consolidado final metodos deterministicos

7/24/2019 Consolidado Final metodos deterministicos

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EVALUACIN INICIAL

OSCAR ROBERTO MURCIACC. 1014193756

Tutor:

GILBERTO SILVA

UNIERSIA NACIONAL ABIERTA ! A ISTANCIA "UNA#

ESCUELA E CIENCIAS BASICAS TECONOLOGIAS E INGENIERIAS

GESTIN E $ERSONAL

%015


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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA

Gestin de personal

Para el escenario propuesto en la empresa ILUSIONES hay que fundamentar tericamente la

utilidad y las ventajas que presenta el modelo de clima organiacional! de la gestin estrat"gica del

talento humano y del modelo de competencias! para que as# se pueda llevar a la pr$ctica%

Inicialmente hay que entender que la gestin del talento humano se hace responsa&le de la

contratacin! capacitacin y propicia la motivacin mejorando la productividad de la organiacin%

En este aspecto el clima organiacional forma una parte fundamental! ya que en ella los

tra&ajadores e'presan su opinin! incluyendo la relacin con su jefe! sus cola&oradores y(o

compa)eros de tra&ajo! refiri"ndose a las caracter#sticas de su am&iente la&oral! y en &ase a estas

se toman decisiones para fomentar el &uen am&iente la&oral que a corto plao se ven reflejados en

la motivacin! actitud y productividad del personal%

*dicionalmente hay que dise)a un modelo de competencias adecuado para el tipo de Negocio al

cual se ir#a a implementar teniendo en cuenta siempre la visin estrat"gica de la empresa

ILUSIONES con el propsito de &uscar que persona que ocupe cada puesto sea las m$s adecuada!

ajust$ndose a las necesidades del cargo y la organiacin! dejando de lado factores que est$n muy

presentes en el modelo de contratacin actual como son la edad! el se'o o formacin acad"mica!

ya que estos no son los que agregan valor al desempe)o de un cargo%

Para lo anterior se presentar#an principalmente tres tipos de competencias que se relacionan con "l+

UNI,E-SI.*. N*/ION*L *0IE-1* 2 * .IS1*N/I* UN*. 3 444%unad%edu%co Pgina 2
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Sa&er5 1ienen que ver con los conocimientos 6formacin acad"mica7

8acer5 Son ha&ilidades innatas o fruto de la e'periencia%

Ser5 *&arca lo que tiene que ver con 6aptitudes! actitudes! valores% Personalidad! etc%7

1eniendo en cuenta los anteriores tipos de competencias! se de&e hacer el dise)o de cargos y

perfiles para cada puesto de tra&ajo 6definir as# el criterio de seleccin7! con el fin de garantiar el

mejor desempe)o desde el primer momento% *dem$s se de&e generar el plan de capacitacin o

formacin! orientados a las necesidades tanto de los tra&ajadores como de la empresa con el fin de

desarrollar competencias en cada proceso que agreguen valor a toda la cadena de negocio% .e tal

manera que se identifiquen de las competencias deseada en los empleados para que se pueda

preparar al personal! con el fin de que a futuro puedan ocupar otros cargos%

Para finaliar se de&e realiar la gestin del desempe)o! orientada a elevar el nivel de calidad del

desempe)o en cada uno de los cargos para poder dise)ar planes de accin ya sea para+ desarrollar

potencial o corregir deficiencias%

/on la implementacin inicial de los aspectos antes mencionados! la empresa ILUSIONES tendr#a

un mayor control! autonom#a y decisin frente a sus empleados! generando resultados esperados a

corto tiempo! una mayor satisfaccin en sus cola&oradores! proveedores y clientes! que generar#an

mayor recordacin%

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R&'&r&()*+,

Colsubsidio. s.!.". Cli#a y $ul%u&a d' la o&gani(a$i)n. R'$u*'&ado 'l +3 d' Di$i'#b&'

d' 2,+3- d'

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d' 2,+3- d' %%*/00444.ayg&ou*.$o#0$o0s'&5i$'s0ind'6.as*67id8+9:2;

Co5a&&ubias- C.- < Ad&in- =. 2,,>". La i#*o&%an$ia y *&odu$%i5idad d'l $a*i%al

u#ano?@s' d'b' in5'&%i& 'n 'l $a*i%al u#ano7 R'$u*'&ado 'l +2 d'

No5i'#b&' d' 2,+3- d' Uni5'&sidad V'&a$&u(ana/

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http://www.haygroup.com/co/services/index.aspx?id=14625http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/28307http://www.unad.edu.co/http://www.haygroup.com/co/services/index.aspx?id=14625http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/28307http://www.unad.edu.co/

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