Mira, piensa y reflexiona…!

Pon toda tu atención e interés en cada imagen, palabra o mensaje que encontrarás, para que no solo des respuestas de tipo académico, sino, que construyas cuestionamientos, acciones concretas y soluciones apropiadas.

COMPETENCIAS CIUDADANAS

COMPETENCIA:ES

Saber Hacer muy bien en contexto real y cotidiano.

Ser competente no es competir, es saber vivir en la sociedad, es saber solucionar los problemas de manera responsable y ciudadana.www.efdeportes.com/efd100/compe03.gif

Las competencias ciudadanas son el Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre comunicativas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la actúe de manera constructiva en la sociedad democrática. “Es sociedad democrática. “Es relacionarse con otros de manera relacionarse con otros de manera pacifica, valorar la diversidad, las pacifica, valorar la diversidad, las identidades de los grupos, reconocer identidades de los grupos, reconocer y respetar los derechos y respetar los derechos fundamentales propios y de los fundamentales propios y de los demás”demás” 22

Las competencias permiten Las competencias permiten relaciones más comprensivas y relaciones más comprensivas y justas.justas.Además, hace personas capaces de Además, hace personas capaces de resolver problemas cotidianos.resolver problemas cotidianos.

1. http://www.shutterstock.com/pic-945275-boy-jumping-over-the-mountains.html

2.http://www.eleducador.com/col/contenido/contenido.aspx?catID=107&conID=207

EJES

PRÁCTICOS

HABILIDADES

Convivencia y Paz

Participación y Responsabilidad democrática

Pluralidad, identidad y respeto a la diferencia

Cognitivas

Derechos Humanos

Realización personal y socialCalidad de vida

Respeto a lo público y lo privado

Emocionales

Comunicativas

Grupos de Competencias (EJES PRÁCTICOS)

Convivencia y paz

Participación y responsabilidad democrática.

Pluralidad, identidad y valoración de las diferencias.

Desde la propuesta educativa nacional se habla de tres grandes grupos que representan un eje fundamental para el desarrollo de la ciudadanía.

1. Convivencia y Paz

Se fundamenten en la consideraciónde los demás y, especialmente, en la consideraciónde cada persona como ser humano.

2. Participación y Responsabilidad

democrática

Procura la toma de decisiones en diversos contextos, teniendo en cuenta que estas decisiones deben respetar, tanto los derechos fundamentales de los individuos, como los acuerdos, las normas, las leyes y la Constitución que rigen la vida en comunidad.

3. Pluralidad, identidad y respeto por la diferencia

Parten del reconocimiento y el disfrute de la enorme diversidad humana y tienen, a la vez como límite, los derechos de los demás.

Tipos de Competencias

Para lograr que el desarrollo de la ciudadanía apunte a los ejes antes mencionados es indispensable formar al individuo en las competencias definidas por hablidades que le posibilitan una correcta práctica ciudadana.

“A los recicladores de basura, a los indigentes a los mendigos nadie los quiere en la ciudad.Siempre están sucios y meten sus carros por las calles en contravía. La gente le tiene miedo.Sin embargo, ellos son parte de nuestra sociedad y los hemos olvidado. Parece que no nos importa su situación. Nos hemos acostumbrado a ver esos hombres y mujeres, adultos y niños que en cualquier ciudad de nuestro país solicitan ayuda, pidiendo en las esquinas, delante de grandes almacenes, a los autos detenidos ante un semáforo...

“...Y digo que no nos importan porque creemos que, al fin, alguien se ocupará de ellos, pero podemos preguntar no solo al gobierno sino a toda la sociedad: ¿les bastará a estas personas con que se les organice eventos ocasionales de ayuda? Más aún, ¿ les bastará con que les demos trabajo y cuidemos de su salud? ¿Acaso no necesitan sentirse también parte de nuestra sociedad?.Creo que en el primer reclamo que los indigentes nos hacen no es de orden material, sino de orden espiritual. Ellos necesitan oportunidades, pero igualmente necesitan ser amados y respetados”.

COMPETENCIAS O

HABILIDADES A DESARROLLAR

1. Competencias Cognitivas1. Competencias Cognitivas

Consisten prácticamente en ponerse en los zapatos del otro, en entender que la visión que uno tiene del mundo no es la misma de los demás que pueden estar viendo la misma realidad pero interpretándola de una manera distinta.

http://images.google.com.co/imgres?imgurl=http://bp2.blogger.com

http://www.ymipollo.com/photo/dolor/

Es comprender y saber los derechos que yo tengo y tienen los otros.Es tener un pensamiento crítico y constructivo en la sociedad.Es ser creativo y dinámico en la construcción de acuerdos que contribuyen a un buen desenlace.Es comprender el sentido de justicia social

2. Competencias Emocionales2. Competencias Emocionales

http://www.rmm.cl/usuarios/maran/imagen/inteligencia-emocional.jpg

AutoconcienciaImplica reconocer los propios estados de ánimo, los recursos y las intuiciones. Las competencias emocionales que dependen de la autoconciencia son: Conciencia emocional:- Correcta autovaloración:conocer las propias fortalezas y sus limitaciones. -Autoconfianza

Autorregulación:Autorregulación:Se refiere a manejar los propios estados de ánimo, impulsos y Se refiere a manejar los propios estados de ánimo, impulsos y recursos. Las competencias emocionales que dependen de la recursos. Las competencias emocionales que dependen de la autorregulación son: autorregulación son:

Compromiso:Compromiso:iniciativainiciativa y y Motivación:Motivación:Se refiere a las tendencias emocionales que guían o facilitan el Se refiere a las tendencias emocionales que guían o facilitan el cumplimiento de las metas establecidas. cumplimiento de las metas establecidas.

OptimismoOptimismo..

Empatía:Empatía:Implica tener conciencia de los sentimientos, necesidades y Implica tener conciencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los otros. preocupaciones de los otros. persistencia en la persecución de los objetivos, a pesar de los persistencia en la persecución de los objetivos, a pesar de los obstáculos y retrocesos que puedan presentarse. disponibilidad obstáculos y retrocesos que puedan presentarse. disponibilidad para reaccionar ante las oportunidades.para reaccionar ante las oportunidades.

Habilidades necesarias para establecer un diálogo constructivo con las otras personas. Se trata de establecer relaciones interpersonales recíprocas y equitativas por medio de la escucha activa y la expresión argumentada a través de diversos sistemas simbólicos (lengua, pintura, danza, etc.). También consiste en poder transformar nuestros propios puntos de vista ante argumentos más sólidos.

www.upcomillas.es/Centros/iim/cent_iim_dipl.aspx

3. Competencias Comunicativas3. Competencias Comunicativas

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COMUNICACIÓN ASERTIVACOMUNICACIÓN ASERTIVA

Es la capacidad para poder expresar Es la capacidad para poder expresar asertivamente, es decir, con claridad, asertivamente, es decir, con claridad, firmeza y sin agresión, los propios firmeza y sin agresión, los propios puntos de vista.puntos de vista.

Es la capacidad para escuchar Es la capacidad para escuchar atentamente los argumentos ajenos y atentamente los argumentos ajenos y para comprenderlos, a pesar de no para comprenderlos, a pesar de no compartirlos.compartirlos.

http://www.encolombia.com/educacion/Competenciasciudadanas/Presentacionyestructurasdelosestandares.htm

http://www.buscarempleo.es/temas-clave/la-imagen-del-lider.html

Ser ciudadanoSer ciudadanoEs vivir construyendo una Es vivir construyendo una cultura cultura IncluyenteIncluyenteEs vivir pensando en edificar Es vivir pensando en edificar Relaciones sociales justas yRelaciones sociales justas yEquitativasEquitativasEs cumplir y respetar las Es cumplir y respetar las normasnormasDe convivencias de la ciudad De convivencias de la ciudad Es actuar y pensar en el bien Es actuar y pensar en el bien Del otroDel otroEs respetar los derechos Es respetar los derechos humanoshumanosEs ser promotor de valores y Es ser promotor de valores y Principios de convivencia.Principios de convivencia.