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CONHECIMENTO CIENTÍFICO Fátima Fonseca - Estudante nº 43 540 | Ciências Sociais | Curso Superior de Educação Sócioprofissional | Escola Superior de Educação Jean Piaget

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Apresentação em powerpoint sobre Conhecimento Científico.

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Page 1: Conhecimento Científico

CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Fátima Fonseca - Estudante nº 43 540 | Ciências Sociais | Curso Superior de Educação Sócioprofissional | Escola Superior de Educação Jean Piaget

Page 2: Conhecimento Científico

CONCEITO DE CONHECIMENTO

Conhecimento é todo um conjunto de ideias e buscas do Ser Humano em tentar entender e dominar tudo a sua volta.

Page 3: Conhecimento Científico

1. CONHECIMENTO INTUITIVOInato ao ser humano, corresponde à subjectividade e às percepções humanas do mundo exterior, ou seja, a racionalidade humana.

NÍVEIS DE CONHECIMENTO

Page 4: Conhecimento Científico

2. CONHECIMENTO EMPÍRICOO conhecimento empírico ou popular é um conhecimento superficial, subjectivo e sensitivo, não sistemático e falível, uma vez que é transmitido de pais para filhos baseado numa imitação e na experiência pessoal através de uma educação informal.

NÍVEIS DE CONHECIMENTO

Page 5: Conhecimento Científico

3. CONHECIMENTO FILOSÓFICOO conhecimento filosófico questionava as teorias da religião, pretendendo ela também substituir-se à religião.

NÍVEIS DE CONHECIMENTO

Page 6: Conhecimento Científico

4. CONHECIMENTO RELIGIOSOO conhecimento religioso impunha-se como instituição reveladora de verdades, dando assim aos seus seguidores explicações para fenómenos naturais, humanos e espirituais.

NÍVEIS DE CONHECIMENTO

Page 7: Conhecimento Científico

5. CONHECIMENTO CIENTÍFICOO conhecimento científico é obtido de um modo racional, procurando conduzir à verdade através de aplicação de procedimentos rigorosos (métodos e técnicas).

NÍVEIS DE CONHECIMENTO

Page 8: Conhecimento Científico

CONHECIMENTO CIENTÍFICO✔O conhecimento científico é obtido de um modo racional, procurando conduzir a verdade através de aplicação de procedimentos rigorosos (métodos e técnicas). ✔Dá-se a conhecer através de treino, com um método próprio conduzindo a verdade. ✔Caracteriza-se por ser factual, sistemático, verificável, construído passo a passo e embora seja falível é aproximadamente exacto. O conhecimento científico não é absoluto nem eterno, é sempre provisório.

Page 9: Conhecimento Científico

O objectivo do conhecimento científico é alargar conhecimentos, compreender fenómenos e contribuir para a sua solução, criando assim a harmonia na humanidade e com a natureza.

CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Page 10: Conhecimento Científico

CONHECIMENTO CIENTÍFICO●A ciência recorre a ferramentas, como o método e o objecto, para atingir os seus objectivos.●Método é todo um conjunto de procedimentos que permitem chegar a certas conclusões.●Objecto são aspectos estudados pelas diferentes ciências.

Page 11: Conhecimento Científico

MÉTODO CIENTÍFICO

Page 12: Conhecimento Científico

MÉTODO CIENTÍFICO● O método científico consiste em estudar um

fenómeno de maneira o mais racional possível, de modo a evitar enganos.

● O método científico procura sempre evidências e provas para as ideias, conclusões e afirmações, ou ainda, conjunto de abordagens, técnicas e processos para formular e resolver problemas na aquisição objectiva do conhecimento.

● O método científico é utilizado na ciência como produção de conhecimentos, como procedimento e forma de actuar.

Page 13: Conhecimento Científico

1. MÉTODO INDUTIVOValoriza a experiência como ponto de partida para a generalização do conhecimento e através da observação da realidade chega à formulação da lei ou formulação científica.

VARIANTES DO MÉTODO CIENTÍFICO

Page 14: Conhecimento Científico

2. MÉTODO DEDUTIVOParte da lei geral, da teoria, a que se chega mediante a razão e a partir dela deduz consequências lógicas aplicáveis a realidade.

VARIANTES DO MÉTODO CIENTÍFICO

Page 15: Conhecimento Científico

3. MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUTIVOUtiliza os dois métodos anteriores, seja qual for o ponto de partida para a pesquisa. O investigador precisa tanto de ir dos dados para a teoria como da teoria para os dados. Com base na experiência estabelece-se, completa-se e reformula-se a teoria (indução), e com base na teoria capta-se a experiência e a realidade (dedução).

VARIANTES DO MÉTODO CIENTÍFICO

Page 16: Conhecimento Científico

A análise do conceito científico acontece através de três actos de procedimento:

Ruptura

Construção

Verificação

CONCEITO CIENTÍFICO

Page 17: Conhecimento Científico

1. RUPTURARuptura, como a própria palavra indica, implica romper com os preconceitos e as falsas evidências, que somente nos dão a ilusão de compreendermos as coisas. A ruptura é o primeiro acto constitutivo do procedimento científico.

CONCEITO CIENTÍFICO

Page 18: Conhecimento Científico

2. CONSTRUÇÃOA construção mental permite visualizar as operações necessárias e as consequências que daí pode advir. As proposições devem ser o produto de um trabalho racional, fundamentado na lógica e numa bagagem conceitual validamente constituída.

CONCEITO CIENTÍFICO

Page 19: Conhecimento Científico

3. VERIFICAÇÃONa verificação é a atribuição do estatuto científico através da observação, da análise de informações.

CONCEITO CIENTÍFICO

Page 20: Conhecimento Científico

CONCLUSÕES● O conhecimento científico é importante como forma

de provar e tornar verdade os factos;● No conhecimento científico não há subjectividade;● Ainda que seja um conhecimento provisório, é

importante para o individuo para que este compreenda o que o rodeia de uma forma clara, objectiva e coerente desvinculando-se assim de ideias feitas baseadas em ideologias.

● O principal problema do conhecimento científico é desvincular-se de regras e de valores para partir para o método científico.