REGIN

TACNA OfRECCION REGIONAL SECTORIALDE EOUCACIOH TACNA"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per"

"Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

DIRECTIVA N OY9 -2012-DGP-DRSET/GOB.REG.TACNA

1. FINALIDAD

Establecer las orientaciones y procedimientos para la ejecucin del Premio Nacional deNarrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas" - 2012 instituido mediante la Ley N 28898, cuyafinalidad es:

Mantener latente el mensaje multicultural del insigne escritor y antroplogo, Jos MaraArguedas y premiar la creacin literaria en sus diversas formas narrativas, tanto oralescomo escritas y pertenecientes a la diversidad cultural de nuestro pas, entre losestudiantes de la Educacin Bsica.

11. OBJETIVOS

2.1. Normar la ejecucin del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas"-2012 en el mbito regional.

2.2. Orientar el trabajo pedaggico de los docentes de las diversas modalidades EducacinBsica para que promuevan la produccin de trabajos literarios de sus estudiantes yparticipen en el Premio Nacional.

2.3. Asignar responsabilidades a las instancias de Gestin Educativa Descentralizadas en elproceso de ejecucin del Premio Nacional y Ensayo "Jos Mara Arguedas" -2012 en elmbito regional.

111. ALCANCE

Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna. Unidades de Gestin Educativa Local de: Tarata, Candarave, Jorge Basadre y Tacna. Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular, pblicas y privadas.

IV. MARCO LEGAL

Decreto Ley N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificado por Ley W26510

Ley N 28898 -Ley que instituye el Premio Nacional de Narrativa y Ensayo" Jos MaraArguedas"

Ley N 28044, Ley General de Educacin. Ley N 27050 - Ley General de la Persona con Discapacidad. Decreto Supremo N 006-2012-ED, aprueba el Reglamento de Organizacin y Funciones

(ROF) y el Cuadro para Asignacin de Personal (CAP) del Ministerio de Educacin. Decreto Supremo N 009-2005-ED - Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo. Decreto Supremo N 013-2004-ED - Reglamento de Educacin Bsica Regular. Decreto Supremo N 015-2004-ED - Reglamento de Educacin Bsica Alternativa. Decreto Supremo N 002-2005-ED - Reglamento de Educacin Bsica Especial. Resolucin Directoral N 175-2005-ED, lineamientos de Poltica de la Educacin Bilinge

Intercultural. Resolucin Ministerial N 0157-2008-ED- Aprueba las Normas para el Otorgamiento del

Premio Nacional de Narrativa y Ensayo" - 2008. Resolucin Miriisterial 0622-2011-ED, que aprueba la "Directiva para el Desarrollo del Ao

Escolar 201 as Instituciones ducativa Bsica v I~r:nico-Pmrll Ir:tiv;:"

Resolucin Viceministerial N 023-2012-ED, que aprueba las Bases para otorgar el PremioNacional de Narrativa y ensayo "Jos Mara Arguedas" -2012, as como las normascomplementarias para su ejecucin.

v. DISPOSICIONES GENERALES5.1. El Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas", creado medianteLey

N 28898, se ejecutar en el presente ao en todo el mbito nacional de acuerdo conlas respectivas bases y complementada por las presentes disposiciones, en lo que seapertinente.

5.2. La ejecucin del Premio Nacional a nivel regional es responsabilidad de la DireccinRegional Sectorial de Educacin de Tacna, las Unidades de Gestin EducativaLocal(UGEL).

5.3. En cada uno de los mbitos mencionados en el numeral anterior, se conformarunacomisin Organizadora encargada de planificar, gestionar, monitorear y evaluar elproceso de seleccin de postulantes y ganadores del Premio Nacional, segncorresponda. Las Comisiones Organizadoras sern reconocidas mediante resolucincorrespondiente.

5.4. La seleccin de los estudiantes para el premio Nacional de Narrativa y Ensayo"JosMara Arguedas" - 2012, en cada etapa, se realizar en cada etapa de acuerdoa losprocedimientos, requisitos y criterios de evaluacin previstos en las Bases.

5.5. Las Comisiones Organizadoras son responsables de convocar a los juradosevaluadores y definir la fecha o periodo ms adecuado en que se ejecutar laevaluacin y seleccin de trabajos, teniendo en cuenta el cronograma establecidoenlas Bases. Asimismo, debern prever condiciones adecuadas para el desempeode latarea de los jurados evaluadores.

5.6. El Director de la Unidad de Gestin Educativa Local remitir a la Direccin RegionalSectorial de Educacin y al Ministerio de Educacin, lo siguiente:

5.6.1 La Resolucin mediante la cual se designa la Comisin Organizadoraconformada de acuerdo a las Bases del Premio Nacional, en un plazo no mayorde 30 das a partir de la publicacin de la presente Directiva en la PginaWebde la DRSET.

5.6.2 El Plan de Trabajo de la Comisin Organizadora que debe contener comoaspectos bsicos: acciones de difusin de las Bases, motivacin a docentes yestudiantes de las instituciones educativas, la estrategia diseada para laejecucin del Premio, fecha o periodo de evaluacin de trabajos, cronogramadetareas, entre otros; en un plazo no mayor de 30 das de publicada la presenteDirectiva en la Pgina Web de la DRSET.

.5.6.3 El informe final consolidado, sobre el proceso de seleccin en la EtapaInstitucional, anexando el listado de instituciones y cantidad de estudiantes queparticiparon y las actas de seleccin de los ganadores correspondientes.

5.7. La Directora de la Direccin Regional Sectorial de Educacin remitir a la DireccinGeneral de Educacin Bsica Regular lo siguiente:

5.7.1 La Resolucin mediante la cual se designa la Comisin Organizadoraconformada de acuerdo con las Bases del Premio Nacional, en un plazo nomayor de 30 das de publicada en la pgina web del Ministerio de Educacin, laResolucin Ministerial que aprueba las Bases del Premio Nacional.

5.7.2 El informe final consolidado, sobre el proceso de seleccin desarrollado por lasUnidades de Gestin Educativa Local.

5.8. En cada etapa se seleccionar un trabajo por cada modalidad del Premio Nacionaltomado en consideracin los criterios de evaluacin establecidos en las Bases. ElJurado Evaluador de la etapa nacional determinar a los autores que por sus trabajosse hacen acreedores al Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos MaraArguedas"- 2012.

5.9 En la convocatoria al Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas"-2012, participan los estudiantes de todas las modalidades de la Educacin Bsicaincluyendo a los que tienen necesidades educativas especiales. Para la evaluacin delas producciones de estos participantes se solicitar el apoyo del equipo Servicio deApoyo y Asesoramiento a las Necesidades Educativas Especiales (SAANEE) de lajurisdiccin, para la adaptacin de los criterios de evaluacin.

5.10. La Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna, las Unidades de GestinEducativa Local y los directores de las Instituciones Educativas crearn y propiciarn,en sus mbitos, condiciones favorables para la mayor participacin de los estudiantesen las categoras y modalidades del Premio.

5.11. Los docentes de las instituciones educativas, en las distintas modalidades, como partede su trabajo pedaggico en el aula, motivarn y asesorarn a sus estudiantes en laelaboracin de trabajos vinculados con los temas del Premio Nacional. La orientacinpedaggica de los docentes debe estar dirigida a propiciar el desarrollo decapacidades comunicativas, y fomentar la creatividad, originalidad y el buen manejo delas fuentes orales, bibliogrficas y aquellas provenientes de Internet.

5.12 Los docentes pondrn mucho nfasis en la orientacin a sus estudiantes para evitar elplagio en el manejo de las fuentes y de la produccin intelectual ajena; de maneraespecial, propiciarn actividades pedaggicas de anlisis y reflexin hacia el respetopor la propiedad intelectual.

5.13 Los jurados evaluadores podrn mucho cuidado en la identificacin de evidenciassobre este asunto y en caso de detectarse procedern a la descalificacin respectiva,en concordancia con las bases.

5.14 Los trabajos deben ser de la autora de los propios estudiantes participantes. Decomprobarse plagio parcial o total en la obra, el trabajo ser descalificado.

5.15 Los docentes asesores son los responsables de que los estudiantes produzcan textosoriginales y que, de ser el caso, los estudiantes cumplan con citar correctamente susfuentes.

5.16 En caso de detectarse copia en algn trabajo de los finalistas, el Jurado Evaluador serquien, de forma consensuada, tome decisiones al respecto.

5.17 La Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna y las Unidades de GestinEducativa Local, son responsables en sus respectivos mbitos, de la difusin de lospropsitos y las bases del Premio Nacional entre las instituciones educativas ycomunidad, as como incentivar a los docentes para que motiven a sus estudiantes enla produccin de trabajos literarios sobre los temas del Premio Nacional.

5.18 Los directores de las instituciones educativas, de las diversas modalidades informarna sus docentes y estudiantes sobre las bases del Premio Nacional. Por otro lado,motivarn a los docentes para que incentiven y asesoren a sus estudiantes en laproduccin de sus trabajos literarios para la participacin en el Premio Nacional.

5.19 Las Comisiones Organizadoras, en sus respectivos mbitos, realizarn la convocatoriapara la conformacin de los Jurados Evaluadores de acuerdo con la. Ley que instituyeel Premio Nacional y lo dispuesto por las Bases, garantizando la calidad de susmiembros en atencin a las respectivas caractersticas de las modalidades del PremioNacional.

5.20. Los Jurados Evaluadores en cada etapa actuarn con autonoma e independencia enel marco de lo establecido en las Bases y en concordancia con los propsitos de lacreacin del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas".

5.21. Los participantes seleccionados en la segunda etapa, en cada una de las modalidadesdel premio, viajarn a la cuidad de Lima. Los gastos de viaje, alimentacin yalojamiento que demande su participacin en la tercera etapa sern asumidos por elMinisterio de Educacin. Las Comisiones Organizadoras de la segunda etapa sonresponsables de enviar la informacin que se requiere para garantizar la presencia enLima de los participantes. Se deber adjuntar por cada participante a la tercera etapa,conia del DNI del nadre o la madre aue ser auien realice el cobro de oremio en caso

resulte ganador, asimismo un oficio firmado por el Director de la institucin educativamediante el cual certifica la condicin de padre y madre del estudiante, de acuerdo a laficha de matricula correspondiente.

5.22. La Direccin Regional Sectorial de Educacin y las Unidades de Gestin EducativaLocal adoptarn la estrategia ms adecuada y disposiciones que fueran necesariaspara garantizar la ejecucin del Premio Nacional en sus respectivos mbitos.

5.23. Las Comisiones Organizadoras, en sus respectivos mbitos, recepcionarn los trabajosde os estudiantes y adoptarn las medidas ms convenientes para que el JuradoEvaluador pueda cumplir su tarea.

5.24. Los aspectos operativos de organizacin y ejecucin del Premio Nacional "Jos MaraArguedas" no previstos en las Bases ni en las presentes Normas complementarias,sern resueltos por la Direccin Regional Sectorial de Educacin y las Unidades deGestin Educativa Local, en sus jurisdicciones respectivas, mediante normasespecficas de acuerdo a su realidad.

5.25. La Direccin General de Educacin Bsica Regular se encargar de absolver lasconsultas que por distinto medio, formulen las instancias de gestin educativadescentralizada y las personas interesadas, sobre los aspectos normados para laejecucin del Premio Nacional de Narracin y Ensayo "Jos Mara Arguedas"-2012.

Lugar:Telfono:Correo electrnico:

Ministerio de Educacin6155800 - Anexos 21182 - 22009premionacionaljma@minedu.gob.pe

Documento normativos sobre el Premio Nacional en:Pagina web del Ministerio de Educacin: http://www.minedu.gob.pe

Tacna, julio del 2012.

GOBIERNO REGIONAL DE TACNA

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BASES PARA LA EJECUCiN DEL PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO "JOSMARA ARGUEDAS" - 2012

1. DE LOS ASPECTOS GENERALES

1.1. El Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas" ha sido instituidomediante Ley N 28898, del 03 de noviembre del 2006; en adelante la Ley.

1.2. El proceso para determinar los estudiantes que obtendrn el Premio Nacional deNarrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas" 2012, en concordancia con la Ley que loinstituye, es ejecutado por el Ministerio de Educacin, las Direcciones Regionales deEducacin, las Unidades de Gestin Educativa Local e instituciones educativas, en susrespectivos mbitos jurisdiccionales.

11. DE LOS OBJETIVOS

2.1. Promover en los estudiantes el desarrollo de las capacidades comunicativas, mediantela produccin de textos literarios orales y escritos.

2.2. Generar en las instituciones educativas de Educacin Bsica espacios y situaciones deaprendizaje que permitan a los estudiantes reconocer y valorar al insigne escritor JosMara Arguedas.

111. DE LOS PARTICIPANTES, CATEGORAS Y TEMAS

NIVELES/CICLOS PARTICIPANTES CATEGORIAS TEMA OBRASY MODALIDADES SUGERIDASEDUCATIVAS (*)

Educacin Quinto y sexto Narrativa Narrativ El universo Canto KechwaPrimaria-EBR grados oral en a escrita andino y el Agua

lengua en encanto de los Amor Mundooriginaria lengua cantos quechuas

castellaCiclo Intermedio- Tercer grado na

EBA

Educacin Primero y segundo Cuentos en lengua El ser humano y WarmaKuyaySecundaria-EBR grados originaria el paisaje: una El torito de la

relacin piel brillantearmoniosa La agonade

RasuitiCiclo Avanzado-. Primer grado

EBR

Educacin Tercer grado Historieta en lengua Arguedas una Yawar FiestaSecundaria-EBR castellana autntica cultura Todas las

de vida y sangrespedagoga

Ciclo Avanzado- Segundo gradoEBA

Educacin Cuarto y quinto Ensayo escrito en Arguedas: el El SextoSecundaria-EBR grados lengua originaria o encuentro de dos Los ros

castellana mundos profundosCiclo avanzado- Tercero y cuarto El zorro de

EBA grados arriba y elzorro de abajo

IV. DE LA ORGANIZACiN

4.1. El proceso se realizar en tres etapas, segn el siguiente cronograma:

ETAPAS AMBITO ACTIVIDADES CRONOGRAMA

PRIMERA II.EE. Elaboracin de los trabajos Hasta el 31 de agostoETAPA EBR/EBA

Seleccin en institucin Del 03 al 07 de setiembreeducativa: EBR/EBAlEBI

SEGUNDALOCAL Recepcin de trabajos en UGEL Hasta el 20 de setiembreETAPA Seleccin en etapa local Del 24 al 28 de setiembre

TERCERAREGIONAL Recepcin de trabajos en DRE Hasta el 12 de octubreETAPA Seleccin en etapa regional Del 23 al 26 de octubre

CUARTANACIONAL Recepcin de trabajos en MED Hasta el 09 de noviembreETAPA Determinacin de ganadores 30 de noviembre

4.2. Primera Etapa Institucin Educativa

En esta etapa (institucin educativa), los docentes reforzarn en sus programaciones curriculareslos temas propuestos con el fin de promover la participacin de los estudiantes de las diferentesmodalidades educativas. Asimismo, asesorarn. la elaboracin del trabajo, dentro de los lmitesque permitan que e trabajo del estudiante sea autntico y original. Las instituciones educativasseleccionarn un nico representante por cada categora del Premio Nacional y los inscribirnante su respectiva UGEL.

4.3. Segunda Etapa Local (Unidad de Gestin Educativa Local)

En la segunda etapa (Local), el Jurado Evaluador seleccionar a los representantes de lasinstituciones educativas inscritas, teniendo en cuenta un ganador por cada categora, quienessern inscritos en la respectiva DRE.

4.4. Tercera Etapa Regional (Direccin Regional)

En la tercera etapa (Regional), el Jurado Evaluador seleccionar un nico representante por cadacategora del Premio Nacional, quienes sern inscritos ante la Comisin Organizadora delMinisterio de Educacin (Direccin General de Educacin Bsica Regular) para la etapa nacional.

4.5. Cuarta Etapa Nacional (Ministerio de Educacin)

En la cuarta etapa (Nacional), ei Jurado evaluar los- trabajos presentados por las DireccionesRegionales de Educacin y determinar un nico ganador por cada categora del PremioNacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas"-2012.

V. DE LAS COMISIONES ORGANIZADORAS Y FUNCIONES

5.1 De las Comisiones organizadoras:

a) Institucin Educativa

La Comisin Organizadora de la institucin educativa se encargar de planificar la difusin,participacin de los estudiantes, desarrollo de las acciones de seleccin de los trabajospresentados por los estudiantes. Esta comisin estar conformada por:

1. El Director de la institucin educativa, quien la preside.2. Subdirector o coordinador.3. Docente del rea de Comunicacin / Comunicacin Integral4. Un docente que hable lengua originaria, para el caso de los estudiantes inscritos en las

categoras en lengua originaria.5. Representante estudiantil: Municipio Escolar / COPAE

b) Unidad de Gestin Educativa Local:

La Comisin Organizadora se encargar de planificar, difundir y ejecutar las acciones para eldesarrollo del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas"-2012. Estacomisin estar conformada por:

1. El Director de la Unidad de Gestin Educativa Local o su representante, quien la preside.2. El jefe del rea de Gestin Institucional3. Especialista en Educacin Intercultural Bilinge o el que haga sus veces, para el caso de

los estudiantes inscritos en las categoras de lengua originaria.4. Un Especialista de Educacin Bsica.

c) Direccinl Gerencia Regional de Educacin:La Comisin Organizadora se encargar de planificar, difundir e implementar las accionespara el desarrollo del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas"-2012.Esta comisin estar conformada por: .

1. El Director Regional de Educacin o su representante, quien la preside.2. Un Especialista de Educacin Bsica Regular de Comunicacin o reas afines.3. Un Especialista de Educacin Bsica Alternativa.4. Especialista en Educacin Intercultural Bilinge o el que haga sus veces, para el caso de

los estudiantes inscritos en las categoras de lengua originaria.5. Un personal del rea de Imagen Institucional de la ORE.6. Responsable de Imagen Institucional de la ORE.

d) Comisin Organizadora del Ministerio de Educacin:La Comisin Organizadora estar conformada por:1. Direccin General de Educacin Bsica Regular, quien preside.2. Direccin General de Educacin Bsica Alternativa.3. Direccin General de Educacin Bsica Especial.4. Director General de Educacin Intercultural, Bilinge y Rural.

5.2 De las funciones de las Comisiones Organizadoras:

Todas las Comisiones Organizadoras, en el marco de sus funciones y competencias de susrespectivas jurisdicciones, para el desarrollo del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "JosMara Arguedas", asumen las funciones siguientes:

a. Planificar la ejecucin del Premio Jos Mara Arguedas.b. Conformar su Comisin organizadora mediante Resolucinc. Designar a los miembros integrantes del Jurado Evaluador conforme a las categoras

establecidas en las Bases.d. Difundir a nivel local, regional y nacional, segn corresponda, las Bases del Premio,

enfatizando en las categoras y cronograma de ejecucin.e. Desarrollar las dems acciones y cumplir estrictamente las disposiciones y el cronograma

establecido.

VI. DEL JURADO EVALUADOR

6.1 Institucin Educativa:

El Jurado Evaluador de la Institucin Educativa est integrado por:

El Director de la Institucin Educativa, quien lo preside. Una personalidad destacada en el rea de Comunicacin o Literatura. Una personalidad vinculada con el quehacer de la Educacin Intercultural Bilinge con

dominio de una o ms lenguas originarias, si el caso lo requiere. Un docente de la institucin educativa.

6.2 Unidad de Gestin Educativa Local:

El Jurado Evaluador de la Unidad de Gestin Educativa Local est integrado por:

El Jefe del rea de Gestin Pedaggica, quien lo preside. Un especialista del rea de Gestin Pedaggica. Una personalidad vinculada con el quehacer de la Educacin Intercultural Bilinge con

dominio de una o ms lenguas originarias de la regin, si el caso lo requiere. Un representante del Gobierno Local.

6.3 Direccin I Gerencia Regional de Educacin:

El Jurado Evaluador de la Direccin/Gerencia Regional de Educacin, est integrado por:

El Director de Gestin Pedaggica de la ORE, quien lo preside. Un representante del Instituto Nacional de Cultura o, en caso de no existir, un escritor

representativo del mbito regional. Un representante del Gobierno Regional. Una personalidad vinculada con el quehacer de la Educacin Intercultural Bilinge con

dominio de una o ms lenguas originarias de la regin, si el caso lo requiere.

6.4 Ministerio de Educacin:

El Ministerio de Educacin cuenta con Jurados Evaluadores conformados de la siguiente manera:

6.4.1 Categora: Narrativa Oral en Lengua Originaria

Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside; Un representante del Ministerio de Cultura; Un representante de la Cmara Peruana del Libro; Un representante de la Academia Peruana de la Lengua; Un representante del Municipio de Andahuaylas; y, Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.

6.4.2 Categora: Narrativa Escrita en Lengua Castellana Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside; Un representante del Ministerio de Cultura; Un representante de la Cmara Peruana del Libro; Un representante de la Academia Peruana de la Lengua; Un representante del Municipio de Andahuaylas; y, Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.

6.4.3 Categora: Cuento en Lengua Originaria o Castellana Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside; Un representante del Ministerio de Cultura; Un representante de la Cmara Peruana del Libro; Un representante de la Academia Peruana de la Lengua; Un representante del Municipio de Andahuaylas; y, Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.

6.4.4 Categora: Historieta en Lengua Originaria o Castellana Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside; Un representante del Ministerio de Cultura; Un representante de la Cmara Peruana del Libro; Un representante de la Academia Peruana de la Lengua; Un representante del Municipio de Andahuaylas; y, Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.

6.4.5 Categora: Ensayo Escrito en Lengua Castellana u Originaria Un representante del Ministerio de Educacin, quien lo preside; Un representante del Ministerio de Cultura; Un representante de la Cmara Peruana del Libro; Un representante de la Academia Peruana de la Lengua; Un representante del Municipio de Andahuaylas; y, Un lingista de trayectoria reconocida con conocimiento de las lenguas originarias.

El Jurado Evaluador, en cada etapa, requiere como mnimo la participacin de cuatro de susintegrantes para el cumplimiento de sus responsabilidades. '

El Jurado Evaluador realizar una exhaustiva evaluacin en la identificacin de la autenticidad delos trabajos y en caso de detectarse plagio alguno se proceder a la descalificacin respectiva.

VII. RESTRICCIONES

Queda prohibido y bajo responsabilidad del docente asesor, lo siguiente:

a) El plagio en el manejo de las fuentes y de la produccin intelectual ajena. Los docentes asesoresson los responsables de que los estudiantes produzcan textos originales y, de ser el caso, cumplancon citar correctamente sus fuentes.

b) Realizar la seleccin de los trabajos de los estudiantes, sin considerar los pasos previos previstos enlas Bases y la presente Norma.

VIII. PROCEDIMIENTOS DE SELECCiN

8.1 PRIMERA ETAPA INSTITUCIONAL (EBR I EBA)

a. El Jurado Evaluador de la institucin educativa seleccionar un representante por cadacategora del Premio Nacional. En el caso de la seleccin del representante en la categoranarrativa oral en lengua originaria se desarrollar en presencia de la comunidad educativa,en un tiempo mximo de 15 minutos.

b. Culminado el proceso de seleccin, el Director de la institucin educativa proceder ainscribir a sus representantes con el expediente debidamente documentado (informe, actas ytrabajos) a la UGEL respectiva.

8.2 SEGUNDA ETAPA: LOCAL (UGEL)a. El Jurado Evaluador seleccionar un representante por cada categora del Premio Nacional.

La seleccin del representante de la categora narrativa oral en lenqua originaria sedesarrollar en un Acto Pblico, donde cada representante presentar en forma oral, en untiempo mximo de 15 minutos.

b. El Director de la UGEL remitir a la respectiva Direccin Regional de Educacin elexpediente debidamente documentado (informe, actas y trabajos) a la ORE respectiva..

8.3 TERCERA ETAPA: REGIONAL (ORE)a. El Jurado Evaluador de la ORE seleccionar un representante por cada categora del

Premio Nacional. La seleccin del representante de la categora narrativa oral en lenguaoriginaria se desarrollar en un Acto Pblico, donde cada representante presentar enforma oral, en un tiempo mximo de 15 minutos.

b. El Director de la ORE remitir a la Direccin General de Educacin Bsica Regular delMinisterio de Educacin va oficio, en un sobre sellado membretado con el seudnimo delrepresentante, que contenga informe, trabajos, actas, fichas que acredite la participacin delestudiante. En el mismo sobre, se incluir otro sobre sellado que contenga la Ficha de datosdel estudiante.

8.4 CUARTA ETAPA : NACIONAL (MED)a. El Ministerio de Educacin recepcionar de la Direccin Regional de Educacin, los trabajos

de los estudiantes remitidos en sus diferentes categoras:b. En narrativa oral en lengua originaria, debern adjuntar una versin escrita del texto oral,

segn su lenguac. En la narrativa escrita en lengua castellana, debern adjuntar una versin escrita del texto.d. En relatos en lengua originaria o castellano, debern adjuntar una versin escrita del texto,

segn su lengua.e. En historieta en lengua originaria o castellana, debern adjuntar los trabajos elaborados.f. En ensayo escrito en lengua castellana u originaria, debern adjuntar una versin escrita del

texto, segn su lengua.g. Segn las categoras, los trabajos son entregados a cada Jurado Evaluador para la

calificacin respectiva.h. Cada Jurado Evaluador (un jurado por cada categora), seleccionar un solo ganador por

cada categora establecida.i. El Ministerio de Educacin, va oficio, comunicar a las regiones la presentacin de los

estudiantes a la Etapa Nacional (final); as como a sus profesores asesores, indicando asubvencin de los gastos de movilidad y alojamiento, los mismos que sern cubiertos por elMinisterio de Educacin.

IX. REQUISITOS DE PRODUCCiN DEL TRABAJO

9.1 NARRATIVA ORAL EN LENGUA ORIGINARIA Elaboracin de un texto oral con un mnimo de 10 minutos y un mximo de 15 minutos, en

lengua originaria para ser narrado en las etapas de seleccin del Premio Nacional. Los representantes adjuntarn una versin escrita de su texto oral, segn su lengua.

9.2 NARRATIVA ESCRITA EN LENGUA CASTELLANALas producciones de los representantes estarn redactadas en prosa y digitadas en Word, letra Arialnmero 12, a espacio y medio, en carilla A4 y con la siguiente extensin: mnimo cuatro pginas ymximo seis.

9.3 RELATOS EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANALas producciones de los representantes estarn redactadas en prosa y digitadas en Word, letra Arialnmero 12, a espacio y medio, en carilla A4 y con la siguiente extensin: mnimo cuatro pginas ymximo seis.

9.4 HISTORIETA EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANALos trabajos sern elaborados con un mnimo de 10 vietas y un mximo de 20.

9.5 ENSAYO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANA

Las producciones de los representantes estarn redactadas en prosa y digitadas en Word, letraArialnmero 12, a espacio y medio, en carilla A4 y con la siguiente extensin: mnimo seis pginas ymximo diez. Los trabajos deben ser de la autora de los propios participantes. De evidenciarse copia de

fuentes escritas y no citadas, internet u otros, ser motivo de descalificacin y se informar porescrito a las instancias descentralizadas correspondientes

Los representantes colocarn en sus trabajos solo sus seudnimos como nica seal deidentificacin.

Las dems referencias de identificacin se colocarn aparte en sobre cerrado.

x. DE LA EVALUACiN DE LOS TRABAJOS

10.1 NARRATIVA ORAL EN LENGUA ORIGINARIA

La evaluacin de las narraciones orales se realizar teniendo en cuenta los siguientes criterios:

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE

Los hechos narrados muestran la relacin del hombre y lanaturaleza describiendo un escenario de autntica

Mensaje singularidad de vida. 07 La creacin verbal comunica una voz autntica de la cultura

y su identidad.

La secuencia de hechos permite la comprensin del tema. La estructura del tema de narracin expresa la sucesin de

Cohesin y hechos manteniendo su originalidad. 06Coherencia Los hechos narrados se relacionan unos con otrosotorgando unidad al texto y manteniendo la unidad temticay el mensaje.

Realiza una buena entonacin y pronunciacin de lasExpresin

palabras, acorde con la intencin de los hechos, ideas,

oral y voces de los personajes, etc. 07gestual Hace uso de recursos expresivos, (canto, gesto y estilo) que

permiten mantener la atencin del interlocutor y lacomprensin del texto.

TOTAL 20

10.2 NARRATIVA ESCRITA EN LENGUA CASTELLANA

La evaluacin de los trabajos escritos se realizar teniendo en cuenta los siguientes criterios:

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE

Los hechos narrados muestran singularidad, novedad yCreatividad autenticidad. 04 El tema y la estructura de la narracin son presentados con

originalidad. -

Los prrafos se relacionan unos con otros otorgando unidad altexto y manteniendo la relacin temtica.

Cohesin y Los hechos y las ideas se presentan completos y sin 06Coherencia contradicciones, adems las partes de la narracin serelacionan unas con otras, an cuando no se siga unaestructura o secuencia lineal.

Se expresa demostrando riqueza en su vocabulario,adecundolo a la naturaleza del tema y a los posibles

Riqueza destinatarios. 04Lxica Los personajes y hechos son presentados utilizando variedadde recursos expresivos (comparaciones, sinnimos, metforasdescripciones, etc.)

Correccin Aplica en forma correcta las normas ortogrficas yortogrfica y gramaticales de la Real Academia de la Lengua Espaola 02gramatical (uso de grafas, tilde, signos de puntuacin, concordancia,

etc.)

Posicin personal, explcita o implcita, respecto de laJuicio Critico valoracin de la diversidad cultural y lingstica de su 04

localidad, provincia, regin, del pas.

TOTAL 20

10.3 CUENTO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANO

La evaluacin de los trabajos escritos se realizar teniendo en cuenta los siguientes criterios:

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE

Los hechos narrados muestran singularidad, novedad yCreatividad autenticidad. 04 El tema y la estructura del cuento son presentados con

originalidad.

Los prrafos se relacionan unos con otros otorgando unidad altexto y manteniendo la relacin temtica y sin presentar

Cohesin y am big edades.

coherencia Los hechos y las ideas se presentan completos y sin 06contradicciones, adems las partes de la narracin serelacionan unas con otras, an cuando no se siga unaestructura o secuencia lineal.

Se expresa demostrando riqueza en su vocabulario,adecundolo a la naturaleza del tema y a los posibles

Riqueza destinatarios. 04Lxica Los personajes y hechos son presentados utilizando variedadde recursos expresivos (comparaciones, sinnimos, metforas,descripciones, etc.)

Aplica en forma correcta las normas ortogrficas yCorreccin gramaticales de la Real Academia de la Lengua Espaola (usoortogrfica y de grafas, tilde, signos de puntuacin, concordancia, etc.). 02gramatical En el caso de lengua originaria, se respetar el uso tradicional

y la riqueza multicultural

Posicin personal, expllcita o implcita, respecto de laJuicio Critico valoracin de la diversidad cultural y lingstica de su localidad, 04

provincia, regin, del pas.

TOTAL 20

10.4 HISTORIETA ESCRITA EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANO

La evaluacin de los trabajos escritos se realizar teniendo en cuenta los siguientes criterios:

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE-

Creatividad La estructura de la historieta se presenta de forma novedosa, 06autntica y gil.

Se tiene en cuenta trazos y tramas, intensidad del color ymarcadores para generar sombras.

Tcnica Se emplean globos de texto teniendo en cuenta los dilogos 04que existen entre los personajes, cada globo presenta armonacon la expresin del texto.

Concordancia entre el contenido de la historia y la forma decomunicarlo a travs de la imagen.

Representacin de las vietas, de acuerdo al orden cronolgicoCohesin y de los hechos. 08coherencia Los hechos e ideas de la historieta se presentan completos y sin

contradicciones, adems las partes de la narracin serelacionan unas con otras, an cuando no se siga unaestructura o secuencia lineal.

Legibilidad.Escritura y Aplica en forma correcta las normas ortogrficas y gramaticalescorreccin de la Real Academia de la Lengua Espaola (uso de letras, 02ortogrfica I tilde, signos de puntuacin, concordancia, etc.)gramatical En el caso de lengua originaria, se respetar el uso tradicional y

la riqueza multicultural.

TOTAL 20

10.5 ENSAYO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O EN CASTELLANO

La evaluacin de los trabajos escritos se realizar teniendo en cuenta los siguientes ,criterios:

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE

Las ideas se presentan con singularidad, novedad y autenticidadCreatividad La estructura del ensayo, en relacin al tema, es desarrollada en 04

forma gil.

Los prrafos se relacionan unos con otros otorgando unidad altexto y manteniendo la relacin temtica y sin presentar

Cohesin y ambigedades. 06coherencia Las ideas se presentan completas y sin contradicciones, adems

las partes del ensayo se relacionan unas con otras, an cuandono se siga una estructura o secuencia lineal.

Riqueza Se expresa demostrando riqueza en su vocabulario adecundolo 04lxica a la naturaleza del tema y a los posibles destinatarios.

Aplica en forma correcta las normas ortogrficas y gramaticalesCorreccin de la Real Academia de la Lengua Espaola (uso de letras, tilde,ortogrfica y signos de puntuacin, concordancia, etc.) 02gramatical En el caso de lengua originaria, se respetar el uso tradicional y

la riqueza multicultural.

Posicin personal, explcita o implcita, respecto a la valoracinJuicio crtico de la diversidad. 04 Usa argumentos que sustentan su punto de vista y evidencian

manejo del tema y aportes al mismo.

TOTAL 20

Se declaran representantes de cada etapa a quienes hayan obtenido los puntajes ms altos en su fichade evaluacin consolidada (Ver anexo 10) o segn el consenso del Jurado Evaluador respectivo. Laseleccin en la etapa nacional, del ganador del Premio Nacional por cada categora ser de acuerdo alos criterios establecidos en las matrices presentadas en los numerales anteriores.

XI. DE LA PREMIACIN

11.1 Los estudiantes ganadores del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas" -2012 en cada categora, sern premiados con una medalla de honor, un diploma y unpremio de SI. 6000.00 (seis mil y 00/100 nuevos soles).

11.2 La entrega del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas" - 2012, se har enel mes de enero de acuerdo con la correspondiente autorizacin y asignacin del calendario decompromisos 2013.

11.3 Los docentes asesores de los estudiantes ganadores de la etapa nacional recibirn comoestmulo, una resolucin viceministerial de felicitacin y material bibliogrfico.

11.4 Los trabajos ganadores del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas"-2012sern publicados por el Ministerio de Educacin.

/

XII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

12.1 Los integrantes de las Comisiones Organizadoras de cada etapa, no podrn formar parte delJurado Evaluador.

12.2 En cada etapa del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo "Jos Mara Arguedas"- 2012, el fallodel Jurado Evaluador ser inapelable.

12.3 Los aspectos operativos de organizacin y ejecucin del Premio Nacional de Narrativa y Ensayo"Jos Mara Arguedas" - 2012 no previstos en las Bases, sern resueltos por las DireccionesRegionales de Educacin, Unidades de Gestin Educativa Local, en sus jurisdiccionesrespectivas, de acuerdo a su realidad.

ANEXO 1

FICHA DEL PARTICIPANTE

1. DATOS GENERALES

ORE: .

UGEL: .

LE / CEBA: .

LUGAR DE UBICACiN DE LA LE. / CEBA: .

DIRECCiN DE LA LE. / CEBA.: .

TELFONO DE LA LE. / CEBA: .

TIPO DE GESTiN DE LA LE.! CEBA: .

APELLIDOS Y NOMBRES DEL DIRECTOR (A): .

11. DATOS DEL ESTUDIANTE

APELLIDOS Y NOMBRES: .

SEUDNIMO: .

GRADO DE ESTUDIO / CICLO: .

EDAD: .

DIRECCiN: .

TELFONO: .

CORREO ELECTRNICO: .

NOMBRE DEL PADRE O APODERADO: .

DNI: TELF.!CEL: .

111. DATOS DEL TRABAJO

TTULO DEL TRABAJO: .

CATEGORA: .

IV. DATOS DEL PROFESOR ASESOR DEL ESTUDIANTE

APELLIDOS Y NOMBRES: .

DNI: .

ESPECIALIDAD O REA CURRICULAR A CARGO: .

DIRECCiN: TELF: .

CORREO ELECTRNiCO: .

ANEXO 2{UGEL, ORE y MEO}

FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL JURADO EVALUADORCATEGORiA: NARRATIVA ORAL EN LENGUA ORIGINARIA

CRITERIOS E INDICADORES

CODIGO TTULO DEL TRABAJO SEUDNIMO MENSAJECOHESION y EXPRESION ORAL y PTJE.

COHERENCIA GESTUAl TOTAL

(07) (06) (07)

JURADO N: .

Firma

ANEXO 3{UGEL, ORE y MED}

FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL JURADO EVALUADORCATEGORIA: NARRATIVA ESCRITA EN LENGUA CASTELLANA

CRITERIOS E INDICADORES

CorreccinPTJE.

CDIGO TTULO DEL TRABAJO SEUDNIMO Creatividad Cohesin y Riqueza ortogrficaJuicio

coherencia lxica y critico TOTALgramatical

(O- 4) (0-6) (0-4) (O- 2) (O-4)

JURADO N: .

Firma

ANEXO 4(UGEL, DRE y MED)

FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL JURADO EVALUADORCATEGORiA: CUENTO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANO

CRITERIOS E INDICADORES

Correccin

CDIGO TTULO DEL TRABAJO SEUDNIMO Cohesin y Riqueza ortogrfica JuicioPTJE.

Creatividad coherencia lxica y crtico TOTALgramatical

(O- 4) (0-6) (O- 4) (O-2) (0-4)

JURADO N: .

Firma

ANEXOS{UGEL, ORE y MEDl

FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL JURADO EVALUADORCATEGORA: HISTORIETA ESCRITA EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANO

CRITERIOS E INDICADORES

Creatividad Tcnica Cohesin y Escritura y PTJE.CDIGO TTULO DEL TRABAJO SEUDNIMO coherencia correccin TOTAL(O - 6) (O - 4) ortogrfica I(O - 8) gramatical

(O - 2)

JURADO N: .

Firma

ANEXO 6(UGEL, ORE V MED)

FICHA DE EVALUACiN POR CADA INTEGRANTE DEL JURADO EVALUADORCATEGORA: ENSAYO ESCRITO EN LENGUA ORIGINARIA O CASTELLANO

CRITERIOS E INDICADORES

CDIGO TTULO DEL TRABAJO SEUDNIMOCreatividad Cohesin y Riqueza Correccin Juicio PTJE.

coherencia lxica ortogrfica y crtico TOTAL(O- 4) gramatical

(O- 6) (0- 4) (0-2) (0-4)

JURADO N: .

Firma

ANEXO 7(UGEL, ORE y MED)

FICHA DE EVALUACiN CONSOLIDADA DEL JURADO EVALUADOR

CATEGORA: .

JURADO PTJE.CDIGO TITULO DEL TRABAJO SEUDNIMO

01 02 03 04 05 TOTAL

Jurado 1 Jurado 2 Jurado 3 Jurado 4 Jurado 5

ANEXO 8

INFORME DEL PROCESO DE SELECCiN DE LOS REPRESENTANTES PARA EL PREMIONACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO "JOS MARIA ARGUEDAS" EN LA DIRECCiN

REGIONAL DE EDUCACiN I UNIDAD DE GESTiN EDUCATIVA LOCAL

DATOS GENERALES

ORE! UGEL RESPONSABLE DEL CONCURSO TELFONO. CORREO ELECTR6NICO

CONFORMACiN DE LA COMISiN ORGANIZADORA

ACCIONES REALIZADAS

ESTRATEGIA DE EJECUCiN DE LA ETAPA REGIONAULOCAL

PARTICIPANTES DEL CONCURSO EN LA ETAPA REGIONAULOCAL

JURADO EVALUADOR

RESULTADOS

LOGROS

[ ] DIFICULTADES

[ JSUGERENCIAS

PRESIDENTE DE LA COMISiN ORGANIZADORA

ANEXO 9

PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO "JOS MARA ARGUEDAS" - 2012

FICHA ESTADSTICA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES (II.EE I CEBA)

OREUGELII.EE. / CEBA

CATEGORA Pblica . Privada .

Total de estudiantes de la Total de estudiantes Porcentaje deII.EElCEBA participantes participacin

CATEGORAS Total de estudiantesparticipantes

Narrativa oral en lenguaoriginaria

Narrativa escrita en lenguacastellana

Relatos en lengua originariao castellana

Historieta en lenguaoriginaria o castellana

Ensayo escrito en lenguacastellana u originaria

Total general

* Esta ficha consolidada ser remitida por cada lE a su UGEL respectiva.

Tacna, de de 2012.

Presidente del comit Organizador de la II.EE. / CEBA

ANEXO 10

PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO "JOS MARA ARGUEDAS" -2012

FICHA ESTADSTICA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES DE LA PRIMERA ETAPA

OREUGEL

NUMERO NUMEROCategoras DE ILEE. I CEBA DE LA DE II.EE.I CEBA Porcentaje de participacin

ZONA PARTICIPANTES

Pblicas

Privadas

TOTAL

Categoras Total de estudiantes de la Total de estudiantes Porcentaje dezona participantes participacin

Pblicas

Privadas

TOTAL

CATEGORAS Total de estudiantesparticipantes

Narrativa oral en lenguaoriginaria

Narrativa escrita en lenguacastellana

Relatos en lengua originariao castellana

Historieta en lenguaoriginaria o castellana

Ensayo escrito en lenguacastellana u originaria

Total general

* Esta ficha consolidada ser remitida por cada UGEL a la ORE y al MEO.

Tacna, de de 2012.

Presidente del Comit Organizador de la UGEL

ANEXO 11

PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO "JOS MARA ARGUEDAS'" - 2012

FICHA ESTADSTICA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES DE LA PRIMERA ETAPA

DREUGEL

PARTICIPANTES , .

Nmero Nmero Porcentaje dede II..EE. I CEBA de la de II.EE. I CEBAzona participantes

participacin

Pblicas

Privadas

TOTAL

Total de Total de Porcentaje deestudiantes de la zona estudiantesCategoras partici pantes participacin

Pblicas

Privadas

TOTAL

CATEGORAS Total de estudiantesparticipantes

Narrativa oral en lengua originaria

Narrativa escrita en lengua castellana

Relatos en lengua originaria ocastellana

Historieta en lengua originaria ocastellana

Ensayo escrito en lengua originaria ocastellana

Total general

* Esta ficha consolidada ser remitida por cada ORE al MEO.

Tacna, de de 2012.

Presidente del Comit Organizador de la ORE