conclusion de las entrevistas
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La funcionalidad de los métodos de enseñanza-aprendizaje del maestro en la escuela primaria
Gabriela Mistral.
Al aplicar las entrevistas sobre mi tema de proyecto a los diversos actores de la
primaria Gabriela Mistral me pude dar cuenta que los profesores de la escuela
utilizan diferentes métodos de enseñanza-aprendizaje, por un lado están los
docentes que utilizan material didáctico para que los niños se interesen por poner
atención a la clase y se diviertan mientras aprenden, sin embargo por otro lado
existen todavía los maestros que utilizan el métodos antiguo, el método en el que
los niños tienen que aprenderse todo de memoria, el método donde existen los
dictados, las planas y el silencio total. Los maestros que utilizan el método antiguo
simplemente no les interesa el bienestar de sus alumnos, que aprendan de una
manera en la que ellos estén felices, donde encuentren el sentido del por qué
aprenden los contenidos. Al momento de analizar las entrevistas me percaté de
que los maestros que no utilizan los métodos adecuados para la enseñanza son
aquellos que no estudiaron en una escuela normal, a mi no me parece que haya
personas dando clases en primarias siendo que no tienen la preparación ni la
experiencia que se va adquiriendo cuando se estudia en una escuela normal.
Cuando entrevisté a los alumnos de la primaria algunos me dijeron que si les
gusta mucho asistir a la escuela, que les gusta la manera en la que su maestro
enseña porque se divierten mucho, en cambio otros me contestaron que a veces
su maestro los desanima porque no los trata de la manera adecuada y que su
clase es muy aburrida porque no lleva nada dinámico para que ellos realicen.
En fin, esta experiencia tuve al momento de entrevistar a los actores de la primaria
Gabriela Mistral.