comunicación - virginia satir

7/21/2019 Comunicación - Virginia Satir

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Modelo de comunicaciónSegún Virginia Satir



La familia se concibe como un

microcosmo que se puede estudiaren situaciones criticas como: elpoder; la intimidad; la autonomía la

con!an"a y la de #i#ir en el mundo$

L a #ida de la familia depende de lacompresión de los sentimientos ynecesidades subyacentes a losacontecimientos familiares

cotidianos$



La autora mani!esta que a lo largo de su e%perienciacomo terap&utica familiar 'a obser#ado cuatroaspectos de la #ida familiar que saltan a la lu":

( Los sentimientos e ideas que el indi#iduo tiene de símismo a los que llamó autoestima.

) Los m&todos que utili"an las personas para transmitirsus ideas a los dem*s; a esto lo llamó comunicación.

+ Las reglas que usan los indi#iduos para normar cómodeben sentirse y actuar; y que despu&s se con#ierten

en lo que denominó reglas que rigen en la vidafamiliar.

, La manera de cómo la gente se relaciona con otrosindi#iduos e instituciones a-enas a la familia lo

denominó enlace con la sociedad.



.ipos de autoestima

/sta autora mani!esta que en las consultasfamiliares se notan problemas como:

La autoestima disminuida que se caracteri"apor:

0 Comunicación indirecta #aga o poco sincera$

0 1eglas rígidas in'umanas !-as e inmutables$

0 /l enlace de la familia con la sociedad estemeroso aplicador e inculpador$



La autoestima ele#ada se caracteri"a porqueen el núcleo familiar se enfrenta las mismassituaciones y cada persona tiene:

0 2n de #alía positi#o o negati#o$

0 Capacidad para comunicarse$

0 3bedece ciertas reglas$

0 .iene un enlace con la sociedad$



La comunicación

Hablar y escuchar

La comunicación es como una enormesombrilla que afecta todo lo que suceda

a los seres 'umanos$ 2na #e" que elindi#iduo llega al planeta la comunicaciónes el factor determínate de las relaciones

que establecer* con los dem*s y lo quesucede con cada una de ellas en el mundo$



Cuando conocemos que toda comunicaciónes aprendida podemos cambiarla si así lo

deseamos$ 4rimero debemos re#isar loselementos de la comunicación$

/n cualquier momento todos los indi#iduos

aportan los mismos elementos al procesode comunicación



5portamos nuestros cuerpos, que se mueven, tieneforma y gura.

0 6uestros valores, los conceptos que representan elestilo personal para sobre#i#ir y tener una 7buena8#ida$

0 6uestras expectativas del momento, mismas quebrotan de las e%periencias pasadas$

0 6uestros órganos de sentido, ojos, nariz, boca y piel los cuales nos permiten #er escuc'ar leer

gustar oler tocar y ser tocados$ 0 Capacidad para hablar palabras y tono de voz .

0 6uestro cerebro, los almacene del conocimiento,que incluyen lo que 'emos aprendido de

e%periencias pasadas$



Muc'as personas presumenque los dem*s lo saben todosobre ellas$ /sta es unatrampa muy usual en la

comunicación que sedenomina Método de lainsinuación.

3tra trampa de lacomunicación es la suposiciónde que no importa lo que unodiga los dem*s debenentendernos; este sedenomina método de adivinar

Trampas de la Comunicación



4odemos decir que la comunicación es elfactor indi#idual mas importante que

afecta la salud y las relaciones de unapersona con los dem*s$



Patrones de la comunicación

9espu&s de muc'os aos de estudiar lasinteracciones de los indi#iduos poco laautora menciona que se percató que no 'ayciertos patrones al parecer uni#ersales querige la forma en como la gente se comunica$

emos obser#ado una y otra #e" que laspersonas resuel#en de cuatro maneras los

efectos negati#os del estr&s o tensión

aplacar, culpar, calcular, distraer.



/s importante que entiendas que cada

#e" que 'ablas lo 'aces con todo tuser;cuando pronuncias una palabra turostro tu #o" tu cuerpo y músculos

'ablanal mismo tiempo:

Comunicación #erbal <= palabras

Comunicación Corporal > Sonora<=e%presión facial postura corporaltonomusc ular ritmos respiratoriostono de

#o" y gesticulación



(?>(@>((

Las discrepancias entrecomunicación #erbal y lano #erbal producen

dobles mensa-es$

.us palabras dicen unacosa y el resto del

cuerpo comunica algodistinto$ A5lguna #e" 'aoído a alguien que dice:7B 5' esto de #erdad me

agradaB8 y luego tepreguntas por quemientras 'ablaba mo#íala cabe"anegati#amente



5l sentir y responder a la amena"a un indi#iduo queno desea re#elar su debilidad tratar* de disfra"arlade una de estas formas:

( Aplacar, para que la otra persona no seenfade.

) Culpar, para que la otra persona lo considerefuerte

+ Calcular, para enfrentar la amenaza y laautoestima personal seoculta detr*s de

impresionantes palabras y conceptos intelectuales$ , Distraer, para ignorar la amenaza, actuando

como si no eistiera !tal #e" si actúo así su!cientetiempo de #erdad desapare"caD



5placador

4alabras 5ceptación 8lo quequieras meparecebien solo #i#opara 'acerte feli"8

Cuerpo 7Soy un des#alido8reEe-a postura de#íctima$

Fnterior 7Siento que no soynada sin ti no #i#o$ 6o

tengo #alor alguno8$

/l aplacador 'abla con el tono de #o" congraciador trata de agradarse disculpa y nunca se muestra en desacuerdo sin importar lasituación$ /s el 7'ombre en si8 que 'abla com o si nada pudiera 'acerpor &l mismo siempre tiene que recurrir a la aprobación de los dem*s$



5cusador

Palabras " #unca haces nada bien $%u&tesucede'(

Cuerpo )o soy el que manda aqu*(+nterior "me siento solo e intil(

/l acusador o el inculpador es aquél que encuentra defectos,un dictador, un -efe que adopta una actitud de superioridad yparece decir: 7si no fuera por ti todo estaría bien8 /lsentimiento interno tensa músculos y órganos; entre tanto lapresión arterial aumenta$ La #o " es dura tensa y a menudoaguda y ruidosa$



Calculador

4alabras-per razonables "si alguienobservacon detenimiento podr*anotar que unode ustedes tiene las monosmaltratadaspor el trabao((

Cuerpo Calcula 7sereno frío ycontrolador8

Fnterior 7me siento indefenso8

/l calculador es un individuo muy correcto, razonable, que nomuestrasentimiento alguno$ /sta parece tranquila fría contenida y esposiblecompararla con una computadora y un diccionario$ /l cuerpo sepalpa seco fríoy tiene una actitud distante$



9istractor

4alabras +rrelevantes. /as palabras notienesentido o no tiene relación altema.

Cuerpo 7Voy a otra parte8

interior 75 nadie le importo aquí no 'ayespaciopara mí8



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