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Comunicazione Interculturale e Multimediale
Università degli Studi di Pavia
Relatore: Prof. Giampaolo Azzoni
Tesi di
Claudio Coscia
INTERNET E MINORI
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COSA ACCADE IN RETE
Pedofilia on-line
Turismo sessuale
Adescamento per
sfruttamento sessuale
Bullismo e minacce
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I NUMERI DI QUESTA REALTA’(fonte: 7° Rapporto sulla Condizione dell’Infanzia
e dell’Adolescenza)
20%
16%
45%
19%
Immagini che l'hanno infastiditoSubito molestie in chatMai capitati episodiNon risponde
63%15%
13%8% 1%
Non hanno incontrato nessuno dal vivo
Hanno incontrato qualcuno da soli
Hanno incontrato qualcuno accompagnati dai genitori
Accompagnati da amici o fratelli
Con altri adulti
Ecco con cosa dichiarano di scontrarsi i
bambini dai 7 agli 11 anni
intervistati.
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LA CHIESA CATTOLICA
Inter Mirifica Riconosce doveri per i recettori, invitati a scegliere ciò che “eccelle per virtù, cultura
ed arte” e per gli autori.
Communio et Progressio
Sviluppo di “gusto artistico e senso critico”
La Chiesa e Internet
Sta ai giovani saper usare fruttuosamente la risorsa
Internet
Etica in Internet
“Una regolamentazione di Internet è auspicabile e in linea di principio
l’auto-regolamentazione è il metodo migliore”
Giornata Mondiale delle comunicazioni sociali
I bambini e i mezzi di comunicazione: una sfida per l’educazione
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IL SITO WECA (webcattolici.it)
Punto di riferimento per i siti informatici cattolici;
Promozione di attività formative, educative e culturali; Diffusione di iniziative e proposte per l’uso della Rete; Realizzazione, sviluppo e offerta di soluzioni software e di tecnologie per facilitare l’accesso alla Rete; Creazione e formazione dell’Operatore pastorale del web.
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LA GUIDA AL WEB IN COLLABORAZIONE CON DAVIDE.IT
(http://www.webcattolici.it/webcattolici/s2magazine/index.jsp?
idPagina=1)
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LE ISTITUZIONI ITALIANECarta di Treviso Tutela del minore in quanto persona in
divenire
Vademecum ‘95 Attuazione dell’Osservatorio
Aggiornamento ‘06
Si da importanza al ruolo del genitore
Codice di Autoregolamentazione Internet e MinoriLotta alla pedopornografia
Legge 38/2006Disposizioni in materia di lotta contro lo sfruttamento sessuale dei bambini e la pedopornografia anche a mezzo Internet
Decreto interministeriale contro la pedopornografia
Oscuramento entro 6 ore dalla segnalazione
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IL CODICE DI AUTOREGOLAMENTAZIONE
INTERNET E MINORISottoscritto il 19 novembre 2003 dall’allora Ministro delle Comunicazioni Gasparri, dal Ministro per l’Innovazione e le Tecnologie Stanca in accordo con l’AIIP, l’ANFoV, l’Assoprovider e la Federcomin.
“La funzione educativa, che compete innanzitutto alla famiglia, può essere agevolata da un corretto utilizzo delle risorse presenti sulla
Rete telematica al fine di aiutare i minori a conoscere progressivamente la vita e ad
affrontare i problemi ed i pericoli”
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CHI HA PAURA DELLA RETE ?
(http://www.italia.gov.it/chihapauradellarete/)Preparato per volere del Ministero per l’Innovazione e le Tecnologie, il quale ha costituito un Comitato tecnico per l’uso consapevole di Internet.
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ENTI DI TUTELAImpegnata quotidianamente in intercettazioni telematiche o acquisto simulato di materiale pedopornografico. Ha predisposto un sito da cui è possibile sporgere denuncia o inviare segnalazioni per reati telematici. Utilizza il CETS (Sistema di tracciamento contro la pedopornografia).
Centro nazionale per il contrasto della pedopornografia sulla Rete Internet
Istituito dalla Legge 38/’06 ha il compito di raccogliere le informazioni su siti che
diffondono materiale pedopornografico.
E’ una hotline realizzata da Telefono Azzurro. Attraverso un sito Internet e una linea telefonica raccoglie segnalazioni su materiale illegale incontrato dagli utenti.
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•Giusto bilanciamento tra il libero flusso dei contenuti e la protezione dei ragazzi da materiali nocivi;
•Vocabolario descrittivo;
•Etichette ICRA Immagini o scene di nudo;
Immagini o scene dal contenuto erotico;
Scene di violenza;
Forma di linguaggio usato; Presenza di contenuto generato dall’utente dotato di strumenti per la moderazione; Contenuto nocivo
•Filtro ICRAplus®
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GLI STRUMENTI DI AUTOREGOLAMENTAZIONE DI
ICRAThe family online Internet safety contract
Contratto con i genitoriContratto con i bambini
Children’s bill of right for the Internet
“Io ho il diritto di sentirmi sicuro ed essere sicuro su Internet ”
The parents guide
Tutti scaricabili da: http://www.fosi.org/resources/parents/
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TEST DEL FILTRO ICRAplus®
•Installato il filtro ICRAplus ® 2.1.0;
•Le impostazioni default di blocco presenti nel filtro non garantiscono per niente una buona protezione;
•La differenza la fa l’impostazione manuale:
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BULLISMO E INTERNET
Bullismo Cyberbullying
Abbassamento della soglia di responsabilità
Bisogno di mostrare le
proprie gesta
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CASE HISTORYTorino: botte al ragazzo down
Il video arriva su google video nei video divertenti ;
Successivamente viene sequestrato;
4 ragazzi sospesi per un anno.
Como: bravate in classe
Un’intera classe sospesa;
Il video finisce su Youtube.
Olgiate comasco: iniziazione con film hard
Due ragazzini filmati col telefonino;
Il film viene inviato ai cellulari dei compagni di classe;
Il video era un’iniziazione per entrare nel gruppo di amici.
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SMONTA IL BULLO( http://www.smontailbullo.it/)
Portale voluto dal Ministro della Pubblica Istruzione Giuseppe Fioroni come prescritto dalla Direttiva sul
bullismo.
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UN’ ALTRA INIZIATIVA
Promosso da Telefono Azzurro, è uno spettacolo teatrale che vuol sensibilizzare i ragazzi e gli insegnanti sul tema.
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CONCLUSIONE
Per un corretto utilizzo di Internet da parte dei minori non serve tanto una spiccata abilità tecnica, quanto, piuttosto, l’adozione di un comportamento corretto verso se stessi e gli altri.
Questa educazione dovrebbe essere impartita primariamente dalla famiglia, invitata a riscoprire il suo vero ruolo nella crescita dei figli, alla quale si possono aggiungere gli aiuti delle istituzioni: la Chiesa Cattolica e la scuola.
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“ Chi invece scandalizza anche uno solo di questi piccoli che credono in me, sarebbe meglio per lui che gli fosse appesa al collo una macina girata da asino, e fosse gettato negli abissi del mare”.
Matteo, Vangelo e atti degli apostoli, (18, 6)
Grazie dell’attenzione,
buona giornata.