conceptos de orientación educativa

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Orientación Educativa Orientación Educativa Profesor: Hernán Partida Ramírez Profesor: Hernán Partida Ramírez

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Conpectos centrales de la orientación educativa

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Page 1: Conceptos de Orientación Educativa

Orientación EducativaOrientación EducativaProfesor: Hernán Partida RamírezProfesor: Hernán Partida Ramírez

Page 2: Conceptos de Orientación Educativa

Dificultad para definir la función de la Orientación Educativa, sus objetivos y campos de acción.

Diversos enfoques. Proceso de ayuda.

Forma de asesoramiento

Sistema o modelo de intervención.

Acto que emprende el docente.

Niveles de análisis: Histórico.

Teórico

Conceptual

Prescriptivo

Descriptivo

Normativo

Crítico

Aspectos Vocacionales, Personales y Sociales y Escolares.

De la orientación meramente profesional a un proceso de ayuda y asesoría para la toma de decisiones. Que los alumnos seleccionen inteligentemente en base a sus habilidades, potencialidades y limitaciones. Enseñanza de técnicas y aptitudes interpersonales; el conocimiento de si mismo. Busca alcanzar un alto rendimiento académico en los alumnos, desarrollo de habilidades cognitivas.

Una visión integrada. Máximo desarrollo, desarrollo integral, en el área escolar, vocacional y/o profesional, integrado al currículo.

De un modelo clínico a psicopedagógico.

Page 3: Conceptos de Orientación Educativa

Modelo de orientación

Los propósitos,

los métodos y los agentes

para la intervención

Guías de acción

Diseño, la estructura y los componentes

esenciales

Tipologías de los Modelos de

Orientación

Modelos históricos; la orientación y la educación.

Modelos modernos de Orientación Educativa y profesional; ayuda al ajuste o adaptación, proceso clínico, ayuda para la toma de decisiones, sistema metodológica.

Modelos contemporáneos de Orientación; conjunto de servicios, reconstrucción social, facilitadora del desarrollo personal, consultiva o intervención indirecta, atención primaria o secundaria, adquisición de habilidades.

Modelo psicométrico.

Modelo clínico – médico.

Modelo Humanista.

Modelo de counseling

Modelo de consulta

Modelo tecnológic

oModelo de servicios

Modelo de programas

Modelo de servicios

actuando por programas.

Page 4: Conceptos de Orientación Educativa

Modelos de Intervención por

servicio

Page 5: Conceptos de Orientación Educativa

“Si quieres ser sabio, aprende a interrogar razonablemente, a

escuchar con atención, a responder serenamente y a callar cuando no tengas nada que decir”

Johann Kaspar Lavater (1741-1801)