PRIMERA PARTE TEÓRICA

CONCEPTOS BCONCEPTOS BÁÁSICOS SICOS

Pobreza Pobreza Necesidad social Necesidad social Dificultad socialDificultad socialProblema socialProblema socialExclusiExclusióón Socialn Social

POBREZA Y EXCLUSIÓN SOCIAL (1)

SociologSociologíía del conflicto a del conflicto SociologSociologíía de la desviacia de la desviacióón n Enfoque analEnfoque analíítico tico aplicado aplicado

Sociedades postSociedades post--industriales y/o industriales y/o

tecnoltecnolóógicas avanzadas gicas avanzadas

Sociedades industriales o en su Sociedades industriales o en su caso tradicionales caso tradicionales

ÁÁmbito histmbito históórico rico

Multidimensional Multidimensional (aspectos laborales, (aspectos laborales,

econeconóómicos, sociales, micos, sociales, culturales, etc.) culturales, etc.)

BBáásicamente unidimensional sicamente unidimensional (carencias econ(carencias econóómicas) micas)

Dimensiones Dimensiones

Grupos Sociales Grupos Sociales Individuos Individuos Afectados Afectados

Estructural Estructural Personal Personal CarCaráácter cter

Es un procesoEs un procesoEs un estadoEs un estadoSituaciSituacióón n

EXCLUSION EXCLUSION POBREZA POBREZA RASGOS RASGOS

POBREZA Y EXCLUSIÓN SOCIAL (2)

Neoliberalismo Neoliberalismo desregulador desregulador

Liberalismo no asistencial Liberalismo no asistencial Variables ideolVariables ideolóógicas gicas polpolííticas que influyenticas que influyen

DentroDentro-- fuera fuera ArribaArriba-- abajo abajo Distancias socialesDistancias sociales

En expansiEn expansióón. Dinn. Dináámica mica Residual. EstResidual. Estáática tica EvoluciEvolucióón n

DesafiliaciDesafiliacióón, n, resentimiento resentimiento

Fracaso, pasividad Fracaso, pasividad Dimensiones personales Dimensiones personales

Crisis de los nexos sociales Crisis de los nexos sociales MarginaciMarginacióón social n social Riesgos aRiesgos aññadidosadidos

DualizaciDualizacióón social n social PauperizaciPauperizacióón n Tendencias sociales Tendencias sociales asociadasasociadas

Laborales Laborales Culturales y econCulturales y econóómicas micas Variables fundamentalesVariables fundamentales

EXCLUSION EXCLUSION POBREZA POBREZA RASGOS RASGOS

VARIABLES Y FACTORES DE EXCLUSION E INTEGRACIÓN (1)

Ingresos regulares.Ingresos regulares.Fuentes alternativas de Fuentes alternativas de ingresos.ingresos.Vivienda propiaVivienda propia

Ingresos insuficientes.Ingresos insuficientes.Ingresos irregulares.Ingresos irregulares.Carencia de ingresos.Carencia de ingresos.Endeudamiento.Endeudamiento.Infra Infra --vivienda, hacinamiento.vivienda, hacinamiento.Sin vivienda. Sin vivienda.

EconEconóómicas micas

Empleo fijo o estable.Empleo fijo o estable.Buen nivel de ingresos.Buen nivel de ingresos.Condiciones de Condiciones de empleabilidadempleabilidad razonable.razonable.Experiencia laboral. Experiencia laboral.

Paro.Paro.Subempleo.Subempleo.Temporalidad.Temporalidad.Precariedad laboral.Precariedad laboral.Carencia de Seguridad Social.Carencia de Seguridad Social.Carencia de experiencias laborales Carencia de experiencias laborales previas previas

Laborales Laborales

FACTORES DE FACTORES DE INCLUSION INCLUSION

FACTORES DE EXCLUSION FACTORES DE EXCLUSION VARIABLESVARIABLES

VARIABLES Y FACTORES DE EXCLUSION E INTEGRACIÓN (2)

Capacidad e iniciativa Capacidad e iniciativa personales.personales.Cualidades personales Cualidades personales valoradas socialmente.valoradas socialmente.Fortaleza psicolFortaleza psicolóógicagicaBuena salud.Buena salud.Motivaciones fuertes.Motivaciones fuertes.Optimismo, voluntad de Optimismo, voluntad de realizacirealizacióón.n.Facilidad de trato.Facilidad de trato.Factores Factores resilientesresilientes

Variables Variables ““crcrííticasticas”” de edad y sexo.de edad y sexo.Discapacidad .Discapacidad .Problemas personales.Problemas personales.Drogodependencias .Drogodependencias .Antecedentes penales.Antecedentes penales.Enfermedades.Enfermedades.Violencia, malos tratos..Violencia, malos tratos..Poca motivaciPoca motivacióón y actitud negativa n y actitud negativa Pesimismo, fatalismo.Pesimismo, fatalismo.Exilio polExilio políítico, refugiadostico, refugiados

Personales Personales

IntegraciIntegracióón cultural.n cultural.Perfiles culturales Perfiles culturales aceptados.aceptados.Alto nivel de instrucciAlto nivel de instruccióón y n y cualificacicualificacióón demandada. n demandada.

Pertenencia a minorPertenencia a minoríías as éétnicas.tnicas.ExtranjerExtranjeríía.a.Pertenencia a grupos de Pertenencia a grupos de ““rechazorechazo””..Analfabetismo o baja instrucciAnalfabetismo o baja instruccióón.n.Elementos de estigma Elementos de estigma

Culturales Culturales

FACTORES DE FACTORES DE INCLUSION INCLUSION

FACTORES DE EXCLUSION FACTORES DE EXCLUSION VARIABLESVARIABLES

VARIABLES Y FACTORES DE EXCLUSION E INTEGRACIÓN (3)

Apoyo familiar Apoyo familiar Fuerte red social Fuerte red social Pertenencia o acceso al Pertenencia o acceso al tejido social tejido social Residir en zonas de Residir en zonas de expansiexpansióón y desarrollon y desarrolloIntegraciIntegracióón n terrirorialterrirorial

Carencia de vCarencia de víínculos nculos familiares fuertes familiares fuertes Familias monoparentales Familias monoparentales Carencia de otros Carencia de otros vvíínculos de apoyo social nculos de apoyo social Entorno social pobre Entorno social pobre Aislamiento social Aislamiento social

Sociales Sociales

FACTORES DE FACTORES DE INCLUSION INCLUSION

FACTORES DE FACTORES DE EXCLUSION EXCLUSION

VARIABLESVARIABLES

TENDENCIAS DE LA EXCLUSION SOCIAL

Drogodependientes Drogodependientes

DelincuentesDelincuentes

Personas con Personas con discapacidaddiscapacidad

Se mantienen Se mantienen

Los mendigos.Los mendigos.Los que trabajan en Los que trabajan en la economla economíía a sumergida.sumergida.Los jubilados con Los jubilados con pocos ingresos.pocos ingresos.Los Los ““sin techosin techo””

Los Los trabajadores que trabajadores que no cobran lo no cobran lo suficiente.suficiente.Los que tienen Los que tienen trabajos trabajos precarios o precarios o inestables.inestables.

Los inmigrantes.Los inmigrantes.Los que Los que pertenecen a alguna pertenecen a alguna minorminoríía a éétnica.tnica.Los que trabajan a Los que trabajan a tiempo parcial.tiempo parcial.Los enfermos Los enfermos crcróónicos.nicos.

AumentarAumentaráán n

Los parados de larga Los parados de larga duraciduracióón.n.Los refugiados Los refugiados

polpolííticosticos

Los jLos jóóvenes que no venes que no han logrado un han logrado un primer empleo.primer empleo.Las madres Las madres solteras sin empleosolteras sin empleo

DisminuirDisminuiráán n

Se mantendrSe mantendráán igual n igual EmpeorarEmpeoraráán n MejorarMejoraráán n

Clasificación de la pobreza (CES, 2007)

La pobreza absolutaLa pobreza absoluta: se refiere a una : se refiere a una situacisituacióón en la que no estn en la que no estáán cubiertas las n cubiertas las necesidades bnecesidades báásicas del individuo, es decir, sicas del individuo, es decir, existe carencia de bienes y servicios bexiste carencia de bienes y servicios báásicos sicos (normalmente relacionados con la (normalmente relacionados con la alimentacialimentacióón, la vivienda y el vestido). n, la vivienda y el vestido).

Clasificación de la pobreza (CES, 2007)

La pobreza relativaLa pobreza relativa:: se considera que una se considera que una persona es pobre cuando se encuentra en una persona es pobre cuando se encuentra en una situacisituacióón de clara desventaja, econn de clara desventaja, econóómica y mica y socialmente, respecto al resto de personas de socialmente, respecto al resto de personas de su entorno. Concepcisu entorno. Concepcióón de la pobreza muy n de la pobreza muy ligada a la nociligada a la nocióón de desigualdad ( personas n de desigualdad ( personas desfavorecidas o pobres y los no pobres)desfavorecidas o pobres y los no pobres)

Clasificación de la pobreza (CES, 2007)

Pobreza carencialPobreza carencial: tambi: tambiéén conocida como n conocida como privaciprivacióón multidimensional, estn multidimensional, estááestrechamente vinculado con problemas de estrechamente vinculado con problemas de exclusiexclusióón social y con la privacin social y con la privacióón o falta n o falta de acceso a ciertos bienes y servicios, de acceso a ciertos bienes y servicios, considerados necesarios por la sociedad. considerados necesarios por la sociedad.

AMBITOS VITALES DE LA EXCLUSION SOCIAL

SituaciSituacióón econn econóómica y laboralmica y laboral ViviendaVivienda SaludSalud Relaciones SocialesRelaciones Sociales EducaciEducacióónn Nuevas TecnologNuevas Tecnologííasas

Clasificación de la pobreza (CES, 2007)

Su mediciSu medicióón suele realizarse a travn suele realizarse a travéés de variables no monetarias e indicadores s de variables no monetarias e indicadores de privacide privacióón (INE 2007). n (INE 2007).

EurostatEurostat considera que una persona se enfrenta a una situaciconsidera que una persona se enfrenta a una situacióón de pobreza n de pobreza carencial cuando no puede afrontar el pago de al menos 3 de los carencial cuando no puede afrontar el pago de al menos 3 de los siguientes siguientes íítems: tems:

•• Dificultades econDificultades econóómicas de los hogaresmicas de los hogares–– Vacaciones fuera de casa al menos una semana/aVacaciones fuera de casa al menos una semana/aññoo–– Mantener la vivienda con una temperatura adecuada Mantener la vivienda con una temperatura adecuada –– Capacidad para afrontar gastos imprevistos Capacidad para afrontar gastos imprevistos –– Comida de carne, pollo o pescado cada 2 dComida de carne, pollo o pescado cada 2 díías as

•• Problemas en la viviendaProblemas en la vivienda–– Luz natural insuficiente Luz natural insuficiente –– Ruidos producidos vecinos o procedentes de calle Ruidos producidos vecinos o procedentes de calle –– ContaminaciContaminacióón y otros problemas ambientales n y otros problemas ambientales –– Delincuencia o vandalismo Delincuencia o vandalismo

•• Hogares que no disponen de determinados bienes de equipamiento Hogares que no disponen de determinados bienes de equipamiento porque no pueden permitporque no pueden permitíírselorselo

–– Ordenador personal Ordenador personal –– CocheCoche

CONTEXTUALIZACIÓN SOBRE DROGODEPENDENCIAS

DrogaDroga Uso / AbusoUso / Abuso DependenciaDependencia ToleranciaTolerancia TipologTipologíía y efectos S.N.Ca y efectos S.N.C Modelo integrador de influencia Modelo integrador de influencia Motivaciones hacia el consumoMotivaciones hacia el consumo Aspectos a valorar ante el consumo Aspectos a valorar ante el consumo ContinuumContinuum de consumo de consumo Etapas de cambio Etapas de cambio Perfiles actuales y tendencias en la CACPerfiles actuales y tendencias en la CAC

PERFIL ACTUAL EPIDEMIOLÓGICO

Inicio precoz de experimentaciInicio precoz de experimentacióón ( 11n ( 11-- 12 a12 añños)os) Igualdad en la experimentaciIgualdad en la experimentacióón ambos sexos n ambos sexos Se experimenta con: tabaco , alcohol y Se experimenta con: tabaco , alcohol y canncannáábicosbicos A partir de los 14 A partir de los 14 –– 15 a15 añños ( + drogas de sos ( + drogas de sííntesis)ntesis) Consumo asociado a espacios de diversiConsumo asociado a espacios de diversióónn Alejamiento del patrAlejamiento del patróón adulto de consumon adulto de consumo Baja percepciBaja percepcióón de riesgo y magnificacin de riesgo y magnificacióón de los efectosn de los efectos El consumo es el precio de la aceptaciEl consumo es el precio de la aceptacióón ( norma subjetiva)n ( norma subjetiva) La prevenciLa prevencióón disuade a los no consumidoresn disuade a los no consumidores Aumento de la incidencia a las nuevas adicciones (NNTT)Aumento de la incidencia a las nuevas adicciones (NNTT)

¿Cuál es el escenario de intervención ?

PNSD, PRSD, P. Insular, PMD, Programas y PNSD, PRSD, P. Insular, PMD, Programas y proyectos concretos proyectos concretos

Estrategia PreventivaEstrategia Preventiva: : programas municipales programas municipales (PMD: escuela, familia, comunidad, TV. Radio, (PMD: escuela, familia, comunidad, TV. Radio, etc..)etc..)

Estrategia asistencialEstrategia asistencial: : UAD, UHAD, UN, UAD, UHAD, UN, PMM, PIJ, PRDR, etc)PMM, PIJ, PRDR, etc)

Estrategia incorporaciEstrategia incorporacióón socialn social: : C.D, CT, C.D, CT, T.ocupa, Empleo protegido, etc.T.ocupa, Empleo protegido, etc.

Aspectos a valorar ante el consumo

Microsistema: familia, escuela, grupo de iguales.Microsistema: familia, escuela, grupo de iguales.MesosistemaMesosistema. Roles, trabajo, ocio, estatus, h. Roles, trabajo, ocio, estatus, háábitat.bitat.Macrosistema: valores, sistema social, polMacrosistema: valores, sistema social, polííticas educativas, legislaciticas educativas, legislacióón, n, alternativas, dimensialternativas, dimensióón transcultural, medios de comunicacin transcultural, medios de comunicacióón, n, publicacipublicacióón.n.

Entorno Entorno

DimensiDimensióón fisioln fisiolóógica: sgica: sexo, edad, complexiexo, edad, complexióón fn fíísica, influencia en el sica, influencia en el organismo, consecuencias patolorganismo, consecuencias patolóógicasgicasDimensiDimensióón psicoln psicolóógica: mgica: motivaciotivacióón, dependencia, trastornos de conducta, n, dependencia, trastornos de conducta, factores de vulnerabilidad y personalidadfactores de vulnerabilidad y personalidad

PersonaPersona

Tipo de sustanciaTipo de sustanciaCantidad consumidaCantidad consumidaVVíía de administracia de administracióónnAsociaciAsociacióón con otras sustanciasn con otras sustanciasAccesibilidad, disponibilidadAccesibilidad, disponibilidadValoraciValoracióón social: (legalidad/ilegalidad) uso normalizado/prohibido.n social: (legalidad/ilegalidad) uso normalizado/prohibido.ActuaciActuacióón de la sustancia. Efectos.n de la sustancia. Efectos.

SustanciaSustancia

VARIABLESVARIABLESAspectosAspectos

Modelo Integrador de influencias en el consumo ( Espada, JP, et all, 2003)

Variables personalesVariables personales::autoestima, autoeficaciaautoestima, autoeficacia......

Publicidad y MMCCPublicidad y MMCCAmbiente fAmbiente fíísico y entorno sico y entorno socialsocial:: apoyo social, apoyo social,

anomia...anomia...

Habilidades socialesHabilidades sociales: : comunicacicomunicacióón, asercin, asercióón, n,

apoyo..apoyo..

CompaCompaññeros y amigoseros y amigos: : presipresióón..n..

Identidad cultural:Identidad cultural: cultura, cultura, religireligióón..n..

Habilidades de Habilidades de afrontamiento y afrontamiento y

autocontrolautocontrol: : resoluciresolucióón n problemas, manejo de la ira..problemas, manejo de la ira..

Escuela:Escuela: clima escolar, clima escolar, fracaso..fracaso..

Variable Variable psicobiolpsicobiolóógicasgicas: : predisposicipredisposicióón a sensaciones, n a sensaciones,

temperamentotemperamento....

Creencias, expectativas y Creencias, expectativas y actitudesactitudes: : percepcipercepcióón n normativa, danormativa, dañños del os del

consumo..consumo..

Familia:Familia: normas, consumo, normas, consumo, comunicacicomunicacióón..n..

Aspectos Aspectos sociodemogrsociodemográáficosficos: : edad, edad,

sexo..sexo..

FACTORES FACTORES PSICOLPSICOLÓÓGICOSGICOS

FACTORES SOCIALESFACTORES SOCIALESFACTORES FACTORES CONTEXTUALESCONTEXTUALES

Motivaciones hacia el consumo y componentes indicados

Motivaciones para la relaciMotivaciones para la relacióón socialn socialConsumo para llevarme mejor con Consumo para llevarme mejor con

los demlos demáás ( hacer amigos, ligar..)s ( hacer amigos, ligar..)Habilidades socialesHabilidades sociales

Motivaciones positivasMotivaciones positivasConsumo por placer ( divertirme, Consumo por placer ( divertirme,

colocarme, curiosidad..)colocarme, curiosidad..)Actividades de OcioActividades de Ocio

Motivaciones por influencia socialMotivaciones por influencia socialConsumo porque otros me lo dicen Consumo porque otros me lo dicen

o la hacen ( amigos, padres, T.V, o la hacen ( amigos, padres, T.V, publicidad..)publicidad..)

Resistencia a la presiResistencia a la presióónn

Motivaciones negativasMotivaciones negativasConsumo para olvidar Consumo para olvidar

(preocupaciones, penas, (preocupaciones, penas, problemas...)problemas...)

ResoluciResolucióón de problemasn de problemas

MOTIVACIONES MOTIVACIONES SOCIALESSOCIALES

MOTIVACIONES MOTIVACIONES PERSONALESPERSONALES

Continuum de consumo ABSTINENTE:ABSTINENTE: Reforzar estilos de vida sanos y Reforzar estilos de vida sanos y

motivaciones para no consumir.motivaciones para no consumir. EXPERIMENTADOR/A:EXPERIMENTADOR/A: No dramatizar, razones y No dramatizar, razones y

persuadir. No dependencia fpersuadir. No dependencia fíísica ni pssica ni psííquica.quica. CONSUMIDOR/A OCASIONALCONSUMIDOR/A OCASIONAL: Consumo con : Consumo con

diversidiversióón y grupo de iguales. Tolerancia fn y grupo de iguales. Tolerancia fíísica y sica y asociaciasociacióón psicoln psicolóógica gica

CONSUMIDOR/A HABITUAL:CONSUMIDOR/A HABITUAL: Dependencia Dependencia psicolpsicolóógica y fgica y fíísica.sica.

CONSUMIDOR EXCESIVO:CONSUMIDOR EXCESIVO: Consumo para evitar Consumo para evitar ssííndrome de abstinencia.ndrome de abstinencia.

Factores psicológicos de disposición

Estado de Estado de áánimo disfnimo disfóóricoricoCarencia de afectoCarencia de afectoCohesiCohesióón familiar dn familiar déébilbilPobreza de relaciones sociales Pobreza de relaciones sociales

VulnerabilidVulnerabilidad emocional ad emocional

Impulsividad Impulsividad BBúúsqueda de sensacionessqueda de sensacionesBaja autoestima Baja autoestima Intolerancia a los estIntolerancia a los estíímulos mulos displacenterosdisplacenterosEstilo de afrontamiento inadecuado de Estilo de afrontamiento inadecuado de las dificultades las dificultades

Variables de Variables de personalidadpersonalidad

Respecto a la prevención El consumo estEl consumo estáá extendido y generalizado como extendido y generalizado como

estrategia de interacciestrategia de interaccióón interpersonal y diversin interpersonal y diversióónn Los programas preventivos no logran los efectos Los programas preventivos no logran los efectos

deseadosdeseados Los / as adolescentes son mLos / as adolescentes son máás escs escéépticos a los pticos a los

mensajes antidroga mensajes antidroga Los efectos madurativos van en direcciLos efectos madurativos van en direccióón opuesta al n opuesta al

pretendido efecto de las campapretendido efecto de las campaññas de prevencias de prevencióónn La prevenciLa prevencióón no es segmentada y adaptada al grupo n no es segmentada y adaptada al grupo

objeto de intervenciobjeto de intervencióón n

Las nuevas adicciones:

Compras ( mCompras ( máás de los que necesito y uso)s de los que necesito y uso) Trabajo (compensar desajustes..)Trabajo (compensar desajustes..) Internet ( relaciones sociales Internet ( relaciones sociales úúnicas..)nicas..) Ejercicio FEjercicio Fíísico ( sico ( vigorexiavigorexia)) Juegos de azarJuegos de azar SexoSexo MMóóvil (necesidad de sentir conexivil (necesidad de sentir conexióón )n ) TelevisiTelevisióón n LecturaLectura Apego / dependencia emocionalApego / dependencia emocional

Nuevas Tecnologías (NT)

Consisten en una variada gama de instrumentos, Consisten en una variada gama de instrumentos, herramientas, canales y soportes dedicados herramientas, canales y soportes dedicados esencialmente al uso, manejo, presentaciesencialmente al uso, manejo, presentacióón, n,

comunicacicomunicacióón, almacenamiento y n, almacenamiento y recuperacirecuperacióón de informacin de informacióón, tanto analn, tanto analóógica, gica,

como digitalcomo digital””

Las nuevas tecnologías

Internet (adicciInternet (adiccióón cibern ciber-- sexual, relaciones sexual, relaciones por Internet, juegos interactivos, sobrecarga por Internet, juegos interactivos, sobrecarga de informacide informacióón)n)

TelTelééfono mfono móóvilvil Videojuegos y/o juegos de rol Videojuegos y/o juegos de rol ““onon-- lineline”” TelevisiTelevisióón n