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MONICA COLLI, GRAZIA MAURI E SAVIEM PER NATIVI DIGITALI ASPIRANTI SAPIENS SAPIENS VOL. 2 - PRONOME, VERBO, AVVERBIO, CONGIUNZIONE Erickson Strumenti per la didattica, l’educazione, la riabilitazione, il recupero e il sostegno Collana diretta da Dario Ianes Con la prefazione di Loredana Perla

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Page 1: con la prefazione di loredana perla - shop.erickson.it · 1 Verbo dare, congiuntivo, presente, 1a persona singolare: CHE IO DAI CHE IO DIA 2 Verbo stare, indicativo, passato remoto,

MONICA COLLI, GRAZIA MAURI E SAVIEM

per natiVi digitali aSpiranti SapienS SapienS

Vol. 2 - pronome, Verbo, aVVerbio, congiunZione

Erickson

Strumenti per la didattica, l’educazione,la riabilitazione, il recupero e il sostegno

Collana diretta da Dario Ianes

con la prefazione diloredana perla

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Prefazione (Loredana Perla) 10 Di nuovo nel… presente! 12

Io, tu, egli… 16Pronomi personali 17

Pronomi personali, quali scegliere? 18Particelle pronominali 19Ma come si scrive? 20

Senti chi parla 21Messaggi, email e via di seguito (14 giugno) 22

Il pronome 26Pronomi numerali 27

Messaggi, email e via di seguito (15 giugno) 28Una lettera informale 30

Una lettera formale 31Messaggi, email e via di seguito

(15 giugno) 32Pronomi indefiniti 34

Indefiniti al posto giusto 35Pronomi dimostrativi 36Pronomi interrogativi 37

Il pronome relativo 38Messaggi, email e via di seguito

(16 giugno) 40Antologia di pronomi 44

Pronomi al lavoro 45Messaggi, email e via di seguito (17 giugno) 46

Il verbo 50Alla scoperta del verbo 51

Messaggi, email e via di seguito 52Un verbo… tante informazioni 54

Classificare verbi 55Messaggi, email e via di seguito (18 giugno) 56

Essere e avere: ausiliari preziosi 60Essere e avere… in autonomia 61

Essere, avere e… 62Ortografia 63

ind ice

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ind ice

64 Messaggi, email e via di seguito (24 giugno)66 Verbi e persone 1

67 Verbi e persone 268 Messaggi, email e via di seguito (25 giugno)

70 Il modo indicativo71 Passato, presente e futuro

72 Messaggi, email e via di seguito74 Una storia… in otto tempi

76 L’indicativo e il tempo77 Tempi in tabella

78 Indizi per un verbo79 Verbi in analisi80 Messaggi, email e via di seguito (25 giugno)82 Dubitando, ecco il congiuntivo!83 Giusto o sbagliato?84 Messaggi, email e via di seguito (27 giugno – cartoline)86 Messaggi, email e via di seguito (4 luglio)88 Ipotesi e condizioni, cioè il condizio-

nale89 Lavorare con il condizionale

90 Messaggi, email e via di seguito (5 luglio)94 Caccia agli errori

95 La frase corretta96 Messaggi, email e via di seguito (scambio di

sms)98 Il modo imperativo

99 Imperativo… in pratica100 Messaggi, email e via di seguito (17 luglio, 18 luglio,

25 luglio)102 Strane voci verbali

103 Misterioso participio104 Dal verbo all’analisi e viceversa105 Scopri il verbo

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106 Verbi irregolari 107 Ancora irregolari 108 Messaggi, email e via di seguito (29 luglio) 110 Forma attiva, passiva e riflessiva 111 Verbo… in forma 112 Messaggi, email e via di seguito (1 agosto) 114 Transitivo e intransitivo 115 L’intransitivo non passa 116 Messaggi, email e via di seguito (3 agosto) 120 Verbi impersonali, servili, fraseologici 121 Verbi e ancora verbi 122 Messaggi, email e via di seguito (6 agosto) 124 Accanto al verbo, ecco l’avverbio 125 Pesca l’avverbio 126 Avverbi… di ogni tipo 1 127 Avverbi… di ogni tipo 2 128 Avverbi… di ogni tipo 3 129 Da dove vieni? Cosa sei? 130 Avverbi e gradi 131 Avverbi e alterazioni 132 Dialogo tra Deborah e Sara, sotto le coperte 134 Locuzioni avverbiali 135 Avverbi scritti correttamente 136 Messaggi, email e via di seguito (7 agosto) 140 Congiunzioni 141 Congiunzioni da inserire 142 Congiunzioni & Congiunzioni 1 143 Congiunzioni & Congiunzioni 2 144 Esclamazioni! 146 Le esclamazioni 147 Esclamazioni nei fumetti 148 Dal tablet di Matt per tutti i lettori nativi digitali e non 150 Gramma test 1: Teoricamente 152 Gramma test 2: Praticamente 154 Gramma test 3: Ortograficamente 156 Soluzioni

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15 giugno, prima di cena SmS di matt a Samuel, Sara, oumar

meSSaggi, email e Via di Seguito

Oh! Ma dove avete la testa?? Ho scaricato la posta elettronica sul cell di mio fratello e mi è preso un colpo. È vero che ognuno è libero di scrivere a chiunque, ma se Deborah scrive a questa signora Diretta… siamo fritti! Cestinate la mail, non fate alcunché! (Visto che bella parola ho usato?!?) Anzi, fate qualcosa… anzi… niente! Non so cosa sia meglio fare, quindi facciamo gli indefiniti… almeno per ora.

Matt ancora RECLUSO:-((

32 © 2012, M. Colli, G. Mauri e Saviem, Grammatica primitiva – Vol. 2, Trento, Erickson

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15 giugno, prima di andare a dormireSmS di Samuel a matt, Sara, oumar

meSSaggi, email e Via di Seguito

Calma Matt, ci ha pensato Sara a stoppare Deborah e vedrai che l’ope-razione riuscirà benissimo. Ci terremo sull’indefinito con la Bellissima e Deborah farà come sempre: già da domani avrà un’altra idea in testa, poi andrà in vacanza e non penserà più alla signora Diretta. Tu piuttosto, quando finiranno gli arresti domiciliari? Fammi sapere,

Samuel

© 2012, M. Colli, G. Mauri e Saviem, Grammatica primitiva – Vol. 2, Trento, Erickson 33

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pronomi interrogatiVi

Classifica gli interrogativi e gli esclamativi distinguendo gli aggettivi dai pronomi.

Inserisci il pronome interrogativo mancante.

1 Non so mai a ...................... (CHE / CHI) rivolgermi per sapere con certezza come stanno andando le cose in questa scuola!

2 A ......................... (CHI / QUALI) dei nostri vecchi amici manderai l’invito? 3 La mamma mi ha detto di comprare le uova, ma ......................... (QUANTE / QUALI)?

Più o meno di una dozzina? 4 Tu sbagli persona, non hai capito di ......................... (CHE / CHI) stiamo parlando! 5 ......................... (CHE / CHI) devo fare per poter essere perdonata?

INTE

RR

OG

ATIV

I

ESC

LAM

ATIV

I

PRO

NO

MI

AG

GET

TIV

I

Vedo che sei già a tavola, CHE mangi di buono oggi?

Guarda guarda CHI si vede!

Ma CHE discorsi fai!

Con CHI vai a sciare?

Ecco i giornali di oggi, QUALI volete?

QUALI carte hai in mano?

QUANTI anni sono passati!

QUANTO manca?

QUALE autobus devo prendere per arrivare in centro?

CHI la fa l’aspetti!

CHE inutile fatica la vostra!

E lui? CHI è?

CHE vuoi?

© 2012, M. Colli, G. Mauri e Saviem, Grammatica primitiva – Vol. 2, Trento, Erickson 37

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meSSaggi, email e Via di Seguito 24 giugno - Sara, Samu el e deborah Su Skype

Sara: «Ve lo devo proprio dire: andare dalla psicologa è stata un’avventura! Intanto è una post-freudiana…».Samuel: «È straniera?».Sara: «Dai non fare lo sciocco, una post-freudiana è un tipo di psicologa…».Samuel: «Che cosa ha di diverso dagli altri? Morde?».Sara: «Niente affatto, però la signora in questione è capace di rivoltarti come un calzino!».Deborah: «Non credere che ti sarebbe andata meglio con uno psicologo freudiano puro…».Samuel: «Perché?».Deborah: «Uffa, ma tu non sai niente! Lo psicologo di stampo freudiano ti ascolta in silenzio, ma poi devi andare da lui almeno tre volte alla settimana!».Samuel: «Per qualche mese? È un bell’impegno!».Deborah: «Per anni! Mia madre ha cominciato ad andarci dopo che ero nata io e non ha più smesso».

64 © 2012, M. Colli, G. Mauri e Saviem, Grammatica primitiva – Vol. 2, Trento, Erickson

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meSSaggi, email e Via di Seguito 24 giugno - Sara, Samu el e deborah Su Skype

Samuel: «Beh, un po’ la capisco…».Deborah: «Come???».Samuel: «No, dicevo… insomma… Sara, cosa ti ha detto?».Sara: «Mi ha detto che… che ho una grandissima immaginazione, ma che è normale alla mia età, e mi ha suggerito di coltivarla, tenendo un diario».Samuel e Deborah: «E questo lo chiami rivoltarti come un calzino?».Sara: «Non è me che ha rivoltato, ma i miei genitori! Ha detto che dovrebbero farsi curare da lei tutti e due perché sono troppo ansiosi».Samuel: «Mi dai il suo numero di cellulare?».Sara: «Vuoi andarci anche tu?».Samuel: «No, ci mando lei… e magari anche lui».Sara e Deborah: «Lei, lui, chi?!? Quale persona?».Samuel: «La terza plurale, cioè loro, cioè papà e mamma!».

© 2012, M. Colli, G. Mauri e Saviem, Grammatica primitiva – Vol. 2, Trento, Erickson 65

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indiZi per un Verbo

Componi la voce verbale in base alle indicazioni.

VERBO PERSONA MODO

FUTURO ANTERIORESOLLEVARE

SALIRE

RESTITUIRE

CONCLUDERE

ROMPERE

PORTARE

PERSUADERE

CREDERE

CADERE

INGHIOTTIRE

RIPOSARE

CONTENERE

LASCIARE

MOSTRARE

IMITARE

TU

ESSI

NOI

EGLI

VOI

EGLI

IO

VOI

TU

ESSI

NOI

EGLI

IO

NOI

TU

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

INDICATIVO

PRESENTE

TRAPASSATO PROSSIMO

FUTURO SEMPLICE

PASSATO PROSSIMO

PASSATO REMOTO

IMPERFETTO

TRAPASSATO REMOTO

PASSATO PROSSIMO

FUTURO ANTERIORE

IMPERFETTO

IMPERFETTO

PASSATO REMOTO

PRESENTE

FUTURO

TEMPO

78 © 2012, M. Colli, G. Mauri e Saviem, Grammatica primitiva – Vol. 2, Trento, Erickson

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tranSitiVo e intranSitiVo

Classifica in transitiva (T) o intransitiva (I) la voce verbale sottolineata.

1 Paolo attaccò un poster alla parete della stanza. T I 2 Il concertista attaccò a suonare con foga. T I 3 Per i clienti dell’albergo abbiamo migliorato il servizio. T I 4 In matematica sono migliorato: menomale! T I 5 Paolo ha ballato il valzer con Mirella. T I 6 Andrea ha ballato tutta la notte. T I

Colora le scatole con i verbi che possono essere sia transitivi che intransitivi.

Usa lo stesso verbo per scrivere una frase con forma transitiva e una con forma intransitiva.

................................................................................................................ (T)RIPASSARE ................................................................................................................ (I)

................................................................................................................ (T)INVECCHIARE ................................................................................................................ (I)

................................................................................................................ (T)ASPETTARE ............................................................................................................ (I)

DORMIRE MANGIARE ASPETTARE AFFONDARE

SALIRE GIOCARE PULIRE CORRERE

RIFLETTERE SCRIVERE GUIDARE PARTIRE

CONOSCERE PATTINARE COGLIERE SBUCCIARE

114 © 2012, M. Colli, G. Mauri e Saviem, Grammatica primitiva – Vol. 2, Trento, Erickson

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aVVerbi… di ogni tipo 3Sottolinea gli avverbi e classificali in tabella.

Ho mangiato lautamente.

Preferisco parlare dopo.

Non capisco la tua caparbietà.

Forse ho esagerato con il sale!

Certo che verrò!

Avevi visto giusto, quei due sono amici.

Abbiamo lavorato parecchio.

Devi bere meno caffè.

Fermiamoci quassù a riposare.

Sarai promossa sicuramente.

Magari faccio un salto da te.

Arrivo ora da scuola.

Non ho capito nulla!

Mettiti lì vicino, ti riscalderai.

I passeri vivono ovunque, sia in città sia in campagna.

Raccontava amabilmente bellissime storie.

TEM

PO

LUO

GO

MO

DO

QUA

NTI

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E

NEG

AZI

ON

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DU

BB

IO

128 © 2012, M. Colli, G. Mauri e Saviem, Grammatica primitiva – Vol. 2, Trento, Erickson

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gramma teSt 2: praticamente

Segna con una x la risposta corretta. Attenzione agli imbrogli!

1 Verbo dare, congiuntivo, presente, 1a persona singolare:

CHE IO DAI CHE IO DIA

2 Verbo stare, indicativo, passato remoto, 3a persona singolare:

STETTE STEVA

3 Verbo parere, congiuntivo, presente, 2a persona singolare:

CHE TU PAIO CHE TU PAIA

4 Verbo sapere, imperativo, 2a persona singolare:

SEPPI SAPPI

5 Verbo potere, congiuntivo, presente, 1a persona singolare:

CHE IO POSSA CHE IO POSSI

6 Verbo andare, indicativo, passato remoto, 1a persona plurale:

ANDEMMO ANDAMMO

7 Verbo aprire, indicativo, passato prossimo, 1a persona singolare:

HO APRITO HO APERTO

8 Verbo cogliere, indicativo, presente, 1a persona singolare:

COLGO COLGHI

9 Verbo chiudere, indicativo, passato remoto, 2a persona plurale:

CHIUDASTE CHIUDESTE

10 Verbo cuocere, indicativo, presente, 2a persona plurale:

COCETE CUOCETE

152 © 2012, M. Colli, G. Mauri e Saviem, Grammatica primitiva – Vol. 2, Trento, Erickson

Page 14: con la prefazione di loredana perla - shop.erickson.it · 1 Verbo dare, congiuntivo, presente, 1a persona singolare: CHE IO DAI CHE IO DIA 2 Verbo stare, indicativo, passato remoto,

11 Verbo friggere, indicativo, passato remoto, 1a persona singolare:

FRISSI FRIGGI

12 Verbo mettere, congiuntivo, presente, 2a persona plurale:

CHE VOI METTIATE CHE VOI METTETE

13 Verbo nuocere, indicativo, futuro, 1a persona singolare:

NUOCERÒ NOCERÒ

14 Verbo perdere, congiuntivo, presente, 2a persona plurale:

CHE VOI PERDATE CHE VOI PERDIATE

15 Verbo porgere, indicativo, passato remoto, 1a persona singolare:

PORSI PORGHI

16 Verbo scendere, indicativo, passato remoto, 3a persona singolare:

SCENDA SCESE

17 Verbo aprire, indicativo, passato remoto, 1a persona singolare:

APRII APERSI

18 Verbo dire, congiuntivo, presente, 2a persona plurale:

CHE VOI DICIATE CHE VOI DICETE

19 Verbo udire, congiuntivo, presente, 1a persona singolare:

CHE IO ODI CHE IO ODA

RISPONDI

1. Ogni risposta esatta vale 1 punto. Quanti punti hai totalizzato? ..........................2. Hai risposto esattamente almeno a 10 delle domande poste? ....................... Se la risposta alla domanda numero 2 è «Sì», conosci la grammatica abbastanza bene. Se la risposta alla domanda numero 2 è «No», hai bisogno di esercitarti e migliorare. Se il tuo punteggio è superiore a 17… allora hai la grammatica in tasca!

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