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NOTI CIENCIA Lo que siempre debiste saber y mucho mas… La mejor revista de comunicación científica INFORMACION REAL Y TU¿CUÁNTO SABES? LA MEJOR REVISTA ESCOLAR

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NOTI CIENCIA Lo que siempre debiste

saber y mucho mas…

La mejor revista de comunicación

científica

INFORMACION REAL

Y TU¿CUÁNTO SABES?

LA MEJOR REVISTA ESCOLAR

2

EDICION: CASTILLO DURAN GUSTAVO

PRODUCCION: REALZOLA FLORES AARON

CO-PRODUCCION: HIDALGO HERNADEZ LAURA JAZMIN

INDICE

Índice………………………………………………………………………………………… 2

La innovación ha llegado…………………………………………………………………3

Bombas……………………………………………………………………………………….6

La música influye en el ser humano……………………………………………………...8

Oso polar ……………………………………………………………………………………..10

Una casa automatizada ………………………………………………………………….11

Cuida tu Información……………………………………………………………………...13

Ambiente en los salones de clases ¿Muy siglo XX? ………………………………….14

¿Crees que pensar positivamente o negativamente influye en tu vida? ……...16

FÍSICA EN LOS DEPORTES............................................................................................18

¿Qué es un software, un sistema operativo y la evolución de las

computadoras? …………………………………………………………………………….21

¿SE PUEDE IMPRIMIR UNA IMAGEN EN 3D? …………………………………………...25

LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA…………………………………………………27

¿QUÉ TANTO HA AVANZADO LA TECNOLOGIA EN LA MEDICINA? ………………30

OBESIDAD INFANTIL………………………………………………………………..31

HOROSCOPOS Y ANEXOS………………………………………………………33

3

LA INOVACION HA LLEGADO ¿CUÁNTAS VECES NOS HEMOS PREGUNTADO COMO SERAN

LOS AUTOS EN EL FUTURO O CON NUEVAS TECNOLOGIAS

VENDRAN EN UNOS AÑOS?

os vehiculos autonomos

que es de lo que tratara

este apartado, y es

Un vehículo autónomo,

también conocido

como robótico, o

informalmente como sin

conductor o auto-

conducido, es

un automóvil autónomo

capaz de imitar las

capacidades humanas de

manejo y control. Como

vehículo autónomo es capaz

de percibir el medio que le

rodea y navegar en

consecuencia. Además

podrá elegir el destino, pero

no se le requiere para activar

ninguna operación

mecánica Del vehículo.

Los vehículos autónomos

perciben el entorno

mediante técnicas complejas

como láser, radar, l idar, GPS

y visión computarizada. Los

sistemas avanzados de

control interpretan la

información para identificar

la

ruta apropiada, así como los

obstáculos y la señalización

relevante. Los vehículos

autónomos generalmente

son capaces de crear sus

propios mapas si se ven en

entornos en los que no existe

cartografía disponible2 y

crear sus propias rutas.

En el mundo hay varios

programas activos. En junio

de 2011 el estado

de Nevada fue el primero en

promulgar leyes sobre las

operaciones en automóviles

sin conductor. La ley de

Nevada entró en vigor el 1

de marzo de 2012 y el

Departamento de Vehículos

a Motor de Nevada otorgó la

primera l icencia a un coche

sin conductor en mayo de

2012. Se trata de un Toyota

Prius modificado con

tecnología experimental

de Google.

L

4

Los automóviles autónomos

no se están usando aún, pero

su introducción podría

presentar numerosas

ventajas:

Reducción de accidentes,

debido a que los sistemas

autónomos incrementan la

seguridad respecto a los

conductores humanos.

Optimización: Los vehículos

autónomos podrían

encontrar el camino más

rápido para ir de un lugar a

otro, a través de una

congestión de tráfico.

Reducir el consumo de

gasolina y la polución de aire

debido a técnicas para

mejorar el tráfico.

Evita que los ocupantes del

vehículo se entretengan en

las tareas de conducción y

navegación.

El imina las restricciones que

tenían los ocupantes. No

importa que todos sean

demasiado jóvenes o

demasiado mayores para

conducir porque el vehículo

funcionaría sólo. Este factor

ayudaría enormemente a las

personas con discapacidad

que no pueden conducir.

Evita pasajeros redundantes,

es decir, evitaría el

conductor que no va al sitio

pero que tiene que llevar a

más pasajeros a un lugar.

Aliviaría la escasez de

aparcamiento, ya que el

vehículo dejaría a los

pasajeros y luego seguiría

solo hacia un lugar donde

pudiera aparcar, de la

misma forma que luego

podría volver y recoger a los

pasajeros donde ellos

quisieran.

Reduce la cantidad de

espacio requerido para el

aparcamiento de vehículos

(se podrían aparcar más

cerca)

Reduce los costos e

inconvenientes de los

conductores humanos

contratados (por ejemplo en

el transporte público o

vehículos comerciales).

Ya que los vehículos

autónomos no pueden violar

la ley, se reducirían las

multas, los costes de la

policía de tráfico y se

reduciría los costes de los

seguros.

La señalización de carreteras

no sería necesaria, ya que los

vehículos podrían recibir la

información por tecnología

móvil.

RANGEL RIVERO JORGE JERSON 3IM23

5

B MBAS

¿SABES QUE ES UNA BOMBA?

Una bomba es un recipiente de acero lleno de

material explosivo, la explosión de una bomba

ha de ser controlada, por un reloj, por un control

remoto, por un sensor de presión, por radar o por

el contacto, entre otros.

¿SABÍAS QUE...?

A veces de lanzan bombas sobre

el hielo, ya que en invierno se

forman grandes ríos y son lanzadas

para eliminar la obstrucción y así

evitar inundaciones1

¿ALGUNA VEZ HAS ESCUCHADO HABLAR DE UNA BOMBA INTELIGENTE?

Las bombas inteligentes son misiles guiados

por láser, diseñados para marcar objetivos

con mayor precisión y reducir el riesgo de

dañar a inocentes. El soldado en tierra o

desde el aire puede señalar su objetivo con

1Louise Spilsbury, Q&A inventions, libros del rincón(sep.), México, 2009, pag.224

6

el láser y la bomba seguirá al objetivo aunque este en movimiento.

¿Qué es un misil guiado?

Es una bomba guiada a través de un control

remoto con la finalidad de un ataque secreto

ya que estos son manipulados por señales

infrarrojas que persiguen el calor, permiten la

perdida de soldados y la destrucción de sus

naves de ataque (aviones, barcos, etc.)

Estas bombas se han ido fabricando desde la década de los 60’.2

¿CUÁNDO DE CREO LA PRIMERA BOMBA NUCLEAR?

EL primer artefacto nuclear utilizado contra

una población humana hizo explosión el 6 de

agosto de 1945 matando a 80.000 de

personas. Era una de las tres bombas

fabricadas por los Estados Unidos mediante un

proyecto científico-militar dirigido por el físico

estadunidense J. Robert Oppenheimer que

durante tres años agrupó a gran parte de los físicos más brillantes de la

época.

¿TE HABIAS PREGUNTADO CUÁNTAS BOMBAS SE NECESITAN PARA

DESTRUIR AL MUNDO?

La raza humana ocupa aproximadamente el

12.5% de la superficie del planeta (hablando

siempre de tierra, sin incluir al mar), poco más

de dieciocho millones y medio de kilómetros

cuadrados. Se necesitarían más de un millón

de bombas termonucleares, y actualmente la

raza humana cuenta con poco más de diez mil bombas.3 La tecnología

sigue avanzando y las armas de destrucción masivo siguen siendo aún más letales, el

problema de las bombas es el mal uso que se les da <<Miguel Santana Carlos>>

2Louise Spilsbury, Q&A inventions, libros del rincón(sep.), México, 2009, pag.224 3 NEOTEO, Ciencia y Espacio http://www.neoteo.com/cuantas-bombas-nucleares-se-necesitan-para/

7

¿La música influye en el ser humano?

(Delgadillo Cesar)

Como se sabe… la

música es el arte de combinar los

sonidos en una secuencia temporal

atendiendo a las leyes de la

armonía, la melodía y el ritmo, o de

producirlos con instrumentos

musicales.

Esta ha existido desde hace mucho

tiempo atrás, pero muy pocos se

han dedicado a estudiar los efectos

que causa está en el ser humano.

Ahora que cuentas con la

información de que es la música, si

eres joven, ¿alguna vez sentiste que

algún tipo de música de tu agrado

cambiaba tu estado de ánimo?

Cuándo estas deprimido, feliz triste

nervioso etc, crees que esta pueda

influir en ti, incluso cuándo estas

muy presionado, la respuesta es sí.

Es sabido que os efectos

beneficiosos de la música sobre la

salud mental se han sabido por

miles de años. Los filósofos antiguos

desde Platón hasta Confucio y los

descendientes de Israel cantaban

las alabanzas musicales y las

usaban para calmar la tensión.

Las bandas militares utilizan la

música para desarrollar confianza y

coraje. Los eventos deportivos

proporcionan música para incitar el

entusiasmo.

Los niños en la escuela usan música

para memorizar el abecedario. Los

dentistas ponen música para

calmar a los pacientes nerviosos.

La música es un vínculo con tu

mente pues puede afectare de

diferentes maneras como los

ejemplos que se dieron anterior

mente, pero esto a qué se debe.

Los efectos positivos de la música

en el cerebro ocurren debido a que

la música tiene de alguna forma

efectos en la química o en la

constitución neurológica del

cerebro. Cuando las personas

escuchan música, el cerebro

produce dopamina, "el químico

placentero", el cual también liberan

muchas drogas. Al exponerse a la

música (ya sea al tocar o al

reproducir), el cerebro de un niño

se desarrolla más rápido y en

caminos neurológicos 4 en que no

podría haberlo hecho de otra

forma.

Un análisis de 5 estudios sobre la

música para la depresión concluyó

que la terapia musical no solo es

aceptable para los pacientes

deprimidos, sino que en realidad

ayuda a mejorar sus estados de

ánimo. La música ha demostrado

1Un estudio de Penn State demostró que las emociones de las personas se vuelven más positivas luego de que escuchan música.

8

ser útil para ayudar a los pacientes

con enfermedades médicas graves

como el cáncer, quemaduras y

esclerosis múltiple que también

están deprimidos. 1

Si puede ayudar en estas

situaciones, es posible que pueda

ayudarle a usted y a sus seres

queridos a experimentar estados de

ánimo más positivos.

Cómo la mayoría de las personas

han escuchado música las ha

influenciado no de manera drástica

pero si ha cambiado o algo en ella,

por ejemplo la mayoría de las

personas saben canciones de

memoria, pues en este caso la

música ayuda a agilizar la mente y

la memoria, otras personas que

generan música (Músicos)

desarrollan más su sentido del oído

y se percatan de manera distinta

en los sonidos.

Digamos como tal que la música

puede ayudar en el aprendizaje. La

música puede ayudar a apoyar el

aprendizaje en los adultos y niños.

Puede ayudar a activar ambos

costados del cerebro; cualquier

actividad que la incluye puede

mejorar la capacidad de

procesamiento del cerebro.

Escuchar música mientras se repasa

para un examen puede aumentar

el nivel de memoria de los

estudiantes, tal como queda

demostrado en los puntajes altos.

Los niños que reciben educación

musical parecieran tener mejores

habilidades de lenguaje y sociales y

coordinación. La música

aparentemente ayuda al cerebro a

desarrollar y crear conexiones

neuronales que de otra forma no

existirían, y esto lo puede hacer

gracias a que aumenta su

capacidad.

[La investigación moderna apoya

la sabiduría convencional de que la

música beneficia el estado de

ánimo y la confianza. Así que si

escuchas música para ir al trabajo o

a la escuela síguelo haciendo te

genera un buen estado de ánimo y

te ayuda a evitar el estrés. ]

9

OSO POLAR

El oso polar o también conocido

como oso blanco pertenece a las

especies de mamíferos carnívoros

más grandes del mundo. Vive en el

hemisferio norte.

Estos mamíferos pueden medir

hasta 2.4-3 metros en el caso de los

machos con un peso de 350-700

kilos y 1.8-2.4 metros con un peso

hasta de 150-250 kilos en hembras.

Realmente su piel es color negro,

esto para atraer más al sol y

aumentar su calor corporal. El color

blanco de sus pelos es más bien un

reflejo de la luz y no su color en sí.

Habitan en Canadá, Groenlandia,

Dinamarca, Noruega, Rusia, Alaska

y existen ejemplares en Islandia

Este animal carnívoro se alimenta

de crías de focas y algunas veces

de renos, llegando a comer hasta

30 kg diarios de alimento. Debido a

que el agua de esos lugares es

salada, no la consumen y por lo

tanto aprovechan los fluidos

necesarios de la sangre de sus

presas.

Los osos polares dependen del hielo

para cruzar entre las masas de

tierra, alimentarse y reproducirse.

Desde 1979, la extensión de hielo

ártico se ha reducido más de 9%

cada década.

Lamentable mente la

contaminación a aumentado de

una manera alarmante y esto ha

provocado el calentamiento global

lo que a su vez provoca que los

polos se derritan y se vayan

extinguiendo estas especies

http://www.osopolarpedia.com/ http://bioenciclopedia.com/oso-polar/

SABIAS QUE…

Hay mas de

200000 fotos de

osos pero

menos de 25 mil

10

¿UNA CASA AUTOMATIZADA?

oy en día la tecnología ha avanzado

bastante, y se ha desarrollado de una

manera que con las nuevas creaciones

se pueden hacer infinidad de cosas las cuales

pueden facilitar la vida diaria de los seres

humanos. Y ese es el objetivo de la

tecnología, facilitarles la vida a las personas y

crear un mundo más sofisticado.

Lo que se quiere crear es una casa

automatizada. ¿Esto qué quiere decir?

Muchas de las personas, están muy cansadas

de hacer todos los días los quehaceres de la

casa. Pues lo que se está buscando es crear

un hogar en donde se le haga más fácil a las

personas vivir, pues se quiere crear

automatizaciones y mecanismos que hagan

las tareas del hogar.

¿Cómo se quiere hacer esto? Por medio de

investigaciones, para saber qué es lo que

tenemos que usar, tanto como en materiales

y también en la creación de los mismos, esto

también se quiere llevar a cabo a través de

encuestas las cuales sean contestadas por las

personas, para saber qué es lo que les causa

más dificultad para hacer en el hogar.

¿Cómo pueden ayudar los sistemas

automatizados en el hogar? Los quehaceres

de la casa hoy en día son más, puesto a que

las familias tienen más número de integrantes,

estas familias

son muy

grandes y debido a

esto las cosas para

hacer en la casa

van aumentando,

pues estos sistemas

pueden ser muy útil

en estos casos,

pues se puede

hacer la creación

de un sistema

inteligente el cual

separe ropa de

distintos colores y

haga varios ciclos

de lavado hasta

que la ropa quede

seca y limpia. Otro

de las

automatizaciones

que se puede usar

en el hogar es el

lavar trastes con un

sistema que los

talle, enjuague,

seque y acomode,

pues así cuando se

quiera usar de

nuevo un utensilio

para comer,

podamos encontrar

estos limpios.

H

11

5

¿Cuál es la finalidad de los sistemas automatizados? El facilitarles el

trabajo a las personas, y crear una vida más relajada puesto que

cuando las personas tienen un trabajo, no tienen mucho tiempo para

encargarse de los quehaceres del hogar, pero con sistemas como los

anteriormente mencionados, puedes encontrar un hogar limpio al llegar

de tu trabajo, esto puede ser un gasto que tendrá muchos beneficios,

pues ahora en vez de tener dos trabajos, uno en el hogar y otro para

ganar dinero, solo se tendrá uno que será para ganar dinero y cuando

tu llegues a tu hogar encontraras todo en orden y limpio.

¿Hay desventajas? Las desventajas son muy pocas pero a lo largo del

tiempo será una ventaja, la única desventaja que hay es la de que

puede ser un gasto algo grande, pero en cierto tiempo podrán darse

cuenta que es un gasto que tiene muchos beneficios y que nos ayuda

en muchas cosas para que no tengamos tanto trabajo en el hogar y su

vida sea más relajada y sin tantas presiones.

¿Cuándo se dará el lanzamiento? El tiempo pasa rápido y lo antes

mencionado no tardará mucho en lanzarse a la fama, pues son cosas

que verdaderamente te ayudan, y con la tecnología que cada vez es

más rápida, constante y sofisticada, esto será un gran avance para el

mundo, la vida será mucho más fácil cuando esto se realice.

“VAZQUEZ ORTIZ LUIS ALAN” FEBRERO

20 2015

http://spanish.leviton.com/OA_HTML/SectionDisplay.jsp?section=42159 https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=0CEMQFjAG&url=http%3A%2F%2Fes.comcast.com%2Fresources%2Fhome-automation.html&ei=jOTnVNCBNoGZNvj3g8gE&usg=AFQjCNH6RBh4b9LkgFOAbfXOlkkOFIFPTg&sig2=_VbWWTtiusdLJZixsf9YDw

12

¡Cuida Tú Información!

sistemas de Seguridad en Centros de Datos.

El conocimiento es poder, y para

obtenerlo es necesaria la

información y en la actualidad no

hay fuente más dinámica que las

diferentes redes electrónicas, sin

embargo, éstas no pueden existir sin

un elemento muy importante, y que

en cuestión de seguridad presentan

un pequeño debate. Los centros de

datos1.

En el mundo actual, la información

es aún más importante que el

dinero y a su vez puede ser más

peligrosa que cualquier arma, para

ello es necesaria la seguridad en

todo aspecto, pero, ¿Qué pasa con

la seguridad de tu computadora,

celular, negocio, etc.? Todo está

interconectado, y es fácil de usar

de una manera en la que no te des

cuenta.

Para eso, hoy, el sistema de seguridad más confiable y extensa es “Cisco”2.

Las soluciones de seguridad para el centro de datos de Cisco contienen:

Control y defensa contra amenazas con el sistema de

prevención de intrusiones (IPS)

Seguridad de aplicaciones y contenido

Seguridad de virtualización (firewall virtual)

Acceso sumamente seguro

Ahora bien, Dicho esto, ya sabes cómo obtener un sistema de

seguridad confiable, no obstante, los recursos necesarios para la elaboración

de sistemas de seguridad en centros de datos , están a nuestro alcance, y

constituye una muy buena inversión, ya que los sistemas de seguridad son

totalmente automatizados, esto refiere a que, si tú estás en la calle y alguna

persona o quiere interferir en tu base de datos, el sistema automáticamente

se cerrara, y no, no es como cualquier celular que tiene un patrón y

desbloqueo, eso es cosa fácil para la comparación industrial que el sistema

maneja.

Así que ya lo sabes, mantén tu información segura y a salvo.

Sandy Lerner y Leonard Bosack (Creadores de “Cisco”) nos dicen:

“La seguridad es necesaria en todos lados, sobre todo cuando la mayor parte

del mundo posee acceso a otro mundo, La información.

13

Ambientación en salones de clase. ¿Muy

siglo XX?

Puede decirse que la Escuela es el

segundo hogar de los alumnos, por

lo tanto, el aula de clase debe ser

uno de los espacios más amenos,

grato y cómodo para éstos; gran

parte de la motivación y el éxito de

un docente no se representa

mediante un discurso en clase,

mediante un dictado o una lectura,

puede complementar todos esos

elementos y muchos más; y

plasmarlos en una buena

ambientación dentro de su aula, de

manera que nuestros educandos

realmente se sientan felices de estar

en su salón aprendiendo

no sólo con lo que le da su maestro,

sino con todas y cada una de las

cosas que observa en el aula.

La arquitectura y el mobiliario no

ayudan a construir un ambiente

ameno. No hay afecto. En este

ambiente los alumnos no pueden

desarrollarse como personas.

El uso adecuado del espacio físico

y de cada uno de los elementos del

mobiliario del aula de clase,

representan elementos

fundamentales para el buen

trabajo, no sólo del docente sino de

los mismos alumnos.

La importancia de la ambientación pedagógica del aula radica en varios

factores:

• Permite una mayor motivación por parte de los alumnos.

• Facilita un entorno óptimo de enseñanza-aprendizaje.

• Estimula la participación activa de los alumnos.

• Facilita conocer nuevos materiales de trabajo.

• Estimula la creatividad.

• Permite conocer diferentes temáticas a través de elementos como afiches,

carteleras, pancartas, entre otros

• Facilita un ambiente agradable para desarrollar otras actividades aparte

de las cotidianas como por ejemplo dramatizaciones, reuniones grupales,

actividades extraescolares.

• Sentido de pertenencia y amor por nuestro sitio de estudio y trabajo

• Cuidado del medio ambiente

• Orden

• Hacer más agradable el ambiente pedagógico donde se desarrollan las

clases y

• Publicar trabajos de los mismos niños a fin de levantar su autoestima y

motivación,

entre otros muchos más

Se proponen los siguientes parámetros mínimos para la ambientación:

14

• Misión y Visión de la Institución

• Himno de Soacha, Cundinamarca y de La Institución

• Horario de clases

• Una cartelera de 1mx0.7m, para diferentes informaciones (cumpleaños,

lecturas de reflexión y otros)

Se debe reflexionar con los

estudiantes acerca del concepto

de CORRESPONSABILIDAD, es decir

que la responsabilidad de la

conservación del aula de clase es

de todos los estudiantes que están

en el aula, no solamente del

representante de curso o del

Director de curso o del monitor.

En cualquier anomalía que se

presente todos deben tener el

mismo interés por el curso y

responder. Danos o situaciones de

vandalismo en nuestras aulas son

circunstancias no deseadas y muy

tristes de nuestro sentido de

pertenencia y amor por nuestro

segundo hogar (para algunos

estudiantes es el primer y único

hogar)

como Stein (1996) formula: "El

ambiente del aprendizaje

normalmente es frío, disfuncional e

impersonal. Los estudiantes entre sí

a veces no conocen sus nombres,

ni hablan de asuntos personales”.

Piensas que, ¿Con una mejor

calidad en la arquitectura en los

salones de clase y una

ambientación más amigable ayude

al alumno en su rutina diaria de

estudios y ritmo de vida? ¿O solo

distraería a los alumnos y no

aprovecharían sus clases? Aquí hay

de dos para opinar.

Tú elijes. Opina, piensa, reflexiona, no cuesta nada.

Zarate Mendiola Jesús Salomón, Febrero 19, 2015.

1.- Cynthia Elvira –20.2.13http://www.mamaflor.com/2012/02/ambientacion-de-aulas.html

2.-Maria del Carmen Padilla Silva Noviembre 2009,

http://es.slideshare.net/elizzzabeth/ambientacion-de-un-aula

15

¿Crees que pensar positivamente o negativamente

influye en tu vida?

Estudios realizados por el

Dr. Nasaru Emoto en 1998,

Muestran que el ser humano

es capaz de transmitir

diferentes tipos de energía,

cabe recalcar que el ser

humano en su composición

esta hecho del 75 % agua lo

cual es un buen conductor

de energía, tanto positiva

como negativa, pero ¿qué

pensarías si te dijera que

existe un experimento para

probar como influyen este

tipo de energía en tu vida?

El Dr. Emoto lo demostró a

todo el mundo con un

sencillo experimento que

puedes realizar ahora

mismo en la comodidad de

tu casa y además es barata

su elaboración.

Para realizarlo el Dr. Emoto

pone en 3 frascos pequeños

diferentes arroz pre-cocido,

posterior mente llena los

frascos con la mitad de

agua, después de esto hay

que separar los frascos lo

más alejados posible uno

del otro.1

Al primero se le deben decir

cosas bonitas, puede variar

entre oraciones, contarle lo

que te paso en el día,

cumplidos etc...

Al segundo se le deberá dar

un tratamiento

radicalmente opuesto, se le

debe exponer a energía

negativa variando entre

insultos y groserías.

Al último simplemente se le

debe de simplemente

ignorar.

El resultado que obtendrás

después de unos días será

sorprendente.2

16

Lo que nos pone a pensar…

Te imaginas tan solo lo que

en unos días lo que pudo

hacerle a un simple frasco

de arroz lo que podría

hacerle a un humano en

toda su vida, debemos ser

más consientes en lo que

ocasionamos día a día a

nuestros semejantes ya que

en este experimento se

demuestra que tanto daño

podemos hacerle a algo en

pocos días, lo dejo a tu

consideración

.

Realzola Flores Aarón

6

1http://psicoteca.blogspot.mx/2011/11/experimento-del-arroz-al-descubierto.html

2http://sostenibilidad.semana.com/tendencias/articulo/el-experimento-del-arroz-

masaru-emoto/30480

SE

POSITIVO

17

FÍSICA EN LOS DEPORTES

OBJETIVOS BIOMECANICA DEPORTIVA BIOMECANICA

Estudia Fuerzas Internas, Externas Sobre el Cuerpo Humano

Analiza Efectos Producidos.

CINEMATICA .-Estudio o análisis descriptivo de los factores de

tiempo y espacio del movimiento de un sistema, es decir, describe

el movimiento de los cuerpos en términos de tiempo,

desplazamiento, velocidad, y aceleración.

El análisis cinemática puede ser de tipo linear o angular.

El estudio de la cinemática linear involucra la descripción de un

movimiento en línea recta.

La cinemática angular se refiere a la descripción de un

movimiento alrededor de un ángulo fijo.

CINETICA.-Estudio causal o análisis de las fuerzas que provocan

que un sistema se mueva, es decir, que produzcan o cambien el

movimiento de un objeto.

El estudio de las fuerzas que inducen el movimiento parte desde

un movimiento lineal o angular.

La cinética lineal estudia las fuerzas que provocan el movimiento

linear.

La cinética angular estudia las fuerzas que causan el movimiento

angular.

18

Las leyes físicas quedan relacionadas con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista que nuestros movimientos están regidos por la gravedad.

En efecto, la atracción que ejerce sobre nuestro cuerpo, la

atracción gravitatoria de la tierra.

La principal manifestación de la fuerza de la gravedad es cuando

pretendemos saltar hacia arriba.

Nuestro impulso nos eleva hasta cierto punto y luego la tierra nos

atrae hacia ella.

Los gimnastas olímpicos utilizan técnicas que le permiten

mediante la utilización del principio del equilibrio.

Los ciclistas han adoptado una serie de configuraciones en sus cascos y bicicletas para minimizar el efecto de frenado que ejerce el aire en sus cuerpos. El presentar un perfil muy agudo, ayuda a que las líneas de presión rodeen el objeto que se desplaza y ejerzan la mínima resistencia. Casco de perfil agudo, cuerpo inclinado y materiales de carbono y kevlar en el cuadro son algunas de las técnicas para presentar el mínimo de resistencia al avance. La tercer ley de Newton sobre el fenómeno de acción

y reacción se manifiesta muy asiduamente en algunos

deportes cuando dos jugadores pugnan por la pelota

que está en juego.

La acción de uno de ellos sobre el objeto se traduce en un

empuje que el otro jugador debe contrarrestar.

La fuerza de la gravedad también afecta el desplazamiento de los objetos móviles como por ejemplo las motos de

19

competición. En este deporte de la velocidad, nuestro cuerpo aprende a

conservar el equilibrio.

Por el principio de la primera ley de newton podemos observar

un fenómeno muy peculiar.

Cuando la moto se dirige hacia una curva y su velocidad es

muy elevada, el conductor debe cancelar el momento de la

inercia para no salirse de la senda e ir a parar a la arena. Para

conseguir anular esa fuerza que tiende a mantener el vehículo

en la misma dirección que traía, el conductor se inclina hacia

el lado contrario y anula dicha fuerza consiguiendo girar.

Por último destacamos que la densidad del elemento en que nos movemos también ejerce una resistencia al avance, esto es de destacar en las competencias deportivas de natación. El estilo empleado y el perfil agudo también son fundamentales para lograr desplazarse rápidamente y con el menor gasto de energía.

González Tournier Myriam

20

¿Qué es un software, un sistema operativo y la

evolución de las computadoras?

Sin su software, la computadora es

básicamente un montón de metal

inútil. Con su software, una

computadora, un teléfono inteligente

una tableta o una televisión

inteligente pueden almacenar,

procesar y recuperar información;

exhibir documentos multimedia;

realizar búsquedas en Internet; y

realizar muchas otras actividades

valiosas para justificar su existencia.

El software de computadora puede

dividirse en dos tipos: programas de

sistema, que controlan la operación

de la computadora misma, y

programas de aplicación, que

realizan las tareas reales que el

usuario desea. El programa de

sistema más fundamental es el

sistema operativo, que controla

todos los recursos de la computadora

y establece la base sobre la que

pueden escribirse los programas de

aplicación pero un sistema operativo

es la composición de varios software

ejecutándose al mismo tiempo.

La mayoría de los usuarios de computadora han tenido algo de experiencia con

un sistema operativo, pero no es fácil precisar con exactitud qué es un sistema

operativo. Parte del problema consiste en que el sistema operativo realiza dos

funciones que básicamente no están relacionadas entre sí y, dependiendo de a

quién le preguntemos, por lo general se nos habla principalmente de una función

o de la otra.

El concepto del sistema operativo como algo cuya función primordial es ofrecer a

los usuarios una Interfaz cómoda es una visión descendente. Una visión

ascendente alternativa postula que el sistema operativo está ahí para administrar

todos los componentes de un sistema complejo. Las computadoras modernas

constan de procesadores, memorias, temporizadores, discos, ratones, interfaces

con redes, impresoras láser y una gran variedad de otros dispositivos. En la visión

alternativa, la misión del sistema operativo es asegurar un reparto ordenado y

controlado de los procesadores, memorias y dispositivos de E/S entre los

diferentes programas que compiten por ellos.

21

La primera generación (1945-

55): Tubos de vacío y tableros

de conmutación

Después del fracaso de los trabajos de

Babbage, fueron pocos los avances que

se lograron en la construcción de

computadoras digitales hasta la Segunda

Guerra Mundial. A mediados de la década

de 1940, Howard Aiken en Harvard, John

von Neumann en el

InstituteforAdvancedStudy en Princeton, J.

PresperEckert y William Mauchley en la

University of Pennsylvania y Konrad Zuse

en Alemania, entre otros, lograron

construir máquinas calculadoras usando

tubos de vacío. Estas máquinas eran

enormes, y ocupaban cuartos enteros con

decenas de miles de tubos de vacío, pero

eran mucho más lentas que incluso las

computadoras personales más baratas de

la actualidad.

La segunda generación (1955-65): Transistores y sistemas por

lote.

La introducción del transistor a mediados de la década de 1950 alteró el

panorama radicalmente. Las computadoras se hicieron lo bastante confiables

como para poderse fabricar y vender a clientes comerciales con la expectativa de

que seguirían funcionando el tiempo suficiente para realizar algo de trabajo útil.

Por primera vez, había una separación clara entre diseñadores, constructores,

operadores, programadores y personal de mantenimiento.

22

Estas máquinas se encerraban en

cuartos de computadora con

acondicionamiento de aire especial,

con equipos de operadores

profesionales para operarlas. Sólo las

grandes empresas, o las principales

dependencias del gobierno o

universidades, podían solventar el

costo de muchos millones de dólares.

Para ejecutar un trabajo

La tercera generación (1965-

1980): Circuitos integrados y

multiprogramación.

La creación de circuitos integrados para

implementación en las computadoras. A

los principios de la década de 1960, la

mayoría de los fabricantes de

computadoras tenían dos líneas de

producto distintas y totalmente

incompatibles. Por un lado estaban las

computadoras científicas a gran escala, orientadas hacia las palabras, como la

7094, que se usaban para cálculos numéricos en ciencias e ingeniería. Por el otro,

estaban las computadoras comerciales orientadas hacia los caracteres, como la

1401, que los bancos y las compañías de seguros utilizaban ampliamente para

ordenar e imprimir desde cinta.

La cuarta generación (1980-presente): Computadoras

personales.

Con la invención de los circuitos integrados a gran escala (LSI), chips que

contienen miles de transistores en un cm2 de silicio, nació la era de la

computadora personal. En términos de arquitectura.

Las computadoras personales no eran muy diferentes de las minicomputadoras

de la clase PDP-11, pero en términos de precio sí que eran diferentes. Si bien la

minicomputadora hacía posible que un departamento de una compañía o

universidad tuviera su propia computadora, el chip microprocesador permitía

que un solo individuo tuviera su propia computadora personal. Las computadoras

personales más potentes empleadas por empresas, universidades e instalaciones

del gobierno suelen llamarse estaciones de trabajo, pero en realidad sólo son

23

computadoras personales grandes. Por lo regular estas máquinas están

interconectadas mediante una red.

La amplia disponibilidad de la potencia de cómputo, sobre todo la potencia de

cómputo altamente interactiva casi siempre acompañada por excelentes gráficos,

dio pie al crecimiento de una importante industria productora de software para

computadoras personales. Una buena parte de este software era amistoso con el

usuario, lo que significa que estaba dirigido a usuarios que no sólo no sabían nada

de computación, sino que además no tenían la mínima intención de aprender.

Sin duda, esto representaba un cambio drástico respecto al OS/360, cuyo lenguaje

de control de trabajos, JCL, era tan arcano que llegaron a escribirse libros enteros

sobre él.Dos sistemas operativos dominaron inicialmente el campo de las

computadoras personales y las estaciones de trabajo: MS-DOS de Microsoft y

UNIX.

Lezama Estrada Luis

24

¿SE PUEDE IMPRIMIR UNA IMAGEN EN

3D?

Las nuevas tecnologías de hoy

en día, no dejan de

sorprendernos, cada día las

innovaciones son realmente

inimaginables. Es un tema

realmente amplio e interesante,

va más allá de los límites.

Vamos a empezar explicando

que es la impresión en 3

dimensiones, que no es otra cosa

que la reproducción de objetos

con volumen que a partir de un

prototipo diseñado por

ordenador. Para hacernos una

idea, podríamos crear desde un

tornillo hasta un edificio y para

ello tendríamos que diseñar el

objeto en 3D que queramos

crear e imprimirlo.

Ahora que ya sabes que es la

impresión en 3D vamos a

explicar los 2 tipos de impresión

más utilizados y cómo funcionan.

Por un lado están las impresoras

que fabrican objetos

tridimensionales mediante “la

sobre posición de capas de

materiales como plástico o

resinas”. Estas van formando

capa sobre capa encima de

otra dando como resultado un

objeto en 3 dimensiones. Es

como la construcción de un

edificio, ladrillo sobre ladrillo, solo

que en vez de ladrillos se utilizan

materiales especializados. Con

estas impresoras será posible

crear objetos comestibles, como

un pastel solo que en vez de

plástico o resina será chocolate.1

Por otro lado tenemos las

impresoras que utilizan el

método de impresión por

inyección. En este caso se

coloca una capa de polvo muy

fina a la que un cartucho

parecido a las impresoras

tradicionales inyecta un

pegamento a la parte que

queremos que quede sola, así a

la primera capa se le añadirá

otra, hasta llevar a cabo el

mismo procedimiento y así

sucesivamente, al finalizar se

elimina el polvo restante que no

quedo fijo.

Ahora explicaremos cuál será la

utilidad en la actualidad y en un

futuro cercano.

25

Se ha llegado a crear objetos

tan cotidianos desde una silla,

una lámpara, etc. Pero no es

solo eso, por ejemplo, se

empiezan a utilizar en la

ortopedia, en la moda siendo

revolucionario porque imagina

que quieres unos zapatos, pero

no sabes si te quedaran, bueno,

ahora con las impresoras 3D

podremos hacer que el

producto se adapte a nosotros y

no a la inversa como suele ser lo

habitual. 2

Pero si lo que hacen estas

impresoras en la actualidad, es

sorprendente, es más

impresionante lo que se puede

llegar a hacer en un futuro, ser

capaces de crear órganos,

tejidos. Para poder hacerlo la

impresora utilizara células madre

como materiales de impresión. Y

nos solo eso, hay quienes ya

especulan con la posibilidad de

crear hasta puentes y edificios.

Una de las desventajas de las impresoras en 3D será el consumo de la

energía, cuando derrite el plástico consume alrededor de 50 a 100 más

energía eléctrica que el modelo por inyección.

¿Qué pasara con su lanzamiento?

Peter Diamonds nos dice que:

“Cuando llegue el momento, será el fin

de grandes tiendas de artículos para el

hogar, será un golpe al corazón del

gobierno. Sin un negocio, un gran

gobierno no puede funcionar.3

La verdad es que con estas impresoras, los

únicos límites están marcados por nuestra

propia imaginación. Por último una

pregunta

¿Crees que las impresoras 3D tienen futuro

a nivel domestico o se quedaran en un uso exclusivo para empresas?...

“Hidalgo Hernández Laura Jazmín”. Febrero 19 2015.

26

7LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA

La tecnología a lo largo del tiempo, hasta nuestros días ha permitido una serie

de cambios en nuestra vida cotidiana de manera muy importante. Su papel

fundamental ha sido innovar nuevas cosas para aumentar el crecimiento,

mejoramiento y desarrollo, de nuestra sociedad y país y así mismo obtener

una mejor calidad de vida.

Comenzaremos por definir el concepto de tecnología. La tecnología, se refiere

literalmente al estudio de la técnica, esto es, a todos los conocimientos

teóricos o prácticos que envuelven a las disciplinas científicas. La tecnología

comprende varios campos de reciente creación como la informática, las

telecomunicaciones, entre otras.

En nuestra vida cotidiana, la tecnología juega un papel muy importante e

incluso es algo indispensable. De hecho la mayor parte de los esfuerzos

científicos se centran en la creación de nuevas

tecnologías que cubran las necesidades de la

sociedad y consigan elevar el nivel de bienestar. Por

ejemplo: Para la necesidad de comunicación humana

surgieron aparatos de gran importancia como: el

teléfono, la televisión, la radio, internet, etc. En el caso

de las necesidades de la salud han surgido avances

en cirugía, medicina general, análisis clínicos, entre

otros. Asimismo con las necesidades económicas han

surgido nuevas tecnologías industriales, tecnologías de procesos y de

extracción. Y así podríamos seguir hasta el infinito, porque no existe ningún

ámbito en el que la tecnología no esté presente: sea en el económico,

industrial, social, político, científico, legislativo, educativo… etc. Con esto

podemos deducir que un país con tecnología, es igual a un país con una gran

economía, mejor educación, mejor infraestructura y mejor calidad de vida.

¿Cómo será el futuro de la tecnología?

1Medina Juan Francisco. Mayo 27 2013. http://www.animalpolitico.com/2013/05/como-funcionan-las-impresoras-3d/

2Tecnonauta. Febrero 28, 2013. http://www.tecnonauta.com/notas/1888-escaner-3d

3Peter Diamonds Steven Kiother. “Abundancia: El futuro es mejor de lo que piensas” Antoni Bosch. E.U. 2013. Pag 203.

27

En un evento de desarrolladores de

Intel, estudiosos del futuro

proyectan un mundo en donde la

tecnología estará hecha a la

medida de cada usuario para darle

experiencias y momentos de valor,

más allá de lo que puede hacer por

sí mismo.

El futurista Steve Brown, nos dice:

“Los siguientes veinte años,

industrias como la de la salud, la

manufactura, el comercio y el

transporte, seguirán

transformándose a causa de la

tecnología para desarrollar

cómputo más inteligente”. i

Sin embargo a pesar de su gran

importancia, la tecnología también

tiene algunas desventajas

negativas, como por ejemplo:

Contaminación: Una de las

mayores preocupaciones en

cuanto a la tecnología moderna en

la actualidad es la contaminación.

Los vehículos y las plantas de

producción más importantes liberan

mayores cantidades de dióxido de

carbono cada vez, y esto puede

contribuir en gran medida al

calentamiento global.

Vocación: A medida que las

tecnologías informáticas y los

mecanismos robóticos se vuelven

más avanzados, existen menos

trabajos disponibles debido al

hecho de que las máquinas

pueden realizar tareas de forma

más eficiente y a un ritmo más

rápido.

Competencia: Debido a la

cantidad de tiempo que los niños

pasan viendo televisión, su

percepción y comportamiento son

afectados. Un ejemplo se pone de

manifiesto en un estudio realizado

por investigadores de la Universidad

de Michigan que duró 15 años. Este

encontró un vínculo entre el hecho

de ver la televisión en la infancia y

el comportamiento violento de los

adultos. Otros estudios encontraron

vínculos entre ver televisión y fumar,

beber y el comportamiento sexual

arriesgado. ii

La tecnología, con su pro y su

contra, se ha desarrollado de forma

maravillosa y ha permitido que se

prolongue la vida, se mejore el

sistema de salubridad y que hayan

avanzado los métodos de

producción y distribución de

diferentes cosas como la cosecha

de alimentos, la ropa, etc. La

tecnología también ha contribuido

al desarrollo de nuevas técnicas de

manufactura y ha hecho que las

comunicaciones y la transportación

sean más rápidas y eficientes.

Veamos de forma positiva el

porvenir en la tecnología, pero

recordemos que debemos saber

manejarla y utilizarla para una mejor

calidad de vida.

“Sánchez Angoa José Miguel” Febrero 20 2015

28

¿QUÉ TANTO HA AVANZADO LA TECNOLOGIA EN LA MEDICINA?

Hoy en día sabemos que la

tecnología ha avanzado mucho,

pero, ¿qué tanto lo ha hecho en

el área de la medicina?,

realmente la mayoría de los

avances siguen en etapa de

prueba, los expertos realizan

intensos y extensos experimentos

y pruebas con toda clase de

nuevos y modernos instrumentos,

utilizando diversos

procedimientos y lo último en

tecnología.

Tal como ocurre con los

medicamentos, los profesionales

deben tener la certeza de que

no habrá riesgo alguno para el

paciente; y este proceso

puede, a veces, llegar a

tardar hasta varios años, para

aprobar o no su uso en la

medicina.

Aunque algo muy cierto es que

estos avances, haz servido para

mejorar la calidad de vida de las

personas y ha ayudado a la

resolución de enfermedades que

antes se pensaba, nos tenían

cura.

Ahora veamos algunos de

avances y proyectos que

podrían mejorar aún más la

medicina actual:

Cirugía a distancia:

o Esta novedosa forma de practicar la medicina permite a los

doctores realizar cirugías en el lugar donde se encuentre el

paciente, mientras que ellos están al mismo tiempo en un

lugar diferente. Los investigadores están desarrollando una

nueva forma de robots: los nanorobots, que son capaces

de ser insertados; por ejemplo, en el abdomen de un

paciente para ser controlados por cirujanos a cientos de

kilómetros de distancia. ¿Imaginas? Mientras uno se

encuentra en la sala de cirugía, su médico puede estar en

otro país, operando desde su hogar.

o Estos sistemas están ideados para trabajar en zonas de

desastre, campos de batalla o cualquier circunstancia en la

que el paciente o el profesional no pueden trasladarse a un

hospital. Este micro robot es entre otras cosas, capaz de

frenar hemorragias internas: la principal causa de muerte en

situaciones traumáticas

o En abril de este año se realizó la primera operación con un

brazo robótico. La llevó a cabo el cirujano AndreNg, a

quien una sala lo separaba de su paciente. Sin embargo, se

espera que a futuro estas intervenciones se puedan hacer

29

en forma remota y así se podría ahorrar gastos y evitar

riesgos en el transporte de personas que requieran ser

atendidos por médicos extranjeros.1

Vacunas con parche:

o Ya no será necesario pasar por el desagradable pinchazo

de una aguja, ya que la Universidad de Emory y el Instituto

Tecnológico de Georgia, han logrado desarrollar un sistema

de inoculación a través de un parche disolvente. Esta

maravillosa técnica se basa en la inclusión del líquido

congelado de una vacuna en agujas microscópicas que

componen este singular parche. Al adherirse a la piel, el

cuerpo absorbe el material. Se presume que es más

efectivo que una inyección.

Anticuerpos de plástico:

o Los anticuerpos son fundamentales en nuestro sistema

inmunológico, pues neutralizan los agentes extraños

que ingresan al

organismo. Dada su

importancia, un grupo de

investigadores de las

universidades de Shizuoka

(Japón) e Irvine (Estados

Unidos), logró desarrollar

anticuerpos artificiales, a

base de plástico de tamaño microscópico. Estos

fueron introducidos a ratones, obteniendo exitosos

resultados.

Una enzima que previene el cáncer:

o Según un artículo publicado en ScienceDaily.com, la

prolina deshidrogenasa desempeña un papel

importante en la apoptosis, proceso de muerte

celular, permitiendo la formación de superóxido, una

especie del oxígeno rica en electrones y altamente

reactiva. El superóxido participa en la destrucción de

células dañadas y, por tanto, es importante para

evitar el desarrollo y propagación del cáncer. La

proteína prolina deshidrogenasa "se abre para

30

permitir que el oxígeno ‘robe’ electrones" y dar lugar

a un superóxido, señala a la revista Tommi A. White

Nuevo escáner para detectar cáncer:

o Según un artículo publicado en GuardianUnlimited,

los científicos están a punto de desarrollar un escáner

al estilo StarTrek, capaz de captar signos de

enfermedad y ofrecer un diagnóstico simplemente

con pasar una onda sobre el cuerpo del paciente.

o Los investigadores descubrieron que los rayos X en

pacientes con cáncer muestran unos patrones que

pueden desvelar el perfil genético de sus tumores.

Estas huellas genéticas se pueden utilizar

posteriormente para determinar el tratamiento del

paciente.

Crecimiento de nuevos dientes:

o Científicos del centro médico de la Universidad de

Columbia (Estados Unidos), pudieron hacer crecer

dientes nuevos en animales. El objetivo se logró

colocando un andamio fabricado con materiales

naturales en la mandíbula y luego se ubicando

células madre que dan forma a las nuevas piezas

dentales.

Córneas Sintéticas:

o Los implantes quirúrgicos de córneas biosintéticas

permiten restaurar en parte la vista de ciertos

pacientes, según un estudio clínico de dos años

realizado en Suecia, cuyos resultados fueron

publicados esta semana en Estados Unidos.2

¿En cuánto tiempo crees que lograran encontrar la cura para varias

enfermedades e infecciones, como por ejemplo el SIDA o el cáncer?...

iii

Rojas Cuapio Cristina

31

OBESIDAD INFANTIL

¿CUÁNTOS KILOS PESAS?

Seguramente no te lo ha puesto a pensar alguna vez pero de

ahora en adelante lo pensaras mas cuando veas lo siguiente

¿POR QUÉ ES MALO ESTO?

A continuación te mostraremos algunas consecuencias de la obesidad infantil

•ENFERMEDADES CARDIORESPIRATORIAS

•FATIGA

•PROBLEMAS EN LA SANGRE

•DIABETES

•HIPERTENSION

•ENTRE MUCHAS MAS…

PERO…¿POR QUÉ SUCEDE ESTO?

•ALIMENTACION INADECUADA

•FALTA DE EJERCICIO

•SEDENTARISMO

•NO TOMAR AGUA

¿QUÉ PUEDES HACER?

•PRACTICAR ALGUN REPORTE

•COMER SANAMENTE

•IR AL MEDICO A CHEQUEOS CONSTANTES

• TOMAR MAS AGUA

SABIAS QUE…

¿MEXICO ES EL

LUGAR N1 EN

OBESIDAD INFANTIL?

32

La OMS (Organización Mundial de la

Salud) ha calificado laobesidad de

epidemia global, y estima que en el año

2015 habrá 2.300 millones de personas

adultas con sobrepeso y más de 700

millones de obesos. La OMS define la

obesidad como “una acumulación

anormal o excesiva de grasa que puede

ser perjudicial para la salud”, y que afecta

“a todas las edades y grupos

socioeconómicos”.

Los expertos calculan que el 80% de los

niños y adolescentes obesos continuarán

siéndolo cuando lleguen a adultos si no se

adoptan las medidas oportunas. En los

últimos 40 años, la obesidad infantil se ha

duplicado en Estados Unidos, mientras

que, en España, más de la mitad de los

adultos son obesos o tienen sobrepeso,

trastornos que afectan al 28% de los niños

españoles, que podrían ver mermada su

esperanza de vida por ello.

Hay que distinguir el sobrepeso de la

obesidad. Una persona

tiene sobrepeso cuando su peso está por

encima del aconsejado en relación con la

talla, y esto se calcula con el IMC o índice

de masa corporal. Se considera que existe

sobrepeso cuando el IMC se encuentra

entre 25 y 29,9, mientras que a partir de un

IMC 30 se considera que la persona es

obesa.

CASTILLO DURAN GUSTAVO

http://www.webconsultas.com/obesidad-infantil/obesidad-infantil-2268

SECRETARIA DE SALUD PUBLICA

DR. LAURA MORENO PEREZ

DR. JOSE ALBERTO PACHECO ZENIL

LIC. MARIA ELVIA MARMOLEJO LARIO

CUIDATE ES TU SALUD

33

¿POR QUÉ SOÑAMOS LO QUE

SOÑAMOS? SUEÑOS

Dormir es uno de los procesos más

apasionantes y lleno de incógnitas que realiza

nuestro cerebro de forma cotidiana. Si

conectas electrodos a la cabeza de un

voluntario dormido para detectar las señales

eléctricas de su cerebro (método

llamado encefalograma) se observa un

extraño proceso que varía a lo largo de la

noche: primero nuestro cerebro empieza a

sincronizarse y todas las neuronas que lo

forman comienzan a disparar señales

eléctricas de manera simultánea.

Este ritmo global aumenta o disminuye según

nuestro estadio de sueño. Pero existe otra fase

completamente diferente, llamada fase REM,

que sucede cuando el ritmo aumenta hasta

casi despertar: en

ese momento las

pupilas de nuestros ojos

comienzan a moverse, y el

registro eléctrico del

cerebro es parecido al

que se produce

cuando estamos

despiertos, pero seguimos dormidos. Comienza

un sueño.

La primera opinión al respecto fue la

de Sigmund Freud, comentada en su libro “El

significado de los sueños“. En él cuenta que los

sueños expresan los deseos más prohibitivos de

la persona y que necesitaban ser

interpretados para descubrir los problemas

psicológicos del paciente. Lamentablemente

la idea ha sido terriblemente tergiversada

hasta nuestros días, y actualmente existen

manuales completos que buscan una

explicación mística de los sueños, algunas

parecidas más a una predicción del futuro

realizada por un adivino.

YAÑEZ HERNANDEZ ISAAC RAFAEL

34

Tienes algo que decir y no te has atrevido. Habla y dí lo que estás pensando.

No dejes que nada te detenga al momento de alzar la voz, especialmente

si se trata de algo con lo que no estás de acuerdo.

¡Sal de tu casa! No tienes razones para quedarte encerrada todo el día,

así que mejor sal de ahí antes de que te estalle la cabeza. No tienes

que tener un plan definido; lo importante es salir de tu rutina al

menos por un rato.

Hoy no hay puntos medios. Puede que tengas el día más maravilloso de tu día o

que simplemente todo te salga mal. No vas a poder encontrar el balance, así

que ten mucho cuidado y mantente alerta a tus alrededores.

No te resistas a lo que está pasando a tu alrededor. Déjate llevar y

descubre nuevas facetas de ti misma intentando cosas que siempre

han llamado tu atención pero solían causarte miedo.

Hoy vas a tener que hacer algo que has estado posponiendo durante

mucho tiempo. Lo bueno es que tal vez descubras algo que no sabías y

que hará de la experiencia algo más tranquilo.

Hoy no tienes tiempo para malos sentimientos o actitudes negativas. Dile

adiós a cualquiera que se ponga en el camino de tu buena vibra y

concéntrate en pasarla bien. ¡Diviértete!

Quieres escapar de la costumbre pero aún no estás lista. No alteres tu

rutina si no estás lista para un cambio significativo. Primero tienes que aprender a

trabajar con orden y disciplina. Una vez que lo hagas, ¡libérate!

Haz las cosas de manera diferente el día de hoy. Puedes seguir viajando por el

mismo camino y llegar a los mismos lugares de siempre o desviarte un poco de

tu trayecto y descubrir nuevos escenarios. ¡Todo depende de ti!

35

No olvides respirar. A veces confundes caminar con correr y no te das

tiempo de tomar un descanso. Hay tiempo de hacer todo; la clave está

en saber acomodar las horas del día.

Lo que creías conocer está chocando con lo que estás viendo. Si no te

sientes a gusto con la situación, no tienes por qué quedarte ahí,

especialmente en materias de amor. ¡No te conformes con lo que tienes y

persigue lo que quieres!

Déjate llevar por el misterio y no le tengas miedo a aquello que no

conoces. Eres tan precavida que te pierdes de experiencias increíbles,

pero ya es momento de retomar las riendas de tu vida y atreverte a

hacer aquello que te hace feliz.

Estás tan cómoda haciendo lo mismo que no te permites salir de tu zona

de confort y arriesgarte a vivir más aventuras. Esto no solo aplica en tu

vida personal, también tiene que ver con tu vida romántica.

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ANEXOS

Chistes

- Mamá, ¿qué haces en frente de la computadora con los ojos cerrados?

- Nada, hijo, es que Windows me dijo que cerrara las pestañas.

- ¿Tienes wi-fi?

- Sí

- ¿Y cuál es la clave?

- Tener dinero y pagarlo.

Encuentra las Diferencias….

37