competencia digital
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Qué son las competencias y qué es la competencia digital, su inclusión en el currículum y lo que implica en la enseñanza.TRANSCRIPT
COMPETENCIA DIGITAL
María del Mar Sánchez Vera
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Flipped TIC 2 Experiencia Innovación educativa.
Convocatoria de la Unidad de InnovaciónDepartamento de Didáctica
y Organización Escolar
Competencias
Flickr cc
1. ¿Qué son? 2. ¿Cómo trabajar por
competencias? 3. ¿Cómo se contemplan
en el curriculum actual?
Sobre competencias
La educación encierra un tesoro
Jaques Delors
http://archiv.rhein-zeitung.de/on/98/04/22/topnews/euroweg.html
1996
Los 4 pilares• Aprender a conocer
• Aprender a hacer
• Aprender a convivir
• Aprender a ser
El saber cómo.
La importancia del contexto.
Aportaciones de las competencias
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Le Boterf y los nudos marineros“Es habilidoso quien sabe hacer nudos marinos pero se precisa ser competente para saber qué tipo de nudos de nudos son precisos en cada situación y, aún más, para saber cómo se podría resolver una situación problemática que requiera de un uso inusual de los cabos y los nudos de la embarcación”.
Aspectos legislativosLOE. Articulación del curriculum en torno a competencias y no en torno a contenidos.
8 competencias básicas
Tratamiento de la Información y Competencia Digital
El camino de la enseñanza basada en contenidos a la enseñanza basada en competencias.
Antecedentes
• 1997: Proyecto de Definición y Selección de Competencias.
• 2005: Competencias clave para el aprendizaje permanente.
• Iniciativas sobre TIC en España.
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de la competencia
digital:
“La competencia digital entraña el uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información para el trabajo, el ocio y la comunicación. Se sustenta en las competencias básicas en materia de TIC: el uso del ordenadores para obtener, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información, y comunicarse y participar en redes de colaboración a través de Internet”.
Unión Europea
“Consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las TIC como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse”.
Real Decreto 1513/2006 LOE
7 competencias.
Competencia Digital.
LOMCE: “Las TIC servirán para el refuerzo y apoyo en los casos de bajo rendimiento, y por otra, permitirá expandir sin limitaciones los conocimientos transmitidos en el aula”.
“Las TIC serán una pieza fundamental para producir el cambio metodológico que lleve a conseguir el objetivo de mejora de la calidad educativa”.
Real Decreto 126/2014 LOMCE
Evolución de la competencia digital
Usar las herramientas
Utilizar recursos multimedia
Crear recursos multimedia
Gestionar la información
Gestionar la identidad digital
Componentes de la competencia digital
Jordi Adell
Competencia informacional
Conocimientos, habilidades y destrezas
necesarios para trabajar con información
Competencia tecnológica o informática
Manejo de las herramientas
Alfabetizaciones múltiples
Procesar información de
múltiples formatos
Competencia cognitiva genérica
Convertir la información en conocimiento
Ciudadanía digital
Preparación para vivir en un
mundo digital
COMPETENCIA DIGITAL
Adell (2009)
Componentes de la competencia digital
Usar las herramientas
Utilizar recursos multimedia
Crear recursos multimedia
Gestionar la información
Gestionar la identidad digital
Larraz (2012)
Componentes de la competencia digital
• Alfabetización informacional: reconocer, localizar, evaluar, organizar y transformar la información.
• Alfabetización tecnológica: organizar y gestionar hardware y software y tratar distintos formatos.
• Alfabetización multimedia: comprender y elaborar mensajes multimedia.
• Alfabetización comunicativa: presentar y difundir información. Participar en la ciudadanía digital.
Qué es ser competente digital
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La competencia
digital del docente
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COMPETENCIA DIGITAL
María del Mar Sánchez Vera @mallemar
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Flipped TIC 2 Experiencia Innovación educativa.
Convocatoria de la Unidad de InnovaciónDepartamento de Didáctica
y Organización Escolar
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