Projetos Colaborativos Internacionais

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Britânico

Projetos Colaborativos

• Garante que a parceria seja baseada nos

princípios de abertura, igualdade, participação e sustentabilidade;participação e sustentabilidade;

• Chave para compreensão mútua e compartilhamento.

A escola precisa se perguntar quais são suas aspirações e objetivos com a parceria, além de conhecer as aspirações e objetivos de sua escola parceira.

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Projetos Colaborativos

Aspirações:

• Como esperamos que nossa parceria seja no futuro?

• Que benefícios queremos para os envolvidos na parceria?na parceria?

• Em que valores acreditamos?

Objetivos (propósito):

• Devem ser realizáveis e mensuráveis;

• Realizáveis em questão de tempo, recursos etc.;

• Realistas: quem vai fazer?Temos as habilidades necessárias?

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Projetos Colaborativos

Uma vez que tiver desenvolvido os objetivos, pense em:

• Como você irá alcançá-los (identificar atividades)

• Quem será responsável por cada tarefa (recursos

humanos)

• Quando a atividade acontecerá (calendário)

• Como você irá monitorar os acontecimentos (coleta de

indicadores e evidências)

• Quem será responsável por revisar e reportar (prestação

de contas)

• Como saberá que diferença fez? (avaliação)

• Como firmar a parceria por toda a escola?

(sustentabilidade)

• Como envolver todos os parceiros da escola?

(participação)Propriedade intelectual do Conselho

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Projetos Conjuntos

Vinculado ao currículo escolar. Visa o aprendizado

Conjunto: duas ou mais escolas envolvidas

Um projeto conjunto deve:

• Ser relevante e apropriado a ambas as escolas;

Projetos Colaborativos

• Ser relevante e apropriado a ambas as escolas;

• Dar apoio e ser incorporado ao currículo escolar;

• Ter o propósito de aumentar o entendimento entre os

jovens;

• Promover conscientização sobre os países uns dos

outros e sobre o mundo

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Alguns benefícios do projeto colaborativo:

•Oportunidade de revelar o global como parte do dia-a-

dia;

• Examinar questões de interdependência e

desenvolvimento de consciência global;

•Aprendizado sobre a própria cultura por meio do

Projetos Colaborativos

•Aprendizado sobre a própria cultura por meio do

aprendizado sobre outra cultura;

• Contestação de estereótipos;

• Desenvolvimento de pensamento crítico;

•Oportunidade de compartilhar experiências, perspectivas

e entendimento.

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Algumas atividades e responsabilidades do Embaixador:

•Envolver as escolas do Reino Unido – elas também deverão

trabalhar no projeto colaborativo;

• Organizar reuniões para transmitir os conhecimentos adquiridos

para os outros envolvidos;

•Busca ativa de soluções para problemas;

• Compartilhar informações e disseminar resultados;

• Motivar e encorajar a equipe;• Motivar e encorajar a equipe;

•Pesquisar oportunidades de projetos em parceria relacionados

às disciplinas do currículo escolar;

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