Componente Cognitivo de la personalidad

¿Cómo medimos la inteligencia?

Magín Ernesto Tello Morales

¿Qué es cognición? Del latín: cognoscere, “conocer”

Es la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que permiten valorar la solución

Primeros estudios de inteligencia Wolfgang Kohler (1914) estudió con

chimpancés:

http://www.youtube.com/watch?v=FcBGAWNCipI

http://www.youtube.com/watch?v=fPz6uvIbWZE

Primeros test de inteligencia 1904 Alfred Binet y Theodore Simons

Para identificar nivel mental en niños “Ortopedia mental”

Surge el termino cociente intelectual y se agrupa a la población en una gráfica de campanaCI= Edad mental sobre la edad cronológica multiplicada por 100

¿Se puede medir la inteligencia? Las pruebas típicas incluyen: Razonamiento verbal

Razonamiento matemáticoEspacialidad

¿En qué acciones podemos darnos cuenta que somos inteligentes?

Teoría de Inteligencias múltiples Howard Gardner (1983) Desecha que las personas sólo tienen “una” inteligencia y que éstas difícilmente pueden medirse matemáticamente…

1. Lingüística Hábil con las palabras Lenguaje oral y escrito Facilidad para escribir, leer, contar

historias o hacer crucigramas

2. Lógica matemática Hábil con los números Razonamiento lógico o numérico Interés por patrones de medida,

categorías, relaciones causa/efecto, conceptos abstractos, juegos de estrategia, experimentos.

3. Corporal y Cinética Hábil con su cuerpo Mejor capacidad para expresarse

fisicamente. Procesa el conocimiento a

través de las sensaciones corporales.

Necesitan moverse con frecuencia

Facilidad para el deporte

4. Visual y espacial Hábil con las imágenes y

los espacios Facilidad para

representar las ideas y los conceptos con imágenes o esquemas

Facilidad para la representación en tres dimensiones y para orientarse

5. Musical Hábil con la música y el ritmo Facilidad para asimilar ritmos Reconocer e

interpretar sonidos Facilidad para

reaccionar a la música

6. Interpersonal Hábil en las relaciones sociales Facilidad para entender los sentimientos

de los demás Facilidad para

comunicarse Facilidad de

empatizar

7. Intrapersonal Hábil reflexionando Facilidad de conocerse a sí mismo, sus

sentimientos/emociones, ideas/convicciones

Facilidad para aceptarse

Tendencia a la introspección y a la vida interior

Emocional (6+7) Daniel Goleman (1995) Combina a los

dos tipos de inteligencia Interpersonal e Intrapersonal

Capacidad de motivarse ellos mismos Perseverar ante las frustraciones Controlar los impulsos Capacidad de

empatizar y confiar en otros

8. Naturalista Hábil sintonizando con la

naturaleza Facilidad de entender las relaciones La interdependencia entre los seres y

los objetos que nos rodean