol Maior Fá sustenido

Escala diatónica menor DINÂMICA

Música eletrónica Eletrofones

Alteração eletrónica

Educação Tecnológica

Material

Movimento

Trabalho

Estrutura

Tecnologia

2013-2014

3

FORMA

Forma binária