competencias esenciales para el siglo xxi
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COMPETENCIAS ESENCIALES PARA ENFRENTAR LOS
DESAFÍOS DEL SIGLO XXI
Nº 6: Julio de 2009
Boletín Mensual del
Ippem
Un reciente artículo de un diario argentino cita al psicólogo Howard Gardner, de Harvard, quien propone 5 tipos de Mentalidad: Disciplinada, Sintetizadora, Creativa, Respetuosa y Ética. En base a este modelo, propondremos algunas modificaciones y las vincularemos con la educación familiar y escolar:
COMPETENCIAS ESENCIALES REQUERIDAS
PUNTAJE QUE ME ASIGNO (DE 1 A 10)
EDUCACION TRADICIONAL
EDUCACION PROPUESTA
1. Habilidades sociales (comunicación efectiva, liderazgo, manejo de emociones y conflictos, conducción de grupos, etc.)
Al centrarse en la autoridad de los padres y los docentes y la falta de modelos, quedan limitadas dichas habilidades interpersonales
Activación desde
los primeros años.
Preguntas a
formular a los niños:
¿Qué necesitas, Qué
sientes, Qué piensas,
Qué decides?
2. Pensamiento racional,
científico basado en
datos verificables
Estudio memorizado en lugar de discusión Adulto-Adulto de los temas y problemas. Uso de la autoridad (“magíster dixit”)
Modelos de pensamiento y
toma de decisiones
racionales. Formulación
de preguntas en lugar de
órdenes
3. Independencia de la aprobación de los demás
Demasiado énfasis en comparación con otras personas y las notas que se logran
Enseñar a evaluarse a sí mismo, aunque respetando la opinión de los expertos
4. Creatividad en los diferentes roles
Enseñanza masificada, falta de incentivos para innovar
Desde pequeños
incentivar la
creatividad en forma
de juegos y en el
aprendizaje
5. Posición Existencial Yo estoy bien, Tú estás bien
Modelos y refuerzos de la tendencia a competir y ganar/perder
Comunicarse desde
esa Posición con los
hijos y alumnos y
actuar acorde a la
misma
6. Responsabilidad Mensajes parentales de crítica después de algún error y/o sobreprotección
Otorgar toda la
responsabilidad de que
sean capaces acorde a
las edades y enseñarles
a prever y asumir las
consecuencias de sus
decisiones y conductas
La educación comienza en la familia, continúa en el colegio y la universidad y nunca termina en la vida diaria