El sustantivo

(nombre)

Concepto y clasificación

(problemas elegidos)

JWR

categoría lexical y gramatical a la vez:

nombra objetos reales y abstractos

(personas, animales, cosas, sentimientos,

acciones)

DEFINICI’ON BÁSICA:

Distintas clasificaciones

un ejemplo:

• PROPIO: Nombran en forma concreta algún sujeto u objeto Alberto, María

• COMUNES:Nombran de forma general a toda persona, animal u objeto perro, mesa

• ABSTRACTOS: Nombran ideas o sentimientos, es decir, todo aquello que no se percibe por lo sentidos Inteligencia, libertad, bondad, etc.

• CONCRETOS:En contraposición a los abstractos, nombran a todo aquello que es perceptible por los sentidosbolígrafo, casa, suave

• CONTABLES: Designan cosas que pueden ser enumeradas(Dos) bolígrafos, (tres) casas

• ,NO CONTABLESNo son susceptibles de enumeración, pero sí pueden medirse(una cucharra de)harina, (un vaso de)leche

• INDIVIDUALES: Se utilizan para nombrar en forma particular a un ser que generalmente pertenece a una determinada especie o claseBarco, abeja

• COLECTIVOS:Nombran a seres que engloban a otros de un mismo tipo o clase.flota (comprende a varios barcos, enjambre (de abejas)

• DERIVADOS: Sustantivos que derivan de otra palabraLibrería, término que deriva de libro

• PRIMITIVOS Son nombres que no derivan de ninguna otra palabra perro, auto, libro;,..

EL SUSTANTIVO- CLASIFICACIÓN:

• COMUNES / GENERALES / /DESCRIPTIVOS

• 1. INDIVIDUALES y COLECTIVOS

• 2. CONCRETOS y ABSTRACTOS

• 3. CON DENOTACIÓN y SIN DENOTACIÓN

• PROPIOS / NO DESCRIPTIVOS

• subgrupo: patronímicos””

DEF. DE LOS SUSTANTIVOS

COMUNES / DESCRIPTIVOS:

• Nombran el objeto señalando sus

características. Lo describen, lo definen.

• Ej.:

• silla - cigüeña - galeón - océano – mirada -

inteligencia

LA SUBCLASIFICACIÓN DE

LOS SUSTANTIVOS

COMUNES

1.Individuales y Colectivos

• Individuales:

nombran en singular

un sólo ser u objeto.

• Ej.: persona, alumno,

indio, abeja;

•

• Subgrupo:

• Únicos: Tierra, Luna,

(el)papa

• Colectivos: nombran

en singular un

conjunto de seres u

objetos de la misma

especie.

• Ej.: muchedumbre,

alumnado, pinar,··

2.Concretos y Abstractos

• Concretos:

• nombran objetos

independientes en la

realidad o que

concebimos como

tales.

• Ej.: naranja, nube,

piedra,

• - abstractos

expresan cualidades,

acciones,

sentimientos,

relaciones y

fenómenos.

• Ej.: tristeza, alegría,

amor, vida, actuación,

accidente, etc.,””

LOS SUSTANTIVOS ABSTRACTOS

comparemos:

• Tomó por un estrecho sendero

• El canguro es ágil.

• Los trenes tardan mucho.

• Allí crecen plantas carnívoras.

• La estrechez del sendero dificultaba la marcha.

• La agilidad caracteriza a los canguros.

• Me irritó la tardanza de los trenes.

• El crecimiento de plantas carnívoras nos asombró.””

CONCLUSIÓN

• Las palabras

estrechez, agilidad, tardanza y

crecimiento

son sustantivos abstractos

OBSERVACIÓN:

Una palabra – dos sentidos

• Dirigió la orquesta con notable autoridad.

• autoridad;= sustantivo abstracto.

• La autoridad dio por terminado el acto.

• autoridad: = sustantivo concreto.””

DERIVACIÓN

• Desde un punto de vista gramatical los

sustantivos abstractos derivan de

adjetivos y de verbos ( ej.: estrecho,

tardar, etc.).

• Papel comunicativo

• se usan para describir el mismo fenómeno

desde una perspectiva diferente:

Los trenes tardan mucho. / Me irritó la

tardanza de los trenes.

DERIVACIÓN:

• Para derivar los sustantivos de los verbos

o los adjetivos, el español emplea diferentes sufijos:

• –ada = llamada; –ia = audacia, -ancia =arrogancia; -icia = avaricia; -anza = esperanza

• ida = caída; -ción – recuperación; -itud =ingratitud; y muchos otros:

• dad – fealdad, or – verdor, encia – inocencia, sión - confusión

También son abstractos

• los adjetivos o adverbios sustantivados

• precedidos por la forma lo:

• lo bueno

• lo insignificante

• lo lejos

• lo cerca””

3. CON DENOTACIÓN Y SIN

DENOTACIÓN

• DEF.: denotación o referencia

• El objeto o conjunto de objetos a que

se refiere el sustantivo usado en un

contexto dado

• DEF.: intensión o contenido

• El significado de un sustantivo dado

OBSERVACIÓN

• Todos los nombres comunes poseen intensión (contenido)

• Existen nombres comunes sin denotación (referencia) en el mundo real

B) NOMBRES NO DESCRIPTIVOS -

PROPIOS

• Los sustantivos propios, por ejemplo:

• Alicia- Matías - Verónica - Monterrey -

Aconcagua - Chubut - Posadas - Júpiter

no aluden a un modo especial de ser.

• Nombran el ser u objeto sin señalar sus

características, por lo tanto son no

descriptivos.

NOMBRES PROPIOS en función de

ETIQUETAS

• Una multitud de Bin Ladenes planearán

venganza

• Al menos en mi mundo no hay Bin

Ladenes ni Georges Bushes “”

• Art.. De Julio Hernández López

Las otras torres gemelas (en La Jornada, 8.11.07) [sobre la catástrofe en Tabasco

y Chapas y la situación política en México]””

PATRONÍMICOS

apellidos derivados de nombres.

subgrupo de los sustantivos propios -

OBSERVACIÓN:

• En la Edad Media fue habitual derivar del nombre del padre, el apellido del hijo, mediante el agregado de ciertos sufijos:

• de Fernando Fernández,

• de Martín Martínez,

• de Ruy Ruiz,

• de Muño Muñoz – Muñiz

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