La historiacontinúa

Comenta con tus compañeras y compañeros:

_ ¿Qué crees que están leyendo estos niños?

_ ¿Qué imaginan mientras leen?

_ ¿Has leído novelas? ¿Cuáles recuerdas?

_ ¿Te sientes identificado con algún personaje de novela, película o cómic? ¿Cuál? ¿Por qué?

_ ¿Qué películas conoces que se hayan inspirado en novelas?

Unidad5Unidad

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5Unidad

En esta unidad aprenderás a:

∂ Reconocer la novela como un texto literario.

∂ Comprender las relaciones de causa y efecto en los aconte-cimientos narrados en una novela.

∂ Leer y comprender instrucciones y escribir tus propias ins-trucciones para enseñar a hacer algo que tú sabes.

∂ Exponer oralmente un informe de actividades realizadas.

∂ Reconocer y utilizar conectores causales y consecutivos.

∂ Identificar, comprender y escribir párrafos.

∂ Distinguir y usar distintos tipos de diccionarios.

∂ Conocer algo más del cine como medio de comunicación.

∂ Utilizar las fichas como herramienta de estudio.

∂ Apreciar las características positivas de los héroes de nove-las, películas y cómics.

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¿Has escuchado hablar de Don Quijote de la Mancha? Don Quijote es uno de los personajes más famosos de la literatura y fue creado por el escritor espa-ñol Miguel de Cervantes y Saavedra. Te invitamos a conocerlo a través de una historieta.

Una noche, Don Quijote y Sancho salieron del pueblo sin que nadie los viese.

Recuerde que usted dijo que me haría gobernador de una isla.

En cuanto gane un reino en mis batallas, te coro-naré rey.

Mira esos malvados gigantes, Sancho. Lucharé contra ellos.

Esos no son g i g a n t e s , sino molinos de viento.

Pero, señor, le dije que eran molinos de viento.

El sabio Frestón los transformó para quitarme la gloria de vencerlos.

Póngase derecho. Parece que le afectó la caída.

Pero no me quejo, porque los caba-lleros andantes nunca se quejan de sus heridas.

Rescato mis conocimientos

Unidad 5136

5Unidad

Reflexiona y comenta con tu curso.

¿Por qué ataca Don Quijote a los molinos?1. ¿Qué explicación encuentra Don Quijote a su fallida aventura?2. ¿Por qué crees que Don Quijote actúa de esta manera?3. ¿Cómo crees que seguirá esta historia?4. Don Quijote de la Mancha5. es una novela. ¿Cuál es la diferencia entre un cuento y una novela?

Un grupo de niños en equipo creó un bello poema dedicado a Don Quijote. Léelo en voz alta.

¿Con quién cabalgas, Don Quijote? Con mi amigo Sanchoque lo tengo de escudero.Llevo mi corcel cargadode libros de caballería.Busco a mi amada Dulcineaque espera en su castillo.Me enfrento a gigantescomo si fueran molinos.Derroto a los ejércitoscomo si fueran rebaños.Destrozo a los fantasmascomo si fueran pellejos de vino.

En blog del profesor José Antonio Aguilar: http://pjaaguilar.blogspot.com

Piensa en un personaje de una novela que hayas leído y escríbele un poema de una estrofa. Acompaña tu poema con un dibujo.

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5Unidad

La historia continúa 137

Unidad 5138

Leo y comprendo

Preparo la lectura

Antes de leer, comenta con tus compañeros y compañeras.

¿Sabes qué son los faunos? Averigua acerca de ellos.1. ¿Cómo imaginas que podría ser un fauno? ¿Bueno o malo? ¿Por qué?2.

Te invitamos a leer un fragmento del primer libro de la saga Las Crónicas de Nar-nia, escrita por C.S. Lewis. ¡Conocerás a un fauno muy especial!

Lo que encontró Lucy —Buenas tardes –saludó Lucy.El fauno estaba tan concentrado en hacerse con los paque-

tes que al principio no respondió, pero cuando hubo acabado, le dedicó una leve reverencia.

—Buenas tardes, buenas tardes –respondió–. Perdona, no quisiera resultar curioso, pero ¿me equivoco al pensar que eres una Hija de Eva?

—Me llamo Lucy –respondió ella, sin comprender exacta-mente a qué se refería él.

—Pero, perdona si insisto, ¿eres lo que se llama una chica?—Desde luego que soy una chica.—¿Eres humana de verdad?—Pues ¡claro que soy humana! –respondió Lucy, todavía

algo desconcertada.—Por supuesto –dijo el fauno–. ¡Qué tonto soy! Pero es que

jamás había visto a un Hijo de Adán ni a una Hija de Eva. En-cantado de conocerte. Es decir... –Y se detuvo como si hubiera estado a punto de decir algo sin querer–. Encantado, encanta-do –repitió–. Permite que me presente. Me llamo Tumnus.

—Encantada de conocerte, señor Tumnus –contestó ella.—Y puedo preguntar, Lucy, Hija de Eva –inquirió el señor

Tumnus–, ¿cómo has entrado en Narnia?—¿Narnia? ¿Qué es eso?—Esta es la tierra de Narnia –respondió el fauno–, todo lo que

hay entre el farol y el gran castillo de Cair Paravel en el mar orien-tal. Y tú... ¿has venido desde los Bosques Salvajes del Oeste?

—En... entré a través del armario de la habitación de invi-tados –respondió Lucy.

Fauno: en la mitología romana el fauno era un ser divino encargado de cuidar la fecundidad de la naturaleza. Habitaba los campos y las selvas. Su aspecto es de humano, pero tiene patas y cuernos de cabra.Desconcertada: sorprendida. Melancólica: triste, recordando un tiempo pasado.

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5Unidad

—¡Ah! –dijo el señor Tumnus con voz algo melancólica–. Si hubiera estudiado más geografía de pequeño, sin duda co-nocería de memoria esos extraños países. Ahora ya es demasia-do tarde.

—Pero ¡si no es otro país! –protestó Lucy, casi riendo–. Está justo ahí detrás..., al menos... no estoy segura. Allí es verano.

—Mientras tanto –indicó el señor Tumnus–, en Narnia es invierno, y es así desde hace una eternidad, así que nos resfria-remos si nos quedamos aquí charlando en la nieve. Hija de Eva del lejano país de Tación de Invitados donde reina el verano eterno alrededor de la luminosa ciudad de Arma Río, ¿te gus-taría ir a cenar conmigo?

—Muchas gracias, señor Tumnus –respondió ella–; pero creo que debería regresar.

—Está a la vuelta de la esquina –dijo el fauno– y habrá un buen fuego encendido..., y tostadas..., y sardinas..., y tarta.

—Vaya, eres muy amable –aceptó Lucy–. Pero no podré quedarme mucho tiempo.

—Si me tomas del brazo, Hija de Eva –indicó el señor Tum-nus–, sostendré el paraguas de forma que nos cubra a los dos. Perfecto. Ahora..., en marcha.

Así fue como Lucy se encontró andando por el bosque, del brazo de aquella extraña criatura como si se conocieran de toda la vida.

Al llegar al fondo de un pequeño valle, el señor Tumnus giró repentinamente a un lado como si tuviera intención de entrar directamente en una enorme roca, pero en el último instante Lucy descubrió que conducía a la entrada de una cueva. [...]

¿Por qué el Fauno llama a Lucy, Hija de Eva?¿Cómo es el mundo donde vive el fauno?

¿Cómo llegó Lucy hasta ahí?

Lucy pensó que nunca había visto un lugar tan bonito. Era una acogedora cueva seca y limpia, de piedra rojiza, con una alfombra en el suelo, dos sillas pequeñas –“Una para mí y otra para un amigo”, dijo el señor Tumnus–, una mesa, una cómo-da, una repisa sobre la chimenea, y encima de esta, un cuadro de un fauno anciano con una barba gris. [...]

Unidad 5140

—¡Ya está, Hija de Eva! –dijo el fauno.La cena estaba riquísima. Cuando Lucy se cansó de comer,

el fauno empezó a hablar; tenía relatos maravillosos que contar sobre la vida en el bosque. Le habló sobre las danzas a media-noche; de los banquetes y las búsquedas de tesoros; y del vera-no, cuando los bosques eran verdes.

—Aunque ahora siempre es invierno –añadió con melan-colía.

A continuación, para animarse, sacó de un estuche colocado sobre la cómoda una curiosa flauta que parecía estar hecha de paja, y empezó a tocar. La melodía que entonó hizo que Lucy deseara gritar, reír, bailar y echarse a dormir, todo al mismo tiempo. Sin duda habían ya transcurrido algunas horas cuando la niña sacudió la cabeza y dijo:

—Perdona, señor Tumnus, siento mucho tener que inte-rrumpirte; le verdad es que me encanta esa melodía, pero debo ir a casa. Solo pensaba quedarme unos minutos.

—Ya no sirve de nada –indicó el fauno, dejando la flauta y sacudiendo la cabeza muy apenado.

—¿Que ya no sirve de nada? –inquirió Lucy, poniéndose en pie de un salto al tiempo que se iba alarmando–. ¿Qué sig-nifica eso? Tengo que irme a casa ahora mismo. Los demás se estarán preguntando qué me ha sucedido.

Los ojos castaños del fauno se habían llenado de lágrimas que, al poco tiempo, empezaron a resbalar por sus mejillas; finalmente, la criatura se cubrió el rostro con las manos y em-pezó a llorar desconsoladamente.

—¡Señor Tumnus! ¡Señor Tumnus! –dijo Lucy muy angus-tiada–. ¡No llores! ¡No llores! ¿Qué sucede? ¿No te encuentras bien? Querido señor Tumnus, dime qué ocurre. [...]

¿Por qué crees que llora el señor Tumnus?

—¡Bua! –sollozó él–. Lloro porque soy un fauno malísimo.—Yo no creo que seas un fauno malo –respondió ella–. Creo

que eres un fauno muy bueno. Eres el fauno más gentil que he conocido jamás.

—Snif, snif. No dirías eso si lo supieras –replicó él entre sollozos–. No, soy un fauno malo. No creo que haya habido

Alarmando: asustando, inquietando. Castaños: que tiene el color de las castañas (café oscuro).Capturarlos: aprisionarlos, retenerlos.

Leo y comprendo

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5Unidad

jamás un fauno peor desde el principio del mundo.—Pero ¿qué es lo que has hecho?—En cambio mi padre –continúo el señor Tumnus–; ahí

está su retrato, sobre la repisa de la chimenea. Él jamás habría hecho algo así.

—¿Algo como qué? –inquirió Lucy.—Como lo que yo he hecho –respondió el fauno–. Entrar

al servicio de la Bruja Blanca. ¡Eso es lo que pasa! Estoy al ser-vicio de la Bruja Blanca.

—¿La Bruja Blanca? ¿Quién es?—Vaya, pues ella es quien tiene a toda Narnia bajo su do-

minio. Es ella quien hace que siempre sea invierno. Siempre invierno y nunca Navidad; ¡imagínatelo!

¿Cómo era la antigua vida en Narnia? ¿Cómo es ahora? ¿Por qué?

—¡Qué horror! Pero ¿cuál es tu función?—Eso es lo peor de todo –respondió él con un profundo

gemido–. Actúo como secuestrador para ella, eso es lo que soy. Mírame, Hija de Eva. ¿Creerías que soy la clase de fauno que encuentra a una pobre criatura inocente en el bosque, alguien que jamás me ha hecho ningún daño, y finge ser amable con ella, y la invita a su cueva, todo para conseguir adormecerla y luego entregarla a la Bruja Blanca?

—No –respondió Lucy–; estoy segura de que tú no harías nada parecido.

—Pero lo he hecho.—Bueno –dijo ella despacio, pues deseaba ser sincera pero

al mismo tiempo no ser demasiado dura con él–, bueno, no estuvo nada de bien. Pero te sientes tan arrepentido que estoy segura de que no lo volverás a hacer.

—Hija de Eva, ¿es que no lo entiendes? –respondió el fau-no–. No me refiero a algo que ocurre hace tiempo. Hablo de lo que sucede en este mismo instante.

—¿Qué significa eso? –exclamó ella, palideciendo.—La criatura eres tú –dijo Tumnus–. Tenía órdenes de la

Bruja Blanca de que si alguna vez veía a un Hijo de Adán o a una Hija de Eva en el bosque, debía capturarlos y entregárse-

Unidad 5142

Leo y comprendo

los a ella. Y he fingido ser tu amigo y durante todo el tiempo mi intención ha sido esperar hasta que estuvieras dormida y luego ir a contárselo a ella.

—Pero no lo harás, señor Tumnus –replicó Lucy–. ¿A que no? Creo rotundamente que no debes hacerlo.

—Si no lo hago –respondió él, rompiendo a llorar otra vez–, seguro que ella lo descubre. Y hará que me corten la cola y los cuernos y me arranquen la barba. Y si se siente especialmente enojada, me convertirá en piedra y no seré otra cosa que una estatua en su horrible casa hasta que estén ocupados los cuatro tronos de Cair Paravel.

—Lo siento mucho, señor Tumnus –indicó Lucy–, pero, por favor, déjeme regresar a casa.

—Claro que lo haré. Desde luego que tengo que hacerlo. Ahora me doy cuenta. No sabía cómo eran los humanos hasta que te conocí. Claro que no te puedo entregar a la Bruja Blan-ca; no, ahora que te conozco. Pero debemos irnos en seguida. Te acompañaré hasta el farol. Supongo que desde allí sabrás encontrar el camino de vuelta a la Tación de Invitados y a Arma Río.

C.S. Lewis (irlandés). Fragmento de Las crónicas de Narnia. El león, la bruja y el armario.

Barcelona: Destino Infantil & Juvenil, 2005.

Fingido: simulado, aparentado.

Profundizo la comprensión

Responde en tu cuaderno y luego comenta con tu curso:

¿Quién es la Bruja Blanca?1. ¿Qué pasó antes de que Lucía llegara a Narnia?2. ¿Qué crees que pasará después?3. ¿Qué cambio experimenta el fauno en esta parte de la historia?4.

El texto que acabas de leer es un fragmento de una novela. Las novelas son textos na-rrativos, como los cuentos, pero mucho más extensos. En ellas encontrarás una gran variedad de acontecimientos, que se pueden desarrollar en distintos lugares y en los que participan más personajes.

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5Unidad

En la tabla se presentan distintos acontecimientos del fragmento leído. Relacióna-los, identificando en la columna izquierda el acontecimiento que es causa de uno de la columna derecha. Escribe el número que corresponda.

Los acontecimientos de una narración, sea una novela o un cuento, se relacionan en-tre ellos, pues unos son causa de otros que suceden como efecto. Para comprender una narración, es importante que identifiques por qué ocurren los hechos que nos cuentan, es decir, cuáles son sus causas, y que pienses qué pasará a partir de ellos, es decir, cuáles serán sus efectos.

Lo expreso a mi manera

Imagina la siguiente situación. Luego reúnete con un compañero o compañera y realicen las actividades que se proponen más abajo.

Uno de ustedes asumirá el rol de Lucía y le contará a su hermano la experiencia 1. vivida: ¿cómo lo hará?, ¿qué relatará?La otra persona asumirá el rol del hermano, hará preguntas y comentarios sobre lo 2. que escucha: ¿cómo reaccionará?, ¿le creerá de inmediato?Al finalizar, evalúen su trabajo respondiendo estas preguntas:3.

¿El relato incluyó los acontecimientos de la narración? •¿Comunicó las sensaciones y pensamientos de Lucía? •¿El hermano formuló preguntas y comentarios?•

Lucía ha traspasado nuevamente el ropero y ya se encuentra entre los suyos. Se siente plena de emociones que cree imposible borrar y que quiere compartir.

¿Qué efectos crees que tendrá para el fauno el haber liberado a Lucía?•

Acontecimiento causa Acontecimiento efecto

1. Lucía traspasa el fondo de un ropero en un cuarto vacío.

Narnia es condenada a vivir en un largo e interminable invierno.

2. La Bruja Blanca asume el reinado en Narnia. Lucía tiene muchas sensaciones distin-tas y luego se queda dormida.

3. El señor Tumnus conoce por primera vez a un ser humano.

Lucía llega a Narnia y se encuentra con el fauno.

4. El fauno toca su flauta de paja. El señor Tumnus se arrepiente de raptar a una niña.