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7/30/2019 CONERS Perfil

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Perfil Femenino: Escala de Conners para MC1estros- Revisada: Versin Larga (CTRL,Sub-Escolos de Sntomas del DSM-IV

Sntomas de Desatencin I O 1 2 3 4 5_ntomas de Hyperactividad- I 2 _Im lsivid d O 1 3 4 5pu SIVI aLos puntajes que estn en rojo sugieren laposibilidad de diagnstico DSM-IV

Nombre de la Nia: _ Haga un calrededorque indicaobtenido eFecha de Nacimiento: __ I__ I__ Edad: Grado de Instruccin: _

Mes Da AoNombre del Maestro: _ Fecha de Hoy:__ I__ I__

Mes Da Ao

A: Oposldonal: Tiene tendecia a romper .con las reglas tiene problemas respetando a la s au to ridades semclesu fcrrenreB Problemas de Nivel CognilholDutracd6n: Aprende mis lemameme tiene problemas par a o rganizarsepresenla d if icultad p Ul completar tareas tiene problemas de ccncenrraclnC; IUptradiva-lmpuhlv:a: Tiene difICultad pan senerse tranquila o re:tli:tar una ;!('e;tporun perodo prolongadodeliempo, se siente inquiClAtimpulsi" .O: AllSlosa-TiaUda: Tiene mied os y p reocupaciones que no son ocrmales propensa a sentir s e muy sensible y

herida cuando se le hace una crtica ansiosa frente 11 situaciones desconocidas es tmida e imrovertidaE: Perfeccionista: Se impone meus lI1\Iyaltas es muy q uisquillosa para hacer suscosa s obsesiva en su trabajoF Problemas Sociale s: C re e que tiene pocos amigos tiene muy baja la auroestlma y confianza en s mismase siente alejada emociona l mente de sus padresH: Indc e C ennersee ADUD: Tndentjr/Caa las nlas y lloolescentes que "corren el riesgo" deser diagnoSlic uiascon ADHD

1:CGI Inquteta-Impulslvae Esta sub-escal a i ndica inquietud, impulsividad y distraccinJ: CGI Inestabilidad Erneconnb Las ntes y cdelcscnetcs que obtienen p un te je a lto en esta sub-escalatienen una predisposicin a s er ms emctvas {llorar, enojarse ej y a dar respuestas con ms cargaemoci on al de lo normalmente esperadoK: CGI Total: Ell"unlaje del COI refleja unaconducta general problemtica Los pumajes altos tienden aindicar hiperacrividad, p et Olos problemas son en gen er al mi s a mplios

L: DSM-IV Desatenta: Los puntejes altos indican una correlacin mayor que lampor e l D SM-IV pa ra diagnostica r A DH D de t i po DesatentoM: DSMrv Hipe ractiva-Impulsiva: Los puntajes altos indican unacorrelacin mestabeck o p or el DSM-IV pa rad iagnostica r A DH D d e t po Hlperactvo-ImpulsivoN: DSMIVTo ta l: Los puntajes altos indican una correlacin ffi3yor que la mediaDSM-IV para diagnosti ca r ADHD del tipo combinado Desatemc e Hipernctivo-Im

Nota:Grupos poredades:Columna 1:De 3 a5 aos .85 " 85.84 " ,8483, 83

10". 16 15 12 6 82! 82 1'72621 21 '.," 4 ,12'1814 16 23 .19 ,:171212'81 ' . 5 . 20 18 16 11 .. 9 12 " . 14 . 81 ': 81 '13 . 8 .' '20 " o' , 22Columna 2:De 6 a 8 aos 80 7 7 12. 15 . 9 8 80 80 16 25 20 20 11 10 10 5 .5 6 17,. 15 11 22 .' 18 12 14 '-" ..79 19'17 9 12 8 14 8 79 l 79 24 19 . 8 6 11 .: 13 . 21 19 . . 1 6 1 1 1 1 2178 7 9 15 10 8 2 11 9 9 9 13 11 78" 78 . 19 12 16": 17 2Q77 . 6 18 16 . 8 11 . 14 . 3 77 77 15 23 18 18 10 . 14 7 10 2Q 18 .. 11 13 15 .76 . . 14 . 11 12 13 8 7 5 76 76 . 22 . 9 9 10 1 5 1 2 . . . .'16 10 19Columna 3:De 9 a 11 aos 75 6 6 8 17 15 8 10 13 10 7 75 75 14 17 17 11 4 13 19 17 12 14 10 3 .74 6 4 ..... 13 9 10 7 10 8 8 7 8 12 74 74 21.. 9 7 5 S 14 11 18 . 15 10 18,73 1 6 1 4 7 11 73 73 13 20 16 16 8 8 4 4 3 12 9. 16 . 13 9 .72 S 12 9 7 72 72 10 _ 9 13 6 17 15 14 11 9 1771 7 15 . 12 8 7 9 9 11 6 6 71 71 12 19 15 15 '10 9 12 .Columna 4:De 12 a 14 aos 70 5 5 .13 6 9 7 7 6 7 10 11 4 70 70 18. 14 8 6 9 )1 8 16 14 13 8 1669 5 14 11 6 69 69. 14 . 7 7 8 12 15 . 10 11 8 1568 6 13 12 .7 6 8 8 10 8 6 68 68 11 17 13 13 4 3 4 9 10 . 13 12 867 3 4 10 8 6 9 10 2 5 5 67 67 16.. 7 8 11 5 7 14 . 9 7 1466 12 11 . 5 6 6 66 66 10 15 1212 6 3 7 8 .. 12 11 10 7 .ColumnaS:De 15 a 17 aos 65 4 4 4 9 7 S 7 5 9 9 7 . 5 65 65 5 6 3 10 9 13 7 2 1364 5 11 10 6 S 7 8 3 64 64 9 14 11 11 6 7 2 6 12 11 10 8 9 66;3 5 8 4 4 63 63 13 3 - 9 7 8 6 1262 10 9 8 6 4 1 6 5 5 8 6 62 62 1010 S 5 3 6 4 11 10 9 6 8 1161 3 3 S 4 6 7 4 61 61 8 12 . 9 5 4 6 2 8 7 5 7 .60 3 3 4 2 9 8 7 4 4 7 7 60 60 11 9 6 10 9 8 7 S S 1059 5 4 6 3 3 59 59 7 8 4 2 5 7 9 8". 5 658 8 7 6 4 3 S 5 4 4 6 5 2 58 58 10 8 5 4 2 5 6 3 7 6 957 3 4 3 6 3 57 57 6 9 7 7 4 3 2 2. 4 8 7 4 456 2 2 7 6 5 3 5 1 56 56 4 6 5 6 4 5 5 8ss 2 2 6 4 4 3 3 5 4 ss ss 8 6 6 4 3 3 4 7 6 154 5 3 3 2 3 3 5 2 2 54 54 5 7 5 3 1 5 4 3 6 5 3 3 753 2 . 1 5 4 2 4 4 2 53 53 5 1 3 2 5 3 4 4 652 4 2 33 2 43 152 52464 23 1 43 5451 1 1 1 4 3 2 2 2 51 51 5 4 2 2 2 1 1 1 3 2 4 3 3 2 2 5501 1.3 11 .22 33 .111 50 SO 343 3. 4.32 .6549 3 2 2 3 49 49 3 2 2 2 2 3 3 2 448 2 1 1 2 1 2 2 48 48 3 2 2 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 147 2 1 1 2 47 47 2 2 1 1 1 2 2 1 1 3M u~~ rr ~~ :ls~' I~ :, 7i nc . 46 o o o o o 1 o o o 1 1 1 2 o o o o o 46 46 1 1 o 1 1 1 1

AI rilhlsruel'Y~ 45 o 1 o 1 1 1 1 45 45 1 1 o o o o o 1 1 o o o o 2P .O. B O lll~;~~:~~T!~:::~.d.N Y 44 o o o o o o 1 1 44 44 o o o o o o o o o o o o o o o 1

11120-0950. (800)


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Nombre del Padre (Madre): _ Fecha de Hoy: __ /__ /__Mes Da A10

ara =, Sub-Esco losde Si n tomas del DSM -IVblat)(~s-----------------___Sntomas de Desatencin I O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 IS 'ntomas de Hyperactividad- I IImpulsividad . O 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Los puntajes que estn en rojo sugieren la posibilidad de diagnstico DSM-IV

Haga un c rcalrededor deque indica eobtenido en

P erfil Femenino: E scala de C onne rs Padres R e visad a: V ersin L aru (CPRS-Nombre de la Nia: _Fecha de Nacimiento: __ /__ /__ Edad: _ Grado de Instruccin: _

M es Ora Ao

A: ~:1icnelendec iaarompercon las reglas tiene problemas respetando al as autoridades semclesrafci lm ent eB ProbIetus de Nivtl CognitivolDistracd6n: Aprende ms Iernameure tiene problemas para organizarsepeesenta difICultad pan. complet a! w eu"icfIC problemas de concenuacenC: Hiperacdva-hnpulsiva: Tiene dificultad para sentarse tranquila or ealizar una tarea po r u n p e r o do pr o lo ngad ode tiempo SI: sientt inquietae impulsivaD: Amiosa-Tmlda:Ticne miedosYpreocupaciones que no son normales propensa 1 1 sentirse muy sensible y

50 5 5 5 5. 3 5 4 3 4 2 4 1 1 2 50 6 5 5 3 2 2 6 5 4 2 8 849 4 4 4 4 4 4 4 1 1 5 2 4 4 1 49 5 5 4 4 4 2 2 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 7 74844 2333 32 32 333 48 4 3 1115 3 6644447 3 3 3 1 4 1 3 3 1 1 1 47 4 3 3 3 2 1 3 2 2 2 2 2 3 2 1 1 5 5~~~ts~;:lnc. 46 3 3 3 1 2 2 2 2 1 1 2 2 O . 1 46 3 2 1 1 1 4 2 2 2 1 4

AI~;tts~~ed. 45 2 2 1 2 3 2 1 2 O O O O . I 45 3 2 2 2 2 1 2 1 1 1 2 1 4 3P.o.&x9~ 44 2 2 O 1 1 1 O O O O 2 2 O . 44 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 O 3 2

e, NonhT~~ ~ ~ 20-0950 43 2 1 1 O O O O 1 O 1 1 1 O O O 43 2 1 O O O O 1 O O 1 O O O 2 1a; ln~mOvkoriaPutAvmtE 42 1 1 2 1 O O 1 1 O 42 1 O O O O 1 O O O 2 O O O O O O~ TO 'III1O ON M2HM6 41 1 O O O O . , 41 O O O 1O (100)261-6011 !~ ln Ier MIic IoImI . T 1 416-492-2627. 40 O O 1 O O O O O 40 O 1 O O~ Fe .- 1-41~92-J4 3 or 8I&-S40-44S4. 39 O 39 O O5 38." O '38 O;

Nota:Grupos poredades:

herida cuando se le hace unac ri t ic a ansiosa rr enle a situaciones desconocidas es u r ruda e inuovertidaE: Perfeccionista: Se impone mets muy altas es muyquisquillosa para hacer sus cosas obsesiva en su trabajoF: Problelllas SoclBlu: Cree que tiene pocos amigos tiene muy baja laaurcesnma yco nfianza en si misma sesien te a lejada e mocionalmente de sus padresG: Psicosomtlca: Se queja d e d olores y dolencias ms de lo normalmente esperadoH: tode e C cnners de ADHD: Indentifica a las nias y adotescenres que "corren el riesgo" de se r diagnosticadasconADHD

1: CGllnquleta-lmpulsiva: Esta sub-escala indica inquietud, Impulslvldad y distraccinJ: CGI Inestabilidad Emocional: Las a inas y adolescentes que obtienen puntaje alto en esta sub-escalatienen una~isposieiII asetmsemotivas (llorar, enojarsee tc ), y a dar-respuesta s c on mis eargaemocionalde lo normalmente esp er ad oK :CGI Total: El puntaje del CGIrefleja una conducta general problemtica los punlajC$ altos tienden aindicar hiperactividad, pero lo sproblemas 50nengeneral msamplios

L: DSM-IV Desatenta: los puntajes allos indican una correlsclen mayor que la mediporel DS M -IV paradiagnosticar ADHD el tipo DesatentoM: OSM-IV Hiptractiva-Impulsiva: Los punujes altos indican una ccrrea c in mayoesubecido porel OSM-IV para diagnosticar ADHDde tipo Hiperactivo-JmpulsivoN OSM-IV T otal: los puntajes altos indican una correlacin mayor q ue la media c onDS M -IV par a diagnostcar ADHD d el t ipo combinado Desatento e Hlperacdvc-Impulsivc

Colwnna 1:De 3 a 5 aosColwnna2:De 6a 8 aos

ColumnaS:De 15 a 17 aos ~; ~~~r ~f ! r ~~:~~:D~~71 .. 1415 " . 18. . 18 18 13 13 6 . 12 13 13. 4 5' 7 7 71 . 17 18 'il . 9 85 5 ',,' ';6 .... '12 15 13 '13 "14 .' 1 4 1 0 9 24 2870 . 15 1415 12171717 .. 15 10 8 . 13 5 '. 70 17 2017 16~17 11 16 .'.. 11. 13 7 2327269 14 . 16 17 '-12 12 8 12 11 11 12 4 5 6 6' 69. 19 16 . . . 15 12 11 14 .. 12 13 13 9 22 2668 13 14. 14 11 ; . 16 16 7 14 11 9 68 16. . 15 16 10 8 7 7 6 5 15'. '., 11 '. 12 8 21 2567 13: 13. . 15 15 15. 1 1 1 1 5 5 11 10 10 12 4 6 6 67 15 18 15 10 . 14 1110 10 13 . 11 12 12 12 . 2466 12. 13 . 13 10. . 15 13 10 7 7 11 . i . 66. 17 . 1 4 1 5 4 14 13. 10 . 11 8 6 20 2365 12 12 14 14 14. . 10 6 8 11 3 4 4 5 65 14 . 14 13 14 9 9 7 4 4 10 9 12 . ro 11 _ -11 11 7 19 2264 11 12 12 . 13 14 10 12 10 9 9 10 4 5 64 . 16 13 6 6 5 13 12 9 10 18-2163 11 9 13 . 13 13 9 9 6 10 3 5 5 63 13 15 . 12 13 9 11 9 10 10 10 7 . 206~ 10 11 11 11 12 12 12 9 4 4 7 6 9 3 62 14 12 8 8 6 4 12 11 9 8 . 8 9 6 5 17 1961 10 8 12 5 11 8 8 8 9 61 12 11 12 5 8 10 9 9 9 16 1860 10 10 10 11 11 11 1 1 8 5 8 9 3 3 4 4 60 13 11 11 7 5 3 3 3 11 10 8 8 8 6 15 1759 9 9 7 10 10 10..8 10 6 5 7 7 8 2 a ' 4 59 11 12 10 10 7 5 4 7 7 7 9 8 8 5 . 1658 9 9 9 10 7 4 3 3 7 8 4 58 10 9 10 10 9 7 7 8 4 14 1557 8 8 6 9 9 9 9 7 9 7 7 2 57 11 9 9 6 6 4 4 3 6 6 8 7 7 7 5 13 .56 8 8 8 8 8 6 5 4 4 6 6 7 2 3 3 56 9 10 8 9 8 6 6 6 7 4 12 1455 7 7 5 8 8 6 8 6 6 2. 2 2 '3 55 9 8 8 5 4 7 6 6 6 3 1354 7 7 7 7 7 7 5 3 5 6 6 3 54 8 7 7 5 3 3 2 2 2 8 7 5 5 5 5 6 4 11 1253 6 6 7 2 2 7 5 4 3 3 5 5 53 8 6 7 3 5 6 5 5 5 3 10 1152 6 6 6 6 4 6 6 6 5 4 5 1 21 . 52 7 7 6 6 4 3 2 7 6 4 4 4 4 5 9 1051 5 5 5 5 2 6 3 4 4 5 1 1 2 ... 2 51 6 5 4 4 5 4 4 4 3 2 9

i 1! klI~Columna 3:~De 9 a 11 aosI~IColumna 4:De 12 a 14 aos


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Perfil Masculino: Escala de Conners ~ra G~ C S - u 6 = - E s c a la s d e Sintornos d e l DStv1-IV

Podres Revisada: Versin Lar a (CPRS-Nombre del Nio:_.:=c _

Grado de Instruccin: _I'~~r0r----------------------_,Sntomas de Desate~~ I O 1 2 3 4 56 ..? . 8 .9 I

Sntomas de Hyperactividad- I . - IIm lsi -d d O 1 2 3 4 5 6 7 8 9pu SI VI a ...Los puntajes que estn e n rojo sugieren la posibilidad de diagnstico DSM-IVHaga un crcalrededor deque indica eobtenido en

Fecha de Nacimiento: __ / /__ Edad: _Nombre del Padre (Madre): _ FechadeHoy~~~~ l'

, .- ~i A: Oposicional: Tiene tenec ia I r om per con Lastq~ tieneproblemas rapctandoalas autoridades se molesta herido cuando se le hace una crtica ansioso frente I situaciones cescoeccrdas es tm:do e in trovertidork lmentc E Perfeccionista: S e impone metasmuy altas es muy qu isqu illo >so para becer scs tosas obsesivo e n su rrabeje8. I'roblnnas de Nivd CopitivolDistr acc in : Aprende m s lentamente tiene problemas p3 r.I organizarse f: PTObl cm 2S Sociales: Ceee qce tienepocos amigos licnc muybaja la ,!~tocsm~)' c,: on f: .l.. ,z .: C:' Is mismo, sepresenta dificulud para completar lanas, tiene problemas de con ce nt r .lc i6n siente ale ja do e ntoc iona lment e de:~JS adresC J ~r.lIcU o-lmpulsf'f'o:Tic:nc: dificultad para scazarse tranquiie o reaJiuruna 1~1VI """M~ prolon gado G: PsicosomJtico: Se 9ue a de dolores y dleocw m4s de lo normalmente esperado:~==~__oo __ ._-.-_-, = = _ ~ ~ _. ~ ~ _~ - d ~ ~ - _ ~ -~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~D# -,Nota:Grupos poredades:Columna 1:De3a5aos

l} , '~] Columna 2:De 6 a 8 aos%f . l Columna 3:r~De 9 a 11 aos.~: f : Cohunna4:De 12 a 14 aosColumnaS:De 15 a 17 aos

M D a Ao

1: CGI lD qu Jeto-lm pul si . . . Esta sub-escale indica iDq ui c :tud . impuls:iVidad y distracci6nJ: CGI lntstabili


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'1IPerfil Masculino: Escala de Conners para i\Aestros - Revisada: Versin Larga (CTRS-------------------=-,,- rs-~ ~~;c-a'7":"l~s-;"de-:::S -:n t-om -a-s- d;-e7 :,::S:::N\:--;7:IV:-::------= --= ===== :::::- ---Nombre del Nio: _Grado de Instruccin: S. ..omas de Desatencin I O 1 2 3 4 5_lilomaSdeHyper'lc

] 66 7 . 16 13 13 13 11 7 5 66.: E6 22 25 22 . 15 1311 . 16 16 14 12 . 2019 15 12 17 15 28-2935-363265 7 6 15 15 . 8 8 5 7 5 65 . ES: 21 2421 17 14 1112 . 15 . 9 1319 18 . 1516 14 11 8 Z7 34 30-3164 6 7 12 9 12 1210 6 7 7 7 6 64 64 20.2320 16 . 10 8 7 5 4 . 15 13 11 . 14 11 14 26 32,332963 6 14 14 . 11 . 6 5 6 5 63 63 19 22191513 1011 4 2 14 1218 17 . . 15 13 10 7 25 31 2862 6 5 4 6 13 13 118 . 11 9 7 7 4 6 6 6 4 62 62. 21 18 ,9 3 13 14 12 10 8 . 17 1613 10 131412 24 30 27

I I 61 5 10 1010 5 6 4 6 4 5 61 61 1820 17 1412 9 10 7 6 , 13.. 111615 12 12 13 9 222328-29S-260 5 12 12 8 6 5 5 60 60 17 19 . 1311 4 12 . 11 9 7 1015. 9 11.6 21 27 2459 5 ,5 11119 7 9. 9 6 4 5 5 5

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