compartiendo responsabilidad con los otrosepo23.edu.mx/descargas/vianey5-2.pdf · empieza una...
TRANSCRIPT
LA CORRESPONSABILIDAD
COMPARTIENDORESPONSABILIDAD
CON LOS OTROS
“Somos la memoria que tenemos y la responsabilidad que asumimos,
sin memoria no existimos y sin responsabilidad quizá no
merezcamos existir
José Saramago
2
LA RESPONSABILIDAD
Es la facultad de asumir nuestras propias decisiones, es responder por mí, ante lo que me he comprometido a realizar.
3
Cuando la responsabilidad se comparte se
llama CORREPONSABILIDAD
En la corresponsabilidad entre dos personas o entidades…
5
… las dos tienen las MISMAS
obligaciones
LA CORRESPONSABILIDADSe refiere a un compromiso global por
parte de un conjunto de individuos.
6
En ocasiones, una de las partes elude lo acordado en forma conjunta…
7
… y sucede que empieza a desvincularse del pacto o acuerdo existente entre los dos componentes.
Si esto no se reajusta, se genera un
conflicto y a veces una ruptura
definitiva.
Ejemplos de corresponsabilidad
En casa al realizar las actividadesdomésticas.En la escuela, las actividades que sedesarrollan en un equipo.En la Iglesia, los compromisos morales yde fe en esa comunidad.De forma más globalizada, el cuidado delmedio ambiente es una especie de red decorresponsabilidades.
8
ACTIVIDAD1. Lee las dispositivas.
2. Revisa con quien has establecido responsabilidades compartidas.
3. En tu libreta anota en una lista, 5 personas o grupos con los cualescompartes corresponsabilidades.
4. Tómate una foto realizando actividades de corresponsabilidad con unode esos grupos o personas.
5. En tu libreta, anota un título a esa foto en donde menciones TURESPONSABILIDAD
9
INSTRUCCIONES GENERALES
○ Que tu papá o mamá firmen la actividad en la libreta.
○ Toma foto al listado que realizaste en tu libreta y envíala con la fotoque tomaste mientras participabas de forma corresponsable, a micorreo institucional [email protected]
○ En el asunto del correo coloca tus datos de la siguiente manera:
○ La palabra sesión, guión bajo, número de sesión, guión bajo, nombrede pila del alumno, guión bajo y número de lista
○ EJEMPLO:
○ Sesión_13_Maritza_9
10
SESIÓN 13 TEMA: LA CORRESPONSABILIDAD SEMANA 7: 18 AL 22 DE MAYO
11
LA CAPACIDAD DE ADAPTARSE A LOS
PROCESOS
El cambio es uno de los procesos que se da con más frecuencia en
cualquier momento de la vida; la capacidad para asumirlo sin que
esto altere nuestros objetivos, forma parte de la capacidad de
adaptación.
2
Ante todo cambioexisten muestras deresistencia que sesuscitan en 4 etapas.
ETAPAS DEL CAMBIONegación
Defensa
Aceptación
Adaptación4
Esta etapa se caracteriza por percibir lasituación de cambio como un peligro, ylo que sucede alrededor se evalúa deforma negativa.La emoción que aparece es ansiedad yfrustración; y la capacidad de adaptaciónse nulifica.
5
NEGACIÓN
DEFENSA✢ Se evita tener contacto con un nuevo
entorno.✢ Existe apego a antigüos procesos y
creencias.✢ Cuando existe algún apoyo se puede
empezar a realizar una valoración delas ventajas que ofrece el cambio.
6
En esta etapa existe mayor apertura ydisposición, lo que permite que sereconozcan y acepten algunos cambios.Empieza una renuncia a la resistenciay un interés por adquirir losconocimientos necesarios para afrontarlos cambios.
ACEPTACIÓN
7
Existe una valoración tanto de lasventajas como de las desventajas delcambio, lo cual permite avanzar a laadaptación.
ADAPTACIÓN
8
Con el fin de ampliar lacomprensión de lascaracterísticas mencionadasanteriormente, ingresa a lossiguientes links.
9
https://www.youtube.com/watch?v=iDsj41pRy-k
https://www.youtube.com/watch?v=CgE9bQSHL4c
¿Cómo superar un proceso de cambio no deseado?
Las 5 etapas del duelo
ACTIVIDADESLee las diapositivas.Revisa los videos sugerido.Piensa en una situación de cambio que hayas tenido que enfrentar.En tu libreta, y de acuerdo a la situación que identificaste, explica contus propias palabras los siguientes conceptos:DefensaAdaptaciónNegaciónAceptación
10
SESIÓN 14 TEMA: CAPACIDAD DE ADAPTARSE A LOS PROCESOS SEMANA 8: 25 AL 29 DE MAYO
✢ Que tu papá o mamá firmen la actividad en la libreta.✢ Toma foto a la definición de los 4 conceptos y envíalas a mi correo
institucional [email protected]✢ En el asunto del correo coloca tus datos de la siguiente manera:✢ La palabra sesión, guión bajo, número de sesión, guión bajo, nombre de
pila del alumno, guión bajo y número de lista✢ EJEMPLO:✢ Sesión_14_Danela_24
INSTRUCCIONES GENERALES
DESEO QUE TU ADAPTACIÓN A ESTOS CAMBIOS QUE ESTAMOS VIVIENDO TE PERMITAN
GENERAR RESILIENCIA Y CON ELLO ENCUENTRES NUEVAS Y BELLAS
CARACTERÍSTICAS DE TU PERSONA.
12