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Proyecto de Formación Proyecto de Formación
Quinta FaseQuinta Fase
Aulas de TecnologíaAulas de Tecnología
Septiembre de 2003Septiembre de 2003
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Dra. Maritza Isaza OsorioDra. Maritza Isaza Osorio
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Dr. Edgardo SalazarDr. Edgardo Salazar
Personería Personería JurídicaJurídica
En TrámiteEn Trámite
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Dr. Luis Alfonso Montero LunaDr. Luis Alfonso Montero Luna
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Dra. Isabel Aguirrezabal de JaramilloDra. Isabel Aguirrezabal de Jaramillo
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Jorge Eduardo CastroJorge Eduardo Castro
Juan Alfonso Peñaloza Juan Alfonso Peñaloza Edwin Delgado PenagosEdwin Delgado Penagos
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La RED de tecnología La RED de tecnología REDETEC – BÚCAROSREDETEC – BÚCAROSnace a partir de la necesidad de integrar a los docentes nace a partir de la necesidad de integrar a los docentes que orientan la cátedra de Tecnología con el propósito que orientan la cátedra de Tecnología con el propósito de unificar criterios, buscar espacios de autoformación, de unificar criterios, buscar espacios de autoformación, solicitar capacitación a entes formadores especializados solicitar capacitación a entes formadores especializados en todo lo relacionado con la didáctica, pedagogía y en todo lo relacionado con la didáctica, pedagogía y conocimientos en formación tecnológica, así como la conocimientos en formación tecnológica, así como la administración de las aulas especializadas:administración de las aulas especializadas:
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La RED de tecnología REDETEC – BÚCAROSREDETEC – BÚCAROSes una iniciativa desarrollada por docentes del área de Tecnología e Informática que en su papel de dinamizadores del proceso educativo hemos querido consolidar esta área tan importante y fortalecer su campo de acción para favorecer la calidad educativa.
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REDETEC – BÚCAROSREDETEC – BÚCAROS busca fortalecer el trabajo educativo de calidad, desde el área de Tecnología e Informática, para contribuir a la formación integral del estudiante y la construcción de una sociedad democrática y participativa, que sea gestora de su propio desarrollo.
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Para el año 2012 REDETEC – BÚCAROS REDETEC – BÚCAROS busca crecer como una organización educativa líder en el ámbito local, regional y nacional, proyectándonos a la formación integral de los estudiantes, a partir de la capacitación y autoformación constante en procesos relacionados con el área de Tecnología e Informática.
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۞ Unificar criterios para la orientación del Unificar criterios para la orientación del área área de Tecnología e Informática.de Tecnología e Informática.
۞AAdquirir herramientas de formación dquirir herramientas de formación didácticas y pedagógicas.didácticas y pedagógicas.۞ Definir estrategias para la administración de Definir estrategias para la administración de
las aulas de Tecnología e Informática.las aulas de Tecnología e Informática.۞ Asesorar y acompañar en la formación de Asesorar y acompañar en la formación de los docentes del área.los docentes del área.
۞ PProducir material didáctico para el roducir material didáctico para el desarrollo del área. desarrollo del área. Artículos 5 a 7 Estatutos Artículos 5 a 7 Estatutos
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Edwin Delgado PenagosEdwin Delgado PenagosI.E. La LibertadI.E. La Libertad
Pedro Antonio LópezPedro Antonio LópezI.E. Aurelio Martínez MutisI.E. Aurelio Martínez Mutis
Martha Liliana AguilarMartha Liliana AguilarI.E. Andrés Páez de SotomayorI.E. Andrés Páez de Sotomayor
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MaryLuz PachecoMaryLuz PachecoI.E. Andrés Páez de SotomayorI.E. Andrés Páez de Sotomayor
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►►La RED posee un fondo que se alimenta La RED posee un fondo que se alimenta con las cuotas de admisión y las cuotas con las cuotas de admisión y las cuotas mensuales, que los miembros aportan para mensuales, que los miembros aportan para su funcionamiento y administración que su funcionamiento y administración que corresponden al 2,5 % y al 1% de SMMV corresponden al 2,5 % y al 1% de SMMV aproximado al mil siguiente.aproximado al mil siguiente.
► ► Se programan actividades tendientes a Se programan actividades tendientes a recoger fondos para acrecentar los dineros.recoger fondos para acrecentar los dineros.
►► La RED recibe dineros de donaciones o La RED recibe dineros de donaciones o auxilios del sector público y privado.auxilios del sector público y privado.
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““Taller de capacitación Taller de capacitación sobre el uso efectivo sobre el uso efectivo
del video y la red del video y la red Internet en el aula”Internet en el aula”
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““Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet en el aula – Mayo 22 – 23 de 2007 - UNAB”en el aula – Mayo 22 – 23 de 2007 - UNAB”
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““Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet en el aula – Mayo 22 y 23 de 2007 - UNAB”en el aula – Mayo 22 y 23 de 2007 - UNAB”
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““Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet en el aula – Mayo 22 y 23 de 2007 - UNAB”en el aula – Mayo 22 y 23 de 2007 - UNAB”
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““Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet en el aula – Mayo 22 y 23 de 2007 - UNAB”en el aula – Mayo 22 y 23 de 2007 - UNAB”
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““Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet Taller de capacitación sobre el uso efectivo del video y la red Internet en el aula – Mayo 22 y 23 de 2007 - UNAB”en el aula – Mayo 22 y 23 de 2007 - UNAB”
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Falta de compromiso de algunos miembros.Falta de tiempo y dedicación.
Cambios en la asignación académica.
Tipo de vinculación de docentes.
Cambios de administración municipal.
Falta de concientización de algunos Rectores.
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