conosciamo il nostro territorio

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  • 1. Il nostro territorio: conosciamolo per prendercene cura
    Scuola primaria di Montenerodomo
    Progetto di Educazione Ambientale
    Centro di Educazione Ambientale Centro di Visita Lama dei Peligni
    Progetto Di Scuola in Cea
    Realizzato con il contributo della Regione Abruzzo Servizio Politiche
    per lo Sviluppo Sostenibile

2. ... le sta innanzi il gran massiccio della Majella, al quale la congiunge un suolo tutto onde e rigonfiature e poggi e colline , verdeggiante o biondeggiante per pascoli e seminati, o nereggiante per selve, e qua e l brullo e sassoso ...
Benedetto Croce
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. In inverno tutto tranquillo,
la neve soffice e lieve,
copre prati e monti.
In ogni casa si accendono i caminetti
che scaldano i cuori della gente
katiuscia
21. 22. 23. 24. 25. 26. Il mio paese in primavera
Scoppia di colori.
Crescono fiori dappertutto
Che tra lerbaverde,
Fanno sorridere un prato.
La gente esce felice:
Linverno freddo, aspro, nevoso
E passato.
Veronica
27. 28. CARME CAMPESTRE
Va il falco pel cielo azzurro
e vibra intento al verde;
raminga la fuggiasca lepre
pei roridi effluvi e le ginestre;
si elevano le creste dei superbi;
d oro pulcini corrono sul prato
liberi svolazzano con le farfalle;
e nel muscoso boschetto intricato
danzano festanti gli scoiattoli
ai canti di un merlo zufolante.
Clemente di Leo
29. Il nostro territorio: conosciamolo per prendercene cura
Scuola primaria di Montenerodomo
Progetto di Educazione Ambientale
Centro di Educazione Ambientale Centro di Visita Lama dei Peligni
Progetto Di Scuola in Cea
Realizzato con il contributo della Regione Abruzzo Servizio Politiche
per lo Sviluppo Sostenibile
30. Tutto nasce dal
FIUME
31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. Il nostro territorio: conosciamolo per prendercene cura
Scuola primaria di Montenerodomo
Progetto di Educazione Ambientale
Centro di Educazione Ambientale Centro di Visita Lama dei Peligni
Progetto Di Scuola in Cea
Realizzato con il contributo della Regione Abruzzo Servizio Politiche
per lo Sviluppo Sostenibile
44. Le strutturedi visita al ParcoLama dei Peligni
45. 46. 47. 48. Area faunistica;
Lama dei Peligni
49. 50. Camoscio d Abruzzo
51. Lupo appenninico
52. Orso bruno marsicano
53. Il nostro territorio: conosciamolo per prendercene cura
Scuola primaria di Montenerodomo
Progetto di Educazione Ambientale
Centro di Educazione Ambientale Centro di Visita Lama dei Peligni
Progetto Di Scuola in Cea
Realizzato con il contributo della Regione Abruzzo Servizio Politiche
per lo Sviluppo Sostenibile
54. 55. 56. Geosito di Palena
Luogo dove stato ritrovato il
Prolagus
57. Prolagus;
ritrovato a Capo di Fiume Palena-
58. Zanna di mammuthmeridionalis;
ritrovato a Giuliano Teatino
59. Mandibola di mammuth
meridionalis;
ritrovato a Giuliano Teatino
60. Pesce accetta;
sito di TorricellaPeligna
61. Barracuda;
sitodi TorricellaPeligna
62. Pesce dragone;
sito di TorricellaPeligna
63. Il nostro territorio: conosciamolo per prendercene cura
Scuola primaria di Montenerodomo
Progetto di Educazione Ambientale
Centro di Educazione Ambientale Centro di Visita Lama dei Peligni
Progetto Di Scuola in Cea
Realizzato con il contributo della Regione Abruzzo Servizio Politiche
per lo Sviluppo Sostenibile
64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. Il nostro territorio: conosciamolo per prendercene cura
Scuola primaria di Montenerodomo
Progetto di Educazione Ambientale
Centro di Educazione Ambientale Centro di Visita Lama dei Peligni
Progetto Di Scuola in Cea
Realizzato con il contributo della Regione Abruzzo Servizio Politiche
per lo Sviluppo Sostenibile