consultor y auditor

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

ADMINISTRACIÓN

POR:

ANTONIO HARO MELÉNDEZ

LIZETH MENDIETA REYNA

EQUIPO 5

“8° C”

AUDITORIA Y CONSULTORIA ADMINISTRATIVA

M.A. HILARIO JIMENEZ PAUL

EL PERFIL DEL CONSULTOR Y DEL AUDITOR



ADMINISTRACIÓN

PERFIL DEL CONSULTOR

• Esferas y funciones de la dirección de empresas

• Administración general

• Gestión financiera

• Organización y ordenación de la producción

• Comercialización y gestión de ventas

• Etc.



ADMINISTRACIÓN

Consultor técnico• Control industrial

• Control de producción

• Control de calidad

• Mantenimiento

• Estudios de viabilidad

• Diseño de plantas

• Ejecución y supervisión de proyectos



ADMINISTRACIÓN

Consultor jurídico

• Ley de sociedades anónimas

• Derecho del trabajo

• Derecho fiscal

• Derecho civil

• Otras esferas especiales de la legislación.



ADMINISTRACIÓN

Expertos contables y auditores



ADMINISTRACIÓN

Generalistas:

• Diagnósticos preliminares de las organizaciones

• Negociaciones con los clientes

• Planificación y coordinación de cometidos

• Formulación de conclusiones a partir de observaciones concreta hechas por especialistas

• Presentación de propuestas finales a los clientes

• Etc.



ADMINISTRACIÓN

Consultor interno

Proporciona servicios de consultoría a otrasdependencias de la misma organización



ADMINISTRACIÓN

EL PERFIL DEL AUDITOR

En el recae la responsabilidad de conceptualizar, ejecutar y lograr los resultados necesarios para

mejorar el desempeño de la organización.



ADMINISTRACIÓN

Ventaja competitiva

Resolver problemas de forma eficaz

Información

=

Conocimiento

Conocimiento táctico

Conocimiento explícito



ADMINISTRACIÓN

Socialización

Tácito

Tácito



ADMINISTRACIÓN

Exteriorización

Tácito

Explícito



ADMINISTRACIÓN

Combinación

Explícito

Explícito



ADMINISTRACIÓN

Interiorización

Tácito

Explícito



ADMINISTRACIÓN

Procesos generativos Procesos productivos

Procesos representativos



ADMINISTRACIÓN

Formación académica

• Estudios de licenciatura o posgrado en Administración principalmente.

• Todas las profesiones desempeñan un papel importante siempre y cuando aporten elementos de juicio por su conocimiento.



ADMINISTRACIÓN

Formación complementaria

Participación activa en eventos de:

• Formación

• Capacitación

• Desarrollo y actualización



ADMINISTRACIÓN

Formación empírica

• Involucra el conocimiento resultante de la implementaciónde auditorías administrativas o iniciativas de mejora endiferentes instituciones aun sin contar con un gradoacadémico formal.



ADMINISTRACIÓN

Habilidades y destrezas • Actitud positiva

• Capacidad de análisis

• Capacidad de negociación

• Capacidad de observación

• Claridad en la comunicación

• Comportamiento ético

• Etc.



ADMINISTRACIÓN

Experiencia

• Conocimiento de las áreas sustantivas de la organización

• Conocimiento de las áreas adjetivas de la organización

• Conocimiento de esfuerzos anteriores

• Conocimiento de casos prácticos



ADMINISTRACIÓN

• Conocimiento derivado de la implementación deestudios organizacionales de otra naturaleza

• Conocimiento organizacional basado en elementosdiversos



ADMINISTRACIÓN

Responsabilidad profesional

• Objetivo

• Responsable

• Integro

• Confidencial

• Comprometido

• Honesto

• Equilibrado



ADMINISTRACIÓN

• Ser institucional

• Tener criterio

• Tener iniciativa

• Ser imparcial

• Ser creativo



ADMINISTRACIÓN

ÉticaDebe de tomar decisiones con base a los siguientes criterios:

• Magnitud de las consecuencias

• Consenso social

• Probabilidad del efecto

• Inmediación temporal



ADMINISTRACIÓN

• Proximidad

• Concentración del efecto



ADMINISTRACIÓN

consultor y auditor

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