complejo ingapirca y parque nacional el cajas
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
EDUCACIÓN CURSO EMBLEMÁTICO DE NIVELACIÓN
CULTURA Y SOCIEDAD
PROYECTO DE AULA:
“OBSERVACIÒN TURÍSTICA E INTEGRACIÒN CULTURAL Y
NATURAL DEL COMPLEJO ARQUEOLOGICO INGAPIRCA Y EL
PARQUE NACIONAL DE CAJAS”
ESTUDIANTE:
DOMINGUEZ ANDREA
JEREZ DIGNA SARBELIA
SUQUILANDA ANTONIO
VILLÓN ANA MARÍA
ZHINDON DIANA
DOCENTE: MGT. REMIGIO HURTADO
AZOGUES 12/02/2015
CAÑAR-ECUADOR
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INTRODUCCIÓN
El presente proyecto surge como una iniciativa enfocada al conocimiento del patrimonio
cultural, social e histórico; y al poseer la región andina una extensa riqueza natural y cultural,
se eligió que el estudio sea realizado a dos importantes sitios que revelan la cultura de la zona
es decir : EL COMPLEJO ARQUEOLÓGICO INGAPIRCA; monumento pre-hispánico
más trascendental del Ecuador y el PARQUE NACIONAL EL CAJAS; un sitio adecuado
para el contacto con la naturaleza, turismo e investigación.
Ambos lugares son propicios para la extracción de conocimientos significativos en el
área cultural y social respectivamente, basándonos en el concepto de lo que más enriquece a un
pueblo es su cultura, motivo por el cual hemos decidido exponer en este documento la riqueza
que poseen el parque nacional el cajas y el complejo arqueológico Ingapirca, que con el pasar
del tiempo se han conservado con el fin de dar a conocer parte de la historia vivida en aquellos
lugar y que aún se mantiene viva, no solo para quienes ya hemos tenido el privilegio de visitar
sino también para todas aquellas futuras generaciones; que tienen en estos lugares una puerta
así nuestro pasado; épocas remotas de la historia incásica que nos brinda el complejo Ingapirca
situado en al noroeste de la Provincia Cañar y parte de aquellos tiempos en los que los incas
bautizaron los territorios del actual Parque Nacional el cajas ubicado al oeste de la ciudad de
Cuenca, la que antiguamente fue denominada por los incas como Tomebamba;
acontecimientos que merecen ser recordados y mencionados; ya que mas que nada forman
parte de nuestra cronología histórica.
Lo más importante es que tenemos que siempre recordar que la historia nunca muere.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Recordemos que la cultura no significa ser culto, sino saber valorar el arte, las
costumbres y tradiciones de nuestros ancestros, en otros países del mundo, he ahí donde nace
el orgullo por su patria, demostrando el amor por su pueblo, en estos tiempos la cultura en
nuestro país el Ecuador ha perdido mucha importancia, para gran parte de la población es
trivial, desconocen que la cultura es polar importante para el desarrollo de las naciones.
Se pretende que a través de este proyecto logremos un mayor acervo cultural
enriqueciendo así no solo nuestros conocimientos como estudiantes sino como ecuatorianos,
involucrándonos más a fondo con la cultura e historia de estas áreas, es también sumamente
relevante que al realizar este estudio podamos identificar el porqué de la importancia de
conocer la historia propiciada en nuestro país; así como su cultura que de por sí tiene un
grado significativo en esta investigación; ya que el legado incásico que poseemos fortaleces
nuestras riquezas culturales, pero desafortunadamente en la actualidad, nuestras raíces no
están siendo apreciadas por nuestra juventud, siendo así que estas han adoptado otras
tradiciones no pertenecientes a lo nuestro.
En nuestros días, las pocas tradiciones y costumbres que nos dejaron nuestros
antepasados han desaparecido, hay que rescatar nuestras tradiciones y costumbres ancestrales
lo que implica que como ciudadanos ecuatorianos nos es necesario conocer más a fondo
nuestra historia y cultura; cultura la cual nos identifica; y comprender el verdadero valor
cultural ; razón por la que no enfocamos en la elaboración de este proyecto cuyo principal
propósito es que estas deficiencias sean erradicada .
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DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
Para la evolución de este proyecto recurrimos a la investigación de campo; utilizando el
método de observación analítica; y exploración de conocimientos; los cuales se realizaron los días
sábados como una integración estudiantil con los alumnos del aula 1 ,jornada vespertina y nuestro
orientador de la cátedra Cultura y Sociedad; Mgt. Remigio Hurtado.
Siendo así que el pasado 17 de Enero del presente año se realizó la visita al Complejo
Arqueológico Ingapirca que se encuentra en la provincia del Cañar; nos transportamos en un bus
desde el campus universitario hasta el lugar antes mencionado, donde el tiempo de recorrido fue
de aproximadamente dos horas, este territorio es además distinguido por su asombrosa
arquitectura y su monumento Inca cuyo templo de forma elíptica no tiene comparación con
ningún otro a nivel andino y mundial; cuenta con un clima templado, destacamos además que
cuenta con una exquisita gastronomía y su gente es bondadosa y gentil.
El día 31 de enero realizamos una excursión en el Parque Nacional de Cajas que es
encuentra ubicado al norte de la provincia del Azuay, nos desplazamos hacia el lugar en bus de
alquiler de la Coop. San Marcos de la ciudad de Azogues, el tiempo estimado de llegada fue de
tres horas aproximadamente, al estar situado en las alturas de la cordillera occidental cuenta con
una clima gélido, en su enorme extensión de superficie cuenta con grandes e importantes
atractivos que enriquecen la biodiversidad de nuestro país con su abundante fauna y flora.
También posee una hidrogafía de grandiosa relevancia para el país y como parte de sus atractivos
un santuario que cuenta con una iglesia que elaborada de madera y su ornamentación interior es
algo extraordinario e incomparable; otro lugar que se merece recalcar es la existencia de una
fuente en la cual según la leyenda se puede arrogar monedas con la intención de pedir un deseo o
colocar candados en su extensión de recorrido siendo parte de una tradición que hace mención al
amor de las parejas; como símbolo de creencia y fe en la virgen del santuario. La gente que habita
en este lugar es gentil y amable, aunque los precios para adquirir artesanías o recuerdos son
relativamente exuberantes existiendo así una falta de concientización en los moradores.
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FORMULACIÒN DEL PROBLEMA
¿Cuál es la importancia de conocer sobre la historia socio-cultural del COMPLEJO
ARQUEOLÓGICO INGAPIRCA y EL PARQUE NACIONAL EL CAJAS?
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JUSTIFICACIÓN
Una de las carencias de las nuevas generaciones de nuestro país es la falta del
conocimiento de la cultura de sus antepasados y biodiversidad que posee el Ecuador debido a
las imitaciones de culturas extranjeras, es por eso que el presente proyecto tiene como
finalidad enriquecer nuestros conocimientos culturales e históricos de la provincia del Cañar
con la visita al Complejo Arqueológico Ingapirca y la biodiversidad del ecosistema del
Parque Nacional el Cajas, para así brindar una información que detallada de la imensa riqueza
cultural y arqueológica de nuestros antepasados de Ingapirca y la belleza natural de el Cajas.
Entonces, para extarer dicha información partimos de la extracción de la historia y
cultura de estos lugares relevantes e importantes en nuestro país; mediante la observación
directa de los lugares de nuestra investigación; siendo los mayores beneficiarios los estudiantes
de la UNAE aula 1 de la jornada vespertina, al vivir estas experiencias y conocer mucho más
de la cultura Cañari y los bellos lugares naturales del Cajas.
Los segundos beneficiarios serian las nuevas generaciones de nuestro país; ya que
nuestro obgetivo principal es dar a conocer a la juventud la riqueza intercultural y
biodiversidad del Ecuador pero sobre todo la valoración del patrimonio natural y cultural del
complejo Arqueológico Ingapirca y el Parque Nacional el Cajas para contribuir el desarrollo
libre de nuestra identidad.
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Impulsar nuestro conocimiento y valoración del patrimonio natural y cultural del
complejo Arqueológico Ingapirca y el Parque Nacional el Cajas para contribuir el desarrollo
libre de nuestra identidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
● Concientizar sobre la importancia socio-cultural del Complejo Arqueológico Ingapirca
y El Parque Nacional el Cajas.
● Aprender sobre el desarrollo histórico del Complejo Arqueológico Ingapirca y el
Parque Nacional el Cajas.
● Valorar y fomentar a proteger nuestro patrimonio natural y cultural.
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REFERENTE TEORICO
PALABRAS CLAVE
Historia
Cultura
Incásico
Preservación
Valoración
Identidad
Ancestrales
CAPITULO 1
INGAPIRCA
Es un monumento arqueológico prehispánico más importante y mejor conservado del
Ecuador, enclavado entre sus Andes australes, ostenta majestuosos e invalorables conjuntos
arquitectónicos, que en el valle del Cañar son el testimonio de la presencia de imponentes
sociedades andinas, como fue primero la cultura Canarí y luego la cultura Inca.
Gràfico 1.- Vista Panoramica del Complejo Arqueologico Ingapirca.
Fuente: Los autores
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HISTORIA
En la provincia de cañar, se encuentra uno de los más importantes vestigios
arquitectónico, cultural conservado del pasado pre hispano del Ecuador Ingapirca. Esta ruinas
sobresalen por el extraordinario trabajo realizada por los habitantes indígenas en la
antigüedad, así como la originalidad del diseño de su estructura principal, la forma elíptico es
conocido también como el Castillo de Ingapirca, fue construido hace 1500 años D.C, sobre un
milenario centro religioso Cañarí en el núcleo del señorío del Hatun Cañar.
Comprende un templo donde el culto Inti o Dios sol, divinidad tutelar del imperio, a su
alrededor existen edificaciones de uso religioso, festivo, habitacional, depósitos, calles
empedradas y escalinatas. En Imperio Inca tiene aproximadamente cuatro hectáreas.
LA ARQUITECTURA DE INGAPIRCA
Los incas impusieron en Ingapirca como en todos los centros ceremoniales y
administrativos, sus técnicas y sistemas constructivos, todas las edificaciones de Ingapirca
tienen paredes de piedra cortada, completadas en su parte alta con adobe, Las ruinas de los
recintos habitacionales y los palacios más importantes son enlucidos, mientras las bodegas que
no exigían mayor estética podían tener la piedra vista. El templo elíptico de Ingapirca, por su
alta jerarquía religiosa, pues era el templo del sol, evidencia el uso de sillares almohadillados
al más puro estilo cuzqueño imperial. Las paredes de todos los palacios están adornados con
hornacinas y puertas trapezoidales, testimonios que todavía quedan en uno de los recintos del
Akllahuasi y del templo de Ingapirca.
LA COMUNIDAD CAÑARI
La comunidad canaria habla quichua y español. Pero antiguamente hablaban en idioma
Cañarí en la actualidad hablan el quichua combinado con vocablos de esa lengua, se
encuentran disperson en distintas partes de la provincia de Cañar.
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SU PRODUCCIÓN
Su principal actividad es la agricultura y la ganadería, para el cultivo de cereales utilizan
la técnica del trillado que consiste que los animales pisen en el trigo o la cebada. Esta labor se
lo lleva acabo con la ayuda de los caballos o mulas, el linche y costales.
Gráfico 2: Llamas en el llano
Fuente: Los autores
ARTESANÍAS Y COSTUMBRES
En cuanto a las artesanías se elaboran gorros, bolsos, recuerdos con el nombre del
complejo; fajas o chumbis con originales diseños y chalinas.
Grafico 3 .- Artesanias Intiran
Fuente: Los autores
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VESTIMENTA
Las mujeres llevan blusas bordadas, falda amplia o pollera de lana colores obscuros con
varias enaguas y mantas de distintos colores. Cuanto a los hombres llevan una camisa larga
bordada en los puños y ponchos corto negro o azul amarrado a la cintura, un pantalón negro
con lana y sobre este un zamarro de cuero. Tanto hombres y mujeres llevan un pequeño
sombrero blanco de lana presada y osotas de caucho
LAS RUINAS DE INGAPIRCA.
Las ruinas de Ingapirca constituyen el lugar más importante dejado por la ocupación Inca
en el Ecuador. Este importante centro Arqueológico cuenta con piedras perfectamente talladas
y unidas con mortero natural. De estructura elíptica, este Templo del Sol sirvió para la
realización de ceremonias y rituales de la cultura Cañari-Inca. También tuvo fines estratégico-
militares.
Las ruinas están integradas por un cementerio, observatorios solares, caminos,
depósitos, aposentos de sacerdotes y una plaza indígena, entre otros. Los incas impusieron en
Ingapirca, como en todos los centros ceremoniales y administrativos, sus técnicas y sistemas
constructivos provenientes de Cuzco. Arquitectos estatales con mano de obra local,
garantizaban la dirección y ejecución, siempre teniendo en cuenta la política teocrática estatal
y la funcionalidad jerárquica del lugar.
Según las evidencias, todas las edificaciones de Ingapirca tuvieron paredes de piedra
cortada, completadas en su parte alta con adobe; su techumbre a dos aguas con una fuerte caída
(50- 55º), tenía una estructura de madera, carrizo, amarrados con cabuya y su cubierta con paja
de páramo.
Las ruinas de los recintos habitacionales y los palacios más importantes debieron ser
enlucidos, mientras las bodegas que no exigían mayor estética podían tener la piedra vista. El
templo elíptico de Ingapirca, por su alta jerarquía religiosa, al ser el templo del sol, evidencia
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el uso de sillares almohadillados al más puro estilo cuzqueño imperial. Las paredes de todos
los palacios estaban adornadas con hornacinas y puertas trapezoidales, testimonios que todavía
quedan en uno de los recintos del Akllahuasi y del templo de Ingapirca. Algunas de las zonas
más destacadas son:
TEMPLO DEL SOL
Ubicado en lo alto de una colina es una de las más importantes muestras de la
arquitectura Inca. Esta construcción data de la época de Huayna Cápac. Comprende una elipse,
aposentos, patios, bodegas y baños. Se cree que Ingapirca no fue sólo una fortaleza, sino
también un centro administrativo y religioso porque allí se realizaban las ceremonias para
adorar al sol.
Gráfico 4.- Templo del sol
Fuente: Los autores.
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ADORATORIO
Es el centro del complejo arqueológico y sus paredes tienen una elevación máxima de
menos de cuatro metros. Su estructura es sumamente sólida y de forma elíptica. Tanto la puerta
como las hornacinas ubicadas en las paredes, tienen forma trapezoidal, y los bloques de piedras
talladas están yuxtapuestos sin necesidad de ningún tipo de amalgama.
APOSENTOS
Ubicados a un lado del adoratorio, probablemente estaban acondicionados para los
sacerdotes y sus ritos, porque uno de los muros posee una gran cantidad de hornacinas.
Gráfico 5.- Aposentos
Fuente: Relicarios en C.A.I.
CARA DEL INCA
Roca retocada que concreto, en tiempos preincàsicos, las ideas animistas de los
agricultores ancestrales. Tiene características antropomórficas.
CARA DEL SOL
Roca con un círculo cóncavo rojizo donde se aprecia una iridiscencia, asociada a la
religiosidad antigua que consideraba era una imagen del sol.
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MUSEO ARQUEOLÓGICO
Junto a la zona arqueológica, el museo exhibe una maqueta explicativa de Ingapirca y
una importante muestra de diversos objetos hallados durantes las excavaciones que demuestran
la presencia de las culturas Cañari e Inca. Se puede apreciar muestras de textilería, cerámicas y
joyas.
Gràfico 6.- Maqueta del complejo arqueológico Ingapirca.
Fuente: Los autores.
INTIWATANA
También conocida como Intichukana. Roca labrada y lugar donde se “amarra el sol”,
utilizada para observaciones astronómicas y rituales.
CAMINO INCA
Segmento de un camino empedrado de los muchos que tuvo el incario para los centro
administrativos y religiosos.
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TUMBAS COLECTIVAS
Junto al monolito que la señala , un pavimenta de cantos rodados en donde reposaban los
restos de una mujer acompañada por una decena de cadáveres masculinos y femeninos con
abundantes ofrendas cerámicas, en piedra, enormes agujas de cobre y liles de cuentas de
concha Spondylus.
Gráfico 7.- Tumbas Colectivas
Fuente: Los autores.
DIENTELES Y SILLARES
Piedras talladas que fueron parte de los edificios como: dienteles, sillares, trabas,
canales. La materia prima fue traída de la cantera Ato de la Virgen, a un Km de distancia del
C.A, junto al rio Silante.
Gráfico 7.- Dienteles y Sillares
Fuente: Los autores
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GRAN KANCHA
Explanada amplia que reunía a un gran número de fieles que participaban de las
ceremonias del templo, y por los restos cerámicos encontrados en este sector, especialmente
vasijas de almacenamiento es probable que esta área tubo una función de talleres vivienda.
LA TORTUGA
Piedra con incisiones en uno de sus extremos, sugiere la cabeza de una tortuga,
complementada con una forma natural que aparenta su carapacho.
PIEDRA TACITAS
Formaciones especiales que algunos especialistas interpretan que fueron utilizadas por
los cañaris como recurso de observación astronómica.
Gráfico 8.- Piedras tacitas
Fuente: Los autores.
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CAPITULO II
EI PARQUE NACIONAL EL CAJAS
EI Parque Nacional Cajas de 29.000 hectáreas de superficie, ubicado en la cordillera
occidental de los Andes, en la provincia del Azuay a 34 kil6metros al occidente de la ciudad de
Cuenca. EI Ministerio del Ambiente lo incorporó al Sistema Nacional de Aéreas Protegidas del
Ecuador por poseer características arqueológicas sobresalientes. El nombre de este Parque
proviene del quechua “caxas” que tiene como significado frío, posee como clima: frío,
nublado, lluvioso. En el Parque Nacional el Cajas se asientan más de 230 lagunas de diversos
tamaños.
El Cajas posee el único reducto de Bosque Nublado del Austro (bosque pluvial
Montado); en los mamíferos que habitan en este maravilloso lugar podemos citar a los
venados, las llamas, añas, conejos y el raposo, entre otros. En este maravilloso paisaje de la
naturaleza viven, además, gran cantidad de especies de aves.
Gráfico 9.- Cartel de la zona de recreación Toreadora.
Fuente: Los autores.
La riqueza más sobresaliente del Parque Nacional de Cajas, constituye sin lugar a dudas
sus lagunas, junto a las que viven varios tipos de comunidades. Esta riqueza hídrica se refleja
en más de 232 lagunas, que dan origen a los ríos Yanuncay y Tomebamba, que atraviesan la
ciudad de Cuenca.
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ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
El Parque Nacional Cajas tiene gran cantidad formaciones que regulan y conservan los
recursos hídricos. Se pueden mencionar las lagunas Oligotróficas, de aguas profundas, las
Mesotróficas, con profundidades entre los cinco y 10 metros; las Eutróficas, de poca
profundidad y alta concentración de nutrientes; los estanques, de baja profundidad; y las
ciénegas, cuerpos de agua completamente llenos de sedimentos orgánicos saturados, agua
ácida, con vegetación como las juncáceas.
HIDROLOGÍA
El recurso hídrico del Cajas, lo conforman básicamente las 230 lagunas de la zona, que
dan origen a los caudales de los ríos y están localizadas entre los 3.150 y 4.300 metros sobre el
nivel del mar, asentadas sobre hondonadas de roca viva.
EI Parque Nacional Cajas se encuentra en la cabecera de las cuencas hidrográficas de los
ríos Cañar, Balao y Paule, este último de gran importancia y significado nacional.
Gráfico 10.- Observación de la laguna.
Fuente: Los autores.
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CLIMA
No existe una marcada regularidad, sin embargo, pueden establecerse dos períodos: el
verano, de agosto a enero, con presencia de vientos fuertes, sol intenso durante el día y heladas
durante las noches, temperatura mínima de 8ºC en la noche y de 12-18ºC durante el día; el
invierno, de febrero a julio, con temporadas lluviosas o de llovizna, días con neblina y
nevadas, temperatura mínima de -2ºC y máxima de 8-10ºC..
ZONAS DE INTERÉS
La laguna Toreadora, por estar junto a la vía principal de acceso, es la más concurrida
por los aficionados a la pesca deportiva. Los servicios de bar y cafetería constituyen un
complemento de comodidad para los turistas.
Las lagunas de Burines y Luspa son también muy visitadas. El cerro San Luis ejerce de
mirador. Avilahuayco es igualmente atractivo como mirador o atalaya. Los bosques de
Polylepis tienen mucho encanto.
HISTORIA Y DESARROLLO
Al parecer, la historia de la comarca arranca en los periodos de Desarrollo Regional (500
años a.C. a 500 d.C.) y de Integración (500 años d.C. a 1450 d.C.).
En épocas remotas, por el lugar atravesaba el Camino del Inca que unía a la Ciudad Real del
Pumapungo (Tomebamba), en Cuenca, con el Tambo de Paredones en Molleturo. El sendero
cruzaba toda la zona del Cajas y desde Paredones se conducía por las estribaciones de la
cordillera hasta llegar a la Costa.
El intercambio de productos entre Cuenca y la Costa se hacía a través del Camino del Inca. En
el sector de la Toreadora se desarrolló una infraestructura importante y acorde con las
necesidades del Parque, se construyó el Centro de Visitantes, museos biológico y
arqueológico, bar, cafetería, bodegas y oficinas para información,
Para controlar el flujo turístico y realizar el cobro de las tarifas, se instalaron en Surocucho y
Soldados, controles de ingreso, registro de visitantes y entrega de material divulgativo, mapas
y folletos.
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SANTUARIO DE LA VIRGEN DE EL CAJAS
El Parque Nacional de el Cajas es un sector muy conocido por sus hermosos paisajes, su
flora y fauna. Sin embargo este singular sitio guarda una historia santa que vincula a
centenares de personas pero sobre todo en especial en la vida de una joven cuencana como es
Patricia Talbot. La historia cuenta que el 28 de agosto de 1988 Patricia con 16 años de edad
vivió una experiencia religiosa al ser invadida con una luz intensa en su cuarto y se le presentó
la Virgen María pidiéndole que rezara por todo el mundo.
Un año más tarde el 15 de junio de 1989, la joven fue guiada por la virgen y encuentra su
jardín a 3.540 metros de altura; se trataba de el Parque Nacional de el Cajas. Los mensajes de
la virgen María es un llamado a la santidad personal, es por eso que este Parque es protegido
por la Unesco se convirtió en un verdadero santuario de la Virgen del Cajas, donde hasta los
días actuales este sector es visitado por miles de turistas tanto nacionales como extranjeros.
Gráfico 11.- Santuario del Cajas
Fuente: Los autores.
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CONCLUSIONES
Las conclusiones a las que hemos llegado al finalizar nuestra investigación son las
siguientes:
- Es importante conservar la biodiversidad del Cajas y la Zona Arqueológica Ingapirca,
ya que poseen un gran aporte cultural a la humanidad por esta razón que son conocidas
por todas las personas extranjeras que vienen a visitar las riquezas culturales de
nuestro país.
- Es indispensable que nosotros como ecuatorianos valoremos estos recursos naturales,
históricos y culturales que son admirados por el mundo entero; y entender lo
privilegiados que somos de vivir en este vasto y gran país como lo es Ecuador; que a
más de bellezas paisajísticas y arquitectónicas, posee un rica e inmensa variedad de
etnias, culturas, tradiciones; después de estas visitas aun nos quedamos muchísimo más
que conocer en nuestra linda nación.
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RECOMENDACIONES
Al concluir con nuestro proyecto y luego de haber cumplido con nuestros objetivos
planteados podemos mencionar las siguientes recomendaciones:
● Valorar la complejidad e ingeniedad que tuvieron los incas al realizar sus monumentos,
paredes y construcciones con una técnica bien estructuradas para época tan antigua, sin
tecnología ni herramientas actuales sino improvisadas que hasta ahora permanecen casi
intactos en el Complejo Arqueológico Ingapirca.
● Se debe impulsar el turismo historico- cultural en las ciudadania para que visiten estos
sitios importantes de la provincia Cañar y Azuay .
● Es necesario que nosotros como ciudadanos promovamos el deseo de conocer nuestra
cultura y lo que nos representa.
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BIBLIOGRAFIA
1. COMPLEJO ARQUEOLOGICO INGAPIRCA
es.wikipedia.org/wiki/Ingapirca
2. CULTURAS DEL ECUADOR
http://www.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/43381.pdf#page=25
3. INFORMACION TURISTICA - GUIA
http://www.vanservice.com.ec/paginas/Finformacion_turistica.php
4. PARQUE NACIONAL EL CAJAS
http://www.cajaspark.com/
5. PARQUE NACIONAL EL CAJAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Parque_nacional_El_Cajas
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ANEXOS
ANEXO 1.- COMPLEJO ARQUOLOGICO INGAPIRCA
Fotografía 1.- Replicarios de Ingapirca Fotografía 2 El Adoratorio o Templo
Fuente: Autores; Fuentes: Autores
Fotografía 3 los Aposentos Fotografía 4 Pilaloma
Fuentes: Autores Fuente: Autores
27
Fotografía 5 La gran cancha Fotografía 6 Baño del Inca
Fuente: Autores Fuente: Autores
Fotografía 7 Cara del Inca. Fotografía 8 Artesanias.
Fuente: Autores. Fuente: Autores.
28
Fotografía 9 Tumba de las Reina Inca .
29
ANEXO 2.-PARQUE NACIONAL EL CAJAS
Fotografía 1 El cajas Fotografía 2 Lagunas del
Cajas
Fuente: Autores Fuente: Autore
Fotografía 3 Historia de Cajas Fotografía 4 Santuario de la Virgen
Maria
Fuente : Autoras Fuente : Autores
30
Fotografía 4 Paisajes del Cajas Fotografía 5 Iglesi a de Cajas
Fuente: Autores Fuente : Autores
.
Fotografía 6 Imagen del Santuario Fotografía 7 grupal en El Cajas
Fuente : Autores . Fuente: Autores
31
Contenido
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................... 5
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. .................................................................................. 6
FORMULACIÒN DEL PROBLEMA ............................................................................... 7
JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................... 8
OBJETIVOS ....................................................................................................................... 9
OBJETIVO GENERAL .................................................................................................. 9
OBJETIVOS ESPECIFICOS ......................................................................................... 9
REFERENTE TEORICO ................................................................................................. 10
PALABRAS CLAVE ................................................................................................... 10
CAPITULO 1 .................................................................................................................... 10
INGAPIRCA ................................................................................................................. 10
HISTORIA ................................................................................................................ 11
LA ARQUITECTURA DE INGAPIRCA ................................................................ 11
LA COMUNIDAD CAÑARI ................................................................................... 11
ARTESANÍAS Y COSTUMBRES .......................................................................... 12
VESTIMENTA ......................................................................................................... 13
LAS RUINAS DE INGAPIRCA. ................................................................................. 13
TEMPLO DEL SOL ................................................................................................. 14
ADORATORIO ........................................................................................................ 15
APOSENTOS ........................................................................................................... 15
CARA DEL INCA .................................................................................................... 15
CARA DEL SOL ...................................................................................................... 15
MUSEO ARQUEOLÓGICO .................................................................................... 16
INTIWATANA ......................................................................................................... 16
CAMINO INCA ....................................................................................................... 16
TUMBAS COLECTIVAS ........................................................................................ 17
DIENTELES Y SILLARES ..................................................................................... 17
32
GRAN KANCHA ..................................................................................................... 18
LA TORTUGA ......................................................................................................... 18
PIEDRA TACITAS .................................................................................................. 18
CAPITULO II ................................................................................................................... 19
EI PARQUE NACIONAL EL CAJAS ......................................................................... 19
ECOSISTEMAS ACUÁTICOS ............................................................................... 20
HIDROLOGÍA ......................................................................................................... 20
CLIMA...................................................................................................................... 21
ZONAS DE INTERÉS ............................................................................................. 21
HISTORIA Y DESARROLLO ................................................................................ 21
SANTUARIO DE LA VIRGEN DE EL CAJAS ..................................................... 22
CONCLUSIONES ............................................................................................................ 23
RECOMENDACIONES ................................................................................................... 24
BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................. 25
ANEXOS .......................................................................................................................... 26
ANEXO 1 ..................................................................................................................... 26
ANEXO 2 ..................................................................................................................... 29