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El material del nivel inicial está diseñado para personas con necesidad de apoyos con mayor
nivel simbólico. Usamos pictogramas de Arasaac.
Se usan imágenes de tareas, en muchos casos son generales porque así anticipamos qué tipo de
tarea toca, dentro de una categoría, pero no ha de ser una en concreto. Por ejemplo, con
números podemos hacer sumas, asociar números a cantidades, meter palitos en un vaso
contando… Pero si la persona con la que trabajamos tiene más necesidades en el área, podemos
empezar enseñando imágenes de la actividad exacta. También se pueden buscar fotografías
reales de la actividad y materiales con los que se trabajará concretamente.
Una finalidad sería que se tolere la pequeña incertidumbre de no elegir el juego y esperar para
ver lo que toca. Pero sí que anticipamos que vamos a hacer una tarea (del bote). Es decir, si
usamos una agenda o la persona requiere información, le diremos vamos a jugar con el bote del
aburrimiento. Esa es la actividad (que a su vez conlleva hacer una tarea más concreta, aún
desconocida).
Otra finalidad es realizar una actividad funcional y lúdica para aquellos momentos muertos o
momentos de juego en los que la persona tiene dificultades para pensar en qué hacer.
Se recomienda realizar actividades cortas y motivantes para eliminar otras dificultades que
puedan aparecer como no querer trabajar, cansarse, asociar el bote a tareas difíciles… Como
siempre decimos, los objetivos de uno en uno.
Autor pictogramas:Sergio Palao(http://arasaac.org)Licencia:CC (BY-NC-SA)Propiedad:Gobierno de Aragón Autora juego de mesa: Rosa María Fernández Valero (http://www.trebolito.com)
JUEGO DE NÚMEROS
JUEGO DE
LETRAS
JUEGO CON COCHES
JUEGO CON MUÑECOS
JUEGO CON
PINZAS
PONER
PEGATINAS
PICAR CON
PUNZÓN
ENSARTAR
RECORTAR
PUZZLE
CONSTRUCCIONES
BLOQUES
PLASTILINA
PINTAR CON
PINCEL
PINTAR CON
DEDOS
PINTAR CON
LÁPICES Y CERAS
JUEGO CON
PELOTA
ENCAJABLE
JUEGO CON MARIONETA
JUEGO CON ANIMALES
Autor pictogramas:Sergio Palao(http://arasaac.org)Licencia:CC (BY-NC-SA)Propiedad:Gobierno de Aragón Autora juego de mesa: Rosa María Fernández Valero (http://www.trebolito.com)
ESCUCHAR
MÚSICA
BAILAR
CIRCUITO
ESCONDITE
POLLITO INGLÉS
PILLA PILLA
RAQUETA
BICICLETA
GLOBOS
BARRER
LIMPIAR CUENTOS
ESCRIBIR
DISFRACES
JUGAR A LAS
TIENDAS
JUGAR A COCINAR
JUGAR A IR AL
MÉDICO
POMPERO JUEGO DE MESA
SALTAR
El material del nivel intermedio está diseñado para personas iniciadas en la lectoescritua, pero
que requieren de lectura fácil. Hay varias páginas, cada una tiene propuestas de actividades
agrupadas por categorías. Al final del cuaderno hay una página en blanco para rellenar de forma
personalizada, por si es necesario adaptar más las actividades. Por ejemplo, poniendo una
categoría solo de juegos de mesa con los títulos de los juegos que haya en casa o clase.
Como en el nivel anterior, una finalidad sería que se tolere la pequeña incertidumbre de no
elegir el juego y esperar para ver lo que toca. Pero sí que anticipamos que vamos a hacer una
tarea (en este caso de una categoría concreta visible gracias al color del papel que se coja. La
otra finalidad es realizar una actividad funcional y lúdica para aquellos momentos muertos o
momentos de juego en los que la persona tiene dificultades para pensar en qué hacer.
Se puede elegir libremente la categoría o hacerlo teniendo en cuenta el tiempo y materiales que
se requieran. Por ejemplo, para una tarde en casa se puede elegir la de “recados” o “actividades
largas” o para el final de una sesión, elegir el de actividad “corta”.
Se recomienda realizar actividades agradables para fomentar la motivación por la actividad.
DIBUJAR
DIBUJA
UN ANIMAL PELIGROSO
DIBUJA
UN ANIMAL DE 2 PATAS
DIBUJA
UN ANIMAL MUY
PEQUEÑO
DIBUJA
A UN/A DE TUS
MAESTROS/AS
DIBUJA
A TU FAMILIA
DIBUJA
A TU MASCOTA
DIBUJA A UN
AMIGO
DIBUJA
TU CLASE
DIBUJA
TU CASA
DIBUJA
TU CUARTO
DIBUJA TU
PERSONAJE DE DIBUJOS
PREFERIDO
DIBUJA
UN MONSTRUO DIVERTIDO
DIBUJA UN VEHÍCULO
DE 4 RUEDAS
DIBUJA UN VEHÍCULO
PARA MUCHOS PASAJEROS
DIBUJA UN PAISAJE DE
VACACIONES
DIBUJA UN PAISAJE DE NAVIDAD
DIBUJA
TU COMIDA PREFERIDA
DIBUJA
TU JUEGO PREFERIDO
DIBUJATE
A TI MISMO/A
DIBUJATE
A TI MISMO/A CUANDO SEAS
MAYOR
ACTIVIDADES CREATIVAS Y RÁPIDAS
PIENSA O ESCRIBE 4
FORMAS DE CALENTARSE
CUANDO HACE FRÍO
PIENSA O ESCRIBE 4
FORMAS DE REFRESCARSE
CUANDO HACE CALOR
BUSCA 7 OBJETOS
CUADRADOS
BUSCA 7 OBJETOS
REDONDOS
NOS
HACEMOS SELFIES CON
CARAS DE EMOCIONES
HAZ UNA PIRÁMIDE
CON COSAS
FORMA EL
NÚMERO DE TU EDAD CON
LÁPICES
INVENTA EL
TÍTULO DE UNA PELÍCULA DE
TERROR
DIBUJA UNA CARA EN
CADA DEDO DE TU MANO
Y PONLES NOMBRES
PIENSA O ESCRIBE
3 PALABRAS QUE
EMPIECEN POR A
PIENSA O ESCRIBE
2 PALABRAS CON 2
SIGNIFICADOS
HAZ UNA
TORRE (CON BLOQUES O COSAS DE CASA)
PIENSA 3 USOS LOCOS
DE UN TENEDOR
(Por ejemplo: para peinarse)
PIENSA 3 USOS LOCOS
DE UN GORRO (Por ejemplo:
de bolsa)
PIENSA 3 USOS LOCOS
DE UNA SÁBANA
(Por ejemplo: de bandera)
ESCRIBE EL
NOMBRE DE TUS AMIGOS
BUSCA 3 OBJETOS
FRÍOS
EXPLICA CON MÍMICA TU PELÍCULA O
SERIE PREFERIDA
BUSCA 3
OBJETOS QUE QUEPAN EN
LA MANO
CUENTA CUÁNTOS
TOQUES DAS A UNA PELOTA O BOLA DE PAPEL
JUEGOS Y ACTIVIDADES LÚDICAS (MÁS LARGAS)
JUGAMOS
AL POLLITO-INGLÉS
JUGAMOS
AL ESCONDITE
JUGAMOS
AL ESPEJO
JUGAMOS AL BAILESTOP (Bailamos y cuando para
la música, somos estatuas)
TENDEMOS CON PINZAS
(ROPA O PAPELES)
TIRAMOS UN DADO Y
PONEMOS ESE NÚMERO DE PINZAS EN
UN PAPEL
HAZ LA LISTA
DE LA COMPRA
PARA UNA FIESTA
HAZ UNA
INVITACIÓN PARA UNA
FIESTA
JUGAMOS A UN JUEGO DE MESA
JUGAMOS A UN JUEGO DE CARTAS
JUGAMOS A UN JUEGO
CON DADOS
HAZ UN ARCOÍRIS SIN DIBUJARLO
(Plastilina, palitos, pajitas…)
VEMOS UN
VÍDEO EN EL ORDENADOR
VEMOS UNA PELÍCULA O UNA SERIE
LLAMAR POR TELÉFONO A UN AMIGO O
FAMILIAR
ESCRIBIR UNA CARTA A UN AMIGO O UN
FAMILIAR
BARREMOS EL
SUELO CON ESCOBA Y
RECOGEDOR
HAZ UN
DIPLOMA PARA TI
POR SER UN CAMPEÓN/A
LIMPIAR EL
POLVO O LOS CRISTALES DE
CASA
HAZ UN CIRCUITO CON LÁPICES O
COSAS DE CASA Y PASA CON
TOQUES UNA BOLA DE PAPEL
El material del nivel avanzado está diseñado para personas con adquisición de la lectoescritura
y con cierto nivel de simbolización, que les permita una buena comprensión lectora, aunque
necesiten aclaraciones en momentos puntuales. Hay varias propuestas de actividades agrupadas
por categorías. Al final del cuaderno hay una página en blanco para rellenar de forma
personalizada, por si es necesario adaptar más las actividades.
Como en el nivel anterior, una finalidad sería que se tolere la pequeña incertidumbre de no
elegir el juego y esperar para ver lo que toca. Pero sí que anticipamos que vamos a hacer una
tarea. Otra finalidad es realizar una actividad funcional y lúdica para aquellos momentos
muertos o momentos de juego en los que la persona tiene dificultades para pensar en qué hacer.
Además, en este nivel, añadimos el objetivo de trabajar un paso más allá en la reflexión,
autoconcepto y agradecimiento.
Se recomienda realizar actividades agradables para fomentar la motivación por la actividad.
AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA
ESCRIBE UNA CARTA PARA
TU YO ADULTO
DIBUJA TU TRABAJO
IDEAL
ESCRIBE 5
COSAS GENIALES SOBRE TI
HAZ UN
DIPLOMA PARA TUS PADRES
DIBUJA LA LÍNEA DE TU
VIDA CON LOS MOMENTOS
MÁS IMPORTANTES
ESCRIBE 1 LUGAR AL
QUE TE GUSTARÍA
VIAJAR Y POR QUÉ
DESCRIBE
CÓMO ERES FÍSICAMENTE
DESCRIBE
CÓMO ES TU PERSONALIDAD
DESCRIBE
CUÁLES SON TUS
HABILIDADES
DESCRIBE CUÁLES SON TUS SUEÑOS (COSAS QUE
QUIERES CONSEGUIR)
ESCRIBE UNA LISTA DE LAS PERSONAS
MÁS IMPORTANTES
PARA TI
ESCRIBE UNA LISTA DE LAS ACTIVIDADES
MÁS DIVERTIDAS
PARA TI
ESCRIBE UNA LISTA DE LOS
LUGARES QUE MÁS TE GUSTAN
ESCRIBE POR QUÉ LE DARÍAS LAS
GRACIAS A TUS
PROFESORES
SI PUDIERAS TENER UN
SUPERPODER ¿CUÁL SERÍA?
¿POR QUÉ?
ESCRIBE
CÓMO ES UN AMIGO IDEAL
PIENSA EN REGALOS QUE
PUEDES HACER SIN COMPRAR
¿CUÁL ES EL MEJOR
MOMENTO DEL DÍA?
¿POR QUÉ?
SI SOLO PUDIERAS
LLEVAR UNA COSA A UN VIAJE
¿QUÉ SERÍA? ¿POR QUE?
SI PUDIERAS VIAJAR EN EL
TIEMPO A QUÉ MOMENTO
IRÍAS
ACTIVIDADES CREATIVAS
HAZ UNA
INVITACIÓN PARA UNA
SUPERFIESTA
DIBUJA
UN PLAN PERFECTO
ESCRIBE 3
PLANES PARA DÍAS DE LLUVIA
ESCRIBE 3
PLANES PARA VACACIONES DE VERANO
DIBUJA UNA
CANCIÓN QUE TE GUSTE
DIBUJA A TU MASCOTA (O TU MASCOTA IDEAL SI NO
TIENES)
DIBUJA UN
RECUERDO DE TU INFANCIA
PON CON TU CUERPO LA FORMA DE
LAS 5 VOCALES
HAZTE UN SELFIE CON EMOCIONES POSITIVAS
HAZTE UN SELFIE CON EMOCIONES NEGATIVAS
HAZTE UN
SELFIE CON CARAS LOCAS
JUGAR A UN
JUEGO DE MESA CON
DADOS
JUGAR A UN
JUEGO DE CARTAS
JUGAR A UN JUEGO SIN MATERIAL
EXPLICAR CON MÍMICA QUÉ TE GUSTA HACER EN TU TIEMPO
LIBRE
¿SABES DECIR ALGUNA
PALABRA EN OTROS
IDIOMAS? ¿CUÁNTOS?
¿CUÁL ES TU PALABRA
FAVORITA? ESCRÍBELA EN
GRANDE
INVENTA DOS NUEVAS DISCIPLINAS (por ejemplo: dormidor de siesta olímpico)
BUSCA UN LIBRO, VE A LA PÁGINA
20, BUSCA LA TERCERA
PALABRA Y DIBÚJALA
INVENTA UNA ATRACCIÓN
NUEVA PARA UN PARQUE
DE ATRACCIONES